资源简介 第 六 课 参与政治生活1、在我国,一切权力属于 , 决定国家的重大事务。2、我国人民行使当家作主权力的机关(我国的权力机关)是 ,包括 和 。3、人大的性质是 ,全国人大的性质是 。4、我国最高国家权力机关是 ,地位最高,权力最大的国家机关是5、全国人大的主要职权有:① ② ③④ ⑤ ⑥ 。6、我国的根本政治制度(我国人民当家作主的主要形式)是7、全国人大与其它中央国家机关的关系是(课本P74)8、我国人民治理国家的基本方略有 和 。依法治国的标准和依据是 和 ,根本依据是 ,依法治国的基本要求 、 、 、 ,其中前提是 ,中心环节是 ,关键是 ,必要保证是 。 重要环节是 ,核心是 。9、宪法规定了国家生活中带有 、 的 问题,普通法规定了国家生活中 的问题。10、我国的国家性质是 ,我国的根本制度是 ,根本政治制度是 ,基本政治制度有 ,基本经济制度是 ,分配制度是★11、民法通则第一条规定,根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法,说明了什么?A宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力和法律地位;B宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系★12、“一切法律,行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”,说明了什么?A宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力和法律地位; B宪法在法律体系中具有最高的权威,普通法不得与宪法的原则和规定相违背,否则就会因违宪而无效;13、 是国家的根本大法: 是治国安邦的总章程; 是一切组织和个人的根本活动准则; 具有最高的法律地位和法律效力。★14、为什么说宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位,是治国安邦的总章程?(课本P81)15、宪法的重要性或为什么要依宪治国是依法汉治国的核心?(课本P78)第七课 关注经济发展1、我国经济社会发展大体分三步走,其中第三步战略目标是。2、我国的基本经济制度是 ,这是由我国 和 决定。(1)我国公有制经济包括 、 和,其中 是我国经济制度的基础。(2) 是国民经济的主导力量,控制着国民经济的命脉(地位) 。国有经济拥有雄厚的 和先进的 ,积聚着我国最先进的(3)我国的乡镇企业属 经济,集体经济的地位是 的重要组成部分。体现了 的原则。(4)非公有制经济包括 、 和 。其地位是 的重要组成部分。国家对非公有制经济的政策是。3、我国现阶段的分配制度是 ,这是由 决定的。其中,在公有制经济中实行,在非公有制经济中按 、 、 、 等生产要素分配。4、社会主义的根本原则是 ,社会主义优越性的最大体现是共同富裕不等于 富裕、 富裕、 富裕。实现共同富裕是一个 ,只有鼓励一部分人,一部分地区通过和 先富起来,形成 效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。5、我们要学会合理消费,理性消费,树立正确的 :(1)在消费前①②③ 。在消费过程中:①用 的眼光选购商品,做到 。②注意做到 ③注重 ,提升自己的精神境界。总之,我们要选择 、 、 的生活方式。第八课 投身于精神文明建设1、中国特色社会主义社会是 、 、 、 相互联系、相互促进的有机统一体。经济建设 为政治建设、文化建设、社会建设提供 ;政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供 ;文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供 、、 ;社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的 。2、当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明的重要性:是 ,也是 。3、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是 ,能够提供 ;二是 ,能够提供(1)加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的 和 。在加强社会主义思想道德建设过程中,我们要以实际行动弘扬 精神,坚持以为核心,以 为原则,以 为重点,自觉履行“ 、 、 、 、 ”的公民基本道德规范,树立以“ ”为主要内容的社会主义荣辱观。(2)发展教育和科学,是先进文化建设的 。4、社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的 和 ,培养一代又一代 、 、 、 的公民。第九课 实现我们的共同理想1、我们的最高理想是 。在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是 。实现共同理想,是实现共产主义理想的 和 。实现最高理想,是实现共同理想的 和 。2、现在,我们的生活实现了两大历史性跨越,即实现了由 到 ,再由 到 的历史性跨越。3、我国现在达到的小康还是 、 、 的小康,党的十六大确定了 的目标。4、构建社会主义和谐社会是我们党以 、 、 、为指导,深入贯彻落实 。5、社会主义和谐社会的基本特征: 、 、 、、 、 。6、、为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的共同理想,我们还需要进行长期的 。 、 自古以来就是我们民族精神的重要内容。7、艰苦奋斗集中表现为 。第一课 责任和角色同在1、作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起 的责任,共同营造“ , ”的社会氛围。青少年的社会责任有:① ②③ 。2、负责任的表现是 、 。当我们做错事时,应该 。自觉承担责任就要学会 ,并在 中不断成长。 展开更多...... 收起↑ 资源预览