资源简介

鄞州区2020学年第一学期七年级期末考试
历史与社会道德与法治试题
考生须知
1.全卷分试題卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共6页,有两个大题,30个小题。满分为
100分,考试时间为90分钟
2.请将姓名、准考证号填写在答题卷的規定位置上
3.答题时,把试题卷Ⅰ的答案在答題卷Ⅰ对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷
Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答題卷Ⅱ各题目规定区域
内作答,做在试题卷上或超出答題区域书写的答案无效
试题卷I
选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分,请选出各题中一个符合题意的正确
选项,不选、多选、错选均不给分)
1.下面四幅图中,表示城区内容最详细的一幅是
:20000
00000
:100000
城区
2.下面各图序号处等高线表示的地形排序正确的是
100
00
A.山峰山谷山脊鞍部陡崖
B.陡崖山谷鞍部山脊山峰
C.山峰山脊山谷鞍部陡崖
D.陡崖山脊山谷鞍部山峰
3.世界是一个大家庭,在下列各组搭配中,你认为正确的是
A.美国一白色人种一佛教一发达国家
B.英国一黑色人种一英语一发展中国家
C.伊朗一白色人种一伊斯兰教一发展中国家
日本一黄色人种一汉语一发达国家
4.判断下面四幅气候类型图,从左到右表示的气候类型依次是
lulu.lid
热带雨林气候、热带沙漠气候、温带季风气候、寒带气
B.热带雨林气候、热带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候
C.热带季风气候、亚热带季风性湿润气候、温带季风气候、寒带气候
热带草原气候、热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候
鄞州区七年级社会法治试卷61
5.亚洲是世界上季风气候最典型、影响最广的大洲,季风气候主要分布在亚洲的
①东部地区
②西部地区
③南部地区
④中部地区
B.①③
C.②③
②2
6.美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉·沙尔和组约大学的迈克尔·普鲁加南联合开展了一项
NA研究,最终得出结论:栽培稻的确起源于中国。你还能从下面哪个遗址中找到水稻起
源于中国的证据
A.河姆渡遗址
B.北京人遗址C.半坡遗址
龙山文化遗址
7.文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是
A.人面鱼纹盆
司母戊鼎
C.毛公鼎
D.兵马俑
8.稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台,各家学派在此进行交流与论辩。稷下学宫体
现的历史现象是
A.诸侯争霸
B.兼并战争
C.百家争鸣
统一思想
9.“公元前3世纪出现了一个关键转折点,即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央
集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个
庞大帝国”是
夏朝
B.秦朝
C.汉朝
D.唐朝
10.习近平主席提出的“一带一路”战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历
史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通
A.促进了区域文明的交流
B.加速了殖民扩张和殖民掠夺
C.使世界连成了一个整体
D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来
11.在三国鼎立局面的形成过程中,官渡之战、赤壁之战起到了重要作用,下列对其表述正
确的是
①这两次战役都是历史上著名的以少胜多战例②两次战役都是曹操取得了决定性胜利
③官渡之战为曹操统一北方打下了基础④赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.“北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生
产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是江南地区得到开
A.结果
B.目的
C.意义
D.原因
13.下列贵族等级排列顺序与西周的等级制度一致的是
A.周天子一卿大夫一诸侯一士
B.诸侯一周天子一卿大夫一士
C.周天子一诸侯一卿大夫一士
D.诸侯一卿大夫
周天子
14.右边的秦朝政治建制示意图反映出秦朝政治制度特点是
A.层层分封,权位世袭
B.中央集权,皇权至上
C权分三省,制约平衡
D.重文轻武,削弱相权
县(令或长
州区七年级社会法治试卷62七年级期末考试社会法治参考答案
一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
C
C
B
B
A
B
C
B
A
C
D
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
C
A
B
B
A
C
D
B
C
A
二、非选择题（本大题有5小题，每小题10分，共50分）
26.（1）A
，
南
（2分）
（2）B:北美洲
，
C:非洲（2分）
（3）
①太平洋
，
②大西洋
（2分）
（4）甲:
巴拿马运河，乙:苏伊士运河（2分）
（5）西经
20度和东经160
度或
20°W和160°E组成的经线圈（2分）
27.（1）分封制。稳定政局，巩固疆土，扩大统治范围。（2分）
（2）郡县制。牢牢地控制了全国各地的权力（开创了我国历代王朝地方行政的基本模
式）。（2分）
（3）王国问题（诸侯王国势力强大，威胁中央）。实施“推恩令”。（2分）
（4）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议；在长安兴办太学等。效果：加强了思想统一，使儒家思想成为正统思想，儒学居于主导地位。
经济上：收回铸币权，统一铸造五铢钱；实行盐铁专营等。效果：便于国家控制经济，增加了财政收入，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。（思想和经济方面各答出一项措施及效果即可，共4
分）
28．(1)
铁农具；牛耕。（2分）
(2)奖励农耕（重农抑商）。（1分）秦国的经济得到发展，国家富强，人民生活富裕，
军队的战斗力得到加强，成为战国后期实力最强的国家。（3分）
适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族融合的步伐。（2分）措施：迁都洛
阳；易汉服、改汉姓、说汉话、通婚姻等。（2分）
29.（1）热爱生活：保持着打球、游泳、拉小提琴的生活习惯；乐于实践：经常跑水稻田调
研；努力工作：90岁高龄还在坚持工作；有目标为梦想努力：为“禾下乘凉梦”和“杂交
水稻覆盖全球梦”而努力。（写出2点给4分，没有结合材料只给2分）
（2）生命的伟大在于创造和贡献；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国
家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会在平凡中闪耀出伟大；日复一日、年复一年，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（任选2点，4分）
（3）有利于激励我们的梦想，激励我们个人成长等，有利于促进社会的发展，有利于
实现中华民族的伟大复兴等。（个人和社会每个角度各1分）
30.（1）生命是脆弱的、艰难的、崇高的、神圣的。每个人的生命都是宝贵的，生命价值高
于一切。（2分）敬畏生命，要做到珍爱自己的生命，同时也要自觉珍爱他人的生命；要从
对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。（2分）
（2）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事情，从现在
开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。（2分）
（3）他人评价。少年的梦想，与个人人生目标、时代的脉搏、中国梦紧密相连。（3分）
（4）有利于丰富学习内容，扩宽学习范围；有利于了解国家发展情况；有利于促进个
人的成长；有利于培养自己的家国情怀等。（1分，言之有理即可）

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