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微专题八　文化作用与文化发展
一、选择题
1．(2020·安徽安庆高三二模)在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间，由于宣传工作做到了“科学精准、及时到位、有力有效”，人们的生活习惯和卫生习惯发生了很大改变，如人们基本做到勤洗手、采取咳嗽礼仪(保持距离；咳嗽和打喷嚏时，用一次性纸巾或衣袖遮盖口鼻，并洗手)；一些比较固执的老年人在年轻人的影响下，出门也记得戴口罩。这反映了(　B　)
①文化是人创造的，又影响着每一个人　②优秀的文化能够增强人们的精神力量　③人的“三观”一经形成就具有明确的方向性　④文化对人的影响，一般不是有形的、强制的
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】　受疫情影响，人们的生活习惯和卫生习惯发生了很大改变，人们基本做到勤洗手、采取咳嗽礼仪，甚至一些老年人在年轻人的影响下，出门也记得戴口罩。这反映了文化是人创造的，又影响着每一个人，这种影响一般是无形的、非强制的，①④正确；②选项强调优秀文化作品对人的激励作用，侧重于文化对人的影响的力度，与题意不符，②排除；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，但题目中没有体现该知识点，③排除。
2．(2020·山西晋中高三一模)过去十年间，中国的文化消费随着基础设施的改变取得长足发展。中国互联网和移动互联网的覆盖率飞速增长，其中带来的大量流量，成为了文化生产市场和整个投资市场最活跃的驱动因素，由此带来了很多业内的自主创新。由此可见(　C　)
①文化消费与基础设施同步发展　②现代科技的进步促进文化消费　③自主创新带来互联网覆盖率飞速增长　④文化与经济相互交融的特点日益显著
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　文化具有相对独立性，文化消费随着基础设施的改变而取得长足发展，不等于说二者同步发展，①错误；文化与经济相互交融，互联网覆盖率的增长带来大量流量，说明现代科技的进步促进文化消费，②符合题意；材料反映科技的进步促进文化消费，没有涉及互联网覆盖率增长的原因，③与材料无关；中国的文化消费随着基础设施的改变取得长足发展，文化消费与投资的增长，彰显了文化与经济交融日益显著，④符合题意。
3．(2020·黑龙江哈尔滨高三一模)古人讲，“正气存内，邪不可干”。列宁指出，“政治上有教养的人是不会贪污受贿的”。不断增强不想腐的自觉，需要加强思想道德教育、严格家风家教，树立正确的世界观、人生观、价值观。启示我们(　B　)
①文化是一种精神力量，能够影响个人的成长历程　②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要以我为主、为我所用　③在实践中产生的文化能够增强人的精神力量，促进人的全面发展　④文化影响人们的实践活动和认识活动
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
【解析】　要想增强不想腐的自觉，需要加强自身的思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，这启示我们文化是一种精神力量，能够影响人们的实践活动和认识活动，能够影响个人的成长历程，①④正确；②表述与题意不符，排除；优秀的文化能够促进人的全面发展，③排除。
4．(2020·河北保定高三二模)京剧作为中国的“国粹”，是人类非物质文化遗产的重要组成部分，是几百年来中华民族凝结而成的文化结晶。很长一段时间里，曲高和寡的京剧乃至戏曲艺术的生存空间正在收缩，与年轻受众的距离渐行渐远，年轻人只热衷于欣赏歌剧等舶来艺术。然而一部聚焦京剧艺术、讲述梨园传奇的剧集《鬓边不是海棠红》热播，成为当下影视作品传承京剧文化的有益探索。从中获得的启示是(　A　)
①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因　②尊重文化多样性首先要尊重本民族文化　③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力　④促进传统文化与现代文化相互转化
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】　“一部聚焦京剧艺术、讲述梨园传奇的剧集《鬓边不是海棠红》热播，成为当下影视作品传承京剧文化的有益探索”启示我们中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因，①符合题意；“很长一段时间里，曲高和寡的京剧乃至戏曲艺术的生存空间正在收缩，与年轻受众的距离渐行渐远，年轻人只热衷于欣赏歌剧等舶来艺术。”启示我们尊重文化多样性首先要尊重本民族文化，②符合题意；社会实践是文化传承发展的根本动力，③错误；传统文化是历史上形成的，与现代文化不能相互转化，④错误。
5．(2020·北京朝阳高三一模)《梁祝》作为一部中国经典音乐作品，影响了几代人，其创作灵感来自于中国古老的民间故事，却在国际舞台上大放异彩，具有特殊的艺术价值和历史意义，吸引着不同国家的音乐家登台演奏。这部作品的流行(　B　)
①说明艺术可以突破时空、跨越国界　②表明中华文化逐渐被世界各国所认同　③体现了文化既是民族的又是世界的　④反映出各民族文化都是中华民族的骄傲
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　《梁祝》作为一部中国经典音乐作品，影响了几代人，其创作灵感来自于中国古老的民间故事，却在国际舞台上大放异彩，具有特殊的艺术价值和历史意义，吸引着不同国家的音乐家登台演奏。这部作品的流行体现了文化既是民族的又是世界的，艺术可以突破时空、跨越国界、交流互鉴，①③符合题意；尊重文化的多样性要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。这部作品的流行有利于推动中华文化走出去，但不是被世界各国所认同，②错误；中华各民族的文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲，④说法正确但没有体现，排除。
6．(2020·广东茂名高三二模)疫情期间，各地通过网络平台，让数以亿计的学生能足不出户地实现“停课不停学”。而在线教育由于网络接入和设备高智能化普及程度不够等“痛点”而产生的城乡、区域差距，又将推动5G、云计算、大数据和人工智能等相关新基建的发展。这说明(　A　)
①信息技术是教育均衡发展的助推器　②互联网能突破时空限制推动文化传播　③文化与经济相互影响和相互促进　④城乡和区域教育差距的关键在科技
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　在线教育由于网络接入和设备高智能化普及程度不够等“痛点”而产生了城乡、区域差距，这说明信息技术是教育均衡发展的助推器，①符合题意；各地通过网络平台，让数以亿计的学生能足不出户地实现“停课不停学”，说明互联网能突破时空限制推动文化传播，②符合题意；文化与经济相互影响，但不能相互促进，文化有优劣之分，优秀文化促进经济发展，落后文化阻碍经济发展，③错误；科技是城乡和区域教育差距的原因，但不是关键，关键是经济发展，④不符合题意。
6．(2020·四川泸州高三三模)在2020年的世界读书日，教育部首次发布《中小学生阅读指导目录》：所列书目分为人文社科、文学和自然科学等类别，其中文学类既有《诗经选》《古文观止》《闪闪红星》《红岩》等，也遴选了《简·爱》《老人与海》等世界名著。教育部此举旨在引导中小学生(　D　)
①尊重文化的多样性，认同其它民族优秀文化　②从不同文明中汲取营养，促进全面发展　③弘扬传统文化，发展社会主义先进文化　④延续中华优秀文化基因，提升科学素养
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【解析】　应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误；教育部首次发布《中小学生阅读指导目录》，其目的是引导中小学生从不同文明中汲取营养，促进全面发展，延续中华优秀文化基因，提升科学素养，②④符合题意；传统文化既有精华也有糟粕，不能一味弘扬，③错误。
7．(2020·安徽“皖南八校”高三联考)今年清明节正值新冠肺炎疫情防控关键期，因此，许多地方出台了清明祭扫详细规定，积极倡导更安全、环保、文明的祭扫方式。还有些地方推出了“云祭扫”“代祭扫”等服务，鼓励群众通过多元化方式表达哀思。该规定所含的文化依据是(　C　)
①要将中华民族精神和改革创新的时代精神相结合
②清明节具有相对稳定性，其具体内涵能因时而变
③中华文化最基本的文化基因要与现代社会相协调
④清明祭扫不在形式而在于心，不在人到而在心到
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】　清明节祭扫不属于中华民族精神内容，①排除；基于新冠肺炎的影响，我国一些地方出台清明祭扫详细规定，积极倡导更安全、环保、文明的祭扫方式，鼓励群众通过多元化方式表达哀思，其文化生活依据在于传统文化具有相对稳定性，其具体内涵能因时而变，中华文化最基本的文化基因要与现代社会相协调，②③正确；④表述的不是文化依据，排除。
8．(2020·辽宁辽阳高三一模)F省各地以富有当地传统特色的剪纸、灯谜、寿山石及漆艺文化为主线，将传统手工艺融入当代学生学习生活中，同时不断丰富传统民间文化教育内容，使其在校园得到有效传承。传统文化进校园(　A　)
①发挥了教育传递、创造文化的特定功能　②意在传承中华优秀文化的基因　③是传统文化永葆生命力的重要保证　④是促进优秀传统文化传播的主要手段
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】　不断丰富传统民间文化教育内容，使其在校园得到有效传承，这说明传统文化进校园发挥了教育传递、创造文化的特定功能，也是意在传承中华优秀文化的基因，①②符合题意；文化创新是传统文化永葆生命力的重要保证，③错误；大众传媒是当今文化传播的主要手段，④错误。
9．(2020·山西运城高三三模)在新冠肺炎预防、治疗和康复过程中，中西医结合是亮点，中西医相互配合、相互协作，有效降低了病亡率，“中国经验”为全球防疫提供了借鉴。这表明(　B　)
①文化交流能够促进文化的融合发展　②中华文化具有实用性特点和引领力　③文化创新是社会实践的目的和归宿　④文化多样性是文化创新的重要基础
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】　中西医相互配合、相互协作，形成新的治疗方案，在新冠肺炎预防、治疗和康复过程中起到了积极的作用，说明了文化交流促进文化融合发展，文化多样性是文化创新的重要基础，①④正确；我国古代科技具有实用性特点；同时，题干也不反映我国文化引领力，而是强调不同文化的融合，②排除；社会实践是文化创新的目的和归宿，③错误。
10．(2020·湖南衡阳高三三模)为了让文化遗产融入现代生活，让文物“活”起来，故宫博物院近年来作了很多尝试。从故宫文化创意产品“朝珠耳机”，到以二十四节气为主题的《紫禁城的物候》系列照片，从“紫禁城里过大年”到“紫禁城上元之夜”，故宫一次次用创意给大众带来惊喜，让往日“严肃”的传统文化殿堂摇身变成“网红”地标，融入大众生活，真正让文物“活”了起来。这表明(　D　)
①重视文化遗产的开发利用，挖掘文物的经济价值
②中国传统文化在创新、创意的牵引下实现了华丽变身
③文化要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵
④文化面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方式
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】　应该是重视文化遗产的开发利用，挖掘文物的文化价值，不是挖掘文物的经济价值，①错误；中国传统文化既有精华，也有糟粕，应该创新中国优秀传统文化，实现其华丽转身，而摒弃文化糟粕，②错误；故宫一次次用创意给大众带来惊喜，让往日“严肃”的传统文化殿堂摇身变成“网红”地标，融入大众生活，真正让文物“活”了起来，这表明文化的发展要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，同时也要面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方式，促进文化的传播，促进优秀传统文化的继承与发展，③④符合题意。
11．(2020·重庆巴蜀中学高三月考)举世闻名的山城，被长江、嘉陵江环抱的重庆，更是孕育出了特有的“码头文化”。如果说“码头文化”的起因或许是为了抱团发展，更好地在严苛的环境下生存下去，推杯换盏割头换颈的江湖义气是最初的文化血脉；如今的“码头文化”则是搭建一个开放、包容和与时俱进的平台，推动重庆走向世界。“码头文化”寓意的变化表明(　B　)
①时代改变，人们对“码头文化”的认知也在发生变化　②“码头文化”决定重庆人的思维方式和价值观念
③社会实践是文化变化发展的动力和源泉　④每个时代，重庆人对“码头文化”的审美观念都是一致的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　从“码头文化”的起因到如今的“码头文化”的寓意，这说明时代改变，人们对“码头文化”的认知也在发生变化，①正确；根据材料中，“码头文化”的形成，以及“码头文化”寓意的变化，可以看出，社会实践是文化变化发展的动力和源泉，③正确；文化影响人们的思维方式和价值观念，但文化并不决定人们的思维方式和价值观念，②错误；每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别，并不会趋于一致，④排除。
12．(2020·河南洛阳高三三模)清肺排毒汤是基于中医经典方剂的创造性组合，包括传统的麻杏石甘汤、射干麻黄汤、小柴胡汤、五苓散，性味平和，作为一种通用方剂，适用于轻型、普通型、重型新冠肺炎，具有速效、高效、安全的特点，在治疗新冠肺炎的过程中发挥了重要作用。这说明(　C　)
①全面继承传统方剂是进行中药创新的必然要求
②文化创新是在对传统文化继承的基础上的发展
③社会实践的发展，为中药创新提供了丰富的资源
④中华文化薪火相传，仍具有顽强的生命力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　传统方剂既有精华也有糟粕，不能全面继承，①错误；清肺排毒汤是基于中医经典方剂的创造性组合，作为一种通用方剂，在治疗新冠肺炎的过程中发挥了重要作用，说明文化创新是在对传统文化继承的基础上的发展，也说明中华文化薪火相传，仍具有顽强的生命力，②④符合题意；材料阐释的是清肺排毒汤的成分、用途、特点、作用等，未体现“社会实践的发展，为中药创新提供了丰富的资源”，③排除。
二、非选择题
13．(2020·安徽合肥高三三模)阅读材料，完成下列要求。
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。
党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述，内涵丰富、思想深邃。党的十九大指出，建设知识型、技能型、持续型劳动大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。2019年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系；着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。
结合材料，运用文化对人的影响的知识，说明重视劳动教育的意义。
【解析】　本题设问指向结合材料，运用文化对人的影响的知识，说明重视劳动教育的意义。解答时首先明确考查的知识是文化对人的影响，主要包括：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点；优秀文化塑造人生。然后调动运用上述知识，结合重视劳动教育分析意义。重视劳动教育有利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生牢固树立正确的劳动价值观，丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。
【答案】　①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。重视劳动教育有利于促使学生正确认识劳动的本质和意义，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
②文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。重视劳动教育有利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生牢固树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动、增强对劳动人民的感情。
③优秀文化塑造人生。重视劳动教育有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展。
14．(2020·山东聊城高三一模)阅读材料，回答问题。
材料一　苗绣是苗族人民以勤劳和智慧创造的一门艺术，涵盖了苗族艺术、文化、历史、风情民俗和民间传说中的精华，风格古绣文雅，以其独特、浓厚的民族风格和艺术技艺，以构图的美观和夸张，以针法的精巧、造型的独特及色彩的丰富而闻名于世。苗绣素有“无字史书”之美誉，不仅热烈奔放，而且蕴意着神秘悠远的篇章，保存着“人神混同”、“人兽混同”、“自然物类混同”等原始思维特征，率真稚气、波澜起伏、神奇壮丽、自由不羁，令观者如醉如痴！施洞式苗绣在贵州民族民间刺绣中原创性和艺术成就最高，文化内涵也最为丰富最有代表性。
材料二　施洞苗族姑娘小彭美术学院毕业后，立志回乡重振苗绣技艺。她走遍施洞镇清水江两岸村寨，向村寨里的刺绣能手学习苗绣针法，并对传统苗绣图案、针法、配色进行重构，融入诸如“一带一路”、“中国梦”等富有时代特征的新的内涵，给人以全新的视觉感受，深受市场欢迎。她积极组织当地精美的作品参加艺术展览，组织民间艺术家参加非物质文化遗产展示活动，并利用现代信息技术加强宣传，让更多的人了解苗绣。如今，施洞苗绣再现艺术魅力、远销海内外，广大村民也走上了脱贫致富的康庄大道。
结合材料，运用文化生活知识，说明施洞苗绣远销海内外的原因。
【解析】　本题设问指向结合材料，运用文化生活知识，说明施洞苗绣远销海内外的原因。解答时把握材料关键信息“施洞式苗绣在贵州民族民间刺绣中原创性和艺术成就最高，文化内涵也最为丰富最有代表性”“向村的刺绣能手学习苗绣针法，并对传统苗绣图案、针法、配色进行重构，融入富有时代特征的新的内涵”“积极组织当地精美的作品参加艺术展览，并利用现代信息技术加强宣传”，调动运用文化的民族性与世界性、对待传统文化的态度、文化创新的途径、大众传媒和科技的作用等知识，结合材料加以分析，实现理论与材料的有机结合。
【答案】　①文化是民族的又是世界的。施洞苗绣以其鲜明的民族特色、独特的艺术形式、原始率真的艺术风格受到国内外人士欢迎。
②正确对待传统文化，“取其精华、去其糟粕”，施洞苗绣继承了传统苗绣的精湛技艺和丰富内涵，为国内外消费者所喜爱。
③文化创新是文化富有生机和活力的重要保证，施洞苗绣在继承传统基础上，不断创新，赋予新的时代内涵。
④加强文化交流与传播。利用多种途径和现代信息技术创新形式宣传和传播苗绣文化。
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7第一课时预测演练
预测热点一　文化的作用
1．(2020·湖北武汉高三5月月考)在抗击疫情大决战中，全国文艺工作者第一时间用诗歌、绘画、音乐、小品等各种艺术形式积极投身抗疫主题的文艺创作，讴歌“逆行者”的精神境界，极大地缓解了公众的恐慌与焦虑，鼓舞了人们战胜疫情的士气。这表明(　B　)
①文艺创作要着眼于人民群众的精神文化需要　②文化作为一种精神力量能够促进人的全面发展　③人们在社会实践中创造和享用文化　④特定的文化环境和活动决定人的文化素养
A．①②　
B．①③　　
C．②④　
D．③④
【解析】　在抗击疫情中，全国文艺工作者积极投身抗疫主题的文艺创作，讴歌“逆行者”的精神境界，极大地缓解了公众的恐慌与焦虑，鼓舞了人们战胜疫情的士气。这表明文艺创作要着眼于人民群众的精神文化需要，人们在社会实践中创造和享用文化，①③正确；优秀文化能够促进人的全面发展，②错误；特定的文化环境和活动会影响人的文化素养，但不决定人的文化素养，④错误。
2．(2020·黑龙江哈尔滨高三二模)2020年4月14日，《中国(上海)自由贸易试验区临港新片区促进文化产业发展若干政策》对外发布。出台多项政策支持临港新片区范围内影视、演艺、数字文化、艺术品、创意设计、出版、文化装备制造等文化产业发展。大力支持发展文化产业有利于(　C　)
①为经济发展提供正确的方向保证　②提升文化“软实力”和经济“硬实力”　③保障人民群众的基本文化权益
④实现经济与文化的良性互动
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
【解析】　先进的、健康的文化为经济建设提供正确的方向保证，①错误；文化产业是以生产和提供精神产品为主要活动，以满足人们的文化需要作为目标，是指文化意义本身的创作与销售。大力支持发展文化产业有利于实现经济与文化的良性互动，提升文化“软实力”和经济“硬实力”，②④符合题意；发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，③错误。
3．(2020·浙江精诚联盟高三月考)优秀文艺作品往往传递着充沛的情感，我们从“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”中可以读到诗人绵绵不尽的哀伤；从《命运交响曲》中可以听出作曲家“扼住命运的咽喉”的内心独白。这体现了(　C　)
①优秀文化能使人深受震撼、力量倍增　②优秀文化由人所创造并能为人所享用　③通过文艺作品能透视人们的精神世界　④优秀的文艺作品源于作者充沛的情感
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】　材料强调通过优秀的文艺作品能透视创作者充沛的情感(不尽的哀伤、内心独白)，人们读诗和听曲的过程是享用文化的过程，②③符合题意；题意并没有直接体现优秀文化让人“力量倍增”，题意只涉及到作曲家有“扼住命运的咽喉”的内心独白，但这并不能等同于听曲者听完曲后“力量倍增”，①排除；优秀的文艺作品源于社会实践，④错误。
预测热点二　文化传承与创新
4．(2020·江苏南京六校联合体高三5月联考)2020年4月6日，英国BBC推出最新纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》。BBC第一次以纪录片的方式，将杜甫介绍给西方世界，在全世界引起了关注。这部纪录片(　B　)
①推动中西方文化进一步交流传播　②有助于消除中西方文化的差异与隔阂　③说明文化既是民族的也是世界的　④折射出中华文化在西方得到广泛认同
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　BBC第一次以纪录片的方式，将杜甫介绍给西方世界，在全世界引起了关注。表明这部纪录片有利于推动中西方文化进一步交流传播，①符合题意；杜甫及其作品在西方世界乃至全世界受到关注并得以传播，表明文化既是民族的也是世界的，③符合题意；由于中西方的经济、政治、地理环境等的不同，中西方文化都有自己的特色，所以中西方文化的差异不能消除，②错误；各国应该认同本国、本民族文化，而不是认同中华文化，④错误。
5．(2020·辽宁沈阳高三三模)2020年6月13日是我国“文化和自然遗产日”，今年的活动采取线上线下相结合的方式，加强数字化展示和网络化传播，增强活动的参与性。下列适合作为此次活动新闻标题的是(　C　)
①发展文化产业，挖掘经济价值　②传播文物价值，展现中华风采　③依托科技进步，丰富文化内涵　④传承优秀文化，资源全民共享
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　“文化和自然遗产日”、加强数字化展示和网络化传播，增强活动的参与性，这要求发展文化事业，挖掘文化价值，而不是“发展文化产业，挖掘经济价值”，①排除；在“文化和自然遗产日”，采取线上线下相结合的方式，加强数字化展示和网络化传播，增强活动的参与性，这是在传播文物价值，展现中华风采，也是在传承优秀文化，资源全民共享，②④符合题意；材料的主题是文化的传播与展示，而不是丰富文化内涵，③排除。
6．(2020·广西北海高三一模)中华文明历经数千年的熔铸积淀，经典名篇、金句隽语浩如烟海、灿若繁星，凝结成语言宝库中的串串隋珠，成为著文抒怀、知人论世时取之不尽的骊渊。“言之无文，行而不远”，文章引经据典、化用古语佳句(　B　)
①有利于传承优秀传统文化，坚定文化自信　②展示了文化的根本追求，有利于增强文章思想性　③坚持了把优秀传统文化作为文化创新的根基　④有利于坚持与时俱进，开创文学发展新局面
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　中华文明历经数千年的熔铸积淀，经典名篇、金句隽语浩如烟海，当我们写文章时能够引经据典、化用古语佳句有利于传承优秀传统文化，坚定文化自信，该做法坚持了把优秀传统文化作为文化创新的根基，①③正确；文化的根本追求不是为了引经据典、化用古语佳句，②错误；④选项过于夸大了文章引经据典、化用古语佳句的意义，排除。
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2第一课时　客观题轻松满分
ZHI
SHI
SHEN
HUA
XI
ZHONG
DIAN　
知识深化·析重点　
核心考点一　文化的作用
一、文化的实质
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
二、文化与经济、政治的关系
关系
表现
相互影响
经济、政治决定文化　
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定
文化反作用于经济、政治　　　　
①一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响②不同的文化对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展③文化具有相对独立性
相互交融
文化与经济相互交融　
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要②发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要③文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
文化与政治相互交融　
①文化与国内政治相互交融②文化与国际政治相互交融
三、文化与综合国力
内容
地位
当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素
形势
发展中国家在经济和文化发展上都面临严峻挑战
措施
①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务②增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力
作用
①有利于我国在激烈的国际竞争中立于不败之地②有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持
思维拓展：关于文化作用的三个细节
(1)非决定性：文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是生产力。
(2)不等同性：文化给予政治、经济以重大的影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。
(3)不同步性：经济决定文化，但文化发展与经济发展不总是完全同步的，因为文化具有自身的传承性、相对独立性，所以文化可能超前于经济发展，也可能落后于经济发展。
四、全面把握文化对人的影响
内容
启示
来源
特定的文化环境和各种形式的文化活动
要创造良好的文化环境；积极参加健康向上的文化活动
表现
文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
重视文化的影响，把握不同国家和地区文化的不同特点
特点
潜移默化、深远持久
主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶
作用
文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展
接受优秀文化，自觉抵制落后、腐朽文化，全面提升个人素质
纵横相连：文化的作用在《文化生活》中的具体表现
表现
传统文化
是维系民族生存和发展的精神纽带。中国传统思想对中国人的价值观念、生活方式和中国社会发展具有深刻的影响
中华文化
中华各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
中华民族精神　　
是中华民族之魂，有利于提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路
中国特色社会主义文化　　
是建设社会主义文化强国的必由之路，有利于增强文化自觉和文化自信，是实现中华民族复兴的正确道路
思想道德建设　　
社会主义文化建设的中心环节，有利于提高公民道德素质，建设社会主义精神文明，践行社会主义核心价值观
链接新教材：1．文化与文明
(1)区别
①文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。
②文化则有先进与落后的区分。
(2)联系
①文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。
②先进文化是人类文明的一项重要内容。
2．文化及其载体
(1)文化要通过载体呈现出来。
(2)所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
(3)文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
(4)文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。
3．文化的功能
(1)文化的作用：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
(2)文化对人的作用
①文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
②文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。
③文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
(3)文化对社会的作用
①文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
核心考点二　文化传承与创新
一、文化多样性与文化传播
1．尊重文化多样性
为什么
必要性
①文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力
重要性
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力
怎么办
态度
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步
原因
遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
2．民族文化与世界文化的关系
文化是世界的
文化是民族的
含义
不同民族文化之间存在共性和普遍规律
各民族文化之间存在着差异，有自己的文化个性和特征
原因
世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同
联系
①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩②世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊与普遍的关系
错误倾向
只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础；只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异，就否定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性
方法技巧：图示法把握文化的民族性与世界性的关系
3．对比把握文化传播的途径和手段
途径
手段
区别
内涵
指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动
指文化传播所借助的物质技术手段
侧重点　
主要强调的是文化怎样传播的问题
主要强调的是文化靠什么传播的问题
具体形式
商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等
大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态
联系
当前文化主要以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现交流与发展。如图：
4．文化交流的意义与要求
意义
对中国　
有利于推动中华文化走向世界，扩大中华文化的国际影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力；有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，推动中华文化的创新，促进本民族文化的发展
对世界　
有利于世界各国文化相互借鉴吸收，取长补短；有利于尊重文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展；有利于增进国家间的友谊和加强相互了解，促进世界和平与发展，建设和谐世界
要求
引进来　
我们要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国的优秀文化成果
走出去
我们要推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力
二、文化的继承性与文化发展
1．正确认识和对待传统文化
形式
传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想
正确认识
特点
①继承性。在长期历史发展中形成并保留在现实生活中②相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变③鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带
影响
①积极影响：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用②消极影响：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用
作用
①对国家：传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带；传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力；一个民族一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步②对个人：每个人只有正确对待传统文化的影响，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者
正确态度
从继承角度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用从发展角度：要正确处理继承和发展的关系，“推陈出新、革故鼎新”
知识点拨：图示法理解文化继承和发展的关系
2．影响文化发展的主要因素
因素
影响
生产力和生产关系的矛盾运动　　
生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步
科学技术的进步　　
科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。现代信息技术的运用，极大地促进了文化传播、继承与发展
思想运动
思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。“新文化运动”“启蒙运动”等都成为社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展
教育
教育的功能和作用　
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色
教育传递文化
教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代
教育对文化创造的影响　　
教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造
教育的影响越来越大
随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响
三、全面理解和把握文化创新
源泉、动力　
社会实践是文化创新的源泉和动力
重要意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证；文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
根本途径
立足于社会实践是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径
基本途径
①继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，努力为传统文化注入时代精神②面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长，充分吸收外国文化的有益成果，但要以我为主、为我所用
创新主体
人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创造性
克服倾向
既要克服“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
知识点拨：深入理解文化创新的途径
链接新教材：1．文化交流与文化发展
(1)文化交流的作用
①文化交流构成了文化发展的重要动力。
②各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
③正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。
④人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
(2)促进文化交流
①状况：在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。
②要求：我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。
2．文化交融与文化发展
(1)文化交融的作用
①文化交融推动文化的发展。
②文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
③一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
④纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
(2)推进文化交融：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
3．正确对待外来文化
(1)面向世界博采众长
①错误观点：近代以来，对待外来文化，中国文化界曾有过两种激进的观点：彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。历史和实践证明，这两种观点都是错误的。
②正确做法：文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
4．立足国情交流互鉴
(1)原因：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
(2)要求：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
YI
CUO
QING
LING
MIAN
SHI
WU　
易错清零·免失误　
易错点一：从“文化的作用”的角度设置错误选项，请回答致错原因。
1．每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。
提示：文化素养也不是后天自发形成的，而是后天努力培养的。
2．人们文化素养的核心和标志是文化程度。
提示：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
3．文化是一种社会物质力量。
提示：从本质上讲，文化是一种社会精神力量，但是文化又能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。
4．经济与文化的发展是同步的。
提示：经济决定文化，但是文化有其自身的传承性和相对独立性，不能简单地认为文化是经济的附属品和派生物。
5．文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。
提示：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化修养，但只有参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受文化熏陶才能有利于形成较高的文化修养。
6．优秀文化决定人的全面发展。
提示：优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用，但这种作用不是“决定”作用。
易错点二：从“文化传承与创新”的角度设置错误选项，请回答致错原因。
1．世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
提示：没有民族的文化就无所谓世界文化。世界文化的多样性使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。
2．认同本民族文化，就是尊重世界文化的多样性。
提示：对待文化的多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。承认世界文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。
3．传统文化具有多样性和鲜明的民族性。
提示：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。
4．发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。
提示：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
5．教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递、沟通、共享的强大功能。
提示：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。
易错点三：从“文化创新”角度设置错误选项，请回答致错原因。
1．文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。
提示：还有另一积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。
2．发展先进文化是文化创新的根本目的。
提示：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
3．文化创新的根本途径是立足于人民群众，继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。
提示：文化创新的根本途径是立足于社会实践。继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长是其基本途径。
4．文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是矛盾的。
提示：我们不能离开传统空谈创新，否则文化创新就失去根基。体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新，体现时代精神。
5．文化创新来自作者的灵感、想象力、创造力，主要靠文化创作者的聪明才智，文化工作者是文化创造的主体。
提示：文化创新的源泉和基础是社会实践，人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，文化创作者必须坚定走与人民群众实践相结合的道路。
ZHEN
TI
HUI
FANG
WU
GAO
KAO　
真题回放·悟高考　
核心考点一　文化的作用
1．(2019·全国卷Ⅱ)2018年9月，中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划(2018－2022年)》。乡村振兴，乡风文明是保障。规划指出，要培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，推动乡村文化振兴，建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于(　D　)
①维护传统农耕文化的稳定性　②促进传统文化与现代文化的相互转化　③培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化
④丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量
A．①②　
B．①④　　
C．②③　
D．③④
【解析】　培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，推动乡村文化振兴，建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。这表明建设乡风文明有利于培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，③④正确；建设乡风文明，既要继承优秀传统农耕文化，又要因时而变，①排除；要在继承优秀传统文化的基础上发展现代文化，而不是二者相互转化，②说法错误。
2．(2018·全国卷Ⅰ)近年来，某市发掘传统中医药文化资源，坚持“以药立市”，大力推动现代中医药产业发展，现已建有全国规模最大的中药材交易市场，形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于(　D　)
①创新传统中医药文化的基本理念　②开创了中医药文化传承发展新局面　③推动传统中医药文化创造性转化
④促进中医药文化与经济的融合发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】　该市建立现代中医药产业体系，并没有创新传统中医药文化的基本理念，①不符合题意；“开创了中医药文化传承发展新局面”夸大了该市做法的影响，②排除；该市大力发展现代中医药产业，对推动传统中医药文化的创造性转化具有重要意义，③正确；该市在发展中医药产业的过程中，发掘传统中医药文化资源、传播中医药文化，体现了文化与经济的融合发展，④正确。
3．(2018·全国卷Ⅲ)改革开放40年来，中国经济快速发展，国际影响力越来越大，目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国，对世界经济增长年均贡献率超过30%，对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解，中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央。这表明(　D　)
①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心　②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的　③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果　④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　经济实力是衡量一个国家综合国力的基础和核心，①错误；文化具有相对独立性，文化影响力可能“超前”或“滞后”于经济影响力，②中“同步”表述错误。改革开放40年来，中国经济快速发展，国际影响力越来越大，同时中国道路、中国理念逐渐成为国际社会的共识，说明一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果，③符合题意；经济是基础，一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础，④正确。
核心考点二　文化传承与创新
4．(2020·全国卷Ⅰ)在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文化成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《聚俱吠陀》《源氏物话》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明……既独树一帜、各领风骚，又和谐共生、交相辉映，记录了亚洲人民对美好生活的追求，都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是(　B　)
①文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性　②历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度　③丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现　④文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　基于对美好生活的追求，亚洲人民创造了既独树一帜、各领风骚，又和谐共生、交相辉映的文化成果，这启示我们文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性，丰富多彩的优秀文化体现了人民群众的创造力，①③正确；能够适应和推动社会生产力发展的文化，就是先进文化，②选项过于夸大了历史积淀的作用，其不能作为衡量文化先进程度的尺度，②排除；文化作为一种精神力量会影响文明发展的进程和趋势，“规定”的表述错误，④排除。
5．(2020·全国卷Ⅱ)《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出：“中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是(　A　)
①中华优秀传统文化既是民族的又是世界的　②中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展　③中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化　④中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】　中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息做出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响，这体现了中华优秀传统文化既是民族的又是世界的，①符合题意；材料表明中医药学作为中华优秀传统文化无论对中华民族，还是对世界文明都作出并仍将持续作出重大的积极影响，也在发挥积极作用中传承、创新与发展，②符合题意；文化发展的实质在于文化创新，而不是在于继承中华优秀传统文化，③错误；“中华优秀传统文化只有通过文化交流传播才具有价值”的说法过于绝对化，④错误。
6．(2019·全国卷Ⅰ)在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明(　B　)
①人们的审美观念深受价值观念的影响　②文化决定人们的思维方式和价值观念　③社会实践是文化变化发展的动力和源泉　④每个时代人们的审美观念会趋于一致
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】　在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士喜欢以鹤自喻；现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从另一个高度来欣赏丹顶鹤，这说明不同的文化环境、不同的价值观念会影响人们的审美观念，①正确；随着实践的发展，鹤的寓意发生了深刻的变化，说明社会实践是文化变化发展的动力和源泉，③正确；文化对人们的思维方式和价值观念有一定的影响，但不起决定作用，②错误；随着社会实践的发展，特别是时间的推移和条件的变化，人们的价值观念也会发生变化，因此④中“趋于一致”说法错误。
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-第二课时　主观题提能增分
一、高考主观题对文化交流与传播的考查
　典例1　(2017·全国卷Ⅲ)以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。阅读材料，回答问题。
中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，7年内将有超过3
000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受技术培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。
运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。
【解题指导】
第一步：“审”即通过审设问，明确各种答题限定及答题方向。
本题的知识限定是“文化传播的知识”；要求回答的问题是说明中国铁路“走出去”的文化意义。解答此题的关键要明确对世界文化和中华文化的意义。
第二步：“提”。即从材料中提取与问题指向有关的重要信息。
信息①：中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。
信息②：在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，在肯尼亚，7年内将有超过3
000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受技术培训。
信息③：我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。
第三步：“推”。即根据从材料中提取出来的有效信息进行合理正确的推导。
①“中国铁路走出去”→商贸活动和人员交往。“亮丽名片”——知名度。
②“培训员工”“技术培训”→中外人员交往。
③“软件的完整移交”“中国标准”→国际影响力。
第四步：“答”。即按照主观题答题规范组织答案。
商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
【答题术语】
1．文化有何作用
公式：文化的社会作用＋文化对人的影响＋某种具体文化的作用
(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(4)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(5)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
(6)文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(7)某种具体文化的作用。(如：民族精神、社会主义核心价值观等)
2．文化交流传播的意义和措施
(1)意义
公式：对中国＋对世界
①对中国：有利于推动中华文化走向世界，扩大中华文化的国际影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力；有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，推动中华文化的创新，促进本民族文化的发展。
②对世界：有利于世界各国文化相互借鉴吸收，取长补短；有利于尊重文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展；有利于增进国家间的友谊和加强相互了解，促进世界和平与发展，建设和谐世界。
(2)措施
公式：尊重文化多样性＋吸收优秀文化＋反对错误倾向＋包容性＋文化自信
①尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。
②在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
④正确处理民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。
⑤坚持中华文化的包容性，吸收外来文化的优点，做到求同存异、兼收并蓄。
⑥树立文化自信，对自身文化生命力有坚定的信念。
〔提能演练1〕
(2020·山东新高考模拟)阅读材料，回答下列要求。
“敦，大也；煌，盛也。”历史上的敦煌，是中原王朝经略西域的战略基地，是丝绸之路上的国际商贸中心。敦煌的“桥头堡”地位，让这里成为中西文化的荟萃之地，以石窟壁画、敦煌遗书为代表的敦煌文化也因此成为中华文明开放体系的重要组成部分。
敦煌石窟以汉晋中原文化为基础，大胆吸收了中亚、西亚佛教艺术思想内容并将其传入了内地。同时，敦煌石窟又不断将中原佛教艺术在思想内容上的新成果传播到中亚等地，完成了中外文化互鉴交流的千年延续。敦煌存有始于晋止于宋初的3万余卷古写本和一些古刻本，其内容以佛教经典为最多，还有道教经典，经、史、子、集四部书等。敦煌遗书除汉文文献居多外，还有藏文、回鹘文、于阗文、龟兹文、突厥文、粟特文和梵文等非汉文文献。
功成不必在我，功成必定有我。敦煌文化得以保护、传承和发展离不开几代莫高人的心血和付出。樊锦诗，自1963年大学毕业后，扎根风沙之中的敦煌，五十多年如一日，默默守护着这座举世闻名的文化遗产，被誉为“敦煌女儿”。她说：“只要一息尚存，就要为敦煌努力。”
结合材料，运用文化生活知识，说明保护和传承敦煌文化的时代价值。
【解析】　根据材料，可以从敦煌文化是中华文明开放体系的重要组成部分；敦煌文化吸收外来优秀文明成果，实现了“引进来”；敦煌文化把中原佛教艺术传播到中亚等地，实现了“走出去”三个方面结合材料回答即可。
【答案】　①敦煌文化是中华文明开放体系的重要组成部分。保护和传承敦煌文化能够保护和传承中华优秀传统文化。
②敦煌石窟不断将中亚、西亚佛教艺术思想内容传入内地，有利于促进中外文化交流，吸收外来优秀文明成果，促进中华文化的发展。
③文化既是民族的，又是世界的。敦煌文化属于世界文化的一部分，保护和传承敦煌文化有利于促进世界文化的繁荣与发展，对于研究人类文明的演进具有重要意义。
二、高考主观题对文化继承与发展的考查
　典例2　(2019·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。
走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味，传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。
随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。
保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。
注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。
有人说：“随着经济社会不断发展，传统村落必然走向消亡。”运用文化生活知识对此观点加以评析。
【方法指导】
第一步：“审”。即通过审设问，明确各种答题限定及答题方向。
本题的知识限定是“文化生活知识”；要求回答的问题是评析“随着经济社会不断发展，传统村落必然走向消亡。”这一观点；本题属于评析类主观试题，解答本题，需要对该观点进行辩证分析，既要看到经济社会不断发展对传统村落的影响，又要看到“传统村落必然走向消亡”这一观点的错误之处，并进行有理有据的分析说明。
第二步：“提”。即通过阅读材料，提取有效信息。
信息①：“传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产”。
信息②：“欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局、品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗”及“传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁”。
信息③：“随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生”。
信息④：“保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象”。
第三步：“推”。即根据从材料中提取出来的有效信息进行合理正确推导。
信息①→传统村落作为文化遗产，属于文化的范畴。
信息②→传统村落具有鲜明的地域文化和民族特色。
信息③→随着工业化、城镇化的发展，传统村落确实面临生存和发展困难。
信息④→顺应时代要求和人们对美好生活的向往，进行创造性地保护和利用，传统村落就能焕发出新的生机和活力。
第四步：“答”。按照主观题答题规范，组织答案。
(1)文化是经济和政治的反映，随着经济和社会的发展，文化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色。
(2)随着工业化、城镇化的发展，传统村落的生存和发展面临困难。
(3)顺应时代要求和人们对美好生活的向往，进行创造性地保护和利用，传统村落就能焕发出新的生机和活力。
【答题术语】
如何继承和发展传统文化
公式：继承角度＋发展角度＋实践主体＋转化发展＋推动传播
(1)从继承角度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。
(2)从发展角度：要正确处理继承和发展的关系，“推陈出新、革故鼎新”。
(3)立足于社会实践，发挥人民群众的主体作用，面向世界，博采众长，反对“守旧主义”“封闭主义”“历史虚无主义”“民族虚无主义”等错误倾向。
(4)树立高度文化自信，对传统文化进行创造性转化、创新性发展，增强其影响力。
(5)发挥教育、科技、大众传媒等的作用，推动传统文化的交流传播。
〔提能演练2〕
(2020·天津一中高三下学期第四次月考)阅读材料，回答下列要求。
2020年中央一号文件指出，乡村文明是中华民族文明史的主体，要保留乡村风貌，坚持传承文化。我们要发挥传统文化底蕴深厚、流传久远的优势，摒弃铺张浪费厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习，倡导现代文明理念和生活方式，推动传统文化创造性转化、创新性发展。
结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，分析乡风文明建设的价值。
【解析】　根据材料，乡风文明建设对继承中华民族优秀传统文化、对于文化创新以及推动社会实践的发展等均有重要的意义，故可以从传统文化的特点、文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承以及文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展等角度进行分析即可。
【答案】　①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。乡风文明建设有利于继承中华民族优秀传统文化，发挥优秀传统文化在维系中华民族文化基因中的纽带作用。
②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。乡风文明建设在发挥优势、摒弃陋习的基础上有利于文化创新。
③文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。乡风文明建设有利于推动社会实践的发展，促进现代文明理念和生活方式的形成。
三、高考主观题对文化创新的考查
　典例3　(2017·全国卷Ⅰ)阅读材料，回答问题。
“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。”2017年春节期间，大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出，成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。
《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀传统文化为己任，紧紧抓住受众的中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等，主要选自中小学教材，聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业，有学生、教师，有工人、农民、公务员，有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评，或分析诗词的深刻内涵，或发掘诗词的道德价值，或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节，启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计，应用新媒体互动、多屏传播等技术手段，打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出，引起强烈反响，总收视观众超过11亿人次，引发新一轮中国诗词热。
《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。
【方法指导】
第一步：“审”。即通过审设问，明确各种答题限定及答题方向。
本题的知识限定是“文化生活知识”；要求回答的问题是《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例，要求分析说明其成功的原因，解答本题可从优秀传统文化的内涵和创新的角度分析。
第二步：“提”。即从材料中提取与问题指向有关的重要信息。
信息①：赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美；比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等。
信息②：分析诗词的深刻内涵，聚焦爱国、仁义、友善等主题。
信息③：应用新媒体互动、多屏传播等技术手段。
信息④：紧紧抓住受众的中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创新，引起强烈反响。
第三步：“推”。即根据从材料中提取出来的有效信息进行合理正确的推导。
信息①→中华文化博大精深，集中展示中国诗词的魅力。
信息②→继承和发展中华优秀文化，引导人们向美向善。
信息③→大众传媒等文化传播的手段。
信息④→人民群众是文化创新的主体，立足实践，采用人们喜闻乐见的形式进行创新。
第四步：“答”。即按照主观题答题规范组织答案。
选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词，集中展示中国诗词的魅力；重视发掘诗词的深刻文化内涵，引导人们向美向善；运用现代传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强吸引力、感染力；激发民众内心的中国诗词文化情结，引导民众广泛参与。
【答题术语】
如何进行文化创新
公式：途径＋发挥主体作用＋要求＋必由之路
(1)根本途径：立足于社会实践。
(2)基本途径
①继承传统，推陈出新：批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。
②面向世界，博采众长：加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长，以我为主、为我所用。
(3)发挥主体作用。人民群众是文化创新的主体，要激发人民群众文化创造的热情，增强人民群众文化创造活力。
(4)要求
①坚持文化创新的正确方向，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。
②反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。
(5)繁荣文化的必由之路：增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，通过解放和发展生产力，不断提高国家文化软实力。
〔提能演练3〕
(2020·安徽宣城高三二模)阅读材料，完成下列要求。
起源于“伏羲制九针”的中医药，植根于中华传统文化，蕴涵着深邃的智慧。在中医看来，人是一个与自然时空动态协调的生命系统，人体生理活动、病理变化与昼夜寒暑运转、气象物候变化、地区方域迁徙等因素息息相关。所谓疾病，是人与自然时空不相适应、与生态环境不相和谐，出现功能失调的状态。所谓治疗，即通过望、闻、问、切四诊合参，辨别病情、病因、病理，并采取“同病异治、异病同治”等施治方法。
脉枕是中医“赖以吃饭的家伙”，靠“一个枕头、三根指头、一个药罐”，中医数千年来护佑着炎黄子孙繁衍生息。可是，在许多中医院，古老的脉枕已被先进的仪器设备所取代。但也有专家表示，中医将部分西医的检查诊断作为辅助参考，有助于更准确地判断病情，关键是治疗时一定要运用中医思维辨证施治。
结合材料，运用“文化创新”的相关知识说明应如何正确处理中医与西医的关系？
【解析】　根据题意，可以从立足社会实践、继承传统，推陈出新、兼收并蓄，博采众长三个方面结合材料回答即可。
【答案】　①继承传统，推陈出新。传承和弘扬中医思维智慧与辨证施治精华，适应时代发展与科技进步需要，不断丰富中医文化的内涵与推动诊治手段、方式的创新发展。②兼收并蓄，博采众长。推动中医与西医的交流借鉴融合，善于吸取西医检查诊断的长处，同时保持中医的鲜明民族特色。③立足社会发展实践需要，推动中医和西医协调发展、共同繁荣，更好满足人民群众对身心健康与美好生活的需要。
热点素养探究
热点议题：传承中医瑰宝，坚定文化自信
[热点材料]
材料一　4月24日，武汉实现新冠肺炎重症病例清零。此次抗疫中，中医药全程参与、全程发挥作用，形成了中西医联手抗疫的格局，再次让人们见证了中西医联手的力量。中医和西医，各有优势、各有擅长，实践中选择最优组合治疗患者。中医具有药治未病、辨证施治、多靶点干预的特点，在经典名方基础上，总结推出以清肺排毒汤为代表的有效方剂“三药三方”有效调节病患的体质状态，为彻底恢复奠定了基础；救治中一人一策，精准施治，治法多样。与此同时，西医通过检测手段给病人明确的诊断，当病症加重时，西医在患者生命支撑、控制并发症等方面发挥优势。中西医协作配合、通力合作，起到了1加1大于2的效果。由此产生了中医西医共同并肩战“疫”的中国诊疗方案。面对日益严峻的全球战疫形势，我国主动同世界卫生组织合作，分享中医药参与疫情防控有关情况，并将我国最新版新冠肺炎诊疗方案的中医药部分翻译成英文，与国际社会分享。传承数千年中国智慧、历久弥新的中医药，正在助力各国护佑生命，给世界带来中国温暖，贡献中国力量。
材料二　中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝。以青蒿为代表的中草药，以针灸、拔罐等为代表的施治之术，越来越为世界所接受。在这次抗击新冠肺炎疫情过程中，中医药参与到了预防、治疗和康复的全过程。截至2020年3月23日，在全国确诊病例中使用中医药的占91.5%，临床疗效观察显示，中医药总有效率达到了90%以上。
但中医药也存在着传承不足、创新不够等问题，甚至在中西医结合治疗过程中出现了“中医西化”和“以西律中”的现象。为此，《中共中央、国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出，中医药工作必须守正创新，充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
[素养链接]
探究1　结合材料一，运用文化继承与发展的知识谈谈应怎样传承好中医药文化。
[我的思考]
充分认识中医药文化的价值，坚定文化自信。尊重中医药发展规律，取其精华，去其糟粕，充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用。在实践中推动中医药文化创造性转化、创新性发展，推进中医药的现代化、产业化，推动中医药高质量发展。
探究2　有人说，实现中医药的守正创新，必须抵制西医药的影响。结合材料二，运用文化生活知识对此加以评析。
[我的思考]
中医药是中华优秀传统文化，其守正必传承精华，让中医药发展源远流长，保持中医药的本色。西医药包含着有益成分，盲目抵制西医药将阻碍中医药的创新发展。中西医药各有所长，各有侧重。中医药守正创新必须坚定文化自信、遵循中医药发展规律，把发展中医药摆在更加突出的位置，全面落实中西医并重的方针，用开放包容的心态促进传统医学和现代医学更好融合。
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