电子工业版(宁夏)五下信息技术 4.1用绘图工具制作逐帧动画 课件(13ppt)

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电子工业版(宁夏)五下信息技术 4.1用绘图工具制作逐帧动画 课件(13ppt)

资源简介

用绘图工具制作逐帧动画
电子工业出版社信息技术五年级下册
动画中每一幅画面称为一帧。
一、探究新知
由一个个连续的画面组成的动画叫逐帧动画。
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什么是帧?什么是逐帧动画?
二、动画的制作
红绿灯动画
“做一做”
要求:按图4.1的顺序依次制作“红绿灯”的动画。
★“红绿灯动画”的制作步骤:
第1步:启动flash ,打开E盘录课文件夹中的“红绿灯”。
第2步:制作第2个关键帧,按F6插入关键帧。
第3、4帧用同样的方法。
第3步:点亮第一帧中的红灯。
工具:选择工具
颜色-填充色(属性-填充色)
第4步:依次点亮“黄灯”“绿灯”“黄灯”。
第5步:测试影片。按Ctrl+Enter键
第6步:将文件另存为“红绿灯1”。
利用过渡帧控制动画的播放时间。使红灯与绿灯亮的时间是黄灯的2倍。并将文件另存为“红绿灯2”。
制作2016年高考倒计时的逐帧动画,
让时间由8天逐渐变为1天。
P46页“试试看”
制作一个“回汉一家”‘模拟打字’的逐帧动画。
用绘图工具制作逐帧动画
使用绘图工具制作逐帧动画。
五、你学会了什么?
插入关键帧。
帧、帧频、逐帧动画的含义。
使用过渡帧控制动画时间。
隆湖四站小学信息技术课学生课堂评价表
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日期: 班级: 姓名:
组内需要别人带动或不参与
参与意识稍强
积极参与组内研究、发言并操作
合作意识
(3分)
规定时间内完不成任务
完成任务需要其他同学帮助
掌握所学的知识,并完成任务好而快
应用能力
(4分)
不认真听讲,没有举手发言
听课较认真,偶有举手
听课认真,积极发言
学习情绪(3分)
师评
他评
自评
需努力(1)
较好(2,1.5)
好(3,2.5)
评价方式
评价标准
评价指标
(权重)
用绘图工具制作逐帧动画
课程内容

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