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第4单元 逐帧动画
制作逐帧动画有哪两种途径？
复习
第4单元 逐帧动画
制作逐帧动画有哪两种途径？
制作逐帧动画的第一种途径：
用绘图工具制作逐帧动画。
如《交通安全宣传画》《运动会倒计时动画》
制作逐帧动画的第二种途径：
利用导入图片制作逐帧动画。
利用导入图片制作有图层的逐帧动画
第二课时
宁夏教育厅教研室编著《信息技术》五年级（下）
第4单元 逐帧动画
为什么要使用图层？（37页）
探究新知
为什么要使用图层？
一个好的动画作品通常有多个动画对象，如果要在一幅画面上呈现所有动画对象的变化，往往很难实现。利用FLASH中的图层功能将动画对象的变化过程分别呈现，可以很方便地解决这个问题。
什么是图层（38页）
知识新天地
图层的概念
图层犹如一张张透明的纸，图层有两大特点：
1、除了画有图形和写有文字的地方，其他地方都是透明的，也就是说下面的内容可以通过透明的这部分显示出来。
2、图层又是相对独立的，修改其中一层，不会影响到其他图层。
知识新天地
一、学习目标
基础目标：学会利用FLASH的图片导入功能制作逐帧动画。
中等目标：学会添加新图层，并利用FLASH的图片导入功能为动画制作背景图层；能够分清背景层和动画层。
提高性目标：在达到前两个目标的前提下学会复制帧和翻转帧的方法，综合运用所学的动画制作知识，制作有创意的只少有两个图层的动画。
三、教学过程设计
同桌组成两人互助小组，合作学习课本38页“做一做”操作步骤，利用flash的图层和图片导入功能，导入素材库中的图片，制作有两个图层的动画：表现一匹骏马在广阔的草原上奔跑的逐帧动画。
二、动手实践，探索新知
有两个图层的动画：表现一匹骏马在广阔的草原上奔跑的逐帧动画。
三、学生汇报展示初步的动画作品
动画一：利用现有素材，自由创作只少有两个图层的动画。
动画二：
1、利用flash的图层和图片导入功能，导入素材库中的图片，制作荡秋千的逐帧动画　。　　　　　
2、利用复制帧、粘贴帧、翻转帧技巧，完善荡秋千的逐帧动画。
3、为上面动画添加一背景图层：表现一个小女孩在灿烂的星空下荡秋千。 　　　　　
四、拓展性作业
任意选择下面一个任务：
五、学生汇报展示创新的动画作品
六、请同学们总结今天的收获
六、请同学们总结今天的收获
你从同桌那里学到了什么？
你今天学会了什么？
六、请同学们总结今天的收获
你学会导入图片了吗？
你学会添加图层了吗？
你学会调整图片位置了吗？
你学会复制帧、翻转帧了吗？

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