资源简介

《好仁不好学，其蔽也愚》导学案
一、导学目标：
识记并掌握文中的文言基础知识
理解文中孔子所说的“学”与“好学”的基本内涵
明白学习的重要性，理解孔子对道德修养的重视
知识清单
正字音
葸（ ） 笃（ ） 亢（ ） 鲤（ ）
通假字
女闻六言六蔽矣乎？ （ ）
好知不好学 （ ）
今也则亡 （ ）
弟子入则孝，出则弟 （ ）
重点字词
（1）好古、敏以求之也 （ ）
（2）居！吾语女 （ ）（ ）
（3）慎而无礼则葸 （ ）
（4）就有道而正焉 （ ）
（5）不迁怒，不贰过 （ ）
（6）鲤趋而过庭 （ ）
词类活用
其蔽也贼 （ ）
事父母，能竭其力 （ ）
贤贤易色 （ ）
贤贤易色 （ ）
古今异义
古之学者为己 古义：
今义：在学术上有一定成就的人
故旧不遗，则民不偷 古义：
今义：偷盗
（3）弟子入则孝，出则弟 古义：
今义：学生
（4）尝独立，鲤趋而过庭 古义：
今义：不依靠他人
翻译句子
君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。


问一得三：闻《诗》，闻《礼》，又闻君子之远其子也。


高考链接
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。
B．持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。
C．两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感慨万千。
D．没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟 蓝图也只能是空中楼阁。
下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条 不平凡的人生道路。
B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、 航速等方面也极具竞争力。
C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾 中自救互救相当重要。
D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们 广泛而热烈的讨论和思考。
名句默写
《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“
， ”。
（2）杜甫《登岳阳楼》颔联“ ， ”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。
（3）李煜《虞美人》词中“ ？ ”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
答案：
二、1.xǐ dǔ kàng lǐ
2.女通“汝”，你；知通“智”，聪明；
亡通“无”，没有；弟通“悌”，敬爱兄长，泛指敬爱年长的人
勤勉；坐，告诉；畏惧；
接近；重复，某种行为或现象再次出现；小步快走，表示尊敬
4.名词用作动词，害，害人害己；名词用作动词，侍奉
形容词用作动词，尊重、崇尚；形容词用作名词，有才有德的人
学习的人；浇薄，不厚道；年轻人；独自站着
在上位的人对父母、亲族笃厚，老百姓当中就会兴起仁厚之风；在上位的人如果不遗弃旧交，老百姓就不会不厚道。
问一件事知道了三件事：听说了学习《诗经》的意义，听说了学习《礼》的意义，又听说了君子不偏爱自己的儿子。
三、1.D
解析：A巧夺天工，形容技艺极其精巧，不用于形容自然；B扣人心弦，形容言论或
表演深深地打动人心。C一见如故：形容第一次见面就如同故人。D空中楼阁：虚构
的事物或不现实的理论、方案等。
A
解析：B项“运营成本上是其他同级别机型的1.3至二倍，优势明显”不合事理.
C项成分残缺，应为“掌握火灾中自数互数的方法”。D项搭配不当，“广泛而热烈
的”可以形容“讨论”，但不同形容“思考”。可改为“广泛而热烈的讨论和深刻
的思考”。
3.（1）水击三千里 抟扶摇而上者九万里
（2）吴楚东南坼 乾坤日夜浮
（3）问君能有几多愁 恰似一江春水向东流

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