资源简介

时间和时段
2021年
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）
本节内容
授课题目
课内实验
课
次
第（
）次课
专题一：电解水实验
电解水实验
电解水的实验现象：
与电源正极相连的试管内产生的气体是____________，检验方法____________________________________；
与电源负极相连的试管内产生的气体是____________，检验方法____________________________________；二者体积比为__________，化学方程式为______________________________。
（1）微观解释：当水通电分解时，水分子分成了___________和___________，它们又从新组合，每两个___________结合成一个___________，每两个___________结合成一个___________，很多___________和___________组成了氢气和氧气。
（2）化学反应的实质：在化学反应中_________分成_________，_________重新组合成__________________。
3、本实验的目的：探究水的元素组成。通过生成氢气和氧气反推出水是由氢元素和氧元素组成。
专题二：实验室制氧气
一、过氧化氢分解制取氧气
①实验原理
过氧化氢在二氧化锰催化作用下可分解产生氧气。
反应的化学方程式：
②实验用品
仪器：分液漏斗、锥形瓶、带导管的双孔塞、水槽、集气瓶、玻璃片、药匙。
药品：
、
。
③实验装置
④实验步骤
查：检查装置的气密性。具体操作时用止水夹夹住乳胶管，往长颈漏斗中注入水，若漏斗内能形成一段比锥形瓶内液面高的水柱，且一段时间内液面不下降，即可证明装置不漏气。
装：将锥形瓶横放，用药匙将二氧化锰送入锥形瓶的底部，然后慢慢把锥形瓶直立起来；最后将过氧化氢溶液倒入长颈漏斗。
收：当导管口有气泡连续、均匀地放出时，再把导管口伸入到盛满水的集气瓶里收集氧气。当集气瓶口有气泡冒出时，说明氧气已收集满，在水面下用玻璃片盖住瓶口，将瓶子移出水槽，正放在桌子上。
拆：按组装仪器相反的顺序拆除仪器装置。
讨论：（1）过氧化氢溶液刚加入，导管就有气泡冒出，为什么不宜立即收集？
（2）选择发生装置的依据是？
反应条件、反应物状态
专题三：实验室制二氧化碳
一、实验室制取二氧化碳
实验用品：石灰石或大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸。
反应原理：
实验装置
实验现象
大理石与稀盐酸反应，有大量气泡冒出，大理石逐渐溶解。
讨论：
1.能否用浓盐酸或稀硫酸来代替稀盐酸制取二氧化碳？
2.实验室为什么不用碳酸钙粉末或碳酸钠等物质跟稀盐酸反应制取二氧化碳？
3.制取二氧化碳时，如用长颈漏斗，则其下端为什么要在液面以下？
4.收集二氧化碳时，导气管为什么要通到集气瓶底部？
5.如何检验CO2已经收集满？
6.发生装置的分析
7.收集装置的分析
综合题型精讲
例一（题型一）：
请根据以下实验装置，回答问题：
?
?
?
（1）写出图中标号仪器的名称：①????????
????
，?②??????
?
????
。
（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式???????
?????????
　
　　??
，收集氧气可选用C装置或
装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
（填字母）
A．当导管口刚有气泡冒出时
B．当导管口停止冒出气泡时
C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是
。
②如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的原因是：?????
??
???????????。
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
。
试管、铁架台、2H2O2=2H2O+O2↑
C
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
加快反应速率
练习：
1、通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：
A
B
C
D
E
F
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①
；②
。
（2）若用B装置制取氧气，仪器②中需加入
，发生的化学方程式：
。
（3）用B或C装置都可以制得氧气，请写出用C装置制氧气的突出优点是：
。
（4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。选用
装置制取甲烷，收集气体时可选用
。
酒精灯、分液漏斗、双氧水、
2H2O2=2H2O+O2↑、随之随取、A、E
2、右图是一种某学生设计的有洗气、贮气等用途的装置。
（1）欲除去O2中混有的水蒸气，瓶中可盛
；
当用排水法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从
（填“a”或“b”，下同）处导管通入。
浓硫酸、b
3、结合图示实验装置，回答下列问题：
A
B
C
D
E
（1）图中a、b仪器的名称：a
；b
；
（2）在实验室制取氧气应选择的发生装置是
，装入药品前应先
，反应的化学方程式是
分液漏斗、试管、A、检查装置气密性、略
4、某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
1）写出图中标号仪器的名称：a、__________b、_________
2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时可选用的发生装置是__________（填上图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是____________________________________。
3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气（NH3），应选用的发生装置是_______。
分液漏斗、锥形瓶、B、氧气密度大于空气
5、请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）请填写标号仪器的名称：①
，②
；
（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下同）
，将药品加入装置前，应进行了的操作是
；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是
，用该装置收集的气体所具有的物理性质是
，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为
。
酒精灯、试管、B、检查装置气密性、D、密度大于空气、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
学生到校
家长签字及意见
请家长及时检查学生作业完成情况，如有问题，务必及时与学管师联系！

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