2021年中考道德与法治大复习系列学案:七上第一课 中学时代

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2021年中考道德与法治大复习系列学案:七上第一课 中学时代

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2021年中考道德与法治大复习系列:七上第一课
中学时代
一、基础知识复习
知识点一:新的起点
1.中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的________上。
2.中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要_______。中学时代见证着一个人从_______到_______的生命进阶。
自测:以下是几位七年级新生对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是(

A.小硕:新环境、新起点,我一定会努力
B.小星:初中没有什么了不起,先玩几天再说
C.小乐:课程好难哦,恐怕学不好
D.小韩:周围都是陌生面孔,好郁闷
知识点二:成长的礼物
3.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的_______和_______。
4.中学生活提供了发展自我的多种机会。进入中学,新的目标和要求激发着我们的_______,激励着我们不断实现_______。
5.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要_______,把握_______,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
自测:七年级,是人生道路上的一个新的起点,面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应该是(

A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新集体中去
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害自己
知识点三:有梦就有希望
6.编织_________,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的_______和_________,让生活更有色彩。
7.少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。因为有了这样的梦想,才能不断地_______。
8.少年的梦想,与个人的_________紧密相连,与________的脉搏紧密相连,与_______密不可分。
自测:某校要进行教室环境设计评比,同学们都开动脑筋,准备将自己的班级打扮得像家一样温馨。可是七年级(1)班的李立却无动于衷,他认为那些忙碌的同学白费工夫,不如省下时间安心读书,将来考出成绩。这种想法(

A.表明他热爱学习,必定能成才
B.表明他很有“个性”,值得学习
C.表明他不关心班集体,没有奉献精神
D.有利于他考上重点高中
知识点四:努力就有改变
9.少年有梦,不应止于心动,更在于________。_________是梦想与现实之间的桥梁。
10.努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的
和对美好的________。努力,需要_______,需要_______。
自测:“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!”《今日歌》启示我们(

①努力需要聚焦在当下
②要珍惜当下的时间
③积累今天的时间,就能实现梦想
④抓住今天付出努力才有可能成功
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案:知识点一:
1.起点
2.基础
少年
青年
自测:A
知识点二:
3.目标
挑战4.潜能
自我超越5.珍视当下
机遇
自测:B
知识点三:
6.人生梦想
热情
勇气
7.进步和发展8.人生目标
时代
中国梦
自测:C
知识点四:
9.行动
努力
10.坚定信念
不懈追求
立志
坚持
自测:C
二、图说教材知识
墨尔本罗德·拉沃尔球场里,获胜后的张帅一声大吼将球拍高高抛向空中!这位27岁的天津姑娘在澳网继续书写着自己的励志故事。
8年时间,14次冲击大满贯首轮铩羽而归!张帅曾悲情地说,每天乘坐第一趟球员大巴来到球场练球,每一次都是第一轮就打道回府!
天道酬勤,这位勤奋的中国姑娘不懈的努力和坚持在澳网终于等来回报!第15次踏上大满贯赛场的张帅一路高奏凯歌,3场资格赛过关斩将,首轮爆冷淘汰现世界排名第二的罗马尼亚名将哈普勒,次轮轻取法国名将科内特,第三轮又击败现世界排名第51位的美国选手列普琴科。机会留给有准备的人,有梦想就有希望,正如张帅所说,“就把冠军当作我的梦想吧!人有梦想,这总没错吧?”
【图片解读】梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气。梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。8年世界,14次冲击大满贯首轮铩羽而归,可张帅没有放弃,仍然坚持不懈地努力,终于在2016年等来回报。她用自己的切身经历告诉我们,机会总是留给有准备的人,有梦想就有希望。
【题例设计】
1.“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人(

A.成才的关键是得到机遇
B.要树立崇高远大的理想并为之奋斗
C.艰苦奋斗就能实现梦想
D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
2.“不积跬步,无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的前年哲言不知启发了多少仁人志士,成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想,就要(

①早立志,立大志,常立志
②编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
③把梦想和目标的实现落实到每天的具体行动中
④从现在做起,从点滴小事做起
A.①②
B.
③④
C.①④
D.②④
3.马龙5岁学习打乒乓球,15岁进入国家队,16岁获得世锦赛男单冠军。一路走来,他执着坚定,刻苦练习,在每﹣次大赛中寻求新突破。这启示我们(  )
①梦想带给我们前进的动力,并且努力会带来改变
②梦想转化为现实需要落实到行动上,也需要方法
③梦想转化为现实既要落实到行动上,也需要坚持
④梦想与目标紧密相连,能帮助我们找到前进方向
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:1.B
2.B
3.A
三、开拓知识视野
“小升初”衔接孩子需要上培训班提前学习初中课程吗?为了解答家长们的疑问,也让孩子们过一个有意义有收获的暑假,成都商报推出重磅福利——来成都商报新浪微博视频直播间,足不出户便可与成都名校校长“面对面”,相信一个经过科学规划的暑假和一个随意散漫的暑假,孩子的收获一定大不相同。初中段邀请到了石室联中校长孙锐、树德实验中学校长易永伦、棕北中学校长丁世明,他们将分时段做客成都商报新浪微博视频直播,与家长们进行分享和交流。
【题例设计】
1.当你的朋友进入中学后发现初中和小学很不一样,特别是和新老师、新同学在一起,她感到很紧张。如果你是她的好朋友,你应该(??
)?
A.告诉她尽可能避免与老师和同学接触
B.告诉她只能与熟悉的同学交往,不要与新同学交往
C.鼓励她主动与新老师、新同学交往
D.认定她有心理问题,不再与她做朋友
2.对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,应该(

①做好心理上的调整,准备迎接新挑战 ②积极参加集体生活 ③主动发现和认识自己 ④专心致志学习,对班级和学校的事尽量少参与
A.①③④?????
B.①②③?????
C.②③④????
D.①②④
3.进入初中后,我们应该(

①各行其是,发挥自己的才能 
②不断实现自我超越 
③重新塑造一个更好的自己
 ④积极面对各种可能与挑战
?A.①③④????????
B.①②③??????
C.①②④????????
D.②③④
答案:1.C2.B3.D
四、重点难点阐释
梦想是我们对未来美好生活的愿望,是一个人努力的方向。它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。随着中国梦深入人心,个人梦想也成为人们关注的焦点。我们要认识到梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,遇中国梦密不可分。同时,更要认识到,梦想不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
【经典例题】
跨入初中的大门,生命翻开了新的篇章。为了让七年级各个班级的同学写好初中生活的诗篇,七年级学生会决定举行下列活动,请你参与完成相关任务。
活动一:七年级学生会决定开展“我的梦想我做主”的活动,但是有部分同学产生了异议,认为中学生没有必要编织自己的梦想。于是他们决定就中学生是否有必要编织自己的梦想,对七年级的同学进行了一次随机采访。
(1)假如你是被采访者,你对这一问题的态度是怎样的?为什么?
活动二:在讨论我们今天的少年应该编织怎样的梦想时,七年级的学生对这一问题产生了很大的争执。
(2)请你为“今天的少年应该编织怎样的梦想”发表自己的建议。
活动三:为找到“实现梦想”的方法和途径,七年级学生会的成员们对部分优秀学生进行了一次调查,发现他们各自存在下列问题。
部分刚踏进初中校门的优生在实现梦想上存在的问题与建议
存在的问题
对他们的建议
在实现自己梦想的途中,太累了,选择放弃
满足现状,不思进取
有时候看不到梦想的影子,很绝望,想放弃
总是在找捷径,感到很疲惫,更害怕失败
(3)针对上述问题,你有哪些建议?
点拨:本题通过设置情景考查学生对实现梦想的认识。
解析:第(1)问,有必要。原因围绕梦想的重要作用回答。第(2)问,围绕把握时代脉搏、树立个人的人生目标等方面回答。第(3)问,结合实现梦想的方法回答。
答案:(1)①我认为中学生有必要编织自己的梦想。②梦想是对生活的盼望。梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩;梦想的内容或许会有变化,但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子,就有希望在生长。少年时代,是一次绽放青春的机遇,是一次放飞梦想的机会。少年需要梦想,梦想带来动力,还能够帮助大海中的航船找准前进的方向。(2)①少年的梦想,与时代的脉搏紧密相联。时代的变迁促进梦想的提升,生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。每个人都是独特的,人生目标也各不相同。(3)①把梦想转化为具体的目标,坚定自己的信念,梦想变成现实,需要付出努力。努力才会带来改变。②结合时代脉搏和个人的人生目标,编织好梦想,开始追梦。③始终如一地坚持自己的梦想,坚持、坚持、再坚持。④追梦是一种成长,要有坚定的信念、不服输的坚韧和失败后重新再来的勇气。
五、易错易混辨析
梦想就是梦想,现实就是现实,两者没有关系。你认同这种观点吗?请说说你的理由。
观点:不同意。梦想是在现实基础上对生活的一种盼望。梦想源于现实,梦想高于现实。梦想变成现实,需要付出努力。只有努力,才能拉近梦想与现实的距离。
【典型例题】
某著名节目主持人在中学时,就希望成为一名出色的节目主持人。为了实现自己的梦想,他每天都要挤出两个小时的时间练习朗诵,提高自己的普通话水平和朗诵能力。经过不懈努力,终于成为了一名颇受观众喜爱的节目主持人。撒贝宁的事例告诉我们(

①梦想带给我们动力,而努力才会带来改变
②梦想高于现实,和现实有很大差距,说明梦想和现实没有什么关系
③只要努力,梦想之花就会在现实中开花
④坚定自我信念,具有不服输的坚韧,不懈追求梦想,梦想才有可能变成现实
A.①②④  
B.①③④  
C.①②③  
D.①④
【答题指导】
(1)提炼关键信息:“在中学时就希望成为出色的节目主持人”,“经过不懈努力”。
(2)确定考查角度:努力是梦想与现实之间的桥梁。
(3)回扣教材知识:①梦想与个人的人生目标紧密相连。②实现梦想需要努力坚持。
(4)题肢排错选正:综合以上信息,①④符合题意;②说法错误,③说法过于绝对。
【变式备选】
针对有的同学有梦想却不去努力,努力了却坚持不下去的情形,作为班长的你要在班会上发言,你会说些什么?请列出简要的发言提纲。(至少列出三点)
【解析】本题综合考查对梦想的实现的认识和理解。答题时可从梦想的重要作用、如何实现梦想等角度组织答案。
答案:(1)梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)我们有了梦想,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想。只要努力坚持,即使过程再艰难,也有计划离梦想更近一步。
六、名题新题速递
1.中学时代见证着一个人由少年到青年的发展变化。中学时代,是发现人生的过程。下列表述正确的是(

①因为求知欲的觉醒,发现了一个知识的世界
②因为性的觉醒,发现了一个异性的世界
③因为自我为中心的觉醒,发现了自我的世界
④因为求知欲的觉醒,发现了自我的世界
A.①③
B.①②
C.②③
D.②④
2.七年级,是人生道路上一个新的起点。从这个新的起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,用自己的双手共同建设自己的新集体。下列是一些同学来到新环境的感受和打算,你认为正确的是(

A.丁凯说:“我来到这个新的环境,感觉一切都是新的:校园是新的,教室是新的,老师是新的,同学是新的……在新奇之余,我想我也要把握这个新的起点,在这片新的天地里全面表现自己,展现自己各方面的才能,让大家都羡慕我。”
B.林玲说:“新的班级有了许多新的同学,我了解到有许多同学在小学时都是很出类拔萃的,这对我的压力很大,我要把这些同学当成自己的竞争对手,想尽一切办法把学习成绩提高上去。”
C.孙瑶说:“上了初中,要学习八九门课程,学习的压力增大了,同学之间学习的竞争增强了,只要自己学习好就行了,班级的事与自己毫无关系。”
D.柳伟说:“在这个新学校里,我要努力调整好自己的生活、学习状态,尽快适应初中新生活,融入新的学习环境。”
3.中科院院士、核能博士王大中说,天津刚刚解放,我作为初中二年级的插班生考入了南开中学。到南开读书是我人生道路上的转折点——正是南开中学的严谨学风,老师诲人不倦的教导,使我这个当时十分贪玩的学生,受到了系统和严格的训练,明确了人生志向,选择了献身祖国科技事业的道路。正是物理老师的启蒙教育,促使我后来选择到清华大学工程物理系深造,并一直从事核科学技术研究。以下观点能作为上述材料的理论根据的是(

①中学时代塑造我们的性格、培养我们的意志和勇气,支撑起了我们的历史和未来
②中学时代确立了对生活的信念和追求
③中学时代对人生发展有着独特的意义和价值
④中学时代是生命历程中的一个重要支点
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
4.为加强班级文化建设,营造和谐、文明的育人环境,某县组织开展“展风采,求特色,我爱我班”校园文化建设活动。在校园生活中(

①学习气氛浓厚,有共同的奋斗目标
②同学们都热爱学习,不愿意参加课外活动
③同学关系融洽,团结友爱
④有严明的纪律和积极向上的舆论氛围
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.“转眼几十年过去了,有很多事情让我激动过,但是最让我感激不已的,莫过于中学时代的生活。在这一段生活的时间,其实并不是很长,然而对于人的一生,却有着极为重要的意义,就如同一座房屋的根基,夯实了才会盖起高楼大厦。”这告诉我们(

①应该珍惜新的中学生活,让中学生活精彩纷呈
②只有经过中学时代的人,才会成为对国家和社会有用的人才
③中学时代是生命历程中的一个重要支点
④中学时代可以支撑起我们的历史和未来
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
答案:
1.B【解析】本题考查中学时代是发现人生的过程的表现。中学时代,是发现人生的过程:因为自我意识的觉醒,发现了自我的世界;因为性的觉醒,发现了一个异性的世界;因为求知欲的觉醒,发现了一个知识的世界……这些都是人生画面上最为浓墨重彩的几笔。①②正确;④错误;③错在“自我为中心”,应是“自我意识”。选B项。
2.D【解析】本题考查来到新环境的打算和感受。对事情要有一个积极的、正确的态度,学习不是为了让别人羡慕,A项错在“让大家都羡慕我”;B项错在“想尽一切办法”;C项错在“只要自己学习好就行,班级与我无关”。故选D。
3.A【解析】本题考查中学时代的重要性。题干材料说明了中学时代塑造我们的性格、培养我们的意志和勇气,支撑起了我们的历史和未来,中学时代确立了对生活的信念和追求,中学时代对人生发展有着独特的意义和价值,中学时代是生命历程中的一个重要支点,①②③④说法都正确。选A项。
4.C【解析】本题考查学生对校园生活的认识。在校园生活中,我们有共同的奋斗目标,各成员各尽其能,发挥所长,奉献集体,团结协作,互助前行。故①③④符合题意,②“不愿意参加课外活动”不正确。故选C。
5.B【解析】本题考查中学时代对一个人的发展具有重要作用。材料说明了中学时代是生命历程中的一个重要支点,中学时代可以支撑起我们的历史和未来,我们应该珍惜中学生活,①③④说法正确,并不是只有经过中学时代的人,才会成为对国家和社会有用的人才,②说法过于绝对,错误。选B项。
七、强化练兵训练
一、单项选择题
1.梦想是指路的航灯,有了它才有了抵达彼岸的成功。有时生活中的惊涛会让我们迷失方向,心怀梦想,才能坚定不移地抵达彼岸。不是每一个人都能实现梦想,我们应该为梦想去努力,去奋斗。下列关于梦想的说法正确的是(

①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②梦想是对未来美好生活的愿望
③有梦想,就有希望
④梦想与现实是平行线,永远无法相
A.①②④
B.
②③④
C.①③④
D.
①②③
2.进入了初中生活,说明了我们有了新的开端。下列哪句话体现了开端的重要性(

①笑一笑,十年少
②良好的开端,成功的一半
③千里之行,始于足下
④家家有本难念的经
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
3.为了尽快熟悉学校,七年级(1)班的同学行动起来,你认为以下做法可取的是(

①张亮参观了校史展览室,了解了学校的发展历史、传统等
②卢珂在宣传栏上写下“卢珂到此学习”几个大字
③方玲在班主任的指点下,认识了任课老师及办公室
④宋伟在校园里逛了逛,既不与同学熟悉,也不跟老师打招呼
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
4.某中学为小升初学生开讲座时说,初一是学习上的新起点。面对新的挑战,从学习方法、学习习惯等方面都要有所转变,这对孩子初中阶段的学习至关重要!此中学开讲座的目的是(

①为新生创造一个健康成长的条件和环境
②可以保证新生都能完全适应中学生活
③使学生在中学阶段学得好,还有学得轻松
④让学生学会适应新环境,把学生培养成为“最好的自己”
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
5.下面同学的做法中,有利于融入到新的集体的有(

A.张慧爱给同学起绰号,认为那样可以和同学拉近距离
B.姚健上自习课时总爱和同桌大胜讨论问题
C.学校要开运动会,常磊积极报名参加,为班级争光
D.周日班里组织义务劳动,张宁为了睡懒觉,请了病假
6.走进新的班集体,意味着我们又走进了一个“新”家,良好的班集体是我们成长的乐园。良好的班集体应该有(

①积极向上的班风
②以老师为绝对主体的师生关系
③真诚友善的同学关系
④合作而没有竞争的气氛
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
7.新学期伊始,七年级(3)班召开了班长竞选活动。下面是刘俊乐的演讲提纲,其中不恰当的是(

①我们要有共同的目标
②我们要各尽其能,发挥所长,奉献集体
③我们班的事务我都会一肩挑,负全责
④我们要互不相让,努力竞争
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
8.如图漫画《团结是金》启示我们创建班集体就要(

A.唯我独尊,瞧不起人
B.拉帮结派,建立自己的小团体
C.关心集体,时时刻刻关注集体
D.加强同学间的团结协作
9.舒婷喜欢唱歌,善于组织,她负责文娱活动;张立涛学习优秀,乐于助人,担任学习委员;王亚茹写字漂亮,会画画,是宣传委员……这说明,创建良好的班集体需要同学们(

A.争当班干部,发挥自己的潜能,为班争光
B.各尽其能,发挥所长,奉献集体
C.确立共同的奋斗目标,增强凝聚力
D.团结协作,相互配合,共同成长
10.刚进中学,七(3)班思学园同学就制定了他们的班级格言:“进园一刻,思学园是我的,出园一步,我是思学园的。”格言要求该班同学(

①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④为了集体利益完全舍弃个人利益
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
11.下列关于努力的古诗词有(

①老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已
②功崇惟志,业广推勤
③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
A.①②④
B.
②③④
C.①③④
D.
①②③
12.苏格拉底说过:“不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”这告诉我们(

A.友谊有助于互通有无,取长补短
B.奉献能使我们克服缺点
C.友谊是个人发展的决定力量
D.我们要克服闭锁心理,与同学沟通思想
13.一杯清水中放进一滴红颜料,整杯清水都变红了。一个同学做了坏事,会给班集体抹黑,一个同学做了好事,可以给集体带来荣誉。这说明(

①集体会给个人带来许多好处
②我们要自觉维护班集体的荣誉,多做好事,不作坏事
③同学们要把学习与社会实践结合起来
④个人与集体是密切联系,不可分割的
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
14.许多刚刚升入初中的学生,在陌生的环境中常常会感到不适应。为此我们应该(

①经常独自回忆小学的美好时光
②积极展示自己,主动认识周围同学
③积极参加集体活动,把自己融入集体之中
④以乐观、积极、主动的态度迎接新生活
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
15.如图漫画《瞎子和瘸子》启示我们,要创建优秀班集体就应该(

A.有共同的目标
B.各尽所能,发挥所长,奉献集体
C.团结协作,互助前行
D.做到物以类聚,人以群分
二、非选择题
16.早就渴望称为中学生的小敏,在进入初中校园后,心理出现了一些困惑:面对新的老师和同学,她不知道如何交往,对新的环境感到好奇、兴奋而又陌生。为此她感到十分矛盾,认为自己很难适应新的学习生活。
(1)你认为小敏出现这些困惑正常吗?
(2)你有哪些好的办法帮她摆脱这些困惑?
17.漫画赏析
(1)漫画反映的主旨是什么?
(2)漫画中小鱼的做法对我们创建优秀的班集体有哪些有益的启示?
18.材料一:从1972年立志要开创中国玉米的高产道路,赶超世界先进水平时,他便将自己的一生投入到玉米地里。时代楷模李登海说,刚创建农科队时,只有一头牛和1.2亩土地,8个成员。为了高产攻关,肥料缺乏便挖农家厕所,打炕洞、拆破屋,农村几大苦全吃遍了。
  一年又一年,李登海整天跟着玉米转,他的作息只有“玉米时间”,没有“北京时间”。太阳一出来就要下地,为了抢农时白天黑夜连轴转,40多度的高温地里进行人工授粉,一天忙到只能吃一顿饭,连续37年未回家过春节。
材料二:见右图。
(1)材料一说明了什么问题?
(2)你从材料二中的“追梦心语”中得到什么启示?
(3)请你结合材料一和材料二中的“追梦历程”,说明我们应该去怎样追梦?
参考答案
1.D
2.B
3.D
4.C
5.C
6.D
7.A
8.D
9.C
10.B
11.A
12.D
13.D
14.B
15.C
16.(1)我们步入初中,面对新同学、新班级、新环境、新任务,心理上出现上述困惑是正常的事情。
(2)要以积极、主动、乐观的心态去适应初中的新生活,发现其中的乐趣;主动与新同学和老师交往,对待他人要主动热情;珍视新的友谊,与新朋友分享成长的快乐;积极参加各类集体活动,在活动中展示自己的才能,奉献集体;要有团结合作的精神,主动帮助他人;等等。
17.(1)个人离不开集体,团结才有力量。
(2)我们要创建优秀的班集体,就应该做到:①要有共同的目标。当我们有了目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。②各尽所能,发挥所长,奉献集体。③团结协作,互助前行。团结协作是一个良好班集体形成的重要条件。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
18.(1)梦想是动力,李登海为把梦想变成现实,不断地努力。(2)①我们的梦想,应该与时代的脉搏紧密相联。时代的变迁促进梦想的提升,生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。②我们的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助大海中的航船找准前进的方向。(3)是开创中国玉米的高产道路的梦想,带给了李登海源源不断的动力,李登海通过付出努力,把梦想变成了现实。①我们需要不断努力地追梦。②在追梦的时候,需要我们具有不服输的坚韧,需要失败后重来的勇气,需要坚定的信念。②在追梦的过程中,我们要聚焦当下。把梦想转化为具体的目标,找到现实与目标之间的差距,落实在每一天的行动上。我们需要坚持、坚持、再坚持。
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精品试卷·第
2

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