资源简介

(共27张PPT)
写出你心目中理想异性的特点
男生：你欣赏的女生是怎样的？
女生：你欣赏的男生是怎样的？
2.2青春萌动
延时符
学习目标
01.认识青春萌动及其表现，理解与异性相处的必要性。
02.掌握与异性交往的原则和尺度，建立与异性之间的友谊。
03.正确认识和处理青春期的异性情感。
Part1
异性朋友
想要和异性成为朋友
总喜欢在异性面前表现自己
越来越喜欢打扮，想得到别人的夸奖
在异性面前做了糗事会觉得特别丢脸
很希望得到某个异性同学的关注
有异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己
情境一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。”
情境二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。
异性朋友
探究与分享P18
小梅和大海的苦恼有什么共同特点？
共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。
怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？
正确看待自己在青春情感中的萌动；在异性面前，落落大方，正确与异性同学交往。
议一议
（1）
（2）
1.怎样理解青春期的心理萌动？
（1）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
（2）表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
男女生交往距离不能小于50厘米。
男女生不得共用一把雨伞。
男女生不能一对一在一起。
探究与分享P19
思考：你赞同这样的校规吗？为什么?
不赞同，因为男女生交往有助于我们了解异性的思维方式，能够从对方身上看到某些优秀品质。在交往时注意内心坦荡、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
观看视频，思考：刘星与何静在一起学习为什么会引起刘星妈妈的误会？
（1）异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑。
（2）刘星与何静的相处方式也有欠恰当。
2.与异性相处有什么意义？P19
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；
②有助于我们学习对方身上的优秀品质；
③是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
小丽经常和男生一起打打闹闹，口无遮拦。
小辉与芳芳是小学同学，关系非常好，他们时常避开同学说悄悄话。
小红和男生在一起的时候，着装非常随意，有时坐姿还非常不雅。
小娇经常和男生拍拍打打，称兄道弟。
以上同学的做法有什么不妥的地方？请你指出来。
明辨是非
①内心坦荡，言谈得当，举止得体；
②互相尊重，自重自爱；
③开放自己，掌握分寸；
④主动热情，注意交往的方式、场合、时间和频率；
……
3.与异性相处有哪些原则（要求）？19
Part2
异性情感
《我的青春期》片段
1
2
3
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。这不是真正的爱情。
爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。我们应该慎重对待，理智处理。
1.怎样正确认识和处理对异性的朦胧情感？
好酸！
早恋
春天不要去摘秋天的果。
一朵花过早开放就会过早凋零。
早恋是一支玫瑰花，当你送人浪漫时，
不但会刺痛对方，也会刺痛自己……
早恋就像青苹果，看上去虽美，吃起来却酸涩……
爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就要像学习其他艺术——如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动……如果没有爱他人的能力，如果不能真正的谦恭的、勇敢的、真诚的和有几率的爱他人，那人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
——
弗洛姆
名人名言
小梅的心声：因为我跟小华走得太近，班上的“风言风语”也随之而来。今天，朋友小丽问我：“你跟小华是不是在谈恋爱呀！”我自己也疑惑了，随着交往的深入，我也越来越发现小华真的是个非常优秀的人，难道我找到大人世界中的爱情了吗？我该怎么办......
思考讨论：
（1）小梅真的遇到“爱情”了吗？
（2）如果你是小梅，你会怎样对待这种情感？
①我们心中萌发的对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦但这并不是真正的爱情。
③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
什么是爱情？
欣赏电影《真爱至上》
猜一猜故事的结尾，并讨论：
如何理解爱情？什么才是真正的爱情？
故事的主线人物是一位新晋的英国首相，年轻有为的他在刚刚入主伦敦唐宁街10号的第一天，就发现自己爱上了漂亮的单身母亲娜塔丽，而娜塔丽的工作就是每天负责为首相端茶倒水，首相碍于自己的身份不好表白，但是真情又难违，于是他陷入一场天人交战。
最终这两个身份悬殊的人，成就一段浪漫而引人瞩目的爱情。
爱情是一种高尚的情感。
爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
真正爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律
青春期的爱情
1.愉悦误解型
2.好奇型
3.模仿型
4.补偿性
5.从众型
6.冲动报复型
1.爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。
2.爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想。
3.爱情是强烈、稳定、专一的感情。
4.真正的爱情包含尊重、责任
、珍惜、平等和自律。
真正的爱情
2.什么是真正的爱情？
青春萌动
异性朋友
课堂小结
正确认识异性情感
与异性相处的意义
异性情感
正确对待异性情感
青春期心理萌动的含义和表现
真正的爱情
与异性交往的态度
当堂达标
1.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是（
）
①与异性相处对学习不会产生任何影响
②我们需要了解异性的思维方式和情感特征
③男女同学正常交往可以促进个性的健康发展
④与异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分
A.
①②③
B.
①②④C.
①③④
D.
②③④
D
2　男女同学之间的交往（
）
①是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验
②是一种不正经且危险的行为
③必然导致早恋，影响学习
④有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
A.②③
B.①④
C.①③④
D.②③④
B
3
王英因为帮助张兵提高学习成绩，被同学造谣说她“特别关照”张兵。王英觉得委屈，此时她应该采取的做法是（
)
A.与张兵继续密切交往，不理别人怎么说
B.严惩造谣的同学，坚决让他来一个“特此更正”
C.为了避免不必要的麻烦，与张兵断绝来往
D.当什么事都没有发生，一如既往地自然、落落大方地与张兵交往
D

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