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三年级道德与法治下册必备知识点
第一课
我是独特的
1、每个人都有自己的（
特点），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（
特点）。我们还可以从（
他人的看法
）中了解自己的特点。
2、我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（
改进
）自己，使自己变得更好。
3、每个人都有丰富的内心世界，在个人（
独特
）的内心世界中存放着自己喜爱的事、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。
4、我们总有这样或那样的（
缺点）,但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会（
改进）自己、（
接纳
）自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己……
第二课
不一样的你我他
1、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（
叶子）。同学之间有很多（
相同点
），可又（各有不同）。
2、我们身边的每个人都是（不同
）。学会和（
不同
）的人相处是我们必备的本领。
3、用（
理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在同一个集体中（友好）交往,共同度过美好的时光。
4、我们愿意和不同的人打交道。学会（
接纳不同
），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩）。
第三课
我很诚实
1、（
诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。
2、有时我们会说谎,那可能是由于恐惧、（胆怯）或（虚荣）等。
3、我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个（
诚实守信）的人。
4、德国的海涅说：生命不可能从谎言中开出（灿烂）的鲜花。
第四课
同学相伴
?1.有同学相伴的生活，处处有乐趣。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
2.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和同伴在一起。
3.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
4.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以省力，这种叫声可以起着互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。
第五课
我的家在这里
1、我们生活在这里，这里有我们成长的（足迹）,这里有我们的欢声笑语。
2、我们不仅喜欢家乡的一草一木，还熟悉这里的（
人）和（
事
）。
3、小区垃圾没人管，我会找（环卫部门
）反映，公共设施被人盗走，我会向
（
城建部门或居委会
）
反映。
4、小河边没有警示牌，我会向
（社区
）反映。
第六课
我家的好邻居
1.常言道，远亲不如（近邻）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（伸出）援助之手。
2.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（麻烦）。
3.中国人历来看重（邻里）关系，（邻里互助），生活和睦。
4.与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（
沟通）。
第七课
请到我的家乡来
1、每个人的家乡都有独特的自然(风光
)。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（
特产）呢！特产就是指一个地方（特有）的、（著名
）的产品。
2、家乡的景美、（
物美），家乡的人更美。
3、由于（环境
）和历史的原因，不同地方的人们在（
生活）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（
性格特征
）上也会有所差异。
4、每个地方都有各自的（特色
），都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互（理解
）、相互包容。
第八课
大家的“朋友”
1、在公共场所供大家使用的（设施），称之为“公共设施”。它是为了方便大家的（生活）而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（公用电话
）、花坛、休息椅、（邮筒）、街道指示牌、过街天桥、小区（
健身器材）、路灯、（凉亭）、公厕......
2、（
公共设施）是我们的“朋友”
。
3、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:（盗窃）、（损毁路面井盖
）、（照明
）等公共设施的,处（五日）以下拘留或者（五百元）以下罚款;情节严重的,处（五日）以上（十日）以下拘留,可以并处（
五百元）以下罚款。
4、路灯坏了，向城市建设管理部门反映。
第九课
生活离不开规则
1、玩游戏一定要有（规则），没有（规则）游戏无法进行，有了（规则）不遵守，游戏同样进行不下去。
2、游戏中有（规则
），生活中也是处处有（规则）。
3、规则是我们自己制定的，大家都应该（自觉遵守
）。
4、每种规则都有它的（作用），上下楼梯的规则是（
靠右行走,不追逐打闹）。
第十课
爱心的传递者
1、生活中处处有（爱心）。我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。
2、在我们身边总有一些同学乐于（关心）或（帮助）别人，他们的心中有他人。
3、曾经有一名叫（雷锋
）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成行动吧！
4、关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。
四通八达的交通
1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得（轻松）起来,（
日行千里
）早已成为平常事。人们在出行时有着多样化的选择，不同的（交通方式）给我们带来了不一样的体验。
2、交通的发展给人们在（
衣食住行
）方面带来了更多的选择的机会。
3、在不同条件下,每种交通工具各有各的（优势
）。人们可以根据不同（需求
）选择不同的交通工具。
4、当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记交通岗位上的工作人员,他们用辛勤的劳动,为我们（出行）作出了贡献。
第12课
慧眼看交通
1.快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展也带来一些问题,比如:噪音污染、大气污染_、交通拥堵，也应引起我们的关注。
2.若尔盖湿地修了公路,使人们可以欣赏到湿地的美丽风光,但也给在这里生活的野生动物带来了威胁。
3.为了解决交通发展带来的问题,人们可以采取使用清洁的，可再生能源,大力发展公共交通,提倡绿色、低碳的出行方式等措施。
4.步行或骑车既健身又环保,还不怕堵车。
第13课
万里一线牵
1.通信就是（信息
）的传递。从古至今，信息传递的方式有很多，比如（结绳记事）、（
击鼓传情）、（
烽火报警）、（
驿骑传书
）等。
2.我国通信有着悠久的（历史）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（火光）等方式实现沟通。
3.现代（
通信）技术的发展日新月异。这些年，通信领域中的新技术、新业务、新（
产品）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
4.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（
道德
）规范，要注意通信（礼仪）。公民的通信（
自由
）和通信秘密是受（法律）保护的。我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律、（
法规
）。
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精品试卷·第
2
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（共
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