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第三节 输送血液的泵——心脏
【导学】
学习目标：
1.了解人体心脏的位置。
2.理解人体心脏的活动规律。
3.掌握人体心脏的结构特点，以及与其相连的血管。
4.概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血。
重点：1.观察心脏各腔室的厚薄及有关瓣膜的结构特点，由此推测它们各自的功能。
2.血液循环的途径和意义。
【自学】1.心脏的位置：
2.观察课本心脏解剖图回答下列问题：
（1）心脏有_____个腔室，分别是_______、_______、_______、_______，与它们相连通的血管分别是_______、_______、_______、_______。
（3）从心脏壁的厚薄来看，心室壁比心房壁_______，左心室壁比右心室壁______。它们的这些不同可能是因为___________________________________。
（4）心脏的四个腔中相通的是______________、______________。心脏的______侧与_______侧的腔不相通。
（5）心房与心室之间特殊的结构是______，它的作用是______________；心室与动脉之间的特殊的结构是______，它的作用是________________。
提示：
l）壁越 （厚或薄），说明肌肉越发达；
2）与心房相比，心室的壁厚一些，因为心房的血液只流向与它相通的 ；左心室的壁比右心室的更厚一些，左心室只有收缩有力，才能将血液输送到全身，右心室将血液输送到它很近的 。壁的厚薄与输送的距离有关系
3.对照课本血液循环模式图，回答下列问题：
（1）尝试写出体循环和肺循环的途径：
1.体循环
途径：左心室 →（ ）→ 各级动脉→( ）→ 各级静脉 →（ ）→ 右心房
作用：1）为全身细胞运输（ ）和（ ）。
2）把细胞产生的（ ）等废物带走。
成分变化：血液由含（ ）丰富、颜色鲜红的（ ）变成含（ ）较少、颜色暗红的（ ）。
2.肺循环
途径：右心室 →（ ）→ 肺部毛细血管网→（ ）→左心房
作用：血液中的（ ）进入肺泡，肺泡中的（ ）进入血液，完成气体交换。
成分变化：血液由含（ ）较少、颜色暗红的（ ）变成含（ ）丰富、颜色鲜红的（ ）。
3.脏壁由 组织构成，由此你推断它的功能是_______________
【互学】
1.向离体猪心脏的上腔静脉灌入蓝墨水（扎住下腔静脉），蓝墨水将哪条血管流出？为什么？如果从主动脉灌入红墨水，红墨水将从哪儿流出？为什么？
2.想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？当它再度从心脏出发，它有可能到达脚趾吗？
3.述这个红细胞在指端的毛细血管处和肺部毛细血管处，分别发生了什么变化？
4.一呼吸微弱的重症病人，医生要他吸氧，你能说出他吸入的氧到达组织细胞的途径吗？
【评学】
1.心房上发出的血管不是( )
A．上腔静脉 B．肺静脉 C．静脉 D．动脉
2. 心脏肌肉最厚的部位是（ ）
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
3. 血液循环的动力器官是（ ）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．心脏
4. 与心脏右心房相连的血管是（ ）
A．肺静脉 B．上下腔静脉 C．主动脉 D．肺动脉
5.于心房与心室之间的瓣膜叫（ ）
A．动脉瓣 B．静脉瓣 C．房室瓣 D．心壁
6. 心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从（ ）　　
A.心房→心室→动脉 B.心房→心室→静脉
C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房
7.同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗，药物到达伤口经历的血液循环是（ ）
A.只有体循环 B.先肺循环，接着体循环，后肺循环
C.只有肺循环 D.先体循环，接着肺循环，后体循环
参考答案：
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
C
D
B
C
A
D

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