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2021年中考道德与法治大复习系列：七上第八课
探问生命
一、基础知识复习
知识点一：生命有时尽
1.生命_____。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的____。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点我们是_______的。
2.生命是____的。每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。
3.生命是____的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。
4.生命也是_____的，在时间的长河中，个人的生命很短暂。
5.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。_____是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。
自测：作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明
（
）
①一个人的生命是不可重复的
②生命一旦失去就不会再来
③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好
④生命属于我们只有一次
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
知识点二：
生命有接续
6._____，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
7.生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括______的生命、______的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
自测：生命对于我们而言，是（
）
①毫无意义的生命
②身体的生命
③社会关系中的生命
④精神信念上的生命
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
知识点三：生命至上
1.生命是_____、艰难的；生命又是_____、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的_____。
2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会____它。我们的生命都是____的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值_____。
3.生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认____的生命同样重要。
自测：陕西省第一家独立的民间动物保护救助站成立于数年前,救助站负责人代淑清放弃了自己经营的自行车配件生意，建立起了“流浪狗之家”,数年的时间里，收留了近200只流浪狗。代淑清说：“有人说我傻，可我不这样想，这些小狗太可怜了，我就想救它们一命，狗非常善解人意，我就把它们当成不会说话的娃娃养。”有人认为，流浪狗对人们没有什么价值，收养这些动物没什么意义。你认为这种说法（
）
A.正确，因为这些流浪狗不仅会传播疾病,还可能伤人
B.不对,我们应该尊重和呵护周围的生命，每个生命都有其存在的意义和价值
C.正确，因为有用的动物才是我们的朋友
D.不对，流浪狗比其他动物对人类更有价值
知识点四：休戚与共
4.敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要_______。
5.我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，_____地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
6.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是______的选择。
自测：教育漫画中的那些人，我们应运用下面的哪些知识（
）
①随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境
②野生动物味道好，就是供人们食用的
③随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己
④生命之间应相互尊重，相互关爱
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
答案：
知识点一：
1.
来之不易
奇迹
幸运
2.
独特
3.
不可逆
4.
短暂
5.
死亡
自测：B
知识点二：
6.
生命的接续
7.
社会关系中
精神信念上
自测：C
知识点三：
1.
脆弱的
坚强的
情怀
2.
珍视
宝贵
高于一切
3.
别人
自测：B
知识点四：
4.
与他人生活
5.
谨慎
6.
内心自愿
自测：D
二、图说教材知识
长片小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫基是生活的强者,伟大的战士.在人生的旅途中,他遇到过诸多不幸:双目失明,全身瘫痪......他最大的愿望就是拥有健康的身躯,灵活的手脚,能再广阔的世界自由往来,为人民,为国家做出更大的贡献.他说:"只有我能摆脱9年的瘫痪生活,我就要成为一个终日忙碌的人!在我没有用尽全力之前,我是不会离开自己的工作岗位的!''这既反映了他崇高的追求，也反映出他对健康生命的渴望。他在文章中呼喊:"生命之火万岁!..
【图片解读】《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔.柯察金
(?http:?/??/?baike.?/?lemma?/?ShowInnerLink.htm?lemmaId=1866919"
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"http:?/??/?baike.?/?_blank?)的生活为线索，讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克
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"http:?/??/?baike.?/?_blank?)战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗战生活。主人公就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为无产阶级的斗士。
【题例设计】
1、奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这本书中呼喊“生命之火万岁”,这是因为??（
）???
①生命是享受一切权利的基础?
②每个人都应该很好的珍惜自己的生命?
③每个人的生命都是独特的?
④生命是创造有意义人生的前提?
A．①②?B．②④?C．①③?D．①④
2、在学校门口，你的同学不幸遭遇车祸，受到重伤。在这种情境下，下列做法合理的是
（
）
①迅速通知家长和老师
②先把肇事司机收拾一顿再说
③立即拦车将受伤的同学送往医院
④记下车牌号，并迅速报警
A
①②③
B
②③④
C
①②④
D
①③④
3、小丽放学回家，见一个陌生人正在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)翻箱倒柜，但此时小丽想退出已经来不及了，这时她应该
（
）
①勇敢的与盗贼作斗争
②大声呼喊
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)抓强盗
③马上拨打110报警
④见机行事先脱身，再报警
A①②
B③
C④　D①②③④
答案：
1.D
2.D
3.C
三、开拓知识视野
凉爽的河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机。据统计，我国平均每年近3万儿童和学生溺水身亡，其中高达70%以上的溺水事故发生在暑假期间。为有效遏制溺水事故的发生，某消防大队精心精心编织“防溺水”安全网，温馨提示广大家乡和学生度过一个安全、愉快的夏天。开展以“青春守护，暑期安全”为主题的宣传活动，为孩子们暑假带上“安全帽”。中队干部助理细致的为同学们讲解了意外落水后的自救、救人及溺水者被救上来后如何进行急救等安全知识，用真实生动的案例和现场演示实用自救技能深深地吸引了同学们。
此次宣传活动，为青少年平安度过暑假提供了坚实的保障。通过对少年儿童的宣传教育，提高了同学们的安全防范意识，并使大家掌握同伴落水后的正确营救方法，在救人的同时避免更大的伤亡。
【题例设计】
1、“生命不会像电影一样可以重来”，因此关爱生命，要学会自我保护。下列做法不当的是（??
）?
A经过十字路口，遵守规则
B遇到人身威胁，以死相拼
C面对敲诈勒索，巧妙周旋
D参加体育活动，减少损伤
2、下图《跨栏》给我们的警示是（??
）
A生命是顽强的
B生命在于运动
C人生在于挑战
D要珍爱自己的生命
3、建设平安校园，对中小学生进行安全教育至关重要。下列属于对学生进行安全教育内容的是（
）?
①遵守交通法规??????????
②受到不法侵害时要奋不顾身?
③尊重、珍爱生命??????
④遭遇突发事件时自护自救的方法???
A①③
B②④
?
?C①③④
??D①②③④
答案：
1.B
2.D
3.C
四、重点难点阐释
当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
【经典例题】
马来西亚航空公司执飞吉隆坡至北京的MH370航班失去通讯联络，同时失去雷达信号。机上共载有239人，其中，中国乘客154名，并包括两名婴儿。事件发生后中国政府高度重视，全力展开救援，世界多国也积极参与搜救。
【相关链接】马航ＭＨ370航班失联以来，包括马来西亚、越南、中国、日本、美国、澳大利亚、印度等在内的二十多个国家和地区积极参与搜救行动。中国派出史上最强搜救阵容，包括多艘海警船、导弹护卫舰、导弹驱逐舰，多架空军飞机，竭尽全力搜寻落难人员。与此同时，中国还动用多颗卫星监视系统参与搜救。中国政府多次表态：不放弃拯救生命的努力，决不放过一丝生的希望。
（1）面对马航失联事件，世界多国参与上演生命营救协奏曲，说明了什么？??
（2）针对我国政府派出史上最强搜救阵容，有网友认为：这样做是劳民伤财，不值得，还不如将物力和财力转移到加强科技创新上来。请评析该网友的观点。??
（3）离失联事件5天后，为什么中国国务院总理仍然声明“只要有一丝希望，我们就绝不放弃搜救”？
【点拨】生命价值高于一切，要尊重生命肯定生命。
【解析】（1）马航失联事件，世界多国参与上演生命营救协奏曲,可以看出对生命的关注和热爱，热爱生命，尊重生命，呵护生命，世界各国的参与，体现了国与国之间在各个领域需要加强合作与交流，而且各国都承担起了应有的国际义务，展现了负责任的国家形象等等，据此回答即可。
（2）我国政府派出史上最强搜救阵容，有网友认为：这样做是劳民伤财，不值得，还不如将物力和财力转移到加强科技创新上来。这种观点太片面，因为我国的发展必须加强科技创新。因为我国还处于社会主义初级阶段，科技水平和民族文化素质还不高，与发达国家在科技发展上的差距较大；科技是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定，是推动经济持续快速健康发展的强大动力；但是全力开展搜救工作是十分必要的，因为人最宝贵的是生命。生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利。这样做，体现了对生命的敬畏；中国是负责任的大国，积极承担国际义务，尤其是对本国公民生命财产安全高度负责等等。（3）因为有一丝希望，就有人生还的可能，人的生命只有一次，是最宝贵的，当别人遇到困难时，要积极伸出援助之手，回答时主要从珍爱生命、尊重生命、帮助别人等知识点展开。
【答案】（1）①热爱生命，尊重生命，呵护生命，是我们生活的主旋律。②面对许多全球性问题，国与国之间在各个领域需要加强合作与交流。③以中国为首的多国承担起了应有的国际义务，展现了负责任的国家形象。
（2）网友的观点是片面的。强调加强科技创新是正确的，但认为搜救行为劳民伤财是错误的。?
我国的发展必须加强科技创新。因为：①我国还处于社会主义初级阶段，科技水平和民族文化素质还不高，与发达国家在科技发展上的差距较大；②科技是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定，是推动经济持续快速健康发展的强大动力；③科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。?
我国全力开展搜救工作，意义深远。①人最宝贵的是生命。生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利。这样做，体现了对生命的敬畏；②中国是负责任的大国，积极承担国际义务，尤其是对本国公民生命财产安全高度负责。这样做，有利于展现强大的综合国力与树立良好的国际形象，有利于打造诚信政府、巩固执政地位；③作为中国共产党执政的社会主义国家，这样做，也是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求，体现了科学发展观的核心以人为本。?国家治理是一项复杂而艰巨的工程，包括科技发展、关注民生等在内的各项工作需统筹兼顾、协调推进，方能最终实现中华民族的伟大复兴。
（3）因为即使航班失联5天，仍然有人生还的可能
；生命是地球上最珍贵的财富，人的生命是最宝贵的
；我们要善待他人生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应该尽自己所能伸出援助之手。
易错易混辨析
生命是属于我自己的，我糟蹋自己的生命甚至放弃自己的生命，与别人没有任何关系。
观点：不对。生命对于每个人来说只有一次，每个人生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。所以我们要对自己负责。
【典型例题】
股市风云变幻，有的人一夜暴富，也有的人倾家荡产。一些经受不住打击的人，随着股市的崩溃，精神随之崩溃，往往以死来寻求解脱。以下观点正确的是（??）
A敢于闯入股市，就要敢于面对死亡
B这种自杀的做法可以使人得到解脱
C这样的做法不对，要对生命负责，人不能放弃生的希望
D与其负债而活着，不如不活
答案：C
【解析】本题考查学生的理解能力，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。故答案是C。知道珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。
【变式备选】
观察下面漫画，回答下列问题：
（1）他们的言行正确吗？
（2）对他们的言行发表你的看法。
（3）在日常生活中我们应怎样珍爱生命？
【解析】（1）本题以漫画的形式综合考查为什么珍爱生命和怎样珍爱生命。做漫画类的题目，
注意审清漫画的主体画面和文字标注。他们的言行正确吗？显然是错误的。撒手骑车和开车去撞人都是错误的。（2）对他们的言行发表你的看法。其实就是分析错
误的原因，找到依据。生命最宝贵。骑车人不珍爱自己的生命；开车人不关爱他人的生命。注意从对自身和对他人两个角度的把握。（3）在日常生活中我们应怎样
珍爱生命？本题具有开放性。注意答题的角度。回答只要符合题意，合情合理均可。从自身来说：不吸烟，不酗酒；远离毒品；锻炼身体；在家里，注意家庭用电，
用火，自身生命健康和安全；在学校里，在上下学的路上的等不同的角度去分析和理解。
答案：
（1）他们的言行都是错误的。
（2）骑车人不珍爱自己的生命；开车人不关爱他人的生命。他们都应该自觉遵守交通规则，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。（注：要从骑车人和开车人两个方面分析）
（3）我们应：①生命是宝贵的，我们要珍爱自己的生命，在上学的路上，要自觉遵守交通规则；②注意安全；③自觉锻炼身体；④讲究公共卫生；⑤不吸烟，不酗酒；⑥远离毒品；⑦注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。⑧我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康的道德义务和法定义务。
五、名题新题速递
1、每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（??
）
A动植物的生命力比人类强
B我们要肯定生命、尊重生命
C生命是顽强的，也是脆弱的
D并不是每个生命都具有价值
答案：C
【解析】生命是顽强的，也是脆弱的；虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破
地惊石吐新绿的韧草，这些都表明了生命的顽强；无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命，这又表明了生命的脆弱；A、D
观点错误，故排除；我们要肯定生命、尊重生命，观点正确，但不符合题意，故排除B；所以本题选择C。
2、一伐木工人被树干压住了腿，他为求生，狠心锯下了自己的腿，从而保住了生命，你认为（
??）
A这种做法不对，应等在原地，希望有人能去救他
B他这样成了残废，还不是给家庭增加了麻烦
C这样做很正确，人不能放弃生的希望
D他应当等在原地，打电话求援
答案;C
【解析】世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易
放弃生的希望。伐木工人被树干压住了腿，他为求生，狠心锯下了自己的腿，从而保住了生命，正是由于他热爱生命，他才没有放弃生的希望，是正确的做法；A、
B、D说法错误，应排除，所以本题选择C。
3、世界上的生命需要相互关爱，是因为（?
）
①世界因生命而精彩，多彩的生命构成缤纷的世界
②生命是顽强的，也是脆弱的
③生命之间息息相关，践踏地球上的生命最终受伤害的还是人类自己
④世界上每种生命都有其存在的意义和价值
A①②③B②③④C①②④D①②③④
答案：D
【解析】主要考查学生对知识的识记。根据教材知识，世界因生命的存在而丰富多彩，生命是顽强的，也是脆弱的，各种生命之间是息息相关，共生共存的，没有生命都有其存在的价值和意义，如果人类随意践踏地球上的生命，最终受伤害的是人类自己，所以正确答案选D。
4、荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞……你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不比江南？”这启示我们（???
）
①每个人都是独一无二的②人只有高雅才能体现生命的价值
③每个人都有自己独特的风格和特点④我们每个人都很重要
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
答案：D
【解析】?题干中将荷花、兰花、牡丹；泰山、华山、峨眉；北国、江南进行比较，最终得出结
论是各有千秋，都无法相互彼此替代。人同样如此，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。要了解自己独特的个性特征，感受每个人生命的独特性，感
受自己的独特，感受到珍爱自己。同时认识到每个人、每个生命体都是独特的，独特的生命只属于我们一次。因而A、C、D都是符合题意的。B的说法本身就是错误
的，一个人的人生价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。
5、古埃及人建造金字塔，美国人发明飞机，欧洲人发现新大陆，中国人培育“杂交水稻”……上述事实说明（
）
①人类生命具有最高的价值和意义?????
??②人类生命具有独特性，最具有智慧
③人类生命最会胡思乱想，异想天开?????④人类具有创新性，各有自己的优势?
A①②
B①③
C②③
D②④
答案：D
【解析】通过审题，我们知道材料讲的是人类生命的独特性，结合教材知识，人类生命的独特性体现在人类生命最具有智慧，人类具有创新性。所以D选项符合题意。
6、有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘。面对这种现状，正确选择应是（??
）
A善于模仿，顺势而为B不论是非，喜欢就行
C理性思考，绝不盲从D兴趣多元，跟风弄潮
答案：C
【解析】人的生命具有独特性，有自己的风格和特点，A，D
选项忽视人的个性，盲目跟风模仿，错误；B选项不讲原则，不辨是非，错误；面对复杂的社会，我们应理性思考，绝不盲从，要根据自己的个性，发挥自己的优
势，选择适合自己的独特闪光的成才之路，实现我们生命的价值。正确的答案为C
七、强化练兵训练
一、单项选择题
1、下列关于人的独特性的认识，正确的是（????????）
①每个人都是独一无二的
②每个人都有自己独特的风格和特点
③人的生命的独特性突出地表现在最具有智慧
④每个人实现人生价值的途径是不同的?
A①②③
B①②④
C①②③④
D②③④
2、俗话说,一母生九子,九子各不同。人与人的发展道路也是不一样的。这表现了人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有（???）?
A复杂性
B多样性
C无序性
D统一性
3、中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80——90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。这说明了（??
）
①生命是一个过程
②一个人的生命是不可重复的
③生命属于我们只有一次
④人的生命是非常短暂的
A②③④B①②③④C①②③D①③④
4、无论是国内，还是海外，无论是天灾，还是人祸，无论是党和政府，还是广大公民，当危难来临之时，都将救人、救命放在第一位。这是因为
（
）
A．人类的生命最具有智慧
B．每个人对国家、社会和他人都有价值
C．生命的意义在于奉献
D．集体利益与个人利益是相互依存的
5、如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们
（
）
A.生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
B.生命是不可重复的，生命属于我们只有一次
C.生命无比珍贵，不容他人侵犯
D.生命是短暂的
6、中国青少年网络协会公布的《中国青少年网瘾数据报告》显示，在青少年网民中，网络成瘾者占十分之一。网络成瘾损害青少年的生理、心理健康和社会功能，还会拖累家庭，以及引发一系列的社会问题，如精神疾病、自杀、犯罪等，直接影响到社会和谐。对此你的看法是
（
）
A.网络成瘾是没有尊重生命、珍爱生命的表现
B.网络是青少年生活的全部
C.离开网络青少年就无法生存
D.生命不是对每个人来说都有意义
7、生命是宝贵的，下列选项中不能体现尊重生命、呵护生命的行为是（
）
A过马路时，张明谨记“红灯停，绿灯行”的交通规则。
B网络上，有人炫耀地晒出自己与被猎杀的野生动物的合影。
C医院里开辟了“绿色通道”，保证在第一时间对病人实施救治。
D公园的草坪上竖着一块牌子，上面写着“小草也有生命，请您足下留情。”
8、雷锋说：“人的生命是有限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话告诉我们的道理是
（
）
A.人生易老，要及时玩乐
B.生命不在长短，而在其质量
C.人生的价值既要奉献，又要索取
D.人的生命在任何时候都是最宝贵的
9、古人说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们
（
）
A.人的生命具有独特性
B.每个人死的方式是不一样的
C.每个人的生命价值是不同的
D.人的生命价值因其地位不同而不同
10、浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了（??
）
A人类的生命最具智慧
B敬畏生命
C生命的意义不在长短
D每种生命都具有独特性
11、“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（??
）
A没有其他生命存在，人类仍会生存得很好
B人类善待其他生命的动机是完全自私的
C世界上各种生命都相互依存、息息相关
D关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
12、有人说，心存敬畏，才能无畏；也有人说，心存敬畏，行有所止。对生命的敬畏
①会让我们有极大的不同②让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人生活③不会漠视自己的生命，也不漠视他人的生命④谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
A．②③④
B．①②④
C．①②③④
D．②④
13、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是（
）
A.某同学在校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”
B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
C.我们要积极保护珍稀濒危动植物
D.人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地过度开发自然资源
14、对下面漫画《燃血吸毒》的理解正确的是（
）
①人生苦短，要及时行乐
②珍爱生命必须远离毒品
③生命的意义不在长短，只要快乐就行
④珍爱生命应该奋发有为，消极颓废等于慢性自杀
A．②③④
B．①②④
C．①③④
D．②④
15、我们敬畏地球上的一切生命，也是为了更爱人类自己。这句话说明（
）
A.各种生命相互依存、息息相关
B.人类善待其他生命的动机是完全自私的
C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
D.没有其他生命存在，人类仍将生存得很好
二、非选择题
16、香港科幻小说作家倪匡年轻的时候，下放到江苏贫穷落后的农村，对与虱子的一段经历刻骨铭心。他说：“我们都常说，人是伟大的。小小的虱子告诉我们，人是多么的渺小，哪怕一个微小的生命都可能比人类生命力更强大。在此，我要说，人类真的不要自恃其高，真的不要小觑了世界上任何的生命体。它们都有生命，它们都有智慧。我们没有理由不去敬畏生命。”倪匡说着，再次举起手中的空酒瓶：“这个酒瓶一直陪伴我的身边，是装着那些虱子的历史见证者，也是敬畏生命最具有说服力的倡导者……”
结合材料谈谈对生命的敬畏来自于哪里？
17、如果不是她的队友们亲口说出，谁也不会料到，眼前的这位阳光女孩竟不幸患有癌症。而她，依然时刻面带微笑，一如病前开朗。她说，“我无法左右生命的长度，但能通过拓展生命的宽度，实现生命的价值。”她叫刘常鸿，是安徽省马鞍山供电公司“黄绿红”志愿者服务队的一员。在被查出患有甲状腺癌后，她依然积极投身志愿服务，奉献爱心，服务社会。她的热情与真诚，她的爱心与付出，不仅感染着她身边的队友和同事们，也深深感动了整座“诗城”，感动了江淮大地。
（1）刘常鸿的事迹给了我们什么启示？
（2）通过学习刘常鸿事迹，谈谈你在延伸的价值方面可以做些什么？
（3）请你为刘常鸿写一句生命箴言。
18、材料一：美国女作家和教育家海伦?凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在黑暗而寂寞的世界里，她竟然学会读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
材料二：近年来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中学生对生命的轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如，据报道，山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）材料一中海伦?凯勒对生命的态度是什么？材料二中这名小学生对生命的态度是什么？
（2）从两种不同的生命观中，你觉得应该怎样对待自己和他人的生命？
（3）请你设计两条珍爱生命的宣传标语。
参考答案
1.C2.B3.B4.
B
5.
A
6.
A
7.
B
8.B
9.
C
10.B11.C12.C13.
D
14.
D
15.A
16.任何生命都有存在的价值，我们要有对生命的敬畏，很谨慎地对待生命关系、处理生命问题。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心自愿的选择。
17.（1）a、珍爱生命,永不放弃生的希望。b、要肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，我们要肯定自己和他人生命存在的价值，尊重、悦纳、珍爱自己的生命，善待他人的生命。c、要延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献等。
（2）参加志愿者活动；向需要有帮助的人伸出援助之手等等。
（3）言之有理即可。
18.（1）材料一海伦对待生命的态度是敬畏生命、肯定生命、尊重生命、悦纳生命、珍爱生命；材料二中这名小学生对待生命的态度是轻视生命，轻易放弃生命。
（2）①在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人生命；
②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；
③当他人生命遭遇困境时，尽自己所能伸出援助之手；
④我们还应珍爱生命，让有限的生命焕发光彩。
（3）如：没有生命，再美好的理想都是枉然；生命脆弱，需要你我的呵护。
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精品试卷·第
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