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114363587630第五课时
压强概念性知识复习
第五课时
压强概念性知识复习
-311785-28575
-55880158115知识点一 压强基础知识
知识点一 压强基础知识
1、压强的基础概念
（1）定义：物体单位面积上受到的压力
（2）意义：表示压力的作用效果
（3）公式：p=F/S 变形式：F=pS和S=F/p 单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
2、增大或减小压强的方法：
增大压强的方法：在压力一定时减小受力面积，在受力面积一定时增大压力。
减小压强的方法：在受力面积一定时减小压力，在压力一定时增大受力面积
-4572024765例1
例1
如图所示的各种做法中,属于减小压强的是(　　)
2751455172085
5270511430
-5524599695练习
练习
1.如图所示的四幅图中,属于增大压强的是(　　)
677545160020
838204229102.如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验的科学探究方法是：________和转换法；
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论；
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________(选填“正确”或“不正确”)
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果．
-45085111125知识点二 连通器
知识点二 连通器
1、定义：上端开口，下端连通的容器，叫做连通器
2、特点：连通器装同一种液体时，当液体不流动时，连通器各部分中液面的高度总是相同的
-45720189865例2
例2
3、应用：茶壶、锅炉、水位计、船闸等
2607310177800如图所示,不属于连通器应用的是(　)
44386560325
抽水机抽水实质上是大气压压上来的,抽水机利用大气压工作,与连通器无关,故D符合题意。
-4572033655练习
练习
1.下列设备没有利用连通器原理的是（　　）
4648200109220316611082551057275101600
70485132080
A.?茶壶 ????????????????? ?B.?船闸 ? C.?活塞式抽水机 ????D.?下水道存水管
2.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图所示是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。下列说法正确的是(　　)
776605200025
A.闸室和上游水道构成连通器,水对上游闸门两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器,水对上游闸门右侧的压力大于对左侧的压力
C闸室和下游水道构成连通器,水对下游闸门右侧的压力大于对左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对下游闸门两侧的压力相等
-5461051435知识点三 大气压
知识点三 大气压
1093470250825
1、大气压是存在的
2、大气压的测量
A、托里拆利测得大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。
B、标准大气压 1标准大气压=760mmHg=1.01×105 Pa
3、大气压随高度增加而减小，海拔越高，气压越小
4、气压对沸点的影响
气压增加，沸点升高；气压减小，沸点降低
　托里拆利实验时，若管内有少许空气，水银柱高度将改变，实验结果偏小
　　1、玻璃管倾斜，液柱变长，但竖直高度不变，对实验结果无影响
　　2、玻璃管上提，液柱不变，对实验结果无影响
3、水银槽中水银的多少对实验结果无影响
4、玻璃管的粗细对实验结果无影响
-361951270例3
例3
下面事例中,不能证明大气压强存在的是(　　)
A.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 B.用注射器吸取药液
C.水往低处流 D.吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上
-457208890例4
例4
(1)如图甲是在A地点测量大气压值的实验图,管上方为真空,当时的大气压强等于
　　　　mm高水银柱产生的压强。当将整个装置移到B地点,发现里面的水银柱变短了,说明B地点的大气压　　　　A地点的大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。A地点水的沸点是98 ℃,则B地点水的沸点　　　　(选填“大于”、“等于”或“小于”)98 ℃。?
62103067310
(2)小强利用自制气压计研究气压与高度的关系。他将气压计(如图乙)从1楼带到17楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生变化,如表所示。根据表中数据可大致得出结论: 　。?
楼层
1
5
9
13
17
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.35
5.76
6
6.3


-3556091440练习
练习
1.下图现象中,不能说明大气压强的是(　　)
2.下列生活现象中,不属于利用大气压的是（?? ? ）
A.用吸管吸饮料 B.用注射针筒抽取药液
C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D.用高压锅煮饭
3.对图中有关物理学家和物理史实的说法,正确的是(　　)
112077562230
A.(a)最早是由托里拆利做的
B.托里拆利通过计算(a)图中马拉力的大小,最早测出大气压的数值
C.托里拆利通过(b)图,最早测出大气压的数值
D.马德堡市长通过(b)图,最早测出大气压的数值
17494252921004.如图所示,将托里拆利实验装置中的玻璃管倾斜,则管内水银柱的长度的变化情况是(　　)
A.不变 B.变长 C.变短 D.无法确定
5.做托里拆利实验时,测得大气压强等于758 mm高水银柱产生的压强,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了2 cm,那么管内外水银面的高度差是(管足够长)(　)
A.778 mm B.760 mm C.738 mm D.758 mm
17970506915156.请你观察如图所示三地水的沸点,从中可知北京当时的大气压值　　　　标准大气压(填“大于”“等于”或“小于”)。这个现象可以间接说明大气压随高度的增加而　　　　(填“增大”“不变”或“减小”)。?
-34925134620知识点四 流体压强与流速的关系
知识点四 流体压强与流速的关系
伯努利原理：在流动的气体和液体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
用伯努利原理解释相关现象时，抓住三个方面：何处流速大何处流速小压强差的方向即物体受到合力的方向。
-457207620例5
例5
如图实验或现象中运用了“流体压强与流速关系”的是(　　)
2837815174625-39370135890
①② B.②④ C.③④ D.②③
-56515118745练习
练习
39230304318001.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是(　　)
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速小于下方
2.当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险。以下现象不能用解释此现象的规律解释的是(　　)
A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
3.下面说法不正确的是（　　）
A.?青藏高原煮不熟饭——海拔越高，气压越小，沸点越低??????????
B.?地漏存水防止异味——连通器原理
C.?飞机的升力——流速大的地方压强小，流线型机翼上下表面产生压力差??????????
D.?大气压值——由科学家马德堡测出来的
-45085149225知识点五 固体压强计算
知识点五 固体压强计算
1、压强公式p=F/S的相关计算（常用于固体压强计算）
423100560960-4572028575例6
例6
一头质量为6×103 kg的大象,每只脚掌的面积为600 cm2,
它的重力为　　　　N,它四脚着地时对地面的压强为　　　　Pa。
若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压强　　　　(选填“变
大”、“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg) ?
-4572060960练习
练习
如图所示,一个边长为10 cm的正方体物块重为20 N,放在竖直墙壁和水平地面交界处,则物块对水平地面的压强是　　　　Pa,物块对竖直墙壁的压力是　　　　N。?
302958511430
114363587630第五课时
压强概念性知识复习
第五课时
压强概念性知识复习
-311785-28575
-55880158115知识点一 压强基础知识
知识点一 压强基础知识
1、压强的基础概念
（1）定义：物体单位面积上受到的压力
（2）意义：表示压力的作用效果
（3）公式：p=F/S 变形式：F=pS和S=F/p 单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
2、增大或减小压强的方法：
增大压强的方法：在压力一定时减小受力面积，在受力面积一定时增大压力。
减小压强的方法：在受力面积一定时减小压力，在压力一定时增大受力面积
-4572024765例1
例1
如图所示的各种做法中,属于减小压强的是(　B　)
2751455172085
5270511430
答案　B　铁轨铺在枕木上,增大了受力面积,减小了压强。
-5524599695练习
练习
1.如图所示的四幅图中,属于增大压强的是(　B　)
677545160020
分析 推土机的履带比较宽大,即通过增大受力面积减小压强,不符合题意;篆刻刀刀刃很薄,即通过减小受力面积增大压强,符合题意;多轮平板货车的车轮很多,即通过增大受力面积减小压强,故不符合题意;铁轨下面铺枕木,即通过增大接触面积而减小压强,故不符合题意。故选B。
838204229102.如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验的科学探究方法是：________和转换法；
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论；
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________(选填“正确”或“不正确”)
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果．
【答案】（1）控制变量法 （2）D、E；E、F （3）正确 （4）增加受力面积；减少受力面积
-45085111125知识点二 连通器
知识点二 连通器
1、定义：上端开口，下端连通的容器，叫做连通器
2、特点：连通器装同一种液体时，当液体不流动时，连通器各部分中液面的高度总是相同的
-45720189865例2
例2
3、应用：茶壶、锅炉、水位计、船闸等
2607310177800如图所示,不属于连通器应用的是(　D　)
44386560325
抽水机抽水实质上是大气压压上来的,抽水机利用大气压工作,与连通器无关,故D符合题意。
-4572033655练习
练习
1.下列设备没有利用连通器原理的是（　C　）
4648200109220316611082551057275101600
70485132080
A.?茶壶 ????????????????? ?B.?船闸 ? C.?活塞式抽水机 ????D.?下水道存水管
2.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图所示是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。下列说法正确的是(　A　)
776605200025
A.闸室和上游水道构成连通器,水对上游闸门两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器,水对上游闸门右侧的压力大于对左侧的压力
C闸室和下游水道构成连通器,水对下游闸门右侧的压力大于对左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对下游闸门两侧的压力相等
-5461051435知识点三 大气压
知识点三 大气压
1093470250825
1、大气压是存在的
2、大气压的测量
A、托里拆利测得大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。
B、标准大气压 1标准大气压=760mmHg=1.01×105 Pa
3、大气压随高度增加而减小，海拔越高，气压越小
4、气压对沸点的影响
气压增加，沸点升高；气压减小，沸点降低
　托里拆利实验时，若管内有少许空气，水银柱高度将改变，实验结果偏小
　　1、玻璃管倾斜，液柱变长，但竖直高度不变，对实验结果无影响
　　2、玻璃管上提，液柱不变，对实验结果无影响
3、水银槽中水银的多少对实验结果无影响
4、玻璃管的粗细对实验结果无影响
-361951270例3
例3
下面事例中,不能证明大气压强存在的是(　C　)
A.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 B.用注射器吸取药液
C.水往低处流 D.吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上
-457208890例4
例4
(1)如图甲是在A地点测量大气压值的实验图,管上方为真空,当时的大气压强等于
　　　　mm高水银柱产生的压强。当将整个装置移到B地点,发现里面的水银柱变短了,说明B地点的大气压　　　　A地点的大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。A地点水的沸点是98 ℃,则B地点水的沸点　　　　(选填“大于”、“等于”或“小于”)98 ℃。?
62103067310
(2)小强利用自制气压计研究气压与高度的关系。他将气压计(如图乙)从1楼带到17楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生变化,如表所示。根据表中数据可大致得出结论: 　。?
楼层
1
5
9
13
17
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.35
5.76
6
6.3
答案　(1)750　小于　小于 (2)大气压随高度的增大而减小(高度越高,气压越小)
解析　(1)图甲中750 mm高度才是水银柱的竖直高度,750 mm高水银柱产生的压强与大气压大小相等;当将整个装置移至B地点,发现水银柱变短,说明B地点气压小,而“水的沸点随大气压的减小而降低”,可知B地点水的沸点小于98 ℃;
由实验可知:将气压计从1楼带到17楼的过程中,细管中的水柱将逐渐升高;表明随高度的增加,细管内水柱产生的压强增加,因瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强,所以大气压减小,故由此可知:离地面越高,大气压越小。


-3556091440练习
练习
1.下图现象中,不能说明大气压强的是(　D　)
2.下列生活现象中,不属于利用大气压的是（??D ? ）
A.用吸管吸饮料 B.用注射针筒抽取药液
C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D.用高压锅煮饭
3.对图中有关物理学家和物理史实的说法,正确的是(　C　)
112077562230
A.(a)最早是由托里拆利做的
B.托里拆利通过计算(a)图中马拉力的大小,最早测出大气压的数值
C.托里拆利通过(b)图,最早测出大气压的数值
D.马德堡市长通过(b)图,最早测出大气压的数值
答案　C　(b)图是托里拆利实验,测出了大气压的数值,且是最早的。
17494252921004.如图所示,将托里拆利实验装置中的玻璃管倾斜,则管内水银柱的长度的变化情况是(　B　)
A.不变 B.变长 C.变短 D.无法确定
答案　B　当玻璃管倾斜时,由于大气压不变,能支持的水银柱高度不变,则玻璃管内外水银面的高度差不变,故管中水银柱会变长。
5.做托里拆利实验时,测得大气压强等于758 mm高水银柱产生的压强,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了2 cm,那么管内外水银面的高度差是(管足够长)(　D　)
A.778 mm B.760 mm C.738 mm D.758 mm
答案　D　当水银槽内水银面上升2 cm时,管内的水银面也会相应上升2 cm,二者之间的高度差仍为758 mm。
17970506915156.请你观察如图所示三地水的沸点,从中可知北京当时的大气压值　　　　标准大气压(填“大于”“等于”或“小于”)。这个现象可以间接说明大气压随高度的增加而　　　　(填“增大”“不变”或“减小”)。?
答案　等于　减小
解析　在标准大气压下,水的沸点是100 ℃。当大气压减小时,液体的沸点也随之降低。在北京水的沸点是100 ℃,故北京当时的大气压值等于标准大气压;从北京到拉萨,再到珠穆朗玛峰,海拔越来越高,水的沸点越来越低,即大气压值越来越小,由此说明大气压随高度的增加而减小。
-34925134620知识点四 流体压强与流速的关系
知识点四 流体压强与流速的关系
伯努利原理：在流动的气体和液体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
用伯努利原理解释相关现象时，抓住三个方面：何处流速大何处流速小压强差的方向即物体受到合力的方向。
-457207620例5
例5
如图实验或现象中运用了“流体压强与流速关系”的是(　　)
2837815174625-39370135890
①② B.②④ C.③④ D.②③
答案　B　①用吸管吸饮料,这是利用大气压的作用实现的;②向硬币上方吹气,硬币上方空气流速大,压强小,硬币下方空气流速小,压强大,所以银币在较大的压强差的作用下蹦起;③热气球升空,这是利用了空气的浮力作用(浮力将在下一章学习);④飞机的机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,所以机翼在较大压强差的作用下升空;故运用了“流体压强与流速关系”的是②④。
-56515118745练习
练习
39230304318001.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是(　　)
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速小于下方
答案　B　伞上方的流速大于下方,根据流体压强与流速的关系可推知,伞下方的压强大于伞上方的压强,伞被“吸”向上方。
2.当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险。以下现象不能用解释此现象的规律解释的是(　　)
A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
答案　B　火车驶过时,人需站在安全线以外;风吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外;大风会把不牢固的屋顶掀翻;护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶,均是由于流体流速大的地方压强小。用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,故本题应选B。
3.下面说法不正确的是（　D　）
A.?青藏高原煮不熟饭——海拔越高，气压越小，沸点越低??????????
B.?地漏存水防止异味——连通器原理
C.?飞机的升力——流速大的地方压强小，流线型机翼上下表面产生压力差??????????
D.?大气压值——由科学家马德堡测出来的
-45085149225知识点五 固体压强计算
知识点五 固体压强计算
1、压强公式p=F/S的相关计算（常用于固体压强计算）
423100560960-4572028575例6
例6
一头质量为6×103 kg的大象,每只脚掌的面积为600 cm2,
它的重力为　　　　N,它四脚着地时对地面的压强为　　　　Pa。
若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压强　　　　(选填“变
大”、“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg) ?
答案　6×104　2.5×105　变大
解析　G=mg=6×103 kg×10 N/kg=6×104 N,p=FS=GS=6×104 N600×10-4×4m2=2.5×105 Pa。大象抬起一条腿,压力不变,受力面积减小,故压强变大。
-4572060960练习
练习
如图所示,一个边长为10 cm的正方体物块重为20 N,放在竖直墙壁和水平地面交界处,则物块对水平地面的压强是　　　　Pa,物块对竖直墙壁的压力是　　　　N。?
302958511430
答案　2 000　0
解析　物块与水平地面的接触面积S=10 cm×10 cm=100 cm2=0.01 m2,物块对水平地面的压力F=G=20 N,物块对水平地面的压强p=FS=20N0.01m2=2 000 Pa。正方体物块静止地放在竖直墙壁和水平地面的交界处,与墙壁间没有挤压,对墙壁没有压力,即对墙壁的压力为0 N。

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