资源简介

地形图
本课要点
了解等高线绘图的原理，能通过等高线的疏密，判断地面的高低起伏。
能在分层设色地形图上识别地面的高低起伏的状况。
能在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原等基本地形。
能够在等高线图上估算某个地点的高程。
随堂检测
一、选择题
1．在同一幅地图上等高线越密集表示（ ）
A．海拔越高 B．坡度越陡
C．深度越深 D．坡度越缓
2．一幅等高线图上所标数值四周小，中间大，它所表示的地形可能是（ ）
A．山地 B．盆地 C．高原 D．平原
3．图1-13中有可能形成小河的地点是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
4．图1-14是某地等高线地形图，由图判断正确的说法是（ ）
A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力
B．丁处的坡度比丙处陡
C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米
D．甲处海拔最高，丁处海拔最低
5．世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848米，世界陆地最低处死海低于海平原约400米，两地的相对高度是（ ）
A．9048米 B．8448米 C．8852米 D．9248米
二、填空题
1．地面某个地点高出海平面的垂直距离叫__________。在地图上，把__________高度相同的各点连接成线叫做等高线。
2．在分层设色地形图上，平原一般用_________色表示，海洋用_________色表示。
三、读图题
1．读等高线地形图（见图1-15），回答下列问题：
（1）图中大青山顶峰的海拔是__________米，小青山顶峰的海拔是__________米，大青山顶峰比小青山顶峰高__________米。
（2）图中甲地坡度比乙地__________，原因是____________________。
（3）填出以下代码表示的地形部位名称：
AB线是_____________，CD线是_____________，
丙处是_____________，丁处是_____________。
四、活动题
1．画一画：根据某地等高线图（见图1-16），画出
图1-14
图1-13
图1-15

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