资源简介

5.3
人体内的物质运输
学习重难点
了解人体的血液循环系统的组成
了解体循环和肺循环的起点终点等，了解动脉血和静脉血区别
了解心脏的形态结构和功能
了解血管的分类和功能
了解血液成分，理解血型的种类和输血原则
知道血液成分中代表性的细胞的功能
二、知识点梳理
知识点梳理一、血液循环系统的组成和结构
心脏——血液循环的动力器官
位置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间，形状像桃子，有本人拳头大小
结构：由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室
功能：是血液循环的动力器官。心脏能自主地节律性收缩舒张，是推动血液在血管中流动的动力来源。
图1
心脏的结构示意图
图2
心脏的机构特点
血管——血流的管道
动脉：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管；动脉的特点：
①它多分布在身体较深部位。
②动脉的管壁厚、弹性大。
③管内血流的速度快。
④用手指按在手腕部桡骨的内侧会感到搏动，这就是桡动脉在搏动。
静脉：把血液从全身各部分送回心脏的血管。“回心静脉入心房”。功能与特点：运送血液回心脏的血管，它的管壁较薄，弹性小。血流速度慢。大静脉管腔内有静脉瓣，可防止血液倒流。
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
特点：①数量大、分布广
②管径小，几乎只允许红细胞单行通过
③管壁薄，只由一层上皮细胞构成
④管内血流速度很慢便于血液与组织细胞充分进行物质交换。
血液
血液的组成
上层：淡黄色半透明，为血浆。血浆的功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的养料和体内产生的废物。
下层：深红色,主要是血细胞。
图3
表示血液的成分
血细胞的组成与功能：
红细胞
特点：没有细胞核，呈两面凹的圆盘形。
红细胞内含一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，所以使血液呈红色。血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方又容易与氧分离。
功能
：运输氧和部分二氧化碳。
图4
血细胞的形态
白细胞
特点：比红细胞大，有细胞核，人体内有多种白细胞。功能
：能吞噬侵入人体内的病菌，保护人体免受病患。
血小板
特点：没有细胞核，是最小的血细胞。
功能
：加速血液凝固，防止伤口大量出血及阻止细菌入侵的作用。
血液的功能
血液具有输送氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能，还能起预防保护作用，血液对调节体温也有重要作用。血液具有输送氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能，还能起预防保护作用，血液对调节
会读血样分析报告：
如果红细胞数量或血红蛋白低于正常值，称为贫血；白细胞大于正常值通常患有炎症。
输血
(1)原则：输入同型血。
(2)异型输血：异型之间输血，主要考虑供血者的红细胞中的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应。异型间可行的输血：(见下表)
供血者血型
受血者血型
A
AB
B
AB
O
A、B、AB
(3)
AB型可以接受任何血型的血液，因此被称做万能受血者；O型可以输给任何血型的人，因此被称做万能供血者。不同血型之间的输血，一般只能小量地输送，不能大量输送。
知识点梳理二、血液循环
血液循环：血液在由心脏和全部血管组成的封闭的管道中，按一定方向周而复始地流动。血液
一次完整的循环过程中要流经心脏两次，血液循环可分为体循环（为组织细胞提供氧气、养料，
把废物排出）和肺循环（进行气体交换）。
血液循环的途径
体循环过程：左心室→
主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房
肺循环过程：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
特别提醒：肺循环中动脉流静脉血，静脉流动脉血；体循环中动脉流动脉血，静脉流静脉血。（动脉血：含氧量高，血呈鲜红色；静脉血：含氧低，血呈暗红色。）且由于心室需用更大的力将血液输送出去，所以心室壁较心房壁厚，同时由于体循环路线较肺循环长得多，因此左心室的壁较右心室的壁厚。
血液循环的主要功能：不断将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官，并将器官组织呼吸作用产生的二氧化碳和其他代谢产物带到排泄器官排出体外，以保证生理活动正常进行。
知识点梳理三、实验突破
活动：观察小金鱼尾鳍内的血液流动
1．图示过程
2．实验过程
(1)用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身，只露出鱼尾，放在培养皿上，用载玻片盖住鱼尾，如图1所示。
(2)用低倍显微镜观察鱼尾毛细血管内血液流动的情况。
(3)寻找鱼尾鳍的三种血管：动脉、毛细血管、静脉。
3．现象与结论
(1)毛细血管分布在小动脉和小静脉之间，血流方向是小动脉→毛细血管→小静脉。
(2)毛细血管：管径最小，红细胞排成单行通过；动脉：分支形成毛细血管；静脉：由毛细血管汇总形成。
4．命题突破
(1)选材问题：
选择的小鱼颜色应尽量浅一些，这样有利于观察。
(2)用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身的作用：
为了观察到小鱼体内的血流情况，我们必须保证小鱼在实验过程中是活的，所以在进行实验时应用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身，并不断向湿纱布上滴水。
(3)依据血流方向判断血管：
首先寻找毛细血管，判断毛细血管的依据是红细胞排成单行通过，然后再寻找小动脉和小静脉。
三、典型例题
考点1：心脏和血管的功能
【例
1】
如图是心脏结构示意图，下列叙述中不符合心脏的结构与其功能相适应的特点的是(
)
②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流
①和②之间含有瓣膜，防止血液从②流向①
③的壁最厚，为长距离输送血液提供动力
①和④、②和③不相通，使动、静脉血完全隔开
【变式1-1】
右图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是(
)
心房收缩、动脉瓣关闭
心室收缩、房室瓣关闭
心房和心室都舒张、房室瓣打开
D．心室舒张、动脉瓣关闭
【变式1-2】
心脏是输送血液的“泵”，一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程，下图是心脏工作示意图，请回答相关问题：
心脏能将血液泵至全身，主要是
组织收缩与舒张的结果。
A
表示的过程中血液的流向是
。
B
表示的过程中，
中的血液进入[1]，当血液流经毛细血管后，最终由
C
中的
返回心脏。
【变式1-3】
如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请据图回答以下问题：
在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是
(填图中数字)
在心脏的四个腔中，泵出的血液能达到全身各处的是
腔(填图中字母)
若乙图中的⑥表示的血管在肺部，则甲图中与⑦相连的血管是
(填图中数字)。
考点2：血液的成分和功能
【例2】
如图是显微镜下的人血涂片物像，下列说法正确的是(
)
A．1
含有细胞核，能将进入人体内的病菌包围、吞噬
B．2
的数量最多，能运输氧气
C．3
无细胞核，能止血和加速凝血
D．当人体有炎症时，3
的数量明显增多
【变式2-1】
DNA
亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中
DNA
比对来进行的，其准确率高达
99.99999%。若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用(
)
A．红细胞
B．白细胞
C．血小板
D．血红蛋白
【变式2-2】
如图是血涂片在显微镜下的一个视野图．（用图中字母回答）
①当人被细菌感染而发炎时，图中
的数目会显著增加。
②当图中
数目明显下降时，会引起人体皮下出血。
③当图中
数量过少时，会造成人体贫血。
④担负运输养料和废物功能的是
。
考点3：血液循环
【例3】
下图是心脏结构示意图，根据心脏灌注实验回答：
1.若结扎
I，从
H
往心脏内灌注清水，清水将从[
]
流出，清水流经的途径是
（填字母）。
2.若从
C
往心脏内灌注清水，清水将从[
]
流出，清水流经的途径是
（填字母）
3.若把
B
和
C
用胶管连通，结扎
H，从
l
往心脏内灌注清水，清水将从[
]
流出，
清水流经的途径是
(填字母)。
4.若从
A
与
B
往心脏内灌注，其结果是
，原因是
。
【变式3-1】
用不带针头的注射器依次向上腔静脉、下腔静脉和肺静脉内注水，水分别从(
)流出来。
肺动脉、主动脉、肺静脉
B．肺静脉、肺动脉、右心室
C．肺动脉、肺动脉、主动脉
D．肺动脉、肺静脉、主动脉
【变式3-2】
右图实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动，下列哪项正确地表示了体循环的途径（
）
④→⑩→⑨→⑧→①
③→⑤→⑥→⑦→②
②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
【变式3-3】
小张得了肠炎，医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入，当药物运至小肠时，经过的途径依次是(
)
①肺动脉
②肺静脉
③上、下腔静脉
④心脏
⑤小肠毛细血管
⑥肺部毛细血管
⑦主动脉
③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤
③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤
③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤
D．③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤
【变式3-4】
如图是血液循环的简单示意图，请据图回答：
（
1
）
心脏主要由
组织构成。在心脏的四个腔中
壁最厚，
请尝试解释原因
。
（2）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是
。血液由左心室经全身各处毛细血管后回到右心房这一过程称为
循环。
（3）当血液流经肺部后，血液由
血变为
血。
（4）如果
B
是小肠，则饭后血液流经
B
后，血液中葡萄糖的含量会
。
（5）C
代表咽，某人因感冒咽部发炎，医生建议服用青霉素，青霉素到达
C
至少
次经过心脏，
写出青霉素从小肠到达
C
的途径
。(用文字、字母和箭头表示)
考点4：实验突破
【例4】
“观察小鱼尾鳍内血液的流动”，图甲表示实验材料的处理，图乙表示是显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：
（1）用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加
，
这样做的目的是保证小鱼的正常呼吸。
（2）将小鱼平放在培养皿中，等小鱼安定后，将
盖在尾鳍上面，通常情况下，使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
（3）图乙示显微镜下观察到的图像，可观察到三种不同的血管：
[2]是
血管（选填“动脉”、“静脉”或“毛细”）血管。
（4）请你记录下血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是
（用文字和“→）。
四、课堂训练
1.下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值，对此分析正确的是（　　）
物质
?①
②
③
?④
氧气
40
98
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
①代表肺静脉内血液??
?
B.?②表示肺泡处????
C.?③代表组织细胞????????D.?④表示流经大脑的血液
2.在用猪心脏做灌流实验时，某同学将肺动脉和下腔静脉扎紧，然后向上腔静脉注水，水会从那条血管流出？（???
）
A.?从肺静脉流出??????????B.?从主动脉流出???????????????
C.?从上腔静脉倒灌出来???????D.?从肺动脉流出
3.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（　　）
A.??B.??C.?D.?
4.小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，经跟踪监测，最先发现这种药物在心脏的（??
?）
A.?左心房?????????B.?左心室?????????????????
C.?右心房?????????D.?右心室
5.如图是血管内血压和血液流速以及各类血管总面积的曲线图，根据图表信息，下列说法错误的是（　　）
A.?毛细血管血流速度最慢有利于物质交换?????
B.?毛细血管血压最低有利于气体扩散
C.?连接左心室血管的血压大于连接右心房血管的血压???D.?毛细血管的面积最大有利于物质交换
6.如图，为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（
　）
A.?养料??????B.?二氧化碳?????????????????????
C.?氧气??????D.?废物
7.下图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管网，请回答下列问题：
若C表示人体肺部毛细血管网，则B代表的血管是
；流经C
后，血液发生的变化是
。
如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表
处的毛细血管。
饭后如果血液流经C后，血液中的葡萄糖明显减少，则C代表
处的毛细血管。
一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在手臂的C处，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的
（填“m”或“n”）端。
如图所示的是心脏与血管之间的位置关系，当所标位置出血时，应选取的止血点是(
)、
A．甲、丁
B．乙、丙
C．甲、丙
D．乙、丁
9.
如图所示，甲图是人体心脏剖面图；乙图中图一是人体内三种血管的关系示意图，图二表示血液流经血管前后气体含量的变化；丙图为人体部分血液循环示意图。请据图回答以下问题：
（1）甲图中，在心脏的四个腔中，泵出的血液能达到全身各处的是??
??????腔（填图中字母）。
（2）乙图中，图一中将血液从心脏送往全身的血管是???
?????
??（填图中数字）。根据图二推测，②血管可以表示???
????
??（填器官名称）的毛细血管。
（3）丙图中，若⑤为下肢处毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：⑤→???
????????????????
??。
10.
血液流经某器官时，其中的成分往往要发生变化，这种变化都发生在循环系统的毛细血管处。下图为人体某部位的结构示意图，①②③④表示四处的不同体液。
（1）如该部位为小肠，则正常人①处葡萄糖浓度总比④处________（填“高”或“低”）；
（2）如该部位为脑，则图中CO2浓度最高处是________；（填序号，下同）
（3）如该部位为肺，则图中O2含量较高的是________处；
（4）如该部位为肾，则图中代谢废物较多的是________处。
11.?根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
（1）图甲是心脏心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是________?，保证血液从心房流向心室的结构是　________?（填字母）．
（2）图乙由3到2为________?循环，经过此循环后，血液成分的变化是．________?
（3）小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是________?用图乙中的数字表示）．
Syman5.3
人体内的物质运输
学习重难点
了解人体的血液循环系统的组成
了解体循环和肺循环的起点终点等，了解动脉血和静脉血区别
了解心脏的形态结构和功能
了解血管的分类和功能
了解血液成分，理解血型的种类和输血原则
知道血液成分中代表性的细胞的功能
二、知识点梳理
知识点梳理一、血液循环系统的组成和结构
心脏——血液循环的动力器官
位置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间，形状像桃子，有本人拳头大小
结构：由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室
功能：是血液循环的动力器官。心脏能自主地节律性收缩舒张，是推动血液在血管中流动的动力来源。
图1
心脏的结构示意图
图2
心脏的机构特点
血管——血流的管道
动脉：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管；动脉的特点：
①它多分布在身体较深部位。
②动脉的管壁厚、弹性大。
③管内血流的速度快。
④用手指按在手腕部桡骨的内侧会感到搏动，这就是桡动脉在搏动。
静脉：把血液从全身各部分送回心脏的血管。“回心静脉入心房”。功能与特点：运送血液回心脏的血管，它的管壁较薄，弹性小。血流速度慢。大静脉管腔内有静脉瓣，可防止血液倒流。
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
特点：①数量大、分布广
②管径小，几乎只允许红细胞单行通过
③管壁薄，只由一层上皮细胞构成
④管内血流速度很慢便于血液与组织细胞充分进行物质交换。
血液
血液的组成
上层：淡黄色半透明，为血浆。血浆的功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的养料和体内产生的废物。
下层：深红色,主要是血细胞。
图3
表示血液的成分
血细胞的组成与功能：
红细胞
特点：没有细胞核，呈两面凹的圆盘形。
红细胞内含一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，所以使血液呈红色。血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方又容易与氧分离。
功能
：运输氧和部分二氧化碳。
图4
血细胞的形态
白细胞
特点：比红细胞大，有细胞核，人体内有多种白细胞。功能
：能吞噬侵入人体内的病菌，保护人体免受病患。
血小板
特点：没有细胞核，是最小的血细胞。
功能
：加速血液凝固，防止伤口大量出血及阻止细菌入侵的作用。
血液的功能
血液具有输送氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能，还能起预防保护作用，血液对调节体温也有重要作用。血液具有输送氧、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能，还能起预防保护作用，血液对调节
会读血样分析报告：
如果红细胞数量或血红蛋白低于正常值，称为贫血；白细胞大于正常值通常患有炎症。
输血
(1)原则：输入同型血。
(2)异型输血：异型之间输血，主要考虑供血者的红细胞中的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应。异型间可行的输血：(见下表)
供血者血型
受血者血型
A
AB
B
AB
O
A、B、AB
(3)
AB型可以接受任何血型的血液，因此被称做万能受血者；O型可以输给任何血型的人，因此被称做万能供血者。不同血型之间的输血，一般只能小量地输送，不能大量输送。
知识点梳理二、血液循环
血液循环：血液在由心脏和全部血管组成的封闭的管道中，按一定方向周而复始地流动。血液
一次完整的循环过程中要流经心脏两次，血液循环可分为体循环（为组织细胞提供氧气、养料，
把废物排出）和肺循环（进行气体交换）。
血液循环的途径
体循环过程：左心室→
主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房
肺循环过程：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
特别提醒：肺循环中动脉流静脉血，静脉流动脉血；体循环中动脉流动脉血，静脉流静脉血。（动脉血：含氧量高，血呈鲜红色；静脉血：含氧低，血呈暗红色。）且由于心室需用更大的力将血液输送出去，所以心室壁较心房壁厚，同时由于体循环路线较肺循环长得多，因此左心室的壁较右心室的壁厚。
血液循环的主要功能：不断将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官，并将器官组织呼吸作用产生的二氧化碳和其他代谢产物带到排泄器官排出体外，以保证生理活动正常进行。
知识点梳理三、实验突破
活动：观察小金鱼尾鳍内的血液流动
1．图示过程
2．实验过程
(1)用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身，只露出鱼尾，放在培养皿上，用载玻片盖住鱼尾，如图1所示。
(2)用低倍显微镜观察鱼尾毛细血管内血液流动的情况。
(3)寻找鱼尾鳍的三种血管：动脉、毛细血管、静脉。
3．现象与结论
(1)毛细血管分布在小动脉和小静脉之间，血流方向是小动脉→毛细血管→小静脉。
(2)毛细血管：管径最小，红细胞排成单行通过；动脉：分支形成毛细血管；静脉：由毛细血管汇总形成。
4．命题突破
(1)选材问题：
选择的小鱼颜色应尽量浅一些，这样有利于观察。
(2)用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身的作用：
为了观察到小鱼体内的血流情况，我们必须保证小鱼在实验过程中是活的，所以在进行实验时应用湿纱布包裹小金鱼的鱼头和鱼身，并不断向湿纱布上滴水。
(3)依据血流方向判断血管：
首先寻找毛细血管，判断毛细血管的依据是红细胞排成单行通过，然后再寻找小动脉和小静脉。
三、典型例题
考点1：心脏和血管的功能
【例
1】
如图是心脏结构示意图，下列叙述中不符合心脏的结构与其功能相适应的特点的是(
)
②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流
①和②之间含有瓣膜，防止血液从②流向①
③的壁最厚，为长距离输送血液提供动力
①和④、②和③不相通，使动、静脉血完全隔开
【答案】A
【变式1-1】
右图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是(
)
心房收缩、动脉瓣关闭
心室收缩、房室瓣关闭
心房和心室都舒张、房室瓣打开
D．心室舒张、动脉瓣关闭
【答案】B
【变式1-2】
心脏是输送血液的“泵”，一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程，下图是心脏工作示意图，请回答相关问题：
心脏能将血液泵至全身，主要是
组织收缩与舒张的结果。
A
表示的过程中血液的流向是
。
B
表示的过程中，
中的血液进入[1]，当血液流经毛细血管后，最终由
C
中的
返回心脏。
【答案】(1)肌肉
(2)心房流向心室
(3)
[2]
[4]
【变式1-3】
如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请据图回答以下问题：
在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是
(填图中数字)
在心脏的四个腔中，泵出的血液能达到全身各处的是
腔(填图中字母)
若乙图中的⑥表示的血管在肺部，则甲图中与⑦相连的血管是
(填图中数字)。
【答案】⑥
D
④
考点2：血液的成分和功能
【例2】
如图是显微镜下的人血涂片物像，下列说法正确的是(
)
A．1
含有细胞核，能将进入人体内的病菌包围、吞噬
B．2
的数量最多，能运输氧气
C．3
无细胞核，能止血和加速凝血
D．当人体有炎症时，3
的数量明显增多
【答案】A
【变式2-1】
DNA
亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中
DNA
比对来进行的，其准确率高达
99.99999%。若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用(
)
A．红细胞
B．白细胞
C．血小板
D．血红蛋白
【答案】B
【变式2-2】
如图是血涂片在显微镜下的一个视野图．（用图中字母回答）
①当人被细菌感染而发炎时，图中
的数目会显著增加。
②当图中
数目明显下降时，会引起人体皮下出血。
③当图中
数量过少时，会造成人体贫血。
④担负运输养料和废物功能的是
。
【答案】B
C
A
D
考点3：血液循环
【例3】
下图是心脏结构示意图，根据心脏灌注实验回答：
1.若结扎
I，从
H
往心脏内灌注清水，清水将从[
]
流出，清水流经的途径是
（填字母）。
2.若从
C
往心脏内灌注清水，清水将从[
]
流出，清水流经的途径是
（填字母）
3.若把
B
和
C
用胶管连通，结扎
H，从
l
往心脏内灌注清水，清水将从[
]
流出，
清水流经的途径是
(填字母)。
4.若从
A
与
B
往心脏内灌注，其结果是
，原因是
。
【答案】
(1)B
肺动脉
H→G→F→B
(2)A
主动脉
C→D→E→A
(3)A
主动脉
I→G→F→B→C→D→E→A
(4)水灌注不进去
因为
A
主动脉和
B
肺动脉有动脉瓣，动脉瓣关闭
【变式3-1】
用不带针头的注射器依次向上腔静脉、下腔静脉和肺静脉内注水，水分别从(
)流出来。
肺动脉、主动脉、肺静脉
B．肺静脉、肺动脉、右心室
C．肺动脉、肺动脉、主动脉
D．肺动脉、肺静脉、主动脉
【答案】C
【变式3-2】
右图实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动，下列哪项正确地表示了体循环的途径（
）
④→⑩→⑨→⑧→①
③→⑤→⑥→⑦→②
②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
【答案】A
【变式3-3】
小张得了肠炎，医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入，当药物运至小肠时，经过的途径依次是(
)
①肺动脉
②肺静脉
③上、下腔静脉
④心脏
⑤小肠毛细血管
⑥肺部毛细血管
⑦主动脉
③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤
③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤
③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤
D．③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤
【答案】A
【变式3-4】
如图是血液循环的简单示意图，请据图回答：
（
1
）
心脏主要由
组织构成。在心脏的四个腔中
壁最厚，
请尝试解释原因
。
（2）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是
。血液由左心室经全身各处毛细血管后回到右心房这一过程称为
循环。
（3）当血液流经肺部后，血液由
血变为
血。
（4）如果
B
是小肠，则饭后血液流经
B
后，血液中葡萄糖的含量会
。
（5）C
代表咽，某人因感冒咽部发炎，医生建议服用青霉素，青霉素到达
C
至少
次经过心脏，
写出青霉素从小肠到达
C
的途径
。(用文字、字母和箭头表示)
【答案】(1)肌肉
左心室
输送血液的距离最长
(2)防止血液倒流体
(3)静脉
动脉
(4)增加
(5)2
小肠→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→C
考点4：实验突破
【例4】
“观察小鱼尾鳍内血液的流动”，图甲表示实验材料的处理，图乙表示是显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：
（1）用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加
，
这样做的目的是保证小鱼的正常呼吸。
（2）将小鱼平放在培养皿中，等小鱼安定后，将
盖在尾鳍上面，通常情况下，使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
（3）图乙示显微镜下观察到的图像，可观察到三种不同的血管：
[2]是
血管（选填“动脉”、“静脉”或“毛细”）血管。
（4）请你记录下血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是
（用文字和“→）。
【答案】（1）清水
（2）载玻片
（3）毛细
（4）动脉→毛细血管→静脉
四、课堂训练
1.下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值，对此分析正确的是（　　）
物质
?①
②
③
?④
氧气
40
98
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
①代表肺静脉内血液??
?
B.?②表示肺泡处????
C.?③代表组织细胞????????D.?④表示流经大脑的血液
【答案】C
2.在用猪心脏做灌流实验时，某同学将肺动脉和下腔静脉扎紧，然后向上腔静脉注水，水会从那条血管流出？（???
）
A.?从肺静脉流出??????????B.?从主动脉流出???????????????
C.?从上腔静脉倒灌出来???????D.?从肺动脉流出
【答案】C
3.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（　　）
A.??B.??C.?D.?
【答案】D
4.小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，经跟踪监测，最先发现这种药物在心脏的（??
?）
A.?左心房?????????B.?左心室?????????????????
C.?右心房?????????D.?右心室
【答案】C
5.如图是血管内血压和血液流速以及各类血管总面积的曲线图，根据图表信息，下列说法错误的是（　　）
A.?毛细血管血流速度最慢有利于物质交换?????
B.?毛细血管血压最低有利于气体扩散
C.?连接左心室血管的血压大于连接右心房血管的血压???D.?毛细血管的面积最大有利于物质交换
【答案】B
6.如图，为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（
　）
A.?养料??????B.?二氧化碳?????????????????????
C.?氧气??????D.?废物
【答案】C
7.下图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管网，请回答下列问题：
若C表示人体肺部毛细血管网，则B代表的血管是
；流经C
后，血液发生的变化是
。
如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表
处的毛细血管。
饭后如果血液流经C后，血液中的葡萄糖明显减少，则C代表
处的毛细血管。
一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在手臂的C处，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的
（填“m”或“n”）端。
【答案】（1）肺动脉
由静脉血变为动脉血（颜色、含氧量、二氧化碳含量变化都可以）
（2）小肠
（3）
肝脏
（4）m
如图所示的是心脏与血管之间的位置关系，当所标位置出血时，应选取的止血点是(
)、
A．甲、丁
B．乙、丙
C．甲、丙
D．乙、丁
【答案】C
9.
如图所示，甲图是人体心脏剖面图；乙图中图一是人体内三种血管的关系示意图，图二表示血液流经血管前后气体含量的变化；丙图为人体部分血液循环示意图。请据图回答以下问题：
（1）甲图中，在心脏的四个腔中，泵出的血液能达到全身各处的是??
??????腔（填图中字母）。
（2）乙图中，图一中将血液从心脏送往全身的血管是???
?????
??（填图中数字）。根据图二推测，②血管可以表示???
????
??（填器官名称）的毛细血管。
（3）丙图中，若⑤为下肢处毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：⑤→???
????????????????
??。
【答案】（1）D
（2）①|肺
（3）④→③→⑨→②→①
10.
血液流经某器官时，其中的成分往往要发生变化，这种变化都发生在循环系统的毛细血管处。下图为人体某部位的结构示意图，①②③④表示四处的不同体液。
（1）如该部位为小肠，则正常人①处葡萄糖浓度总比④处________（填“高”或“低”）；
（2）如该部位为脑，则图中CO2浓度最高处是________；（填序号，下同）
（3）如该部位为肺，则图中O2含量较高的是________处；
（4）如该部位为肾，则图中代谢废物较多的是________处。
【答案】（1）高
（2）②
（3）①
（4）④
11.?根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
（1）图甲是心脏心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是________?，保证血液从心房流向心室的结构是　________?（填字母）．
（2）图乙由3到2为________?循环，经过此循环后，血液成分的变化是．________?
（3）小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是________?用图乙中的数字表示）．
【答案】（1）B；c
（2）肺；　静脉血变成动脉血　
（3）　1→3→2→4　
Syman

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