资源简介

九年级历史与社会第三单元 学案
班级 姓名
主线：人权---民主---法治
（内容：第三单元第1、2课练习）
一、人权的足迹（世界范围内的人权概况）
1、启蒙运动时期，西方思想家在反对封建专制的斗争中第一次提出“ ”的口号。
2、人类历史上第一个人权宣言是 年 国颁布了《 》。
3、把天赋人权第一次写进国家大法的是 年的 国颁布的《 》。
4、1948年，联合国通过《世界人权宣言》，第一次系统地在国际范围内提出了 。
二、中国人权百年巨变（中国人权概况）
1、中国争取人权的历程告诉我们：
(1)实现人权的根本途径是 和 。
（2）对于发展中国家， 、 是最基本、最重要的人权；
人权要 来保护，没有主权就没有人权。（中国人权观）
（3）人权的发展系于 和 的兴衰。
2、中国的人权事业掀开新篇章的事件是： 。
3、 （时期），我国人权状况得到根本改变，特别是 后。原因（1）中国的 发展突飞猛进，
（2） 显著增强，在国际社会的影响越来越重要，
（3） 大幅度提高，实现了从 到 两次历史性跨越。
4、20世纪中国人民经历了 、 、 三次历史性巨变。
三、国家的主人
1、中国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于 。人民有权管理国家事务，决定国家重大问题。
2、人民通过依法实行 、 、 和 的民主形式，达到当家作主的目的。
3、我国的根本政治制度是 ，它是保证人民当家作主的制度。
4、 是我国的最高权力机关，它的权力包括： 权、 权； 权； 权
5、国家各级行政机关，由各级 产生，对它负责，受其监督
四、人民的公仆
1、国家机关的总和称为 。它的工作是 。
五、守望公共家园：
1、公民的 权：是人民当家作主的直接体现，是参与国家管理的最重要的权利。
2、人类历史上“第一个人权宣言”是（ ）
A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《解放黑人奴隶宣言》
3、把“天赋人权”第一次写进国家根本法的是 ( )
A、法国的《独立宣言》 B、美国的《独立宣言》
C、法国的《人权宣言》 D、美国的《人权宣言》
4、第一次系统地在国际范围内提出人权的具体内容的文献是（ ）
A、《人权宣言》 B、《儿童权利公约》 C、《世界人权宣言》 D《联合国宪章》
5、五一国际劳动节是为纪念哪国工人为争取哪一具体人权而设立的（ ）
A、 美国，实行十小时工作制 B、美国，实行八小时工作制
C、英国，实行十小时工作制 D、英国，实行八小时工作制
6、中国人权状况得到根本改变的时期是 （ ）
A、20世纪上半叶　　 B、20世纪下半叶　　　C、改革开放前　　D、改革开放后
7、使中国的人权事业从此掀开新篇章的历史事件是 ( )
A．辛亥革命 B．抗日战争的胜利 C．中华人民共和国的成立 D．五四运动
8、对于发展中国家来说，最基本、最重要的人权有 ( )
①生存权 ②文化教育权 ③劳动就业权 ④发展权
A．①④ B．①② C．①③ D．③④
9、中国申奥成功的重要保障是 ( )
A．我国体育事业的发展 B．我国环保工作取得了显著成效
C．国际奥委会的大力支持 D．国家富强、人们生存状况的改善
10、一个国家的人民充分享受人权的前提和保障是 ( )
A．经济发展 B．国家主权 C．社会进步 D．政治状况
11、下列能够反映中国人民争取人权的曲折历程的有 ( )
①太平天国运动提出“同享太平之乐”，颁布《天朝田亩制度》
②戊戌变法提出 “削弱君权、伸张民权”
③辛亥革命提出三民主义 ④五四运动高举“民主”与“科学”的旗帜
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
12、中国人权状况得到根本改变的时期是 （ ）
A、20世纪上半叶　 B、20世纪下半叶　　C、改革开放前　　D、改革开放后
13、我国改革开放后，人民生活水平已实现了两大历史性跨越。它们是 （ ）
①从贫困到温饱 ②从温饱到小康 ③从总体小康到全面小康 ④从全面小康到共同富裕
A、①②　　　B、③④　　　　C、①③　　　　D、②④
14、以下有关“人权”的理解正确的有 （ ）
①人权的发展系于国家和民族的兴衰 ②对于发展中国家，生存权是最基本的人权
③人权高于主权，用人权可以干涉主权 ④人权要主权来保护，没有主权就没有人权
A、①②③　　　B、②③④　　　　C、①③④　　　　D、①②④
15．我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于 ( )
A．公民 B．人民 C．工人 D．知识分子
16．我国的最高国家权力机关是 ( )
A．人民代表大会 B．全国人民代表大会
C．人民代表大会制度 D．地方各级人民代表大会
17．我国的根本政治制度是 ( )
A．全国人民代表大会制度 B．全国人民代表大会
C．人民代表大会制度 D．人民代表大会
18、人民代表大会制度是（ ）
A我国的根本军事制度 B我国的根本经济制度
C我国的根本文化制度 D我国的根本政治制度
19、2010年3月28日深圳市第五届人民代表大会第四次会议审议并通过了深圳市市长代表市人民政府向大会作《关于某市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的报告》。深圳市人大是地方的（ ）
A.权力机关 B.行政机关 C.审判机关 D.法律监督机关
20．下列属于全国人大行使的权力的是 ( )
①最高立法权 ②最高决定权 ③最高监督权 ④最高任免权
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
21．十届全国人大2898名代表中，工人农民551人．知识分子631人．干部968人．民主党派和无党派人士480人．人民解放军268人。这一材料表明 ( )
①我国民主主体的广泛性 ②我国不同阶层的人都能参与国家管理
③我国公民能直接参与国家大事的决定和管理 ④人民代表由人民通过民主选举产生
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
22．人大代表参加三峡工程的表决说明了人大代表正在参与（ ）
A 对行政机关等国家工作的监督 B．对国家和地方重大事项的决定
C．选举任免国家机关的领导人员 D．制定法律和地方性法规
23．对人民与人民代表的关系的表述，不正确的是（ ）
A．人民与人民代表相互监督、相互负责 B．人民代表来自人民
C．人民代表受人民监督 D．人民代表为人民服务
24．根据我国宪法和选举法的规定，依法享有选举权和被选举权的人有（ ）
A．长期在我国工作的外国人 B．未满18周岁的中学生
C．依法被剥夺政治权利的人 D．除上述三种人以外的所有中国公民
25．在我国，人民参加国家管理的一项最基本的权利是（ ）
A人身自由权 B 申诉控告权 C 批评权 D 选举权和被选举权
26．中央电视台《焦点访谈》栏目，因敢于披露社会上的一些不正之风而得到国家领导的赞誉和人民群众的喜爱，这实际是一种（ ）
A 舆论监督 B 法律监督 C 党内监督 D 群众监督
27．公民行使民主权利，可采用的有效渠道和形式有 ( )
①向人大代表反映情况 ②向有关公职人员当面反映情况
③通过新闻媒体发表自己的见解 ④拨打市长热线电话
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
重点1：人民代表大会制度
（是我国的政体，是我国的根本政治制度，是人民管理我国国家的一种形式，是符合我国的基本国情的民主制度）
1.相传早在尧舜时代，两位君主为了防止政治措施缺失采取的办法，按今天的说法，叫什么？
2.封建专制制度能不能实现和保障人权？
3.什么制度才能保障人权？
4.我国的民主制度是怎样保障的 6.人民管理国家（人民当家作主）的民主形式有哪几种？
A政治基础：共产党执政 A民主选举
5.国家的主人 B法律保障：宪法 B民主决策
C实现途径：人民选举人大代表 C民主管理
D根本政治制度：人民代表大会制度 D民主监督
★7.人民—-人民代表--人民代表大会--人民代表大会制度
全国人民代表大会
★8.人民代表大会-国家权力机关
地方各级人民代表大会
9.人民代表大会制度—--是我国的根本政治制度
性质： 最高国家权力机关
地位： 在我国的国际机构中居于最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督，要向它报告工作
10.全国人民代表大会 主要职权： 最高立法权、最高任免权，最高决定权，最高监督权
常设机关： 全国人民代表大会常委会
★11.全国人民代表大会的地位如何？ ★ 12.全国人民代表大会有哪些职权？
★★★13.比较西方的政体（ / ）和我国的政体（ ）的异同？
答：相同点：都是管理国家的一种形式。
不同点： A经济基础不同： 西方建立在资本主义私有制基础上
我国建立在社会主义公有制基础上
B 原则不同： 西方是三权分立原则
我国是民主集中制
C本质不同： 西方是为了维护资产阶级的利益，
我国是为了维护广大人民群众的根本利益
★14误区1.：同学们都熟悉的上川居委会是我国的国家机关吗？
★15.误区1.：在我国，人民是国家的主人，国家权力是由全体人民直接行使的，这是社会主义民主和资本主义民主的本质区别。
★16.如何理解“人民选我当代表，我当代表为人民”
17、材料一：在漫长的古代社会的专制制度下，
长期受到尊崇的是神权、王权，人们被分为
三六九等，广大民众所享有的权利十分有限，许多农民不得不依附于地主，奴隶甚至可以被任意买卖、处死。因此，被压迫者为争取人权的奋斗从来没有停止过。
材料二：人权可以分为个人人权和集体人权。个人人权指
个人在生存、人身人格、政治、经济、社会、文化等方面
享有的自由平等的权利。集体人权是指人们作为国家、
民族等共同体享有的权利，一般主要指……
材料三：看右图
问题一：中国古代的皇权专制制度始于何时？（1分）存在多少年？（1分）请举出中国古代人权受到侵犯的两个事例。（2分）
问题二：从17－18世纪，欧美人民为争取人权在思想文化和政治领域里进行了不懈的斗争。请根据材料二中A、B、C的 位置写出它们分别所代表的国家及进行的斗争。（4分）
问题三：近代中华民族哪一最基本的权利受到了侵犯？（1分）中国人民为争取这一基本权利进行了哪些斗争？（2分）结果怎样？（1分）
问题四:分析上述材料,请用一句话概述人类历史的发展历程。（1分）
18．材料一：2005年3月，十届全国人大三次会议召开，会议审查并通过了国务院．最高人民法院．最高人民检察院的工作报告；表决通过了《反分裂国家法》；通过了关于2004年中央和地方预算执行情况及2005年中央和地方预算的决议；选举产生了新中华人们共和国中央军事委员会主席。
材料二：今年以来，一大批腐败高官纷纷落马，被押上审判台，受到法律的公正审判。
材料三：党的十五大明确把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，并把依法治国、建设社会主义法治国家作为体制改革的一项重要内容。
问题一：上述材料涉及哪些国家机关？请分别指出它们的性质。（6分）

问题二：制定《反分裂国家法》主要是针对什么问题？（1分）
问题三：《反分裂国家法》是什么权力机关审议通过的？（1分）
问题四：材料表明全国人大在国家机构中的地位是怎样的？它有哪些权力？（5分）
问题五：上述材料一体现了我国的根本政治制度是什么？（1分）

问题六：材料二体现了我国法律的什么原则？（1分）中国共产党的执政理念是什么？1分
问题七：材料二、三共同反映了我国什么治国方略？它的基本要求是什么？（5分）

展开更多......

收起↑