人教版物理九年级寒假班 第7讲 电阻 变阻器 预习讲义(学生版+教师版)

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人教版物理九年级寒假班 第7讲 电阻 变阻器 预习讲义(学生版+教师版)

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电阻
1.电阻:导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。
用符号R表示,单位是欧姆(),千欧()
2.影响电阻大小的因素:
(1)材料。长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体,电阻一般不同。
(2)长度。由同一种材料组成的导体,横截面积相同时,导体越长电阻越大。用一个比喻:街道越长,行人受到阻碍的机会越多。
(3)横截面积。由同一种材料组成的导体,长度相同时,横截面积越大的导体电阻越小。
用一个比喻:街道越宽行人受到阻碍的机会越少,越畅通;管道越粗,水越容易流过去。
(4)导体电阻还随着温度的变化而变化。对于大多数导体来说,温度升高时,电阻变大,如金属导体;但也有少数导体,其电阻随温度的升高而降低,如石墨。
【典型例题】
类型一、电阻
影响电阻大小的因素
1.下面有关导体电阻的说法中正确的是(  )
A.导体没有电阻,绝缘体有电阻
B.铜的电阻比铁的电阻小
C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较,铁丝的电阻较大
D.要改变导体的电阻,可以改变通过的电流
【思路点拨】电阻为导体一种属性,其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料,与是否有电流无关;横截面积、长度相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻大。
【答案】C
【解析】导体和绝缘体的区别在于电阻的大小,绝缘体是指电阻无穷大的物体,故A错误;要比较电阻的大小,需要比较导线长度、粗细及导体的材料,故B错误;粗细相同,长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小,故C正确;导体的电阻与通过导体的电流无关,故改变电流无法改变导体的电阻,故D错误;故选C。
类型二、滑动变阻器的原理
2.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱,下列说法中正确的是(  )
A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值
B.滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值
C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值
D.种变阻器规定有最大的阻值,对通过它们的电流没有任何限制
【答案】C
【解析】电阻箱能表示出连入电路的阻值,但不能逐渐地改变连入电路的电阻,所以A错误,C正确;滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值,但不能读数,所以B错;滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流,所以D错误。
类型三、滑动变阻器的使用
3.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,则下列接法正确的是(  )
A.M接A,N接B
B.M接C,N接D
C.M接C,N接B
D.M接A,N接D
【思路点拨】(1)如果灯泡变亮,滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路的电阻丝变短,电路中的电流变大。(2)滑动变阻器在电路中的正确连接方式满足“一上一下”两个接线柱,哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的,它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分。
【答案】D
【解析】滑动变阻器的滑片右移,灯泡变亮,电路中电流变大。电源电压不变时,电流变大,电阻变小,滑片向右端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变短。所以滑动变阻器的右端连入电路,下面的接线柱一定接D,上面的接线柱接A或B均可。
类型四、实验探究
4.用实验探究决定电阻大小的因素,供选择的导体规格如下表:
材料
编号
长度(米)
横截面积(毫米2)
镍铬合金

1
0.5

1
1

1.5
0.5

1.5
1
锰铜

1
0.5

1
1

1.5
0.5

1.5
1
(1)我们用到的实验方法是:


(2)研究电阻与材料的关系时,应选


(3)研究电阻与长度的关系时,应控制材料、横截面积不变,应选


(4)选

可研究电阻与横截面积的关系。
(5)对导体的选择合理的一组是(

A、②③⑤⑥;B、②③⑥⑦;C、⑤⑥⑦⑧;D、①⑤⑥⑦
【答案】(1)控制变量法;转换法;(2)①;⑤;(3)⑤;⑦;(4)⑤;⑥;(5)D
【解析】探究影响电阻大小的因素时,除了探究的因素发生改变外,要控制其它因素不发生改变,因此应该用控制变量法进行探究;又因为电阻是阻碍电流的大小的因素,所以电阻的变化可以转换为电路中电流的变化,因此还需要用转换法进行分析;因为①和⑤的长度和横截面积相同,因此选择导线①和⑤可以探究电阻与材料的关系;因为⑤和⑦的材料和横截面积不变,故可以探究电阻与长度的关系;因为⑤和⑥的长度和材料相同,因此可以探究电阻与横截面积的关系;故探究影响电阻大小的实验时,可以选择导线D。
一.选择题(共12小题)
1.物理老师给同学们做短路演示实验时,他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路,如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境,烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比,它的(  )
A.电阻较大
B.电压较小
C.电流较大
D.电功率较小
【分析】铜导线被烧断的原因是温度过高造成的,而温度过高是因为热量多,根据焦耳定律Q=I2Rt分析解答。
【解答】解:
由图可知,电路中只有一条铜导线,所以铜导线中电流处处相等,根据焦耳定律公式Q=I2Rt知,在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多,温度越高,因此电阻大的位置容易被烧断,故A正确。
故选:A。
【点评】此题考查电导线烧断的原因,是因为电阻过大造成的,会根据焦耳定律的计算公式进行分析解决问题。
2.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化。下列不能用半导体材料制作的是(  )
A.热敏电阻
B.光敏电阻
C.压敏电阻
D.高压输电线
【分析】半导体的导电性能在导体和绝缘体之间。利用半导体的特殊性能,可以做出方便人们生活的物品,例如热敏电阻、光敏电阻,压敏电阻等。
【解答】解:ABC、根据半导体材料的导电性能在导体和绝缘体之间的特点,可以利用半导体材料制成热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等,故ABC错误;
D、高压输电线得用导体,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查带电体能吸引轻小物体的性质和学生对生活中半导体具体实例的了解情况。
3.家庭照明、城市亮化、演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是(  )
A.导体
B.半导体
C.超导体
D.绝缘体
【分析】发光二极管是由半导体材料制成的。
【解答】解:
材料有导体、绝缘体和半导体之分,制成发光二极管的主要材料是半导体,故B正确。
故选:B。
【点评】本题考查了对半导体材料应用的了解,属物理常识题,难度不大。
4.2019年初,我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题,取得了在石墨烯超导领域中的重大突破,让超导科技向前迈出了一大步。超导就是导体电阻为零的现象,可以大大减少电阻的电热损耗。下列电器中最适用超导材料的是(  )
A.保险丝
B.变阻器的电阻丝
C.电烤炉的电热丝
D.输电导线
【分析】科学发现,某种物质在很低的温度,电阻就变成了零,这就是超导现象;如果将超导现象应用于实际,会给人类带来很大的好处,在电厂发电、输送电力、贮存电力等方面若能采用超导材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。
【解答】解:
超导体指的是导体温度降低到一定值时电阻为零的材料;
A、保险丝是利用电热来工作的,若没有电阻,即使电路中的电流再大,保险丝不会产生热量,不会熔断,就不能起到保险的作用,故A不适合;
B、若变阻器的电阻丝没有电阻,就不会起到改变阻值的作用,故B不适合;
C、电烤炉是利用电流的热效应工作的,超导体电阻为零,无法将电能转化为内能,故超导体不能用来制作电热丝,故C不适合;
D、输电导线若没有电阻,就不会出现由于电阻而引起的电能耗损,故D最适合。
故选:D。
【点评】新型材料是中考考查的是一个重点,需要引起注意;新型材料也体现了物理知识应用于生活的物体理念。
5.能源、材料、信息是当今社会的三大支柱,2018年,我国年轻的科学家曹原,发现了一种新型的超导材料﹣﹣石墨烯,处于世界领先地位。对此下列描述正确的是(  )
A.这种材料制成的元件,其电阻大小与长度和横截面积有关
B.这种材料可以广泛应用于电饭锅等家用电器的发热体生产
C.这种材料用于各种集成电路上,可以大大节约电能的损耗
D.这种材料属于超导材料,不具有导电性
【分析】石墨烯是一种超导材料,电阻为零,通电过程中不会产生热量;用于各种集成电路上,可以大大节约电能的损耗;导电性好。
【解答】解:
A、超导材料﹣﹣石墨烯是超导材料,电阻为零,故A错误;
B、超导材料﹣﹣石墨烯,没有电阻,通电时不能产生热量,所以不能应用于电饭锅等家用电器的发热体,故B错误;
C、超导材料﹣﹣石墨烯,没有电阻,用于各种集成电路上,可以大大节约电能的损耗,故C正确;
B、超导材料﹣﹣石墨烯,没有电阻,有很好的导电性,故D错误。
故选:C。
【点评】这是一道有关新材料的基础题,解题时一定要从题目中对给出的材料特性的应用入手。
6.当温度下降到很低时,部分导体电阻会突然消失,这种现象称为超导现象,假如白炽灯灯丝、电动机内线圈、电饭锅的发热板、电熨斗发热电阻都是用超导材料制作的,则通电后下列说法正确的是(  )
A.灯仍发光
B.电动机运转且效率比原来更高
C.电饭锅仍能煮饭
D.电熨斗仍能熨衣服
【分析】假设导体没有电阻,当用电器通电时,用电器不会产生电热,利用电流的热效应工作的家用电器将不能工作。
【解答】解:
(1)白炽灯灯丝、电饭锅、电熨斗都是利用电流的热效应工作的,如果导体没有电阻,当用电器通电时,用电器不会产生电热,白炽灯不能发光,电饭锅不能煮饭,电熨斗不能熨衣服,故ACD错误;
(2)导体有电阻时,电动机工作,电能转化为机械能和内能,假设导体没有电阻,当电动机通电时,电动机不会产生电热,电能全部转化为机械能,效率更高更好,故B正确。
故选:B。
【点评】假设导体没有电阻,利用电流热效应工作的电器都不能工作,利用电流的磁效应和效应工作的用电器不受影响。
7.关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是(  )
A.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
B.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
C.电阻中有电流时它两端一定有电压
D.电压的作用是使电路中产生自由电荷
【分析】(1)导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。
(2)电压是电路中形成电流的原因,电压的作用就是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流;
【解答】解:A、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。故A错误;
B、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。故B错误;
C、电压是电路中形成电流的原因,电压的作用就是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流;故电阻中有电流时它两端一定有电压;故C正确;
D、电压的作用就是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流;而不是产生自由电荷;故D错误;
故选:C。
【点评】明确电流与电压的关系、深入理解电阻的概念;是解答此题的关键。
8.物理学中,我们常用图象来表示一些物理量间的变化关系,如图所示,下列物理量关系不能用该图表示的是(  )
A.定值电阻两端的电压与通过它的电流
B.做匀速直线运动物体的速度与时间
C.某种物质组成实心物体的质量与体积
D.某种液体内部压强与深度
【分析】根据图象可知,y与x成正比,结合各选项的物理量与物理规律,即可求解。
【解答】解:
A、根据欧姆定律R=可知:当电阻不变时,电压与电流的比值是一个定值,电流应随电压的增大而增大,电压为零时,电流也为零,能用图中的图象表示,故A不合题意;
B、匀速直线运动的速度不变,则速度时间图象是一条平行时间轴的直线,不能用图中的图象表示,故B符合题意;
C、同一物质的密度不变,其质量与体积成正比,能用图中的图象表示,故C不合题意;
D、某种液体内部压强与深度,由液体压强公式p=ρ液gh得,压强与深度成正比,能用图中的图象表示,故D不合题意。
故选:B。
【点评】本题一方面考查学生对物理规律的掌握情况,另一方面也考查了学生分析图象的能力,我们一定要掌握用图象来表示物理量之间的关系,图象法在很多学科中都要用到。
9.下列有关电阻的说法正确的是(  )
A.导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强
B.导体中的电流为零时电阻也为零
C.导体的电阻与导体两端的电压成正比
D.导体的电阻与通过导体的电流成正比
【分析】导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。
【解答】解:
A、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;导体的电阻越大,表明导体的导电能力越弱;故A正确;
BCD、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关;故BCD错误。
故选:A。
【点评】本题考查了电阻的影响因素,注意:电阻与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。
10.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b是长度都为1m的镍铬合金丝(已除去表面绝缘漆),a的横截面积小于b的横截面积。关于此实验,下列说法正确的是(  )
A.如果把镍铬合金丝换成导电能力非常好的铜丝或银丝进行实验,实验效果会更好
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.本实验用灯泡的亮暗反应接入电阻大小,说明灯泡的亮暗会影响接入电阻的大小
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表
【分析】(1)在此实验装置中,运用转换法,电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断,但是现象不是很明显,效果不好,为了准确比较电阻的大小,可以在电路中串联一只电流表;
(2)因为两根电阻丝的材料一样,故运用控制变量法,可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系。
【解答】解:
A、其他条件相同时铜丝或银丝的电阻很小,如果把镍铬合金丝换成导电能力非常好的铜丝或银丝进行实验,电路中电流变化不大,灯泡的亮度变化不明显,即实验效果不明显,故A错误;
B、利用此装置中的一根电阻丝,用移动夹子来改变接入电阻丝的长度,也可以探究导体电阻大小和长度的关系,故B错误;
C、本实验用灯泡的亮暗反应接入电阻大小,是因为接入电阻的大小影响灯泡的亮暗,故C错误;
D、为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表,根据电流的大小来判断电阻的大小,故D正确。
故选:D。
【点评】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用,是中考的常见题型。
11.根据表格中数据,可判断下列说法正确的是(  )
物质
长1m、横截面积1mm2
的金属导线在20℃时的电阻值/Ω
密度/(kg?m﹣3)
比热容/[J?(kg?℃)﹣1]

0.017
8.9×103
0.39×103

0.096
7.9×103
0.46×103

0.027
2.7×103
0.88×103
A.质量相同的铜块和铝块,吸收相同的热量,铜的温度升高的大
B.加热质量相同的铁和铜,其温度与加热时间的关系图象如图所示,其中图线b表示的是铁
C.横截面积相同的铜线和铝线,若电阻相等,则铝线较长
D.将粗细、长度相同的铁线和铝线,串联后接入电路中,则通过铁线的电流小
【分析】(1)已知两种物质的比热容、吸收的热量和质量关系,根据Q吸=cm△t求出它们升高温度的关系;
(2)加热质量相同的铁和铜,升高相同的温度,比热容大的物体吸收的热量多;
(3)导体的电阻大小与长度、横截面积、材料有关;
(4)串联电路中,各处的电流是相同的。
【解答】解:
A、质量相同的铜块和铝块,吸收相同的热量,铜的比热容小于铝的比热容,根据Q吸=cm△t可知,铜的温度升高的多,故A正确;
B、加热质量相同的铁和铜,升高相同的温度,铜的比热容小于铁的比热容,则铁吸收的热量多,故图线a表示的是铁,故B错误;
C、根据表格中的数据“长1m、横截面积1mm2的金属导线在20℃时的电阻”可知,在同等情况下,铜的电阻小;横截面积相同的铜线和铝线,若电阻相等,则铜线较长,故C错误;
D、将粗细、长度相同的铁线和铝线,串联后接入电路中,根据串联电路中的电流关系可知,则通过铁线和铝线的电流是相同的,故D错误。
故选:A。
【点评】本题考查了电阻的影响因素、热量公式的应用,从表格中获取有用的信息和公式的灵活应用是关键。
12.在探究电阻大小决定因素的实验时,利用一根镍铬合金丝,一定不能完成的实验是(  )
A.探究电阻大小与导体材料的关系
B.探究电阻大小与导体横截面积的关系
C.探究电阻大小与导体长度的关系
D.探究电阻大小与导体温度的关系
【分析】要解决此题,需要掌握影响导体电阻大小的因素,知道电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关;同时要掌握控制变量法的应用,因为电阻的大小与多个因素有关,所以在探究电阻与一个量之间的关系时,要用控制变量法。
【解答】解:要探究“影响金属丝电阻大小的因素”,需要用到控制变量法;
因为实验器材中的电阻丝只有一根,所以材料只有一种,不能改变,所以不能研究电阻与材料之间的关系;
将电阻丝全部接在两夹子之间,再将电阻丝的一半接在两夹子之间,两次接入电阻丝的长度不同,通过观察电流表示数的变化可探究电阻与电阻丝长度的关系;
再将电阻丝对折后接在两夹子之间,与上面第2次实验相比,长度相同而横截面积不同,通过比较电流的示数即可得出电阻与电阻丝横截面积的关系;
综上所述,A符合题意,BCD不符合题意。
故选:A。
【点评】此题是探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验,主要考查了影响电阻大小的因素及控制变量法,在控制变量法中要注意需要控制不变的量和需要改变的量的确定。
二.填空题(共4小题)
13.雷电是大气中一种强烈的放电现象,高大建筑物的顶端都装有 避雷针 来预防雷击。人体被淋湿后,人体的电阻将 变小 (选填“变大”。“变小”或“不变”)。
【分析】(1)避雷针,是用来保护建筑物等避免雷击的装置。在高大建筑物顶端安装一个金属棒,用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来,利用金属棒的尖端放电,把云层所带的电荷引入大地,保护建筑物。
(2)人体被淋湿后,电阻变小,导电能力变强,更容易触电。
【解答】解:根据避雷针的意义可知,为了防止雷电造成的危害,高大建筑物上都装有针状金属物,通过很粗的金属线与大地相连,用来防雷,叫做避雷针。人体被淋湿后的电阻比干燥时的电阻小,更容易触电。
故答案为:避雷针;变小。
【点评】雷电产生时释放的能量是雷电对人类造成破坏的根源,因此要从转移能量入手来理解此题,此题考查了对避雷针的认识以及人体电阻与皮肤的干燥程度的关系,属于识记性的内容,比较简单。
14.人的双手间(干燥)的电阻为1~5 kΩ (填单位):对人体来说,皮肤干燥时的电阻比皮肤潮湿时的电阻要 大 (选填“大“或“小”)。
【分析】人体也有电阻,人体双手间干燥时的电阻大些为1000~5000Ω,潮湿时的电阻要小些为200~800Ω。
【解答】解:人体属于导体,也存在电阻。正常情况下,人的双手间(干燥)的电阻为1000~5000Ω,也就是在1kΩ~5kΩ之间;
同一个人在皮肤干燥和潮湿时电阻不同,皮肤干燥时的电阻大于皮肤潮湿时的电阻。
故答案为:kΩ;大。
【点评】要知道人体间干燥和潮湿时电阻差异,科学用电,安全用电。
15.如图是一种可以改变音响声音大小的电路元件结构示意图,A、B、C是固定的铜片,d是一段裸露的弧形电阻,e是一端连接在B上,另一端可在d上滑动的铜片。已知该元件的铜片C和铜片B串接入电路中,使滑片e逆时针转动时,则该元件接入电路的电阻 变小 (选填“变大”或“变小”),通过该元件的电流 变大 (选填“变大”或“变小”),从而调节音响声音的大小。
【分析】电位器实际上是阻值较大的滑动变阻器,收音机音量开关相当于一个滑动变阻器,分析电路结构,根据题目要求,结合欧姆定律分析答题。
【解答】解:如图所示,若将该元件的铜片C和铜片B接入电路,当滑片e逆时针转动时,弧形电阻d接入电路的长度变短,电路中的电阻变小,根据欧姆定律可知,电流变大,收音机的音量增大。
故答案为:变小;变大。
【点评】此题体现的是滑动变阻器在实际电路中的应用,从实际电路中抽象出滑动变阻器,利用其变阻特点进行分析是正确解题的关键。
16.长度和粗细相同的铜导线A和镍铬合金线B,电阻大的是 B (选填A或者B),如果将镍铬合金线对折使用,电阻会 变小 。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
【分析】电阻大小的决定因素:长度、材料、横截面积;导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比。
【解答】解:长度和粗细相同的铜导线A和镍铬合金线B,由于B的导电能力差,则电阻大的是B;
如果将镍铬合金线对折使用,其长度变短,横截面积变大,电阻会变小。
故答案为:B;变小。
【点评】要比较电阻丝阻值的大小关系,只有其决定因素全部确定才能比较两者的大小关系,缺一不可。在比较电阻大小要自觉运用控制变量法,才能得出正确的结论。
三.实验探究题(共1小题)
17.学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究,器材有:开关、电流表、干电池(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,连接如图甲所示的电路,小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如表。
根据实验数据,回答下列问题:
(1)如图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中。
连接方式
一根
两根串联
三根串联
两根并联
三根并联
电流表读数/A
 0.3 
0.15
0.1
0.6
0.9
(2)电阻的大小与长度的关系是:在其它条件不变的情况下,长度越长,电阻 越大 。
(3)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的关系:在电压不变时,电流与电阻成 反比 。
(4)若该合金丝的横截面积为1mm2,则实验中一根合金丝的长度是 5 m。(已知该合金丝长1m,横截面积1mm2的阻值为1Ω)
【分析】(1)确定电流表的量程和分度值,读出示数;
(2)根据串联时电流表示数判断出电阻的变化,得出电阻大小与长度的关系;
(3)根据电流和电阻的变化关系,得出结论;
(4)根据欧姆定律求出一根合金丝的电阻值;根据在横截面积、材料不变的情况下,导体的电阻与长度成正比,得出其长度的大小。
【解答】解:(1)根据表格中的特点,串联的电阻越多,电流表的示数越小,所以串联一根电阻丝时,电路中的电流应稍大于0.15A,所以图乙中电流表的量程为0?0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A;
(2)根据1、2、3组数据可知,导体的材料和横截面积相同,导体越长,电流表的示数越小,说明电阻值越大,且电阻值跟导体的长度成正比;
(3)由实验数据可知,导体两端的电压不变,导体的电阻增大到原来的几倍,电流减小到原来的几分之一,导体中的电流与导体的电阻成反比;
(4)根据欧姆定律,一根电阻丝的电阻R===5Ω;在横截面积、材料不变的情况下,导体的电阻与长度成正比,因该合金丝的长1m、横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω,横截面积为1mm2电阻为5Ω,则合金导线长m=5m。
故答案为:(1)0.3;(2)越大;(3)反比;(4)5。
【点评】本题考查探究影响电阻大小的因素实验,关键是将课本知识内容记忆清楚,仔细分析即可。
变阻器
1.概念:能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
2.学生实验常用的变阻器——滑动变阻器
(1)原理:靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。
(2)构造:主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈(表面涂有绝缘漆);滑片套在金属棒上,可以自由滑动;金属棒的电阻很小,相当于一根导线。
(3)使用方法:a.不能超过变阻器允许通过的最大电流值;b.接入电路时“一上一下”。
?
一.选择题(共9小题)
1.滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠(  )
A.改变连入电路的材料来实现的
B.改变连入电路中导线的长度来实现的
C.改变连入电路中导线的横截面积来实现的
【分析】(1)电阻大小的影响因素:电阻的长度、横截面积、材料,在横截面积和材料一定时,电阻越长,电阻越大。
(2)滑动变阻器的原理:移动滑片改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流。
【解答】解:滑动变阻器是通过改变电阻线的长度来改变电阻大小,从而逐渐改变电路中的电流。
故选:B。
【点评】解题的关键是记住滑动变阻器的工作原理。掌握滑动变阻器的结构、原理、在电路中的作用、接线柱的接法、在电路中的连接方法。
2.如图所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是(  )
A.
B.
C.
D.
【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电路中电阻的,据此判断各选项。
【解答】解:A、图中是水果电池的示意图,不能模拟滑动变阻器原理,故A不合题意;
B、图中是定值电阻与灯泡的串联电路,不能模拟滑动变阻器原理,故B不合题意;
C、图中通过改变小夹子在合金丝上的位置,可改变接入电路电阻丝的长度,从而改变电阻,能模拟滑动变阻器原理,故C符合题意;
D、图中无法改变铅笔芯接入电路的长度,不能模拟滑动变阻器原理,故D不合题意。
故选:C。
【点评】明确滑动变阻器的原理,知道滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电路中电阻的,可做出判断。
3.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V,则关于该电路,下述判断正确的是(  )
A.电源电压是2V
B.灯泡的额定功率是1W
C.若滑片再向右滑动,灯泡有可能被烧毁
D.若滑片再向右滑动,A表示数将减小,V表示数将增大
【分析】分析电路可知,灯泡L与滑动变阻器串联,电流表测的是电路中的电流,电压表并联在灯L两端,测的是灯L两端的电压。然后根据串联电路的特点和欧姆定律、功率的公式即可进行判断或计算。
【解答】解:A、因为电压表测的是灯L两端电压,故灯两端电压为2V,而灯泡L与滑动变阻器串联,所以电源电压等于灯两端电压加上滑动变阻器两端电压,故电源电压大于2V.故A不对。
B、由于灯泡正常工作,它的额定功率就等于此时的功率,即:P额=IU=0.5A×2V=1W.故B正确。
C、滑片向右移动时,滑动变阻器阻值变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流会变小,则灯泡变暗,不会被烧坏,故C错误。
D、若滑片向右移动,电阻变大,电路中的电流变小,所以电流表示数将减小;而电压表示数等于灯泡两端电压,由UL=IRL可知,电压表示数将减小。故D错误。
故选:B。
【点评】该题考查了变化电路的分析、欧姆定律的应用及功率的计算,其前提是先搞清楚电路的连接情况,尤其容易出错的是,学生会误认为电压表测的是滑动变阻器两端电压。
4.甲变阻器标有“50Ω1.5A”,乙变阻器标有“10Ω2.5A”,两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻线由同种合金材料制成,则(  )
A.甲的电阻线较粗
B.乙的电阻线较粗
C.两变阻器的电阻线粗细相同
D.无法判定
【分析】导体的电阻受材料、长度、横截面积等因素的影响,由题意可知两个变阻器的电阻线材料和长度是相同的,由于它们的横截面积不同,导致最大电阻值不同。
【解答】解:
由变阻器的铭牌可知,甲变阻器的最大阻值较大,乙变阻器的最大阻值较小;
由题知,两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻线由同种合金材料制成;
若甲的电阻线较粗(横截面积大),则甲线圈的匝数较少,导致甲电阻线的长度较短,由影响电阻大小的因素可知,甲变阻器的最大阻值较小,不符合题意;
若乙的电阻线较粗(横截面积大),则乙线圈的匝数较少,导致乙电阻线的长度较短,由影响电阻大小的因素可知,乙变阻器的最大阻值较小,符合题意;
故选:B。
【点评】导体的电阻大小与导体的材料、长度横截面积、温度有关:
(1)当导体的材料、长度一定时,导体的横截面积越小,导体的电阻就越大;
(2)当导体的材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越大;
(3)当导体的长度、横截面积一定时,导体的电阻与材料有关,铜的电阻小,镍铬合金的电阻大;
(4)钨丝、铁丝的电阻随温度的升高而增大,铅笔芯、热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。
5.下列是有关实验室中常用仪器的一些说法,其中错误的是(  )
A.滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻的
B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
C.不允许把电压表直接接到电源的两极上
D.电流表接入电路时,应使电流从其正接线柱流入,从负接线柱流出
【分析】(1)滑动变阻器和电阻箱都是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的;
(2)验电器的原理:同种电荷相排斥;
(3)电压表内部电阻值很大,相当于开路,可以直接接在电源两极上,不会造成电源短路;
(4)电流表的电流要从“+“接线柱流入,从“﹣“接线柱流出(否则指针反转)。
【解答】解:
A、滑动变阻器和电阻箱都是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的,故A正确。
B、验电器的原理:同种电荷相排斥,故B正确;
C、在量程允许的情况下,电压表可以直接接在电源两极上,此时测量电源电压,故C错误;
D、电流必须从“+”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出,否则指针会向左偏转,损坏电流表,故D正确。
故选:C。
【点评】本题考查了用电器的原理、滑动变阻器的原理以及电流表电压表的使用等知识,是一道基础题,应熟记相关的基础知识。
6.滑动变阻器,是通过改变下列哪个因素来改变接入电路中电阻大小的(  )
A.温度
B.横截面积
C.长度
D.材料
【分析】滑动变阻器的工作原理是:通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的大小,从而改变了电路中电流的大小。
【解答】解:滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻的。
故选:C。
【点评】本题考查了学生对滑动变阻器工作原理的了解。
7.小明做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是(  )
A.断开开关S,更换灯泡重新实验
B.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
C.断开开关S,增加电池的个数重新实验
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
【分析】电路中各元件串联连接,当滑动变阻器阻值最大时,若灯泡不亮,可以先根据电流表有无示数检测电路是否存在故障,然后根据可能存在的故障问题进行处理。
【解答】解:该电路为串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,应先观察电流表是否有示数,如果无示数,说明电路出现断路现象,然后检测出断路的位置,并进行处理;而不应该盲目地更换灯泡、重新连接或增加电池的个数。故只有D选项说法最合理。
故选:D。
【点评】本题主要考查对电路工作情况的判断,在电路中如果遇到灯泡不亮,不一定是因为有故障,也可能是因为电阻太小,电流太小造成的。
8.如图是滑动变阻器连入电路的实物图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大的是(  )
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
【分析】滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,其在电路中的作用是通过改变电路中电阻的大小来改变电路中的电流;当将滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路后,滑动变阻器的全部阻值接入电路,当上面两个接线柱接入时,则相当于导线。
【解答】解:
①③连接的是一“上”一“下”两个接线柱,当滑片P向左移动,电路中电阻线的长度变短,电阻变小,故①③错误;
②④连接的是一“上”一“下”两个接线柱,当滑片P向左移动,电路中电阻线的长度变长,电阻变大,故②④正确。
故选:A。
【点评】能够了解滑动变阻器不同接线方式所产生的对应现象是本题的解题关键。
9.如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是(  )
A.
B.
C.
D.
【分析】首先明确此种接法中被利用的电阻,然后根据接入电路的电阻丝的长度确定电阻的变化。
【解答】解:A、图中接A、D接线柱;故当滑片向右移动时,连入电路的电阻丝的长度变大,连入电路的电阻变大,故A不符合题意;
B、图中接B、D接线柱;故当滑片向右移动时,连入电路的电阻丝的长度变小,连入电路的电阻变小,故B符合题意;
C、图中接A、C接线柱;故当滑片向右移动时,连入电路的电阻丝的长度变大,连入电路的电阻变大,故C不符合题意;
D、图中接A、B接线柱;故当滑片向右移动时,连入电路的电阻丝的长度不变,连入电路的电阻不变,故D不符合题意。
故选:B。
【点评】本题考查了滑动变阻器的使用;能够正确的确定接入电路的电阻丝是哪一段,是解答本题的关键。
二.填空题(共6小题)
10.电阻器的作用是用于控制 电阻 大小,某滑动变阻器的铭牌标有“50Ω
1A”字样,其中“50Ω”的含义是 最大阻值是50Ω 。
【分析】(1)电阻器的作用是控制电阻大小,来控制电路中的电流和电压大小;
(2)滑动变阻器上所标数据的物理含义。
【解答】解:(1)电阻器在电路中的作用是用于保护电路,且通过改变电阻改变电路中的电流和用电器两端的电压;
(2)某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω
1A”字样,它表示的物理意义是:滑动变阻器允许通过的最大电流是1A,滑动变阻器的最大阻值是50Ω。
故答案为:电阻;最大阻值是50Ω。
【点评】本题主要考查学生对:滑动变阻器的原理、以及滑动变阻器上所标参数的物理含义了解和掌握。
11.如图1所示,竖直向上匀速拉弹簧测力计,使物块A在水平木板上做匀速直线运动,物块A受到的滑动摩擦力大小为 1.6 N,如图所示,电阻箱的读数是 47 Ω,如图所示,体温计的示数为 38.3 ℃.
【分析】(1)用弹簧测力计匀速拉动物块时,物块处于匀速直线运动状态,物块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,则摩擦力的大小等于弹簧测力的示数;注意:定滑轮只能改变力的方向不能改变力的大小。
(2)用各指针所指的示数乘以下面的倍数,然后将所有的数值相加,可得该电阻箱的读数;
(3)在对体温计进行读数时,一定要先认清该体温计的量程和分度值,然后再根据液面位置读数。
【解答】解:
(1)由于使用定滑轮只能改变力的方向不能改变力的大小,物块受到向右的拉力等于弹簧测力计的示数(弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1.6N),而物块处于匀速直线运动状态,物块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力大小相等,则物块受到的摩擦力f=F拉=F示=1.6N;
(2)×1000的位置对应的数是0Ω,×100的位置对应的数是0Ω,×10的位置对应的数是4Ω,×1的位置对应的数是7Ω,示数为47Ω;
(3)由图知,体温计的量程是35℃~42℃,分度值为0.1℃,示数为38.3℃;
故答案为:(1)1.6;(2)47;(3)38.3。
【点评】本题考查了弹簧测力计、电阻箱、体温计的读数方法以及定滑轮的特点,还涉及到二力平衡条件,属于基础题目。
12.滑动变阻器是通过改变导体的 电阻线的长度 来改变电阻的。实验室里某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω
1A”字样,它表示该变阻器的电阻变化范围是 0~50Ω ,1A表示 允许通过的最大电流 。
【分析】根据滑动变阻器的原理和铭牌的含义进行解答。
【解答】解:滑动变阻器是通过改变电阻线的长度来改变电阻大小,从而逐渐改变电路中的电流;
滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω
1A”的字样,它表示此滑动变阻器的电阻变化范围是0至50Ω,允许通过的最大电流是1A。
故答案为:电阻线的长度;0~50Ω;允许通过的最大电流。
【点评】本题主要考查学生对滑动变阻器的原理的了解和掌握,是一道基础题。
13.滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻线的 长度 来改变电阻。某一滑动变阻器标有“50Ω
1.5A”的字样,其中“50Ω”表示 滑动变阻器的最大阻值是50欧姆 ,“1.5A”表示 滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5安培 。
【分析】要解决此题需要知道滑动变阻器的制作原理,知道铭牌上标号的意思。
【解答】解:滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。它上面标的电阻是滑动变阻器的最大阻值,电流是变阻器的允许通过的最大电流值。一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω
1.5A”的字样,50Ω表示该变阻器的最大电阻是50Ω;
1.5A表滑动变阻器允许通过的最大电流值是1.5A。
故答案为:长度;滑动变阻器的最大阻值是50欧姆;滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5安培。
【点评】此题主要考查了滑动变阻器的制作原理,同时也考查了滑动变阻器铭牌上的文字表示的意思,是一道基础性题目。
14.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则应该采取 M接A、N接D (选填“M接A、N接D”或“M接C、N接B”)
【分析】(1)灯泡亮度变暗,功率变小,根据P=I2R,电路中电流变小。电源电压不变,电流变小,电阻变大,滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。
(2)滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的,它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分。
【解答】解:滑动变阻器的滑片右移,灯泡变暗,功率变小,根据P=I2R,电路中电流变小。电源电压不变,电流变小,电阻变大,滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。M一定连接滑动变阻器左下接线柱A,N连接滑动变阻器上接线柱D。
故选:M接A、N接D。
【点评】本题考查滑动变阻器的原理、作用、接线柱的接法,难度不大。
15.如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器实际上是一个 可变 电阻;(选填“可变”或“定值”);乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将 b和c (选填“a和b”、“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应该选用 镍铬合金丝 (选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。
【分析】(1)电位器与灯泡串联,顺时针旋转旋片可以使灯泡亮度增加,则电流变大,电阻变小,据此确定连接方法;
(2)在长度和粗细都相同的情况下,镍铬合金丝的电阻大,这样在移动滑片改变相同的长度时,镍铬合金丝的阻值会有明显的变化。
【解答】解:电位器能改变灯泡的亮度,则可知电位器实际上是一个可变电阻;
顺时针旋转旋片时,灯泡变亮,说明电流变大,因电源电压不变,则根据欧姆定律可知电位器接入电路中的电阻应变小,则由图可知应将b、c接线柱接入电路。
在长度和粗细都相同的情况下,镍铬合金丝的电阻大,这样在移动滑片改变相同的长度时,镍铬合金丝的阻值会有明显的变化,起到明显改变电阻的作用,而用铜丝制作的话,起不到明显改变电阻的作用,所以应该选用镍铬合金丝。
故答案为:可变;b和c;镍铬合金丝。
【点评】本题考查了变阻器的连接方法以及变阻器电阻丝的材料特点,属于基础题目。电阻
1.电阻:导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。
用符号R表示,单位是欧姆(),千欧()
2.影响电阻大小的因素:
(1)材料。长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体,电阻一般不同。
(2)长度。由同一种材料组成的导体,横截面积相同时,导体越长电阻越大。用一个比喻:街道越长,行人受到阻碍的机会越多。
(3)横截面积。由同一种材料组成的导体,长度相同时,横截面积越大的导体电阻越小。
用一个比喻:街道越宽行人受到阻碍的机会越少,越畅通;管道越粗,水越容易流过去。
(4)导体电阻还随着温度的变化而变化。对于大多数导体来说,温度升高时,电阻变大,如金属导体;但也有少数导体,其电阻随温度的升高而降低,如石墨。
【典型例题】
类型一、电阻
影响电阻大小的因素
1.下面有关导体电阻的说法中正确的是(  )
A.导体没有电阻,绝缘体有电阻
B.铜的电阻比铁的电阻小
C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较,铁丝的电阻较大
D.要改变导体的电阻,可以改变通过的电流
【思路点拨】电阻为导体一种属性,其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料,与是否有电流无关;横截面积、长度相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻大。
【答案】C
【解析】导体和绝缘体的区别在于电阻的大小,绝缘体是指电阻无穷大的物体,故A错误;要比较电阻的大小,需要比较导线长度、粗细及导体的材料,故B错误;粗细相同,长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小,故C正确;导体的电阻与通过导体的电流无关,故改变电流无法改变导体的电阻,故D错误;故选C。
类型二、滑动变阻器的原理
2.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱,下列说法中正确的是(  )
A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值
B.滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值
C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值
D.种变阻器规定有最大的阻值,对通过它们的电流没有任何限制
【答案】C
【解析】电阻箱能表示出连入电路的阻值,但不能逐渐地改变连入电路的电阻,所以A错误,C正确;滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值,但不能读数,所以B错;滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流,所以D错误。
类型三、滑动变阻器的使用
3.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,则下列接法正确的是(  )
A.M接A,N接B
B.M接C,N接D
C.M接C,N接B
D.M接A,N接D
【思路点拨】(1)如果灯泡变亮,滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路的电阻丝变短,电路中的电流变大。(2)滑动变阻器在电路中的正确连接方式满足“一上一下”两个接线柱,哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的,它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分。
【答案】D
【解析】滑动变阻器的滑片右移,灯泡变亮,电路中电流变大。电源电压不变时,电流变大,电阻变小,滑片向右端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变短。所以滑动变阻器的右端连入电路,下面的接线柱一定接D,上面的接线柱接A或B均可。
类型四、实验探究
4.用实验探究决定电阻大小的因素,供选择的导体规格如下表:
材料
编号
长度(米)
横截面积(毫米2)
镍铬合金

1
0.5

1
1

1.5
0.5

1.5
1
锰铜

1
0.5

1
1

1.5
0.5

1.5
1
(1)我们用到的实验方法是:


(2)研究电阻与材料的关系时,应选


(3)研究电阻与长度的关系时,应控制材料、横截面积不变,应选


(4)选

可研究电阻与横截面积的关系。
(5)对导体的选择合理的一组是(

A、②③⑤⑥;B、②③⑥⑦;C、⑤⑥⑦⑧;D、①⑤⑥⑦
【答案】(1)控制变量法;转换法;(2)①;⑤;(3)⑤;⑦;(4)⑤;⑥;(5)D
【解析】探究影响电阻大小的因素时,除了探究的因素发生改变外,要控制其它因素不发生改变,因此应该用控制变量法进行探究;又因为电阻是阻碍电流的大小的因素,所以电阻的变化可以转换为电路中电流的变化,因此还需要用转换法进行分析;因为①和⑤的长度和横截面积相同,因此选择导线①和⑤可以探究电阻与材料的关系;因为⑤和⑦的材料和横截面积不变,故可以探究电阻与长度的关系;因为⑤和⑥的长度和材料相同,因此可以探究电阻与横截面积的关系;故探究影响电阻大小的实验时,可以选择导线D。
一.选择题(共12小题)
1.物理老师给同学们做短路演示实验时,他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路,如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境,烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比,它的(  )
A.电阻较大
B.电压较小
C.电流较大
D.电功率较小
2.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化。下列不能用半导体材料制作的是(  )
A.热敏电阻
B.光敏电阻
C.压敏电阻
D.高压输电线
3.家庭照明、城市亮化、演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是(  )
A.导体
B.半导体
C.超导体
D.绝缘体
4.2019年初,我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题,取得了在石墨烯超导领域中的重大突破,让超导科技向前迈出了一大步。超导就是导体电阻为零的现象,可以大大减少电阻的电热损耗。下列电器中最适用超导材料的是(  )
A.保险丝
B.变阻器的电阻丝
C.电烤炉的电热丝
D.输电导线
5.能源、材料、信息是当今社会的三大支柱,2018年,我国年轻的科学家曹原,发现了一种新型的超导材料﹣﹣石墨烯,处于世界领先地位。对此下列描述正确的是(  )
A.这种材料制成的元件,其电阻大小与长度和横截面积有关
B.这种材料可以广泛应用于电饭锅等家用电器的发热体生产
C.这种材料用于各种集成电路上,可以大大节约电能的损耗
D.这种材料属于超导材料,不具有导电性
6.当温度下降到很低时,部分导体电阻会突然消失,这种现象称为超导现象,假如白炽灯灯丝、电动机内线圈、电饭锅的发热板、电熨斗发热电阻都是用超导材料制作的,则通电后下列说法正确的是(  )
A.灯仍发光
B.电动机运转且效率比原来更高
C.电饭锅仍能煮饭
D.电熨斗仍能熨衣服
7.关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是(  )
A.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
B.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
C.电阻中有电流时它两端一定有电压
D.电压的作用是使电路中产生自由电荷
8.物理学中,我们常用图象来表示一些物理量间的变化关系,如图所示,下列物理量关系不能用该图表示的是(  )
A.定值电阻两端的电压与通过它的电流
B.做匀速直线运动物体的速度与时间
C.某种物质组成实心物体的质量与体积
D.某种液体内部压强与深度
9.下列有关电阻的说法正确的是(  )
A.导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强
B.导体中的电流为零时电阻也为零
C.导体的电阻与导体两端的电压成正比
D.导体的电阻与通过导体的电流成正比
10.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b是长度都为1m的镍铬合金丝(已除去表面绝缘漆),a的横截面积小于b的横截面积。关于此实验,下列说法正确的是(  )
A.如果把镍铬合金丝换成导电能力非常好的铜丝或银丝进行实验,实验效果会更好
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.本实验用灯泡的亮暗反应接入电阻大小,说明灯泡的亮暗会影响接入电阻的大小
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表
11.根据表格中数据,可判断下列说法正确的是(  )
物质
长1m、横截面积1mm2
的金属导线在20℃时的电阻值/Ω
密度/(kg?m﹣3)
比热容/[J?(kg?℃)﹣1]

0.017
8.9×103
0.39×103

0.096
7.9×103
0.46×103

0.027
2.7×103
0.88×103
A.质量相同的铜块和铝块,吸收相同的热量,铜的温度升高的大
B.加热质量相同的铁和铜,其温度与加热时间的关系图象如图所示,其中图线b表示的是铁
C.横截面积相同的铜线和铝线,若电阻相等,则铝线较长
D.将粗细、长度相同的铁线和铝线,串联后接入电路中,则通过铁线的电流小
12.在探究电阻大小决定因素的实验时,利用一根镍铬合金丝,一定不能完成的实验是(  )
A.探究电阻大小与导体材料的关系
B.探究电阻大小与导体横截面积的关系
C.探究电阻大小与导体长度的关系
D.探究电阻大小与导体温度的关系
二.填空题(共4小题)
13.雷电是大气中一种强烈的放电现象,高大建筑物的顶端都装有 
 来预防雷击。人体被淋湿后,人体的电阻将 
 (选填“变大”。“变小”或“不变”)。
14.人的双手间(干燥)的电阻为1~5 
 (填单位):对人体来说,皮肤干燥时的电阻比皮肤潮湿时的电阻要 
 (选填“大“或“小”)。
15.如图是一种可以改变音响声音大小的电路元件结构示意图,A、B、C是固定的铜片,d是一段裸露的弧形电阻,e是一端连接在B上,另一端可在d上滑动的铜片。已知该元件的铜片C和铜片B串接入电路中,使滑片e逆时针转动时,则该元件接入电路的电阻 
 (选填“变大”或“变小”),通过该元件的电流 
 (选填“变大”或“变小”),从而调节音响声音的大小。
16.长度和粗细相同的铜导线A和镍铬合金线B,电阻大的是 
 (选填A或者B),如果将镍铬合金线对折使用,电阻会 
 。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
三.实验探究题(共1小题)
17.学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究,器材有:开关、电流表、干电池(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,连接如图甲所示的电路,小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如表。
根据实验数据,回答下列问题:
(1)如图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中。
连接方式
一根
两根串联
三根串联
两根并联
三根并联
电流表读数/A
 
 
0.15
0.1
0.6
0.9
(2)电阻的大小与长度的关系是:在其它条件不变的情况下,长度越长,电阻 
 。
(3)分析表中的实验数据,还可以得出导体的电流与电阻的关系:在电压不变时,电流与电阻成 
 。
(4)若该合金丝的横截面积为1mm2,则实验中一根合金丝的长度是 
 m。(已知该合金丝长1m,横截面积1mm2的阻值为1Ω)
变阻器
1.概念:能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
2.学生实验常用的变阻器——滑动变阻器
(1)原理:靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。
(2)构造:主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈(表面涂有绝缘漆);滑片套在金属棒上,可以自由滑动;金属棒的电阻很小,相当于一根导线。
(3)使用方法:a.不能超过变阻器允许通过的最大电流值;b.接入电路时“一上一下”。
?
一.选择题(共9小题)
1.滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠(  )
A.改变连入电路的材料来实现的
B.改变连入电路中导线的长度来实现的
C.改变连入电路中导线的横截面积来实现的
2.如图所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是(  )
A.
B.
C.
D.
3.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V,则关于该电路,下述判断正确的是(  )
A.电源电压是2V
B.灯泡的额定功率是1W
C.若滑片再向右滑动,灯泡有可能被烧毁
D.若滑片再向右滑动,A表示数将减小,V表示数将增大
4.甲变阻器标有“50Ω1.5A”,乙变阻器标有“10Ω2.5A”,两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻线由同种合金材料制成,则(  )
A.甲的电阻线较粗
B.乙的电阻线较粗
C.两变阻器的电阻线粗细相同
D.无法判定
5.下列是有关实验室中常用仪器的一些说法,其中错误的是(  )
A.滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻的
B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
C.不允许把电压表直接接到电源的两极上
D.电流表接入电路时,应使电流从其正接线柱流入,从负接线柱流出
6.滑动变阻器,是通过改变下列哪个因素来改变接入电路中电阻大小的(  )
A.温度
B.横截面积
C.长度
D.材料
7.小明做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是(  )
A.断开开关S,更换灯泡重新实验
B.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
C.断开开关S,增加电池的个数重新实验
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
8.如图是滑动变阻器连入电路的实物图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大的是(  )
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
9.如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是(  )
A.
B.
C.
D.
二.填空题(共6小题)
10.电阻器的作用是用于控制 
 大小,某滑动变阻器的铭牌标有“50Ω
1A”字样,其中“50Ω”的含义是 
 。
11.如图1所示,竖直向上匀速拉弹簧测力计,使物块A在水平木板上做匀速直线运动,物块A受到的滑动摩擦力大小为 
 N,如图所示,电阻箱的读数是 
 Ω,如图所示,体温计的示数为 
 ℃.
12.滑动变阻器是通过改变导体的 
 来改变电阻的。实验室里某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω
1A”字样,它表示该变阻器的电阻变化范围是 
 ,1A表示 
 。
13.滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻线的 
 来改变电阻。某一滑动变阻器标有“50Ω
1.5A”的字样,其中“50Ω”表示 
 ,“1.5A”表示 
 。
14.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则应该采取 
 (选填“M接A、N接D”或“M接C、N接B”)
15.如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器实际上是一个 
 电阻;(选填“可变”或“定值”);乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将 
 (选填“a和b”、“a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应该选用 
 (选填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。

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