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电动机
1.磁场对通电导线的作用：
通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向和磁感线的方向都有关系。
（1）由于通电导体周围存在磁场（这时的导体就相当于一个磁体），所以把通电导体放在磁场中，就会受到磁力的作用。实际上，是磁体之间通过磁场而发生作用。
（2）如果电流的方向和磁感线的方向同时改变，则通电导线受力方向不变。
【重点】判断通电导体在磁场中的受力方向
左手定则：将左手摊平，放入磁场中，使磁感线穿过手心，四指指向电流方向，这时大拇指所指的方向就是通电导体的受力方向。
延伸：用左手定则，只要知道“磁场方向”、“电流方向”和“导体的受力方向（运动方向）”中的两个方向，就能判断出第三个方向。
2.电动机的基本构造：
（1）组成：能够转动的转子，固定不动的定子。
（2）工作原理：通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动。
（3）能量转化：电能转化为机械能。
（4）换向器
【典型例题】
类型一、电动机
1、关于直流电动机和发电机，下列说法正确的是（
）
A.电动机是利用磁场对电流作用的现象制成的，工作时把机械能转化为电能
B.发电机是利用法拉第的发现制成的，工作时把机械能转化为电能
C.电动机是利用电磁感应现象制成的，工作时把电能转化为机械能
D.交流发电机和直流电动机构造相同，因此它们的工作原理是一样的
【思路点拨】记住发电机和电动机原理。
【答案】B
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，利用这种现象制成了发电机，实现机械能转化为电能。通电线圈在磁场里受到力的作用，在磁场里会发生转动，利用这一现象发明了电动机，实现了电能转化为机械能。
类型二、磁生电
2、如图所示，闭合电路的一部分导体在磁极间运动，图中小圆圈表示导体的横截面，下列说法中正确的是（
）
A.图a和图b的导线中电流方向相同
B.图b和图c的导线中电流方向相同
C.图b和图c的导线中电流方向相反
D.图a和图c的导线中电流方向相同
【思路点拨】要解答本题需掌握：感应电流的方向和磁极的方向、导体运动的方向有关。
【答案】B
【解析】感应电流产生的条件：①闭合电路里的一部分导体；②在磁场中做切割磁感线运动.由图可知，a、b、c中导线都在磁场中做切割磁感线运动，且又是闭合电路里的一部分导体，所以导线中都有感生电流产生。图a、b中导体运动方向相同，但磁感线方向相反，故电流方向相反。图b、c中导体运动方向和磁感线方向都相同，故电流方向也相同。
一．选择题（共16小题）
1．如图所示，动圈式扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成。当线圈中有电流通过时，处在磁场中的线圈会受到力的作用而带动纸盆振动产生声音，如图所示的实验中，与动圈式扬声器工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
2．如图是扬声器工作原理图，线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流，使得它在一个瞬间和下一个瞬间受到不同的力，于是带动纸盆振动起来，发出声音。下列实验中和扬声器工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
3．如图所示，动圈式扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成。当线圈中有电流通过时，处在磁场中的线圈会受到力的作用而带动纸盆振动产生声音，如图所示的实验中，与动圈式扬声器工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
4．下列四幅图中，能反映扬声器工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
5．如图所示的四个电磁实验中，能够说明电动机工作原理的实验是（　　）
A．
B．
C．
D．
6．新能源电动汽车的核心部件是电动机。如图中能说明电动机工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
7．如图，是一款电动平衡车，四幅图中，能反映平衡车中电动机工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
8．如图所示，能说明电动机工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
9．如图为直流电动机的基本构造示意图，闭合开关线圈沿顺时针转动，现要线圈沿逆时针转动，下列方法中可行的是（　　）
A．将电源正负极对调下
B．增加电源电压
C．换用磁性更强的磁铁
D．对换磁极同时改变电流方向
10．如图所示，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制作了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是（　　）
A．只增强磁铁的磁性
B．只增加线圈的匝数
C．只增大线圈中的电流
D．只将磁铁的磁极对调
11．安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以（　　）
A．改变电流大小
B．将磁体的N、S极对调
C．改变磁性强弱
D．将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调
12．将组装好的电动机模型接入电路后，接通电源发现线圈不转动，用手拨动一下线圈，电动机转动起来。电动机模型开始不转动的原因可能是（　　）
A．线圈的内部出现断路
B．电刷与换向器接触不良
C．磁体的磁性不强
D．线圈正好处于平衡位置
13．如图所示的是我国生产的某种电动式无针注射器工作示意图，通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药液以接近声音的速度注入皮肤，下列能反映该注射器工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
14．如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是（　　）
A．换用更细的铜棒
B．将磁体的N、S极对调
C．向右移动滑动变阻器的滑片
D．将电源正、负极和磁体N、S同时对调
15．如图所示，对于图中的装置所进行的实验，下列说法正确的是电源（　　）
A．该实验是用来探究通电螺线管外部磁场方向的
B．该实验是用来研究电磁感应现象的
C．读实验是探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的
D．闭合开关，金属棒ab运动，此过程是把电能转化为机械能
16．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共4小题）
17．老师上课借助的扩音器俗称“小蜜蜂”，结构如图所示，人对着扬声器讲话，使线圈在　
　中振动，从而产生感应电流，这种现象称为　
　。
18．如图所示是新一代代步工具﹣﹣电动平衡车，其核心部件是电动机，它的工作原理是
　
　。
19．如图所示，一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路，则电磁铁的上端是　
　极。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动，这就是简易的　
　（选填“发电机”或“电动机”），若只将电源的正负极互换，则线圈转动方向会与原来的转动方向　
　（选填“相同”或“相反”）。
20．1879年10月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡（灯丝由竹丝炭化后制成）。
（1）如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了　
　的作用。
（2）要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，采用的办法有　
　。
磁生电
1.电磁感应：
（1）概念：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。该现象最早由英国科学家法拉第发现。
（2）产生感应电流的条件：a.电路是闭合的；b.一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
（3）能量转化情况：电磁感应现象中，消耗了机械能，得到了电能。
（4）影响感应电流方向的因素：在电磁感应现象中，感应电流的方向跟磁场方向和导体做切割磁感线的运动方向有关。若磁场方向和导体切割磁感线运动的方向中有一个改变，则感应电流方向也随之改变。若上述方向同时改变，则感应电流方向不变。
2.电磁感应和磁场对电流的作用的区别
电磁感应
磁场对电流的作用
现象
原因
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
通电导体在磁场中
结果
产生感应电流
受到力的作用
能量转化
机械能——>电能
电能——>机械能
力的性质
外力
磁场力
导体中的电流
因感应而产生
有电源提供
主要应用
发电机
电动机
3.发电机：
（1）直流电动机和交流发电机的区别
（2）交流电：方向和大小周期性改变的电流。频率是用来表示交流电特点的物理量，是指发电机中每秒钟内线圈转动的圈数，单位是“赫兹”，周期是频率的倒数。我国使用的交流电的频率是50Hz，即发电机内线圈转一周需要0.02秒，或者说1秒钟内线圈改变方向100次。
一．选择题（共18小题）
1．电子车票，也称“无纸化”车票，乘客网上购票后，直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。如图甲所示是乘客通过“刷身份证”进站时的情景，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。图乙中能说明这一原理的是（　　）
A．A
B．B
C．C
D．D
2．无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中，如图所示，将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时，手机内的线圈就产生电流，对电池进行充电。如下四幅图中能反映这种无线充电原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
3．为了装饰步行街，人们经常会选择在地板上嵌入压力感应灯。如图是能够利用人们的脚步压发电的地板砖。下列设备与此地板砖工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
4．如图所示，ab表示一根导线，它是闭合电路的一部分。它在各图中按所示方向运动时，试判断在这四种情况下导线ab中有感应电流产生的是（　　）
A．
B．
C．×表示磁感线垂直于纸面向里，电流表在磁场外固定不动
D．导线水平南北放置，径直向上运行
5．无线充电原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图所示。受电线圈处用到了下面的哪个实验的原理（　　）
A．
B．
C．
D．
6．图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是（　　）
A．
B．
C．
D．
7．当你去歌厅唱歌时，要用到话筒（麦克风），如图是一种话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片震动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中运动，产生电流，这样就将声信号转化成了电信号。下列四个实验的原理与该话筒原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
8．如图所示的动圈式话筒，能说明其原理的是图（　　）
A．
B．
C．
D．
9．如图所示，动圈话筒（动圈式麦克风）是把声音转变为电信号的装置，图中的四幅图能够反映它的工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．发电机的发明推动人类进入电气化时代，下面的四幅图中，能反映出其工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
11．如图所示，下列有关电磁学的知识，说法正确的是（　　）
A．甲图是发电机的原理图，它将电能转化为机械能
B．乙图电磁铁的原理是通电导体在磁场中受力的作用而运动
C．丙图家庭电路中电流过大导致起火的原因一定是发生了短路
D．丁图电能表（又称电度表）是测量电功的仪表
12．如图所示，能够说明发电机工作原理的实验装置是（　　）
A．
B．
C．
D．
13．今年是新中国成立七十周年华诞，各个城市都争相展示了灯光秀，绚丽的灯光让人目不暇接，伴随着音乐声灯光在夜幕中跳跃，那么，灯光秀中的所有灯泡都是LED灯，下列关于LED灯说法错误的是（　　）
A．点亮无延迟，响应时间更快
B．具有双向导电性，更加适合介入家庭电路交流电路中
C．超长寿命，无灯丝结构不发热，正常使用在6年以上
D．耗电量低，达到传统灯泡同等的发光强度时，耗电量仅为传统灯泡的6%，节省电能
14．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．我国电网提供的交流电频率为50Hz
B．灯与控制它的开关应串联，与插座也应串联
C．当发现有人触电时，要迅速用手把他拉离带电体
D．家庭电路中安装了漏电保护器，就不用安装空气开关
15．关于交流发电机中的电流，下列正确的说法是（　　）
A．线圈中产生的电流是直流电，而供给外部电路的电流是交流电
B．线圈中产生的电流是直流电，而供给外部电路的电流也是直流电
C．线圈中产生的电流是交流电，而供给外部电路的电流是直流电
D．线圈中产生的电流是交流电，而供给外部电路的电流仍是交流电
16．如图所示的装置中，当闭合电路中的导体AB在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针发生偏转，说明电路中有了电流。此过程中（　　）
A．电能转化成机械能，导体AB相当于电源
B．机械能转化成电能，导体AB相当于电源
C．电能转化成机械能，电流表相当于电源
D．机械能转化成电能，电流表相当于电源
17．对于下列四个实验的描述完全正确的有（　　）
①甲图实验现象说明了动圈式话筒的工作原理
②乙图实验探究的结论是：材料长度均相同的导体，粗导体的电阻大，细导体的电阻小
③丙图实验证明通电导体周围存在磁场
④丁图中开关闭合导体ab向左运动，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方向不改变
A．①②
B．①②③
C．②③④
D．①③④
18．物理活动课中，同学们用如图所示的装置做电磁实验，将导体ab用两根绝缘细线悬挂放在蹄形磁铁中央，导体ab两端连接着导线。若要求在虚线框中只接入某个实验器材既可进行相应的实验，则下列说法中正确的是（　　）
A．若接入电流表可研究电动机的工作原理
B．若接入灵敏电流计可研究电流的磁效应
C．若接入电池可研究电磁感应现象，与发电机原理相同
D．若接入学生电源可研究通电导体在磁场中受力，与电动机原理相同
二．填空题（共6小题）
19．某款新型魔方充电器，转动魔方就能产生电能，并储存于魔方内，它的工作原理跟　
　（选填“发电机”或“电动机”）相同，当魔方给移动设备充电时，它相当于电路中的　
　（选填“电源”成“用电器”）
20．如图所示的装置，当条形磁体插入线圈的过程中，电流表的指针　
　（填“会”或“不会”）发生偏转，在这个闭合电路中　
　相当于电源。
21．如图所示是老师上课时使用的“小蜜蜂”扩音器，“扩音”是为了增大声音的　
　（选填“音调”“响度”或“音色”），其中话筒的工作原理是：　
　。
22．如图所示，甲图是　
　示意图，乙图是　
　机的示意图。
23．我国使用的照明电是交流电，频率是　
　Hz；电压是　
　V，如图甲，小明发现开关闭合后，灯L不亮。小明手头没有测电笔，他利用所学的知识，将电路中的其他支路断开，然后断开断路器，将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯（如图乙），发现两盏灯均不亮，那么具体是哪个位置出问题了呢？小明又找来测电笔，用测电笔测试A、B、C、D四处时，发现只有B处氖管不发光，其他三处氖管发光，则故障具体情况为　
　。
24．在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，已知电路器件均完好。
小明按图甲所示连接电路，导体棒沿水平方向向右快速运动，电流表指针不发生偏转，这是因为　
　；当小明按图乙所示，将导体棒沿水平方向左右往复运动过程中，电流表的指针发生了偏转。如果想使电流表指针偏转更明显一些，下列方法中可行的是　
　（选填编号：①换用量程更小且更灵敏的电流表；②使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动）。
三．实验探究题（共1小题）
25．某魔方兴趣小组在学习了“电磁感应”等知识后，提出了“魔方充电宝”的构想，如图甲所示。在“魔方充电宝”内部中心里嵌入导体金属丝，利用小方块转动时导体切割磁感线来产生电能并把电能储存在电池中，利用如图乙所示装置探究“魔方充电宝”的工作原理：
（1）通过观察电流表（零刻线在表盘中央）指针的偏转来判断电路中是否有感应电流，这种实验方法叫　
　。
（2）利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切制磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下；
实验序号
磁场方向
导体切割磁感线方向
电流表指针偏转方向
①
向下
向右
向左
②
向上
向右
向右
③
向下
向左
向右
④
向上
向左
向左
在上述四次实验中，比较①②两次实验，可知感应电流方向与　
　有关；比较　
　两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。
（3）在探究中还发现导体AB水平向左（或向右）运动速度越大，电流表的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与　
　有关。
（4）实验中导体AB相当于　
　（选填“电源”或“用电器”），产生感应电流的过程能量转化的情况是　
　能转化为电能。电动机
1.磁场对通电导线的作用：
通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向和磁感线的方向都有关系。
（1）由于通电导体周围存在磁场（这时的导体就相当于一个磁体），所以把通电导体放在磁场中，就会受到磁力的作用。实际上，是磁体之间通过磁场而发生作用。
（2）如果电流的方向和磁感线的方向同时改变，则通电导线受力方向不变。
【重点】判断通电导体在磁场中的受力方向
左手定则：将左手摊平，放入磁场中，使磁感线穿过手心，四指指向电流方向，这时大拇指所指的方向就是通电导体的受力方向。
延伸：用左手定则，只要知道“磁场方向”、“电流方向”和“导体的受力方向（运动方向）”中的两个方向，就能判断出第三个方向。
2.电动机的基本构造：
（1）组成：能够转动的转子，固定不动的定子。
（2）工作原理：通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动。
（3）能量转化：电能转化为机械能。
（4）换向器
【典型例题】
类型一、电动机
1、关于直流电动机和发电机，下列说法正确的是（
）
A.电动机是利用磁场对电流作用的现象制成的，工作时把机械能转化为电能
B.发电机是利用法拉第的发现制成的，工作时把机械能转化为电能
C.电动机是利用电磁感应现象制成的，工作时把电能转化为机械能
D.交流发电机和直流电动机构造相同，因此它们的工作原理是一样的
【思路点拨】记住发电机和电动机原理。
【答案】B
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，利用这种现象制成了发电机，实现机械能转化为电能。通电线圈在磁场里受到力的作用，在磁场里会发生转动，利用这一现象发明了电动机，实现了电能转化为机械能。
类型二、磁生电
2、如图所示，闭合电路的一部分导体在磁极间运动，图中小圆圈表示导体的横截面，下列说法中正确的是（
）
A.图a和图b的导线中电流方向相同
B.图b和图c的导线中电流方向相同
C.图b和图c的导线中电流方向相反
D.图a和图c的导线中电流方向相同
【思路点拨】要解答本题需掌握：感应电流的方向和磁极的方向、导体运动的方向有关。
【答案】B
【解析】感应电流产生的条件：①闭合电路里的一部分导体；②在磁场中做切割磁感线运动.由图可知，a、b、c中导线都在磁场中做切割磁感线运动，且又是闭合电路里的一部分导体，所以导线中都有感生电流产生。图a、b中导体运动方向相同，但磁感线方向相反，故电流方向相反。图b、c中导体运动方向和磁感线方向都相同，故电流方向也相同。
一．选择题（共16小题）
1．如图所示，动圈式扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成。当线圈中有电流通过时，处在磁场中的线圈会受到力的作用而带动纸盆振动产生声音，如图所示的实验中，与动圈式扬声器工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】扬声器是利用通电线圈在磁场中要受到力的作用工作的。
【解答】解：A、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；故A不合题意；
B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；故B不合题意；
C、该图是探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；故C不合题意；
D、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；故D符合题意。
故选：D。
【点评】扬声器是通电线圈在磁场中受力而运动的原理工作的。扬声器的原理和电动机的原理是相同的，动圈式话筒和发电机的原理是相同的。
2．如图是扬声器工作原理图，线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流，使得它在一个瞬间和下一个瞬间受到不同的力，于是带动纸盆振动起来，发出声音。下列实验中和扬声器工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】知道扬声器的工作原理，然后从选项中找出和扬声器原理相同的即可。
【解答】解：扬声器是根据通电导体在磁场中受力而运动原理工作的。
A、如图是奥斯特实验，表明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，与扬声器的原理不同。
B、如图是通电螺线管，在通电时周围产生磁场，是电流的磁效应，与扬声器的原理不同。
C、如图电路中有电源和磁体，是通电导体在磁场中受力而运动，与扬声器的原理相同。
D、如图电路中只有磁体，没有电源，是电磁感应，与扬声器的原理不同。
故选：C。
【点评】电磁部分涉及到三部分内容，包括电生磁、磁生电、磁场对电流作用，归纳这三部分各是谁的工作原理，即可解决这部分的内容。
3．如图所示，动圈式扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成。当线圈中有电流通过时，处在磁场中的线圈会受到力的作用而带动纸盆振动产生声音，如图所示的实验中，与动圈式扬声器工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】扬声器是利用通电线圈在磁场中要受到力的作用工作的。
【解答】解：A、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；故A不合题意；
B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；故B不合题意；
C、该图是探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系；故C不合题意；
D、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；故D符合题意。
故选：D。
【点评】扬声器是通电线圈在磁场中受力而运动的原理工作的。扬声器的原理和电动机的原理是相同的，动圈式话筒和发电机的原理是相同的。
4．下列四幅图中，能反映扬声器工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】扬声器是利用通电线圈在磁场中受到力的作用来工作的，结合选项以及相关电磁学知识进行解答。
【解答】解：扬声器是利用通电线圈在磁场中受到力的作用来工作的；
A、该图是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场；不合题意；
B、该图是电动机的原理图，即通电线圈在磁场中受力而转动；符合题意；
C、该图是探究电磁感应现象的实验，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，会产生感应电流的现象；不合题意；
D、该图是电磁继电器，应用的原理是电流的磁效应；不合题意。
故选：B。
【点评】扬声器是通电线圈在磁场中受力而运动的原理工作的。扬声器的原理和电动机的原理是相同的，动圈式话筒和发电机的原理是相同的。
5．如图所示的四个电磁实验中，能够说明电动机工作原理的实验是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】电动机的工作原理是：通电线圈在磁场中受到力的作用而转动。
【解答】解：电动机的工作原理是：通电线圈在磁场中受到力的作用而转动。
A、是电磁感应的实验图，属于发电机的原理，故A不符合题意；
B、是奥斯特实验图，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，故B不符合题意；
C、是交流发动机的原理图，是根据电磁感应现象制成的，故C不符合题意；
D、电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源。
6．新能源电动汽车的核心部件是电动机。如图中能说明电动机工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。
【解答】解：电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；
A、图中是奥斯特实验的装置图，说明了通电导体周围存在磁场，故A不符合题意；
B、图中是电磁铁的原理图，是根据电流的磁效应制成的，故B不符合题意；
C、图中没有电源，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针会发生偏转，说明会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，故C不符合题意；
D、当闭合开关后，通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的原理，故D符合题意。
故选：D。
【点评】电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键。
7．如图，是一款电动平衡车，四幅图中，能反映平衡车中电动机工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】首先明确电动机的工作原理，然后根据图示的实验装置反应的物理理论进行解答。
【解答】解：电动机是利用通电导体在磁场中受力而运动原理制成的。
A、此图是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，故A符合题意；
B、图中有电源，此实验研究的是通电线圈在磁场中受力转动的，能够反映电动机的工作原理，故B符合题意；
C、此图没有电源，是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故C不符合题意；
D、此图为电磁继电器的原理图，是根据电流的磁效应制成的，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键。
8．如图所示，能说明电动机工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。结合图中装置可逐一做出判断。
【解答】解：
A、图中通电导线在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理，故A符合题意；
B、图中导体水平运动切割磁感线，导体中产生感应电流，这是电磁感应现象；它是发电机的原理，不是电动机的原理，故B不合题意；
C、图中电磁铁利用了电流的磁效应，不是电动机的原理，故C不合题意；
D、图中通电后小磁针偏转，说明电流周围存在着磁场，是电流的磁效应，不是电动机的原理，故D不合题意。
故选：A。
【点评】本题考查发电机、电动机、电流的磁效应、电磁铁等的原理，电动机的原理是通电导体在磁场中受力或通电线圈在磁场中受力转动，发电机的原理是电磁感应现象。
9．如图为直流电动机的基本构造示意图，闭合开关线圈沿顺时针转动，现要线圈沿逆时针转动，下列方法中可行的是（　　）
A．将电源正负极对调下
B．增加电源电压
C．换用磁性更强的磁铁
D．对换磁极同时改变电流方向
【分析】通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关，据此分析判断。
【解答】解：
A、闭合开关线圈沿顺时针转动，现要线圈沿逆时针转动，就要改变线圈的受力方向，即改变电流方向或改变磁场方向。将电源正负极对调，就可以改变电流方向，故A符合题意；
B、增加电源电压，只能增大电流改变线圈的转速，而不能改变转动方向，故B不合题意；
C、换用磁性更强的磁铁，只能改变线圈的转速，而不能改变线圈的转动方向，故C不合题意；
D、对调磁极同时改变电流方向，那么线圈的受力方向与原来相同，故D不合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了通电导体在磁场中的受力方向的影响因素，属于基础知识，要掌握。
10．如图所示，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制作了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是（　　）
A．只增强磁铁的磁性
B．只增加线圈的匝数
C．只增大线圈中的电流
D．只将磁铁的磁极对调
【分析】电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关；电动机的转动速度与电流的大小、磁场的强弱和线圈匝数有关。
【解答】解：A、只增强磁铁的磁性可以增加电动机的转动速度，不能改变转动方向，故A错误。
B、只增加线圈的匝数可以增加电动机的转动速度，不能改变转动方向，故B错误。
C、只增大线圈中的电流可以增加电动机的转动速度，不能改变转动方向，故C错误。
D、只将磁铁的磁极对调，改变了磁场方向，改变了转动方向，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了电动机的转速和转动方向的影响因素，两者容易混淆，注意区分。
11．安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以（　　）
A．改变电流大小
B．将磁体的N、S极对调
C．改变磁性强弱
D．将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调
【分析】电动机的转动方向跟电流方向和磁场方向有关，要想改变电动机的转动方向，可改变磁场方向或线圈中电流的方向，二者只能改变其中之一。
【解答】解：
AC、电动机的转动方向跟电流方向和磁场方向有关，和电流大小、磁性强弱无关，故AC错误。
BD、要想改变电动机的转动方向，可对调磁铁两极或改变线圈中电流的方向，二者同时改变时，电动机转动方向不变；故B正确、D错误；
故选：B。
【点评】本题的解题关键是知道电动机转动方向的影响因素，二者只能改变其一，不能同时改变。
12．将组装好的电动机模型接入电路后，接通电源发现线圈不转动，用手拨动一下线圈，电动机转动起来。电动机模型开始不转动的原因可能是（　　）
A．线圈的内部出现断路
B．电刷与换向器接触不良
C．磁体的磁性不强
D．线圈正好处于平衡位置
【分析】平衡位置是指线圈平面和磁感线垂直的平面，此时上下两边受到平衡力的作用，相互抵消，相当于不受力。
【解答】解：由题意知电动机是在用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，说明电动机不转时，正好线圈处于了平衡位置，平衡位置是指线圈平面和磁感线垂直的平面，此时上下两边受到平衡力的作用，大小相等，方向相反，在同一直线上，相互抵消，相当于不受力，电动机不会转动，只要越过平衡位置后，两个力不在同一直线上，便可以转动了。
故选：D。
【点评】本题考查了电动机故障的判断。本题中，在不转时，只是动了一下转子就转动起来，说明不是电动机线圈断路的故障，只能是线圈转停在平衡位置。
13．如图所示的是我国生产的某种电动式无针注射器工作示意图，通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药液以接近声音的速度注入皮肤，下列能反映该注射器工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】电动式无针注射器通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，这与电动机的原理相同，工作时将电能转化为机械能。
【解答】解：
根据题意可知，电动式无针注射器是依靠磁场对通电线圈有力的作用，利用了药液的惯性，将药液快速“注入”皮肤的，这与电动机的原理相同；
A、该装置是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验，利用的是电流的磁效应，与注射器工作原理不相同，故A错误；
B、闭合开关，通电导体在磁场中受到力的作用，与注射器工作原理相同，故B正确；
C、闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，与注射器工作原理不相同，故C错误；
D、该实验奥斯特实验，说明了电流的周围存在磁场，与注射器工作原理不相同，故D错误。
故选：B。
【点评】本题以新型的“无针注射器”为内容，考查了相关知识在其中的应用，体现了物理与高科技的联系。
14．如图所示，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是（　　）
A．换用更细的铜棒
B．将磁体的N、S极对调
C．向右移动滑动变阻器的滑片
D．将电源正、负极和磁体N、S同时对调
【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向。如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变。
【解答】解：
A、换用更细的铜棒，使电阻变大电流变小，但不能改变受力的方向，故A错误；
B、将磁体的N、S极对调，磁场方向改变，则通电导体的受力方向改变，铜棒向左运动，故B正确；
C、向右移动滑动变阻器的滑片，只能改变电流的大小，不能改变电流的方向，故C错误；
D、将电源正负极对调，同时将磁体磁极对调，影响磁场力方向的两个因素同时改变，则通电导体的受力方向不变，铜棒仍然向右运动，故D错误；
故选：B。
【点评】要改变通电直导线的运动方向，只能改变电流方向和磁场方向中的一个即可，两个因素不能同时改变。
15．如图所示，对于图中的装置所进行的实验，下列说法正确的是电源（　　）
A．该实验是用来探究通电螺线管外部磁场方向的
B．该实验是用来研究电磁感应现象的
C．读实验是探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的
D．闭合开关，金属棒ab运动，此过程是把电能转化为机械能
【分析】首先要弄清该实验所研究的是什么现象或原理，然后再根据现象或原理查对其在生活中的应用。
【解答】解：实验电路中有电源，研究的是通电导体在磁场中受力运动的现象，说明磁场对电流有力的作用，利用该现象制造了电动机，该过程将电能转化为机械能；发电机是利用电磁感应制成的，故该原理不能制成发电机；同时该实验不能探究通电螺线管外部磁场方向，也不能探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关；故ABC错误；D正确。
故选：D。
【点评】本题是一道关于电动机原理的习题，能够通过实验现象找出电动机的制作原理是本题的解题关键所在。
16．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答。
【解答】解：
由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动，其原理与电动机相同。
A、图中有电源，通电导体在磁场中会受力而运动，是电动机的原理图，故A符合题意；
B、图中是两个磁体，验证磁极间相互作用，故B不符合题意；
C、该图是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，故C不符合题意；
D、图中没有电源，是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理图，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】对于电磁学中的电流磁效应、磁场对通电导体有力的作用、电磁感应等实验要注意区分，属常见题型。
二．填空题（共4小题）
17．老师上课借助的扩音器俗称“小蜜蜂”，结构如图所示，人对着扬声器讲话，使线圈在　磁场　中振动，从而产生感应电流，这种现象称为　电磁感应　。
【分析】能从题干中读懂扬声器的原理图是解答本题的关键。电磁感应现象是：闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动。
【解答】解：根据题干中的图可知：扬声器
中有永磁体，有线圈，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在磁场中运动，线圈中就会有变化的电流的产生，此现象是电磁感应现象。
故答案为：磁场；电磁感应。
【点评】本题主要考查学生对：扬声器的结构图、以及电磁感应现象的原理的了解和掌握。
18．如图所示是新一代代步工具﹣﹣电动平衡车，其核心部件是电动机，它的工作原理是
　通电线圈在磁场中受力而运动　。
【分析】通电导线在磁场中受力的作用，即通电能动，电动机就是利用该原理制成的。
【解答】解：
电动机是利用通电线圈在磁场中受力而运动的原理。
故答案为：通电线圈在磁场中受力而运动。
【点评】本题考查电动机的原理，这个工作原理应熟记。
19．如图所示，一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路，则电磁铁的上端是　N　极。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动，这就是简易的　电动机　（选填“发电机”或“电动机”），若只将电源的正负极互换，则线圈转动方向会与原来的转动方向　相同　（选填“相同”或“相反”）。
【分析】根据安培定则判定电磁铁的极性；通电导体在磁场中受到力的作用；通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场的方向有关。
【解答】解：由图可知，电流是从电磁铁的上端流入，下端流出，根据安培定则可知，电磁铁的上端是N极；
闭合开关，用手轻推一下线圈，通电的线圈在磁场中由于受到磁力的作用会持续转动，这就是简易的电动机的原理；
若只将电源的正负极互换，则电流的方向发生改变，磁极的方向也发生了改变，则受到的磁场力的方向不改变，线圈转动方向会与原来的转动方向相同。
故答案为：N；电动机；相同。
【点评】本题考查了简易电动机的原理、安培定则的应用，是一道基础实验题。
20．1879年10月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡（灯丝由竹丝炭化后制成）。
（1）如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了　磁力　的作用。
（2）要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，采用的办法有　改变电流方向或者换个磁极靠近灯丝　。
【分析】（1）根据通电导体在磁场中受力运动的知识解答；
（2）通电导体在磁场中的受力方向与两个因素有关，即电流方向和磁场方向。
【解答】解
（1）如图甲所示，当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时，灯丝上端被磁体吸引，这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了磁力的作用。
（2）要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象，采用的办法有：改变电流方向或者换个磁极靠近灯丝。
故答案为：（1）磁力；（2）改变电流方向或者换个磁极靠近灯丝。
【点评】本题考查了通电导体在磁场中的受力情况，难度不大，要掌握。
磁生电
1.电磁感应：
（1）概念：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。该现象最早由英国科学家法拉第发现。
（2）产生感应电流的条件：a.电路是闭合的；b.一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
（3）能量转化情况：电磁感应现象中，消耗了机械能，得到了电能。
（4）影响感应电流方向的因素：在电磁感应现象中，感应电流的方向跟磁场方向和导体做切割磁感线的运动方向有关。若磁场方向和导体切割磁感线运动的方向中有一个改变，则感应电流方向也随之改变。若上述方向同时改变，则感应电流方向不变。
2.电磁感应和磁场对电流的作用的区别
电磁感应
磁场对电流的作用
现象
原因
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
通电导体在磁场中
结果
产生感应电流
受到力的作用
能量转化
机械能——>电能
电能——>机械能
力的性质
外力
磁场力
导体中的电流
因感应而产生
有电源提供
主要应用
发电机
电动机
3.发电机：
（1）直流电动机和交流发电机的区别
（2）交流电：方向和大小周期性改变的电流。频率是用来表示交流电特点的物理量，是指发电机中每秒钟内线圈转动的圈数，单位是“赫兹”，周期是频率的倒数。我国使用的交流电的频率是50Hz，即发电机内线圈转一周需要0.02秒，或者说1秒钟内线圈改变方向100次。
一．选择题（共18小题）
1．电子车票，也称“无纸化”车票，乘客网上购票后，直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。如图甲所示是乘客通过“刷身份证”进站时的情景，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。图乙中能说明这一原理的是（　　）
A．A
B．B
C．C
D．D
【分析】刷身份证是利用电磁感应原理，分析下面四幅图，找出符合题意的选项即可。
【解答】解：由题意可知，刷身份证时会产生感应电流，即由磁产生电，有感应电流产生，所以其工作原理为电磁感应现象；
A、图中有电源，为电动机的工作原理，是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理制成的，故A不符合题意；
B、图中没有电源，为发电机的工作原理，是根据电磁感应现象制成的，故B符合题意；
C、图示的实验是探究通电螺旋管的磁性强弱与电流大小的关系，运用了电流的磁效应，故C不符合题意；
D、图示为奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查了电与磁的联系，解答本题的关键要能从题意中分析出该装置利用了电磁感应的原理。
2．无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中，如图所示，将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时，手机内的线圈就产生电流，对电池进行充电。如下四幅图中能反映这种无线充电原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器，在发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电；分析各图中实验原理分析解答。
【解答】解：
从题意可知，手机内部的线圈，能将充电板中变化的磁场转化为电流给手机电池充电，是利用电磁感应原理工作的；
A、图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，能够产生感应电流，是电磁感应现象，故A符合题意；
B、图中是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故B不符合题意；
CD、图中给导体通电，导体会运动，说明通电导体受到磁场力的作用，故CD不符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查了电磁现象中几个实验的掌握情况，知道无线充电器的原理是解题的关键。
3．为了装饰步行街，人们经常会选择在地板上嵌入压力感应灯。如图是能够利用人们的脚步压发电的地板砖。下列设备与此地板砖工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】压力感应灯工作过程是：压力→引起地砖振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→感应灯发光。由此可知其工作原理是电磁感应现象。
【解答】解：由分析可知，压力感应灯的工作原理是电磁感应现象；
A、扬声器工作原理是通电导体在磁场中受力而运动，故A不符合题意；
B、悬浮列车是利用磁极间的相互作用为原理来工作的，故B不符合题意；
C、动圈式话筒工作时，声波使膜片前后振动时，线圈切割磁感线产生感应电流，将声音信号变化电信号，是根据电磁感应原理工作的，故C符合题意；
D、电磁继电器主体部分是电磁铁，其原理是电流的磁效应，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查电磁感应现象的应用，要求学生能通过题意找出探测器的原理，并能正确掌握电磁铁、发电机、电动机、电磁继电器的原理。
4．如图所示，ab表示一根导线，它是闭合电路的一部分。它在各图中按所示方向运动时，试判断在这四种情况下导线ab中有感应电流产生的是（　　）
A．
B．
C．×表示磁感线垂直于纸面向里，电流表在磁场外固定不动
D．导线水平南北放置，径直向上运行
【分析】产生感应电流的条件是：一是闭合电路的一部分导体；二是导体在磁场中做切割磁感线运动。
【解答】解：产生感应电流的条件为：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；
由图可知，ABD中导体棒沿磁感线方向运动、或导体棒平行于磁场方向，即没有做切割磁感线运动，所以ABD不会产生感应电流；C图中导体棒做切割磁感线运动，会产生感应电流，故C符合题意。
故选：C。
【点评】解决此类问题的关键是知道产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体、切割磁感线运动。
5．无线充电原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图所示。受电线圈处用到了下面的哪个实验的原理（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】无线充电原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，由此可知受电线圈的工作原理是电磁感应现象；分析各图中的实验原理进行解答。
【解答】解：
根据题意可知，受电线圈是利用电磁感应原理工作的；
A、图中是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故A不符合题意；
B、图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动能够产生感应电流，是电磁感应现象，故B符合题意；
C、图中给金属棒通电时，金属棒会发生运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，故C不符合题意；
D、图中给螺线管通电，螺线管具有磁性，这是电流的磁效应，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查了电磁现象中几个实验的掌握情况，知道受电线圈的工作原理是解题的关键。
6．图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足：①闭合电路的一部分导体；②导体切割磁感线运动这两个条件。
【解答】解：由图可知，ACD中的闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，所以都会产生感应电流，B中的导体上下运动，没有切割磁感线，所以不会产生感应电流。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题。
7．当你去歌厅唱歌时，要用到话筒（麦克风），如图是一种话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片震动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中运动，产生电流，这样就将声信号转化成了电信号。下列四个实验的原理与该话筒原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】动圈式话筒工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。
【解答】解：动圈式话筒工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。
A、此装置中有电源，即通电后，小磁针会偏转，故说明通电导线周围存在磁场，是电流的磁效应，故A错误；
B、此装置中有电源，是电动机的原理图，是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，消耗电能产生机械能，故B错误；
C、此图中没有电源，当部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，即电磁感应现象，故C正确；
D、此图是说明了磁体周围存在着磁场，故D错误；
故选：C。
【点评】记住：发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理，带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理，带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理。
8．如图所示的动圈式话筒，能说明其原理的是图（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】动圈式话筒工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象。
【解答】解：动圈式话筒是利用电磁感应现象的原理制成的。
A、图中说明通电导体的周围存在磁场，故A不符合题意；
B、图中是通电螺线管的应用，是利用电流的磁效应的原理工作的，故B不符合题意；
C、图中有电源，研究的是通电导体在磁场中受力，电动机是根据这个原理制成的，故C不符合题意；
D、图中没有电源，是发电机的原理图，是根据电磁感应原理制成的，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对电磁感应现象的应用的了解和掌握，是一道基础题。注意发电机和电动机原理的区别。
9．如图所示，动圈话筒（动圈式麦克风）是把声音转变为电信号的装置，图中的四幅图能够反映它的工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用，工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器。
【解答】解：声波引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在永久磁体的磁场里振动，切割磁感线产生感应电流，这就是电信号，因此应用了电磁感应的原理：
A、通电导体的周围存在磁场，属于电流的磁效应，故A不符合题意；
B、图中是电磁铁的原理图，属于电流的磁效应，故B不符合题意；
C、图中有电源，是电动机的原理图，是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，故C不符合题意；
D、图中没有电源，是发电机的原理图，是根据电磁感应的原理制成的，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了动圈式话筒的工作过程及原理，动圈式话筒是根据电磁感应现象工作的，将声音信号转变成电信号。
10．发电机的发明推动人类进入电气化时代，下面的四幅图中，能反映出其工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】（1）（4）电流周围存在磁场，可以制成电磁铁；
（2）发电机是根据电磁感应原理工作的；
（3）电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动而工作的。
【解答】解：A、如图，电磁铁通电后具有磁性，利用的是电流的磁效应，故A不符合题意；
B、如图，是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，发电机是根据电磁感应制成的，故B符合题意；
C、如图，是通电导体在磁场中受力，是电动机的工作原理图，故C不符合题意；
D、如图，是奥斯特实验，实验表明通电导体周围存在磁场，根据这个现象制成电磁铁，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】发电机和电动机的工作原理图很相似，重要的区别在于发电机电路没有电源，电动机电路有电源。
11．如图所示，下列有关电磁学的知识，说法正确的是（　　）
A．甲图是发电机的原理图，它将电能转化为机械能
B．乙图电磁铁的原理是通电导体在磁场中受力的作用而运动
C．丙图家庭电路中电流过大导致起火的原因一定是发生了短路
D．丁图电能表（又称电度表）是测量电功的仪表
【分析】（1）发电机的制作原理是电磁感应现象，机械能转化为电能；
（2）通电导线的周围存在磁场；
（3）家庭电路电流过大的原因有两个：短路、用电器的总功率过大；
（4）电能表是测量用电器消耗电能或电流做功多少的仪表。
【解答】解：
A．甲图是电磁感应现象的实验装置，是发电机的原理图，它将机械能转化为电能，故A错误；
B．乙图电磁铁通电后具有磁性，其原理是通电导体和磁体一样周围存在着磁场，故B错误；
C．丙图家庭电路中电流过大导致起火的原因不一定是发生了短路，也有可能是同时工作的用电器总功率过大，故C错；
D．丁图电能表（又称电度表）是测量电功或消耗电能多少的仪表，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了电磁感应现象、电磁铁、家庭电路电流过大的原因、电能表的作用，都是基础知识，要掌握。
12．如图所示，能够说明发电机工作原理的实验装置是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】发电机是利用电磁感应现象制成的，正确分析四个选项各是研究什么问题的，再做回答。
【解答】解：A、该图是奥斯特实验，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，模拟电流的磁效应实验；故A不符合题意；
B、电路中有电流，通电导体受到磁场力的作用发生运动，是磁场对电流的作用，是电动机的工作原理；故B不符合题意；
C、在外力作用下使导体运动，切割磁感应线，电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理；故C符合题意；
D、该图是电磁铁，利用的是电流的磁效应，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源。
13．今年是新中国成立七十周年华诞，各个城市都争相展示了灯光秀，绚丽的灯光让人目不暇接，伴随着音乐声灯光在夜幕中跳跃，那么，灯光秀中的所有灯泡都是LED灯，下列关于LED灯说法错误的是（　　）
A．点亮无延迟，响应时间更快
B．具有双向导电性，更加适合介入家庭电路交流电路中
C．超长寿命，无灯丝结构不发热，正常使用在6年以上
D．耗电量低，达到传统灯泡同等的发光强度时，耗电量仅为传统灯泡的6%，节省电能
【分析】LED灯的发光原理是电能直接转化为光能，几乎不转化为内能，高了电能转化为光能的效率，但实际功率小，有利于节约能源。LED灯的核心元件是由半导体做成的器件，半导体具有单向导电性。
【解答】解：
A、LED灯有电流通过时，会立刻发光，点亮无延迟，响应时间更快，故A正确；
B、LED灯的核心元件是由半导体做成的器件，半导体具有单向导电性，而家庭电路中是交流电，电流方向是交替改变的，故不适合接入家庭电路中，故B错误；
C、LED灯由于几乎不发热，具有很长的使用寿命，故C正确；
D、LED灯的发光原理是电能直接转化为光能，几乎不转化为内能，高了电能转化为光能的效率，但实际功率小，有利于节约能源，故D正确。
故选：B。
【点评】LED灯已广泛地应用于现代生活，根据它发光的特点，其环保节能的优点得到人们肯定，学生并不陌生。
14．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．我国电网提供的交流电频率为50Hz
B．灯与控制它的开关应串联，与插座也应串联
C．当发现有人触电时，要迅速用手把他拉离带电体
D．家庭电路中安装了漏电保护器，就不用安装空气开关
【分析】（1）我国电网以交流电供电，频率为50Hz；
（2）在家庭电路中，开关和所控制的用电器串联，各用电器和插座之间是并联的；
（3）一旦发生触电事故，应立即断开电源开关，或用绝缘体将电线挑开，使触电者与电源脱离，并进行现场抢救；
（4）家庭电路中安装了空气开关、漏电保护器等装置，但不是绝对安全可靠。
【解答】解：
A、我国电网提供的交流电频率为50Hz，故A正确；
B、灯与控制它的开关是串联的，与插座是并联的，故B错误；
C、发现有人触电时，不要直接去救援，因为人体是导体，如果接触触电人，救援人员可能直接或间接接触火线，发生触电事故，所以一定先切断电源，故C错误；
D、家庭电路中安装了漏电保护器，但不是绝对安全可靠，仍会出触电事故，虽然需要安装空气开关，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了家庭电路的相关知识，是一道基础题。
15．关于交流发电机中的电流，下列正确的说法是（　　）
A．线圈中产生的电流是直流电，而供给外部电路的电流是交流电
B．线圈中产生的电流是直流电，而供给外部电路的电流也是直流电
C．线圈中产生的电流是交流电，而供给外部电路的电流是直流电
D．线圈中产生的电流是交流电，而供给外部电路的电流仍是交流电
【分析】要解决此题，需要掌握发电机的工作原理。知道发电机是根据电磁感应原理制成的。同时知道发电机分交流发电机和直流发电机，他们的电流特点并不相同。
由于线圈的转动使线圈周期性的切割磁感线，所以线圈中的电流方向周期性地发生变化，即线圈内为交流电。
而直流发电机的换向器就是线圈中的交流电在输出时变为直流电。
【解答】解：交流发电机的线圈在转动过程中，不断周期性地切割磁感线，所以在线圈内产生了交流电。同时供给外部电路的也是交流电；
直流发电机原理与交流发电机相同，同样是线圈在转动过程中，不断周期性地切割磁感线，在线圈内产生交流电，在供给外部电路时，再通过换向器使之变为直流电。
故只有选项D符合题意。
故选：D。
【点评】此题主要考查了直流发电机和交流发电机的原理，尤其是发出电流与输出电流的特点。一定要搞清的是在线圈中流过的始终是交流电，若输出的仍是交流电，则为交流发电机，若换向器将交流电变为直流电，则为直流发电机。
16．如图所示的装置中，当闭合电路中的导体AB在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针发生偏转，说明电路中有了电流。此过程中（　　）
A．电能转化成机械能，导体AB相当于电源
B．机械能转化成电能，导体AB相当于电源
C．电能转化成机械能，电流表相当于电源
D．机械能转化成电能，电流表相当于电源
【分析】在电磁感应现象中，有感应电流产生，其它形式的能量转化为电能；产生感应电流的导体相当于电源；据此分析答题。
【解答】解：由图示可知，导体棒切割磁感线产生感应电流，机械能转化为电能，导体棒AB相当于电源；
故选：B。
【点评】本题难度不大，知道电磁感应现象中能量的转化情况、分析清楚图示情景即可正确解题。
17．对于下列四个实验的描述完全正确的有（　　）
①甲图实验现象说明了动圈式话筒的工作原理
②乙图实验探究的结论是：材料长度均相同的导体，粗导体的电阻大，细导体的电阻小
③丙图实验证明通电导体周围存在磁场
④丁图中开关闭合导体ab向左运动，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方向不改变
A．①②
B．①②③
C．②③④
D．①③④
【分析】（1）电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；
（2）导体的电阻与材料、长度、横截面积有关；
（3）奥斯特实验说明电流磁效应，即电流能产生磁场
（4）研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中，即说明通电导线在磁场中受力的作用，电动机就是利用该原理制成的；
【解答】解：
①图中闭合电路的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这就是电磁感应现象，动圈式话筒的工作原理就是电磁感应现象，故①正确；
②乙图中，材料相同，长度相同，横截面积越大的导体的电阻越小，故②错误；
③图中是奥斯特实验，该图中的实验现象说明通电导体周围存在着磁场，故③正确；
④图中有电源，是演示磁场对电流作用的实验装置，导体受力的方向与电流方向和磁场方向有关，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方向不改变，故④正确。
故选：D。
【点评】图中所示的四个实验，是电与磁中典型的四个实验，它们各自的特点不同，代表了不同的含义，学习中我们应该加以重点区分才行。
18．物理活动课中，同学们用如图所示的装置做电磁实验，将导体ab用两根绝缘细线悬挂放在蹄形磁铁中央，导体ab两端连接着导线。若要求在虚线框中只接入某个实验器材既可进行相应的实验，则下列说法中正确的是（　　）
A．若接入电流表可研究电动机的工作原理
B．若接入灵敏电流计可研究电流的磁效应
C．若接入电池可研究电磁感应现象，与发电机原理相同
D．若接入学生电源可研究通电导体在磁场中受力，与电动机原理相同
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这就是电磁感应现象，利用该现象制成了发电机；
通电导体在磁场中会受到力的作用，据此制成了电动机。
【解答】解：
在虚线框中接入电流表时，电路中无电源，闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，可以探究电磁感应现象，与发电机的原理相同；
在虚线框中接入电源时，通电导体在磁场中会受到力的作用，可以探究磁场对电流的作用，与电动机的原理相同。
故只有D说法正确。
故选：D。
【点评】本题中的实验装置设计的很有特点；要熟练掌握磁生电和电生磁的电路的特点。
二．填空题（共6小题）
19．某款新型魔方充电器，转动魔方就能产生电能，并储存于魔方内，它的工作原理跟　发电机　（选填“发电机”或“电动机”）相同，当魔方给移动设备充电时，它相当于电路中的　电源　（选填“电源”成“用电器”）
【分析】利用电磁感应现象可以产生感应电流，在电磁感应现象中机械能转化为电能；电源是提供电能的装置。
【解答】解：转动魔方就能产生电能，将机械能转化为电能，其工作原理是电磁感应现象，与发电机的工作原理相同。当魔方给移动设备充电时，魔方提供电能，相当于电路中的电源。
故答案为：发电机；电源。
【点评】发电机的原理是电磁感应现象，而电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动，它们的能量转化分别是：机械能转化电能，电能转化为机械能。
20．如图所示的装置，当条形磁体插入线圈的过程中，电流表的指针　会　（填“会”或“不会”）发生偏转，在这个闭合电路中　线圈　相当于电源。
【分析】在闭合电路中，导线做切割磁感线运动时会产生感应电流。
【解答】解：当条形磁体插入线圈的过程中，导线切割磁感线，产生感应电流，因此灵敏电流计的指针发生偏转，此时的线圈相当于电源。
故答案为：会；线圈。
【点评】本题考查了感应电流产生条件实验，关键是明确电磁感应原理。
21．如图所示是老师上课时使用的“小蜜蜂”扩音器，“扩音”是为了增大声音的　响度　（选填“音调”“响度”或“音色”），其中话筒的工作原理是：　电磁感应现象　。
【分析】声音的特性包括音调、响度和音色。音调是声音的高低，响度是声音的大小，音色是声音的品质与特色；
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象。
【解答】解：老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的响度，使同学们听得更清楚；
动圈式话筒工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现象；
故答案为：响度；电磁感应现象。
【点评】了解声音三个特性的概念、电磁感应现象，并能结合实例进行辨别是解答的关键。
22．如图所示，甲图是　发电　示意图，乙图是　电动　机的示意图。
【分析】】发电机的原理是电磁感应现象，电路中没有电源；电动机的原理是磁场对通电导体有力的作用，电路中有电源。
【解答】解：图甲中，没有电源，是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，产生感应电流，属电磁感应原理，是发电机的示意图；
图乙中，电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力而运动，是电动机的示意图。
故答案为：发电；电动。
【点评】发电机和电动机原理实验的区别，关键是看是否存在电源，把握住这一关键便不难判断。
23．我国使用的照明电是交流电，频率是　50　Hz；电压是　220　V，如图甲，小明发现开关闭合后，灯L不亮。小明手头没有测电笔，他利用所学的知识，将电路中的其他支路断开，然后断开断路器，将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯（如图乙），发现两盏灯均不亮，那么具体是哪个位置出问题了呢？小明又找来测电笔，用测电笔测试A、B、C、D四处时，发现只有B处氖管不发光，其他三处氖管发光，则故障具体情况为　BC处开路　。
【分析】（1）我国家庭电路的电压是220V，频率是50Hz；
（2）在正常情况下，开关闭合后，A、D与火线相通，用测电笔时，应都亮，C、B与零线相通，用测电笔测时，应都不亮，但C点也亮了，说明C与D之间开路。
【解答】解：（1）我国使用的照明电是交流电，频率是50Hz；电压是220V；
（2）闭合开关后，将电路中的其他支路断开，然后断开断路器，将一盏正常的小灯泡接在断路器两端作为检验灯（如图乙），发现两盏灯均不亮，说明电路没有发生短路；
发现电灯L不亮用测电笔测试时，发现在A、C、D四处时，氖管都发光，说明A、C、D都与火线连通，在B处时，氛管不发光，说明B处不与火线连通，则故障可能是BC之间发生了开路。
故答案为：50；220；BC处开路。
【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，利用测电笔排查家庭故障的能力，对测电笔要会安全的使用，学会判断故障所在。
24．在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，已知电路器件均完好。
小明按图甲所示连接电路，导体棒沿水平方向向右快速运动，电流表指针不发生偏转，这是因为　开关没有闭合　；当小明按图乙所示，将导体棒沿水平方向左右往复运动过程中，电流表的指针发生了偏转。如果想使电流表指针偏转更明显一些，下列方法中可行的是　①　（选填编号：①换用量程更小且更灵敏的电流表；②使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动）。
【分析】（1）产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；据此分析答题；
（2）电流的大小应与切割磁感线的速度、磁场强度、线圈匝数有关。
【解答】解：
（1）如图甲所示，导体ab向右运动，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合；
（2）①换用量程更小且更灵敏的电流表，可以使电流表指针偏转更明显一些，故①正确；
②使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动，不切割磁感线，没有感应电流产生，故②不正确；故选①。
故答案为：开关没有闭合；①。
【点评】此题是探究电磁感应现象的实验，考查对产生感应电流条件的掌握及影响感应电流大小的因素，常见题目。
三．实验探究题（共1小题）
25．某魔方兴趣小组在学习了“电磁感应”等知识后，提出了“魔方充电宝”的构想，如图甲所示。在“魔方充电宝”内部中心里嵌入导体金属丝，利用小方块转动时导体切割磁感线来产生电能并把电能储存在电池中，利用如图乙所示装置探究“魔方充电宝”的工作原理：
（1）通过观察电流表（零刻线在表盘中央）指针的偏转来判断电路中是否有感应电流，这种实验方法叫　转换法　。
（2）利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切制磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下；
实验序号
磁场方向
导体切割磁感线方向
电流表指针偏转方向
①
向下
向右
向左
②
向上
向右
向右
③
向下
向左
向右
④
向上
向左
向左
在上述四次实验中，比较①②两次实验，可知感应电流方向与　磁场方向　有关；比较　①和④　两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。
（3）在探究中还发现导体AB水平向左（或向右）运动速度越大，电流表的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与　导体的运动快慢　有关。
（4）实验中导体AB相当于　电源　（选填“电源”或“用电器”），产生感应电流的过程能量转化的情况是　机械能　能转化为电能。
【分析】（1）感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关，实验中通过电流表指针偏转的方向判断电流方向的变化，运用了转换法。
（2）（3）根据控制变量法的操作要求及原则分析解答；
（4）电源为电路提供电压，电压是形成电流的原因；闭合电路一部分导体切割磁感线产生感应电流，是将机械能转化为电能。
【解答】解：（1）要探究感应电流方向是否与导体运动方向有关，则实验时应保持磁场方向不变，改变导体运动的方向，并观察电流表指针偏转的方向，这种研究问题的方法叫转换法；
（2）比较实验①和②（或③和④）可知：在导体切割磁感线运动方向一定时，改变磁场方向，感应电流的方向发生改变，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较实验①和④（或②和③）可知：同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变；
（3）导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，即电流变大，所以可以看出感应电流的大小与导体的运动快慢有关；
（4）导体AB在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，电压是形成电流的原因，电压提供电压，故导体AB相当于电源，产生感应电流的过程能量转化的情况是将机械能转化为电能。
故答案为：（1）转换法；（2）磁场方向；①和④；（3）导体的运动快慢；（4）电源；机械能。
【点评】本题考查探究电磁感应现象的实验，关键是将实验操作要求及结论掌握清楚，仔细分析即可。

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