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(共22张PPT)
第二单元
社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第5课
三大改造
2020-2021人教部编版八年级历史下册
材料1：李老汉在旧社会没有自己的土地；新中国建立后，在1952年土改中分到了土地，本以为能过上好日子了，但他很快发现单靠自己干、手里的农具根本不够用，没有耕牛，没钱买种子；后来东拼西凑种了点庄稼，却没水渠灌溉，长势不好；更可悲的是一场蝗灾竟然让他颗粒无收，欲哭无泪！为了活命，在冬天只得卖地，又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。
材料2：3亿人要分7亿亩土地和297万头耕畜，人均可得耕地2.3亩，约100人可分得1头耕畜。
这反映了土改后的农业发展存在什么问题？
问题：一家一户农业经济具有脆弱性、分散性和落后性！
怎么办？
尝试走合作化道路！
导入新课
一、农业、手工业合作化
1、农业合作化
(1)原因：
农业分散经营，影响农业生产、工业化建设
(2)时间：
(3)目的：
(4)步骤：
1953-1956
走集体化和共同富裕的社会主义道路
互助组
→初级社
→高级社
(5)原则：
自愿互利、典型示范、国家帮助
(6)结果：
(7)实质：
1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社
生产资料由私有制过渡到公有制（国家、集体）
1954年
1955年春
1955年秋
10万
20万
30万
40万
50万
60万
农业合作社个数
年份
1.4万
10万
60万
1953年
1955年
1956年
开始
高潮
完成
农业合作化
农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛主席报喜
农民申请加入农业生产合作社
农业社的农民在分粮
农业生产合作社集体劳动
铁匠甲、乙遇到了什么问题？
铁匠甲
铁匠乙
生产的农具质量好，但人手缺少，产量不高。
生产的农具质量差，但人手充足，产量高。
两家都挣不到钱
结合材料，说出国家对手工业改造的方式是什么？
手工业生产合作社
一、农业、手工业合作化
2、手工业作化
(1)背景：
农业合作化的推动
(2)步骤：
(3)结果：
(4)实质：
1956年底完成改造
生产资料由私有制过渡到公有制（国家、集体）
供销小组
→供销社
→手工业生产合作社
手工业者踊跃报名入社
手工业生产合作社
手工业改造完成
二、公私合营
1、原因：
①国家：发展工商业、解放生产力
②工人：提高工资和福利待遇
③资本家：保持自己优势地位
2、概况：
(1)时间：
1954-1956
(2)目的：
使私有制经济过渡到社会主义公有制经济
这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
(2)方式：
公私合营
→全行业公私合营
→赎买政策
1955年10月全国工商联执行委员座谈私营工商业社会主义改造问题
天津市青年资本家宣誓积极接受社会主义改造
1955年保定市私营百货业的工商业者踊跃签名申请公私合营
上海市工商业者家属代表写保证书表示拥护私营
公私合营
1955年上海信大祥绸布店换上了公私合营招牌
?1955年上海市信大祥棉布商店实行公私合营
?1955年永安公司批准公私合营后职工们积极进行资产清点
公私合营
1956年1月15日，南京市各行各业参加游行申请公私合营，资本家和私营业主高举“跑步进入社会主义”的标语。
1956年北京人民庆祝公私合营.
北京西单区13个工业行业157户资本家踊跃地在申请公私合营书上签名
1956年1月工商界代表乐松生向毛泽东送喜报
结果
1956年1月底，全国所有大城市和50多个中等城市资本主义工商业者，都实行了全行业的公私合营
天津市
重庆市
一位资本家自述：对于我，失去的是我个人的一些剥削所得……得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。
1956年实现公私合营后，“鼎丰真”获得了壮大与发展，成立了“鼎丰真”食品店。
1952年公私合营，末代老板杨福来。在中国餐饮业500强中，全聚德排名为中式正餐之首。
你知道哪些历经改造发展至今的中华老字号?
三、三大改造的评价
意义
推动了生产力的发展；
1
实现了生产资料私有制到公有制；
建立社会主义制度；
进入社会主义初级阶段；
2
3
4
三、三大改造的评价
不足
后期存在着要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
农民说的一句话：“刚分到的土地屁股还没坐热呢，又被收走了……不仅把土改时分来的土地收公了，把我们自己原有的土地也充公了，牲畜和农具也都统统归公了。”
胡修道
材料反映在三大改造过程中出现什么问题
？
1、本课作业：
第5课知识结构、选择题、思考与探究。
2、预习作业：
看书并完成第6课知识结构。
课后作业
谢谢聆听

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