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第17讲
古代亚非文明
古代欧洲文明
第一单元
古代亚非文明
第1课　古代埃及
1.尼罗河与古埃及文明
(1)兴亡:
古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。?
(2)版图:经历了古王国时代、中王国时代、新王国时代三个王国时代,“图特摩斯三世”时期埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明:　太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。?
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治
(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。?
第2课　古代两河流域
1.古代两河流域文明
(1)范围:“两河”指西亚的　幼发拉底　河和　底格里斯　河,两河流域又称“美索不达米亚”。?
(2)建国:约从公元前3500　年起,产生了一些以城市为中心的?小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国
(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响:　汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。?
3.《汉谟拉比法典》
(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典　。?
(2)内容:古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。
(3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解　古巴比伦　社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
(4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。?
第3课　古代印度
目标：通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。
1.古代印度河流域文明
(1)兴起:最早出现于印度河流域。
(2)建国:公元前1500年左右,　雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。
(3)鼎盛:　孔雀　王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都　华氏城　是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
2.森严的种姓制度
(1)建立:　雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。?
(2)主要内容
第一等级是婆罗门（掌管祭祀）；第二等级是刹帝利（掌管军事和行政权力）；
第三等级是吠舍（从事农业、畜牧业和商业）；第四等级是首陀罗（要为前三个等级服务）。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”贱民。
(3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。
3.释迦牟尼创立佛教
(1)创立:公元前6世纪,　乔达摩·悉达多　创立。
(2)教义:反对婆罗门的特权。提出“　众生平等　”,宣扬“忍耐顺从”。
(3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。
(4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨
?等国。
单元总结
古代亚非文明
名称
位置
产生及统一的大致时间
文明成果
古埃及文明
尼罗河流域
公元前3500年开始；公元前3100年左右古埃及初步统一
金字塔、象形文字
古代两河流域文明
两河流域
公元前3500年开始；
公元前18世纪，古巴比伦建立统一的奴隶制国家
《汉谟拉比法典》、楔形文字
古代印度文明
印度河流域
公元前2500年左右产生；公元前3世纪（孔雀王朝时期）印度基本实现统一
种姓制度、佛教
中华文明
长江黄河流域
公元前2070年产生；公元前221年统一
甲骨文、青铜器。
第二单元
古代欧洲文明
第4课　希腊城邦和亚历山大帝国
1.希腊城邦
(1)范围:包括　希腊　半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。
(2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和　海外贸易　的发展。
(3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括　克里特　文明和迈锡尼文明。此后进入　荷马　时代。
(4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,　斯巴达　是最大的城邦。?
(5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系。　成年男性　公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地;　参军打仗　是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体。
2.雅典的民主政治
(1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期,　伯里克利主政时期,雅典民主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。?
(2)表现:雅典公职人员几乎都是从　全体公民　中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生;　公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。?
(3)局限:占雅典人口绝大多数的　外邦人　、奴隶、妇女没有任何政治权利。
3.亚历山大帝国
(1)兴起:公元前4世纪,马其顿成为军事强国。
(2)东征:公元前334年,马其顿国王　亚历山大　率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。
(3)成果:建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。
(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。
(5)积极性:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
第5课　罗马城邦和罗马帝国
目标：知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张。
1.罗马城邦
(1)建国:　公元前509　年,罗马建立共和国。?
(2)统治:国家统治的决策权掌握在　元老院　手中,两个权力相等的执政官主持日常政务,　公民大会　是形式上的最高权力机关;设立两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《　十二铜表法　》。
(3)扩张:公元前3世纪初,罗马征服了整个　意大利　半岛;随后战胜了　迦太基　,控制了西地中海地区;　公元前2　世纪成为整个地中海地区的霸主。?
(4)危机:公元前73年,　斯巴达克　发动奴隶起义,使罗马共和国进一步衰落。
2.罗马帝国
(1)政权更迭:公元前49年,　凯撒　控制元老院。公元前31年,　屋大维　成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最高统治实权。?
(2)建国:　公元前27　年,罗马共和国演变为罗马帝国。　屋大维　采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。
(3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。
3.罗马帝国衰亡
(1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;　日耳曼　人侵入罗马帝国。
(2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476　年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。?
第6课　希腊罗马古典文化
目标：以建筑艺术、公历为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。
1.文学和雕塑
(1)文学:《　荷马史诗　》是了解早期希腊社会的主要文献。?
(2)雕塑:奥林匹亚神庙中的　宙斯像　是世界古代七大奇迹之一。《　掷铁饼者　》是希腊雕塑艺术中的杰作。?
2.建筑艺术
(1)希腊:体现在神庙建筑,雅典的　帕特农神庙　是典型代表。?
(2)罗马:特点是石拱门、穹顶等。代表性建筑有
罗马大竞技场　、引水道工程、凯旋门、方尖碑
和　万神庙　等。
3.哲学和法学
(1)哲学:　德谟克里特　提出了“原子论”;　苏格拉底　指出求得知识的最好办法是有系统的问和答,主张“人应该认识你自己”;　亚里士多德　创立了逻辑学等新的学科。?
(2)法学:《　十二铜表法　》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念,构成了完整的罗马法学系统。?
4.公历的缘起:　凯撒　命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“　儒略历　”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。
单元总结
古代欧洲文明
名称
位置
出现及灭亡时间
文明成果
古希腊
希腊半岛、爱琴海诸岛等地区；亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。
公元前8世纪,希腊出现了城邦；公元前4世纪,被军事强国马其顿控制。马其顿国王亚历山大建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。
雅典的民主政治；文献《荷马史诗》；雕塑：宙斯像、《掷铁饼者》；建筑：帕特农神庙；哲学:　德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
古罗马
兴起于意大利半岛，罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲
公元前509　年,罗马建立共和国；公元前27年,演变为罗马帝国；395年帝国分裂为东西两个帝国；476年,西罗马帝国灭亡，1453年东罗马帝国灭亡。
建筑：罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙；《十二铜表法》“　儒略历　”
一．选择题
1、（2020常州8.）人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域（
）
A.
商品经济比较活跃
B.
适合于农业耕作
C.
民主政治起源较早
D.
有利于建金字塔
2、（2020广东22.）在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话（
）
A.是商品经济发达的结果
B.迷信色彩十分浓厚
C.具有神人同形同性特征
D.是民主政治的产物
3、（2020乐山22.）《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法律颁布的时间是（
）
A.公元前18世纪
B.公元前5世纪
C.公元6世纪
D.公元19世纪
4、（2020常德14.）“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下可以证明这一结论的是（　）
A．
B．
C．
D．
5、（2020衡阳13.）一导游带团出国旅游，解说道：“巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。”“这里的文明”诞生于（　　）
A．黄河流域
B．尼罗河流域
C．两河流域
D．印度河流域
6、（2020通辽5.）之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为（　　）
①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰
②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断
③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威
④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
7、（2020乐山22.）《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法律颁布的时间是（
）
A.公元前18世纪
B.公元前5世纪
C.公元6世纪
D.公元19世纪
8、（2020呼和浩特10.）他是古希腊著名的哲学家，他关注人类社会，认为社会中的人应该具有美德，美德来自于知识；他提出善是人内在的灵魂，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。这位西方先哲是（　　）
A．德谟克利特
B．苏格拉底
C．亚里士多德
D．伯里克利
9、（2020沈阳6.）到公元前6世纪，恒河流域形成了一系列雅利安人建立的国家。在国家形成过程中，出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于（　　）
A．古代埃及
B．古巴比伦
C．古代印度
D．古代罗马
10、（2020兰州16.）与佛教并称为世界三大宗教的是（
）
A.
基督教、道教
B.
基督教、犹太教
C.
伊斯兰教、道教
D.
基督教、伊斯兰教
11、（2020东营19.）某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的（　　）
A．种姓制度
B．津贴制度
C．封建制度
D．福利制度
12、（2020黔西南15.）罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，罗马帝国进入黄金期，这个“黄金时期”是在(
)
A.公元前2世纪
B.公元前1世纪
C.公元1世纪
D.公元2世纪
13、（2020张家界19.）在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的（　　）
A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．道教
14、（2020新疆建设兵团中考6.）公元前4世纪，马其顿国王的东征和帝国的建立，既给东方人民带来了巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是（
）
A.波斯帝国
B.拜占庭帝国
C.日不落帝国
D.亚力山大帝国
15、（2020威海11.）初三?二班正在举行辩论赛，依据如图双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件？（　　）
A．希腊城邦兴起
B．查理曼帝国建立
C．佛教传播
D．亚历山大东征
16、（2020包头8.）雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为（　　）
A．商业繁荣
B．开疆拓土
C．文化教育
D．民主政治
17、（2020湘潭11.）如果你来到“欧洲文明的发祥地”进行研学活动，你能够看到的古迹是（
）
A．胡夫金字塔
B．罗马大竞技场
C．帕特农神庙
D．麦加清真寺
18、（2020宜昌15.）希腊是欧洲文明之源，希腊化时代是希腊的文化传统超越希腊本土、向更广阔的世界传播的时代。实现希腊化的重要力量是（　　）
A．波斯帝国
B．亚历山大帝国
C．法兰克王国
D．拜占庭帝国
19、（2020陕西8.）在雅典城邦，具有参加公民大会资格的是（　　）
A．外邦人和奴隶
B．全体居民
C．雅典的成年男性公民
D．雅典的成年男性
20、（2020泰安7.）公元前4世纪，扫荡了叙利亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立地跨欧亚非三洲的帝国是（　　）
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．西罗马帝国
D．法兰西第一帝国
21、（2020深圳19.）伯里克利努力推进和完善民主政治，深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加:“他在
这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在
（
）
A.斯巴达城邦
B.亚历山大帝国
C.罗马共和国
D.雅典城邦
22、（2020重庆A12.）历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图，反映了(
)
A.雅典民主政治的内容
B.罗马元老院的产生过程
C.希腊城邦的同盟体制
D.罗马帝国政权运行机制
23、（2020绥化20.）（2分）了解早期希腊社会的主要文献是（　　）
A．《荷马史诗》
B．《神曲》
C．《哈姆雷特》
D．《高老头》
24、（2020聊城18.）“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说，主要是因为古代希腊（
）
A．是欧洲文明之源
B．法学系统完整
C．神话影响广泛
D．哲学成就突出
25、（2020福建22.）如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（　　）
城邦
面积（平方千米）
人口（万）
雅典
2500
约30
斯巴达
8400
约40
A．等级森严
B．小国寡民
C．自给自足
D．军事独裁
26、（2020绍兴1.）公元前4世纪，亚历山大帝国虽然县花一现，但它促进了东西文化的交流和融汇。这一时期中华文明的发展正处于（
）
A．西周时期
B．春秋战国时期
C．秦汉时期
D．两晋南北朝时期
27、（2020遵义35.）公元前8世纪，希腊出现了城邦。其中领土最大的是（
）
A．雅典
B．斯巴达
C．罗马
D．迈锡尼
28、（2020乐山21.）假如你来到伯里克利主政时期的雅典，你会看到谁才有资格参加公民大会？（
）
A．外邦人
B．奴隶
C．妇女
D．本邦成年男子
29、(2019深圳20
.）《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护（
）
A．外邦人的利益
B．奴隶的利益
C．奴隶主的利益
D．法老的利益
30、(2019黄石12
.)文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是（
）
A.《汉漠拉比法典》——古代巴比伦
B.《天方夜谭》——古代印度
C.《查士丁尼法典》——古代希腊
D.《荷马史诗》——古代罗马
31、
(2019通辽7
.)观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是（
）
A.甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始
B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料
C.《汉谟拉比法典》的出现，说明印度河流域很早就进入了文明时代
D.体现了世界文明的多样性
32、(2019乐山18
.)下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是
①地跨欧亚非三洲②地中海成为它的内湖③文化渗入到它统治过的广大地区（
）
A．古埃及
B．古巴比伦
C．古印度
D．古罗马帝国
33、（2019呼和浩特1
.）结合如图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述（　　）
A.
西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海
B.
西到马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海
C.
西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿
D.
西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚
34、（2019连云港33．）“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（
）
A．拥有最高的司法权
B．维护全体人民利益
C．忽视妇女等参政权
D．奠定国家强盛基础
35、（2019临沂17
．）如图中的“元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。1912年，中华民国临时政府改用这种历法。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是（　　）
A．古埃及的太阳历
B．罗马人的儒略历
C．中国农历即夏历
D．苏美尔人的阴历
36、（2018张家界19.）
“阿拉伯数字”非常重要，现实社会中的每个方面都离不开它，它的发明和传播。不仅大地促进了世界经济，科技和文化的发展，也为人们的日常生活带来了极多方便，而它的真正发明者是（
）
A.
阿拉伯人
B.
古代印度人
C.
古希腊人
D.
古代罗马人
37、（2018赤峰14.）
历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是（
）
A.
阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲
B.
汉漠拉比在位时统一了两河流域
C.
亚历山大曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国
D.
《马可?波罗行纪》对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用
38、（2018盐城12.）
伯利克里说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（
）
A.
雅典成年男性公民
B.
雅典居民
C.
全体希腊人
D.
外邦人
39、（2018绥化15．）公元前27年罗马帝国的建立者是（
）
A．亚历山大
B．斯巴达克
C．凯撒
D．屋大维
40、（2018德州17.）
某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是（
）
A.《汉谟拉比法典》
B.《荷马史诗》
C.《马可?波罗行纪》
D.《天方夜谭》
二．非选择题
1、（2020长沙15.）阅读材料，完成下列要求。
材料一
我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的。我们看到，法律在解决私人争端的时候，为所有的人都提供了平等的公正……我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此。
——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》
材料二
本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……行政权属于美利坚合众国大总统；众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。
——摘自《美利坚合众国宪法》（1787年）
材料三
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年）
请回答：
（1）材料一中“在政治生活中享有自由”的“大多数人”指哪些人？伯里克利所说的“民主”实质是什么？
（2）材料二中的宪法内容体现了什么政治思想？该宪法在保障人民权利方面有何局限性？为维护自身权益，工人阶级进行了持续斗争，二战后资本主义国家推行什么政策来缓和阶级矛盾？
（3）根据材料三并结合所学知识，为落实“一切权力属于人民”，新中国在法制建设方面有哪些重要举措？
2、（2020衡阳29.）特朗普实行“美国优先”政策，用贸易战和提高军费对欧盟实行威压，欧盟被迫加强团结和自谋生存，以一个独立的力量在国际舞台上发挥越来越重要的作用。追溯欧洲历史，阅读下列材料，回答相关问题。
[文明溯源]
材料一：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理。……我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。”
﹣﹣[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演讲》
（1）根据材料一，归纳伯里克利时期古希腊民主政治的特点。
[近代传奇]
材料二：1750～1914年，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程﹣﹣革命、工业化及帝国主义﹣﹣可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
﹣﹣摘编自杰里?本特利赫伯特?齐格勒《新全球史》
（2）根据材料二，结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？
[现代之殇]
材料三：第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
﹣﹣摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）根据材料三，概括两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？
（4）综合上述材料及探究，从欧洲历史的发展中你得到了怎样的启示？
3、（2020吉林19.）世界文明在碰撞交流中互鉴融合，结合所学知识，以思维导图的彩式构建知识体系。
（每小题1分，共7分）
（7）在完成思维导图的过程中，你有什么感悟?
4、（2020重庆B25.）一部人类文明史，是一部建设有效的国家治理体系，增强国家治理能力的探索史。结合所学知识回答：
(1)法制建设有利于提升国家的治理能力和水平。经过平民与贵族的斗争，古罗马颁布了其历史上最早的成文法。它被称为什么?其颁布在当时有何进步意义?(2分)
(2)政治制度是国家治理体系的核心。1949年9月，为讨论成立新中国的问题，中国共产党领导民主党派等各界人士召开了什么会议?这次会议初步建立了哪一政治制度?(2分)
(3)促进经济发展、增强国家财力是国家治理的重要内容。观察下图，它反映了改革开放以
来我国经济发展呈现怎样的趋势?我国以经济发展为基石的综合国力的增强有何重大意义?(2分)
1978-2019年国内生产总值的变化(单位：亿元)
5、（2020东营28.）法制建设是社会进步的重要体现，也是社会发展的必然要求。阅读材料，回答问题。
材料一
美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。……是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。
--摘自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册）
（1）材料一中“这部法典”的名称是什么？结合所学知识，指出它在法制发展史上有何重要地位？
材料二《拿破仑法典》……宣布保护私有制度，规定一切动产、不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
--摘编自吴于廑
齐世荣主编《世界史?近代史编》（上卷）
（2）据材料二并结合所学知识，指出《拿破仑法典》体现了怎样的原则？对欧洲社会发展进程有何影响？
材料三
（1954年9月）毛泽东……指出，这次会议是标志我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑，会议所制定的宪法将大大促进我国的社会主义事业。
--摘编自《中华人民共和国史》（第二版）
（3）据材料三并结合所学知识，指出“会议所制定的宪法”的名称是什么？为什么称“这次会议”是“里程碑”？
材料四
第一编??总则
第一条
为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
……
第三条
民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。
第四条
民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
……
（4）据材料四，指出《中华人民共和国民法典》的颁布有何现实意义？
6、（2020龙东地区25.）法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家权力提供了法律依据，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，稳固国家统治。
材料一：1901年，考古学家在伊朗的苏撒考古时发现刻有一个“法典”的石柱，该石柱后被劫掠到巴黎的卢浮宫博物馆。这根石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王授予权杖的情景。
（1）材料中石柱上所刻的法典名称？这部法典在历史上的地位如何？
材料二：法律条文限制了国王的立法权、财政权、司法大权和军权。同时，它又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。国王的权力由法律赋予，王权置于议会的法权之下。
（2）材料中体现的是英国资产阶级革命后颁布的哪部文献？它使英国确立了什么样的政治体制？
材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国：它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
（3）材料中体现的是美国独立战争中颁布的哪部文献？它的发表标志着什么？
材料四：这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则﹣﹣“法律是公众意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中……”
（4）材料中体现的是法国大革命中颁布的哪部文献？
材料五：1862年9月，联邦政府宣布从1863年1月1日起，南部叛乱各州种植园主的奴隶应当被视为自由人，拥有一定权利。
（5）美国南北战争中废除黑人奴隶制的文献是什么？
1、（2020河南模拟）在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦(
)
A.法制严明
B.政治民主
C.经济发达
D.文化繁荣
2、（2020深圳模拟）
古埃及文字（见下图）同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意，记录活动。由此可知，能够帮助我们了解古埃及的文字是（
）
A.
楔形文字
B.
梵文
C.
象形文字
D.
字母文字
3、（2020山东模拟）《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于（
）
A．罗马共和国时期
B．罗马帝国时期
C．东罗马帝国时期
D．西罗马帝国时期
4、(2020西藏模拟)关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（
）
A．认为抽签选举危害性很小
B．高度评价雅典的民主政治
C．揭示了雅典民主的弊端
D．没有人愿意通过抽签参与政治
5、（2020吉林模拟）蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是（
）
A．万神殿
B．圆形竞技场
C．帕特农神庙
D．《神曲》
6、（2019重庆模拟）“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者（
）
A．凯撒
B．屋大维
C．亚历山大
D．亚里士多德
7、（2019河北模拟）大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是（
）
A
B
C
D
8、（2019辽宁模拟）《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有（
）
A.等级性
B.公平性
C.随意性
D.民主性
9、（2019甘肃模拟）下列图片反映的历史主题是（
）
.
《荷马史诗》
帕特农神庙
《掷铁饼者》
A．古埃及文明
B．古印度文明
C．古希腊文明
D．古代两河流域文明
10、（2019陕西模拟）古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（
）
A．古巴比伦的社会生活很浪漫
B．奴隶制度在古巴比伦相当完美
C．古巴比伦的商品经济较活跃
D．人类社会的法制历史非常悠久
考点精讲
真题在线
出土的甲骨文
古埃及罗塞塔石碑
《汉谟拉比法典》石柱
名校模拟
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第17讲
古代亚非文明
古代欧洲文明
第一单元
古代亚非文明
第1课　古代埃及
1.尼罗河与古埃及文明
(1)兴亡:
古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。?
(2)版图:经历了古王国时代、中王国时代、新王国时代三个王国时代,“图特摩斯三世”时期埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明:　太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。?
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治
(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。?
第2课　古代两河流域
1.古代两河流域文明
(1)范围:“两河”指西亚的　幼发拉底　河和　底格里斯　河,两河流域又称“美索不达米亚”。?
(2)建国:约从公元前3500　年起,产生了一些以城市为中心的?小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国
(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响:　汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。?
3.《汉谟拉比法典》
(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典　。?
(2)内容:古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。
(3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解　古巴比伦　社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
(4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。?
第3课　古代印度
目标：通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。
1.古代印度河流域文明
(1)兴起:最早出现于印度河流域。
(2)建国:公元前1500年左右,　雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。
(3)鼎盛:　孔雀　王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都　华氏城　是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
2.森严的种姓制度
(1)建立:　雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。?
(2)主要内容
第一等级是婆罗门（掌管祭祀）；第二等级是刹帝利（掌管军事和行政权力）；
第三等级是吠舍（从事农业、畜牧业和商业）；第四等级是首陀罗（要为前三个等级服务）。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”贱民。
(3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。
3.释迦牟尼创立佛教
(1)创立:公元前6世纪,　乔达摩·悉达多　创立。
(2)教义:反对婆罗门的特权。提出“　众生平等　”,宣扬“忍耐顺从”。
(3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。
(4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨
?等国。
单元总结
古代亚非文明
名称
位置
产生及统一的大致时间
文明成果
古埃及文明
尼罗河流域
公元前3500年开始；公元前3100年左右古埃及初步统一
金字塔、象形文字
古代两河流域文明
两河流域
公元前3500年开始；
公元前18世纪，古巴比伦建立统一的奴隶制国家
《汉谟拉比法典》、楔形文字
古代印度文明
印度河流域
公元前2500年左右产生；公元前3世纪（孔雀王朝时期）印度基本实现统一
种姓制度、佛教
中华文明
长江黄河流域
公元前2070年产生；公元前221年统一
甲骨文、青铜器。
第二单元
古代欧洲文明
第4课　希腊城邦和亚历山大帝国
1.希腊城邦
(1)范围:包括　希腊　半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。
(2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和　海外贸易　的发展。
(3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括　克里特　文明和迈锡尼文明。此后进入　荷马　时代。
(4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,　斯巴达　是最大的城邦。?
(5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系。　成年男性　公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地;　参军打仗　是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体。
2.雅典的民主政治
(1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期,　伯里克利主政时期,雅典民主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。?
(2)表现:雅典公职人员几乎都是从　全体公民　中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生;　公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。?
(3)局限:占雅典人口绝大多数的　外邦人　、奴隶、妇女没有任何政治权利。
3.亚历山大帝国
(1)兴起:公元前4世纪,马其顿成为军事强国。
(2)东征:公元前334年,马其顿国王　亚历山大　率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。
(3)成果:建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。
(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。
(5)积极性:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
第5课　罗马城邦和罗马帝国
目标：知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张。
1.罗马城邦
(1)建国:　公元前509　年,罗马建立共和国。?
(2)统治:国家统治的决策权掌握在　元老院　手中,两个权力相等的执政官主持日常政务,　公民大会　是形式上的最高权力机关;设立两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《　十二铜表法　》。
(3)扩张:公元前3世纪初,罗马征服了整个　意大利　半岛;随后战胜了　迦太基　,控制了西地中海地区;　公元前2　世纪成为整个地中海地区的霸主。?
(4)危机:公元前73年,　斯巴达克　发动奴隶起义,使罗马共和国进一步衰落。
2.罗马帝国
(1)政权更迭:公元前49年,　凯撒　控制元老院。公元前31年,　屋大维　成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最高统治实权。?
(2)建国:　公元前27　年,罗马共和国演变为罗马帝国。　屋大维　采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。
(3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。
3.罗马帝国衰亡
(1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;　日耳曼　人侵入罗马帝国。
(2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476　年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。?
第6课　希腊罗马古典文化
目标：以建筑艺术、公历为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。
1.文学和雕塑
(1)文学:《　荷马史诗　》是了解早期希腊社会的主要文献。?
(2)雕塑:奥林匹亚神庙中的　宙斯像　是世界古代七大奇迹之一。《　掷铁饼者　》是希腊雕塑艺术中的杰作。?
2.建筑艺术
(1)希腊:体现在神庙建筑,雅典的　帕特农神庙　是典型代表。?
(2)罗马:特点是石拱门、穹顶等。代表性建筑有
罗马大竞技场　、引水道工程、凯旋门、方尖碑
和　万神庙　等。
3.哲学和法学
(1)哲学:　德谟克里特　提出了“原子论”;　苏格拉底　指出求得知识的最好办法是有系统的问和答,主张“人应该认识你自己”;　亚里士多德　创立了逻辑学等新的学科。?
(2)法学:《　十二铜表法　》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念,构成了完整的罗马法学系统。?
4.公历的缘起:　凯撒　命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“　儒略历　”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。
单元总结
古代欧洲文明
名称
位置
出现及灭亡时间
文明成果
古希腊
希腊半岛、爱琴海诸岛等地区；亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。
公元前8世纪,希腊出现了城邦；公元前4世纪,被军事强国马其顿控制。马其顿国王亚历山大建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲。
雅典的民主政治；文献《荷马史诗》；雕塑：宙斯像、《掷铁饼者》；建筑：帕特农神庙；哲学:　德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
古罗马
兴起于意大利半岛，罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲
公元前509　年,罗马建立共和国；公元前27年,演变为罗马帝国；395年帝国分裂为东西两个帝国；476年,西罗马帝国灭亡，1453年东罗马帝国灭亡。
建筑：罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙；《十二铜表法》“　儒略历　”
一．选择题
1、（2020常州8.）人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域（
B
）
A.
商品经济比较活跃
B.
适合于农业耕作
C.
民主政治起源较早
D.
有利于建金字塔
2、（2020广东22.）在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话（
C
）
A.是商品经济发达的结果
B.迷信色彩十分浓厚
C.具有神人同形同性特征
D.是民主政治的产物
3、（2020乐山22.）《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法律颁布的时间是（
B
）
A.公元前18世纪
B.公元前5世纪
C.公元6世纪
D.公元19世纪
4、（2020常德14.）“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下可以证明这一结论的是（　D　）
A．
B．
C．
D．
5、（2020衡阳13.）一导游带团出国旅游，解说道：“巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。”“这里的文明”诞生于（　B　）
A．黄河流域
B．尼罗河流域
C．两河流域
D．印度河流域
6、（2020通辽5.）之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为（C　　）
①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰
②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断
③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威
④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
7、（2020乐山22.）《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法律颁布的时间是（
B
）
A.公元前18世纪
B.公元前5世纪
C.公元6世纪
D.公元19世纪
8、（2020呼和浩特10.）他是古希腊著名的哲学家，他关注人类社会，认为社会中的人应该具有美德，美德来自于知识；他提出善是人内在的灵魂，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。这位西方先哲是（　B　）
A．德谟克利特
B．苏格拉底
C．亚里士多德
D．伯里克利
9、（2020沈阳6.）到公元前6世纪，恒河流域形成了一系列雅利安人建立的国家。在国家形成过程中，出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于（　C　）
A．古代埃及
B．古巴比伦
C．古代印度
D．古代罗马
10、（2020兰州16.）与佛教并称为世界三大宗教的是（
D
）
A.
基督教、道教
B.
基督教、犹太教
C.
伊斯兰教、道教
D.
基督教、伊斯兰教
11、（2020东营19.）某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的（　A　）
A．种姓制度
B．津贴制度
C．封建制度
D．福利制度
12、（2020黔西南15.）罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，罗马帝国进入黄金期，这个“黄金时期”是在(
D
)
A.公元前2世纪
B.公元前1世纪
C.公元1世纪
D.公元2世纪
13、（2020张家界19.）在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的（A　　）
A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．道教
14、（2020新疆建设兵团中考6.）公元前4世纪，马其顿国王的东征和帝国的建立，既给东方人民带来了巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是（
D
）
A.波斯帝国
B.拜占庭帝国
C.日不落帝国
D.亚力山大帝国
15、（2020威海11.）初三?二班正在举行辩论赛，依据如图双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件？（　D　）
A．希腊城邦兴起
B．查理曼帝国建立
C．佛教传播
D．亚历山大东征
16、（2020包头8.）雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为（　D　）
A．商业繁荣
B．开疆拓土
C．文化教育
D．民主政治
17、（2020湘潭11.）如果你来到“欧洲文明的发祥地”进行研学活动，你能够看到的古迹是（
C
）
A．胡夫金字塔
B．罗马大竞技场
C．帕特农神庙
D．麦加清真寺
18、（2020宜昌15.）希腊是欧洲文明之源，希腊化时代是希腊的文化传统超越希腊本土、向更广阔的世界传播的时代。实现希腊化的重要力量是（　B　）
A．波斯帝国
B．亚历山大帝国
C．法兰克王国
D．拜占庭帝国
19、（2020陕西8.）在雅典城邦，具有参加公民大会资格的是（C　　）
A．外邦人和奴隶
B．全体居民
C．雅典的成年男性公民
D．雅典的成年男性
20、（2020泰安7.）公元前4世纪，扫荡了叙利亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立地跨欧亚非三洲的帝国是（　A　）
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．西罗马帝国
D．法兰西第一帝国
21、（2020深圳19.）伯里克利努力推进和完善民主政治，深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加:“他在
这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在
（D
）
A.斯巴达城邦
B.亚历山大帝国
C.罗马共和国
D.雅典城邦
22、（2020重庆A12.）历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图，反映了(
A
)
A.雅典民主政治的内容
B.罗马元老院的产生过程
C.希腊城邦的同盟体制
D.罗马帝国政权运行机制
23、（2020绥化20.）（2分）了解早期希腊社会的主要文献是（　A　）
A．《荷马史诗》
B．《神曲》
C．《哈姆雷特》
D．《高老头》
24、（2020聊城18.）“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说，主要是因为古代希腊（
A
）
A．是欧洲文明之源
B．法学系统完整
C．神话影响广泛
D．哲学成就突出
25、（2020福建22.）如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（　B　）
城邦
面积（平方千米）
人口（万）
雅典
2500
约30
斯巴达
8400
约40
A．等级森严
B．小国寡民
C．自给自足
D．军事独裁
26、（2020绍兴1.）公元前4世纪，亚历山大帝国虽然县花一现，但它促进了东西文化的交流和融汇。这一时期中华文明的发展正处于（B
）
A．西周时期
B．春秋战国时期
C．秦汉时期
D．两晋南北朝时期
27、（2020遵义35.）公元前8世纪，希腊出现了城邦。其中领土最大的是（
B
）
A．雅典
B．斯巴达
C．罗马
D．迈锡尼
28、（2020乐山21.）假如你来到伯里克利主政时期的雅典，你会看到谁才有资格参加公民大会？（
D
）
A．外邦人
B．奴隶
C．妇女
D．本邦成年男子
29、(2019深圳20
.）《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护（C
）
A．外邦人的利益
B．奴隶的利益
C．奴隶主的利益
D．法老的利益
30、(2019黄石12
.)文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是（
A
）
A.《汉漠拉比法典》——古代巴比伦
B.《天方夜谭》——古代印度
C.《查士丁尼法典》——古代希腊
D.《荷马史诗》——古代罗马
31、
(2019通辽7
.)观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是（
D
）
A.甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始
B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料
C.《汉谟拉比法典》的出现，说明印度河流域很早就进入了文明时代
D.体现了世界文明的多样性
32、(2019乐山18
.)下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是
①地跨欧亚非三洲②地中海成为它的内湖③文化渗入到它统治过的广大地区（
D
）
A．古埃及
B．古巴比伦
C．古印度
D．古罗马帝国
33、（2019呼和浩特1
.）结合如图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述（D　　）
A.
西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海
B.
西到马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海
C.
西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿
D.
西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚
34、（2019连云港33．）“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（
A
）
A．拥有最高的司法权
B．维护全体人民利益
C．忽视妇女等参政权
D．奠定国家强盛基础
35、（2019临沂17
．）如图中的“元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。1912年，中华民国临时政府改用这种历法。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是（　B　）
A．古埃及的太阳历
B．罗马人的儒略历
C．中国农历即夏历
D．苏美尔人的阴历
36、（2018张家界19.）
“阿拉伯数字”非常重要，现实社会中的每个方面都离不开它，它的发明和传播。不仅大地促进了世界经济，科技和文化的发展，也为人们的日常生活带来了极多方便，而它的真正发明者是（
B
）
A.
阿拉伯人
B.
古代印度人
C.
古希腊人
D.
古代罗马人
37、（2018赤峰14.）
历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是（
D
）
A.
阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲
B.
汉漠拉比在位时统一了两河流域
C.
亚历山大曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国
D.
《马可?波罗行纪》对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用
38、（2018盐城12.）
伯利克里说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（
A
）
A.
雅典成年男性公民
B.
雅典居民
C.
全体希腊人
D.
外邦人
39、（2018绥化15．）公元前27年罗马帝国的建立者是（
D
）
A．亚历山大
B．斯巴达克
C．凯撒
D．屋大维
40、（2018德州17.）
某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是（
B
）
A.《汉谟拉比法典》
B.《荷马史诗》
C.《马可?波罗行纪》
D.《天方夜谭》
二．非选择题
1、（2020长沙15.）阅读材料，完成下列要求。
材料一
我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的。我们看到，法律在解决私人争端的时候，为所有的人都提供了平等的公正……我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此。
——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》
材料二
本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……行政权属于美利坚合众国大总统；众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。
——摘自《美利坚合众国宪法》（1787年）
材料三
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年）
请回答：
（1）材料一中“在政治生活中享有自由”的“大多数人”指哪些人？伯里克利所说的“民主”实质是什么？
（2）材料二中的宪法内容体现了什么政治思想？该宪法在保障人民权利方面有何局限性？为维护自身权益，工人阶级进行了持续斗争，二战后资本主义国家推行什么政策来缓和阶级矛盾？
（3）根据材料三并结合所学知识，为落实“一切权力属于人民”，新中国在法制建设方面有哪些重要举措？
（2020长沙15.）（1）成年男性公民。政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。
（2）三权分立；没有规定人民的基本权利；社会福利政策。
（3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；实行人民代表大会制度；实行民主集中制等。
2、（2020衡阳29.）特朗普实行“美国优先”政策，用贸易战和提高军费对欧盟实行威压，欧盟被迫加强团结和自谋生存，以一个独立的力量在国际舞台上发挥越来越重要的作用。追溯欧洲历史，阅读下列材料，回答相关问题。
[文明溯源]
材料一：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理。……我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。”
﹣﹣[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演讲》
（1）根据材料一，归纳伯里克利时期古希腊民主政治的特点。
[近代传奇]
材料二：1750～1914年，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程﹣﹣革命、工业化及帝国主义﹣﹣可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
﹣﹣摘编自杰里?本特利赫伯特?齐格勒《新全球史》
（2）根据材料二，结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？
[现代之殇]
材料三：第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。
﹣﹣摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）根据材料三，概括两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？
（4）综合上述材料及探究，从欧洲历史的发展中你得到了怎样的启示？
（2020衡阳29.）（1）政权在全体公民手中；法律面前一律平等；公民不分等级，而是凭才能担任官职；
（2）政治因素：资产阶级革命的爆发；经济因素：工业革命的进行。
（3）影响：一战使欧洲失去对外投资，影响经济发展；二战使欧洲失去大量海外殖民地，政治地位下降。
（4）启示：联合协作能够互利共赢（合则利，分则害），改革与创新能够促进社会的发展。（符合题意，言之有理即可）
3、（2020吉林19.）世界文明在碰撞交流中互鉴融合，结合所学知识，以思维导图的彩式构建知识体系。
（每小题1分，共7分）
（7）在完成思维导图的过程中，你有什么感悟?
（2020吉林19.）（1）亚历山大东征；亚历山大帝国的建立；亚历山大东征和帝国的建立（1分）
（2）第二次世界大战（l分）
（3）新航路开辟（1分）
（4）日本明油维新（l分）
（5）世界贸易组织（I分）
（6）多极化（趋势）（1分）
（7）加强国际合作，促进共同发展；以和平方式解决国标争端；各地区交流逐步加强；积极吸收世界先进文化；改革是社会发展的动力：努力发展经济；顺应经济全球化趋势；反对逆全球化和贸易保护主义等。（1分）
评分说明：第（1）小题答出其中之一即可。第（7）小题答出其中之一即可，其他答案符合题章也可给分。
4、（2020重庆B25.）一部人类文明史，是一部建设有效的国家治理体系，增强国家治理能力的探索史。结合所学知识回答：
(1)法制建设有利于提升国家的治理能力和水平。经过平民与贵族的斗争，古罗马颁布了其历史上最早的成文法。它被称为什么?其颁布在当时有何进步意义?(2分)
(2)政治制度是国家治理体系的核心。1949年9月，为讨论成立新中国的问题，中国共产党领导民主党派等各界人士召开了什么会议?这次会议初步建立了哪一政治制度?(2分)
(3)促进经济发展、增强国家财力是国家治理的重要内容。观察下图，它反映了改革开放以
来我国经济发展呈现怎样的趋势?我国以经济发展为基石的综合国力的增强有何重大意义?(2分)
1978-2019年国内生产总值的变化(单位：亿元)
（2020重庆B25.）（1）名称：《十二铜表法》意义：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（1分）
（2）会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议。（1分）制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（1分）
（3）趋势：国内生产总值持续高速增长。（1分）意义：使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。（1分。其他符合题意的答案可同等得分，但总分不得超过1分。）
5、（2020东营28.）法制建设是社会进步的重要体现，也是社会发展的必然要求。阅读材料，回答问题。
材料一
美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。……是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。
--摘自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册）
（1）材料一中“这部法典”的名称是什么？结合所学知识，指出它在法制发展史上有何重要地位？
材料二《拿破仑法典》……宣布保护私有制度，规定一切动产、不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
--摘编自吴于廑
齐世荣主编《世界史?近代史编》（上卷）
（2）据材料二并结合所学知识，指出《拿破仑法典》体现了怎样的原则？对欧洲社会发展进程有何影响？
材料三
（1954年9月）毛泽东……指出，这次会议是标志我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑，会议所制定的宪法将大大促进我国的社会主义事业。
--摘编自《中华人民共和国史》（第二版）
（3）据材料三并结合所学知识，指出“会议所制定的宪法”的名称是什么？为什么称“这次会议”是“里程碑”？
材料四
第一编??总则
第一条
为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
……
第三条
民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。
第四条
民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
……
（4）据材料四，指出《中华人民共和国民法典》的颁布有何现实意义？
（2020东营28.）（1）《汉谟拉比法典》；是迄今已知世界上第--部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则；很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本；打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。
（3）《中华人民共和国宪法》；这次会议制定的宪法，是我国第一部社会主义类型的宪法；会议形成的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
（4）保护人民合法权益，弘扬社会主义核心价值观，对维护社会和经济秩序，全面推进中国特色社会主义建设具有重要意义。（符合题意，言之有理即可）
6、（2020龙东地区25.）法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家权力提供了法律依据，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，稳固国家统治。
材料一：1901年，考古学家在伊朗的苏撒考古时发现刻有一个“法典”的石柱，该石柱后被劫掠到巴黎的卢浮宫博物馆。这根石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王授予权杖的情景。
（1）材料中石柱上所刻的法典名称？这部法典在历史上的地位如何？
材料二：法律条文限制了国王的立法权、财政权、司法大权和军权。同时，它又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。国王的权力由法律赋予，王权置于议会的法权之下。
（2）材料中体现的是英国资产阶级革命后颁布的哪部文献？它使英国确立了什么样的政治体制？
材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国：它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
（3）材料中体现的是美国独立战争中颁布的哪部文献？它的发表标志着什么？
材料四：这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则﹣﹣“法律是公众意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中……”
（4）材料中体现的是法国大革命中颁布的哪部文献？
材料五：1862年9月，联邦政府宣布从1863年1月1日起，南部叛乱各州种植园主的奴隶应当被视为自由人，拥有一定权利。
（5）美国南北战争中废除黑人奴隶制的文献是什么？
（2020龙东地区25.）（1）《汉谟拉比法典》；是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
（2）《权利法案》；君主立宪制。
（3）《独立宣言》；美国诞生。
（4）《人权宣言》。
（5）《解放黑人奴隶宣言》。
1、（2020河南模拟）在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦(
B
)
A.法制严明
B.政治民主
C.经济发达
D.文化繁荣
2、（2020深圳模拟）
古埃及文字（见下图）同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意，记录活动。由此可知，能够帮助我们了解古埃及的文字是（
C
）
A.
楔形文字
B.
梵文
C.
象形文字
D.
字母文字
3、（2020山东模拟）《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于（
A
）
A．罗马共和国时期
B．罗马帝国时期
C．东罗马帝国时期
D．西罗马帝国时期
4、(2020西藏模拟)关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（
C
）
A．认为抽签选举危害性很小
B．高度评价雅典的民主政治
C．揭示了雅典民主的弊端
D．没有人愿意通过抽签参与政治
5、（2020吉林模拟）蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是（
C
）
A．万神殿
B．圆形竞技场
C．帕特农神庙
D．《神曲》
6、（2019重庆模拟）“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者（
D
）
A．凯撒
B．屋大维
C．亚历山大
D．亚里士多德
7、（2019河北模拟）大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是（
B
）
A
B
C
D
8、（2019辽宁模拟）《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有（
A
）
A.等级性
B.公平性
C.随意性
D.民主性
9、（2019甘肃模拟）下列图片反映的历史主题是（
C
）
.
《荷马史诗》
帕特农神庙
《掷铁饼者》
A．古埃及文明
B．古印度文明
C．古希腊文明
D．古代两河流域文明
10、（2019陕西模拟）古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（
D
）
A．古巴比伦的社会生活很浪漫
B．奴隶制度在古巴比伦相当完美
C．古巴比伦的商品经济较活跃
D．人类社会的法制历史非常悠久
考点精讲
真题在线
出土的甲骨文
古埃及罗塞塔石碑
《汉谟拉比法典》石柱
名校模拟
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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