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初三思想品德5——8课复习提纲
1、中华文化的产生及内容：我国各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。
2、中华文化的作用：
（1）文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
（2）而且对人类进步推动世界文化的发展产生了重大的作用。
3、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4、中华民族的传统美德随时代的变迁和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。中华民族精神在不同时期有哪些具体体现：
新民主义革命时期——井冈山精神、长征精神、延安精神等；
新中国成立后——大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。
5、为什么要弘扬和培育民族精神？
（1）民族精神是民族文化的精髓。任何一个国家和民族都需要一种昂扬向上的民族精神。
（2）中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源。
（3）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界各种文化的相互激荡，我们必须要弘扬和培育民族精神。
6、怎样弘扬和培育民族精神？
（1）我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
（2）在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
（3）青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
7、人民怎样行使国家权力？（了解）
人民—人大代表—各级人民代表大会（权力机关）—行政、审判、检察机关—具体管理国家社会事务 。
8、全国人民代表大会同其他中央国家机关的关系
全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高、权力最大，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
9、依法治国的含义：依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。
地位：（1）是党领导人民治理国家的基本方略。（2）是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
10、实行依法治国的要求——怎样实现依法治国？
有法可依（前提）
有法必依（中心环节）
执法必严（关键），
违法必究（必要保证）
依法行政（重要环节）——对政府的要求
自觉学法、守法、用法，自觉维护国家利益，规范自身行为——对公民的要求
依宪治国（核心） 人民群众（主体） 宪法（根本依据）
11、宪法和普通法律的联系与区别？
联系：宪法是普通法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。通常被称为“母法”与“子法”的关系。
区别：（1）内容不同，宪法规定了国家生活中的根本问题；而普通法律规定了某一方面具体的问题；（2）法律地位和法律效力不同，宪法具有最高的法律地位和法律效力；而普通法律不得与宪法相抵触，否则会因违宪而无效。（3）制定和修改程序不同，宪法比普通法律更为严格。
12、宪法具有最高的法律效力体现在哪里？
（1）任何法律法规都不得与宪法相违背，否则就会因违宪而无效。
（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则，违宪必究。
13、为什么说宪法是国家的根本大法？
（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；
（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力；
（3）从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。
14、相近知识点的区分：
国家权力机关：人民代表大会 国家最高权力机关：全国人民代表大会
根本政治制度：人民代表大会制度 基本政治制度（之一）：民族区域自治制度
根本制度：社会主义制度 根本原则：共同富裕
基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
国家性质：工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家现阶段的根本任务：沿着有中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
15、我们要树立宪法意识，认真学习宪法，了解其性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯，自觉维护宪法的尊严。
16、公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。我国公民享有广泛的政治权利。
17、行使建议、监督权的渠道：（1）可通过人大代表或各级人大常委会反映；
（2）可用电话等方式向有关部门举报或反映；（3）可通过电视等媒体进行监督。
18、公民行使政治权利需要注意的问题？
（1）公民行使监督权时，要在法律允许范围内正确行使，（2）应以事实为依据，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料。
（3）投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等方法。
19、国家安全的内容包括哪些？
（1）国家的主权、领土完整不受侵犯（2）国家的机密不被窃取、泄露和出卖（3）社会秩序不被破坏。
20、我们要如何维护国家安全？
（1）履行维护国家安全的政治义务。
（2）树立国家安全意识。自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
（3）具体做法：保守国家秘密，这是每个公民应尽的义务；发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告；公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助。
21、我国经济社会发展的“三步走”战略：
第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；
第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；
第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
22、 我国基本经济制度的确立依据： 社会主义性质和初级阶段国情决定的。社会主义国家性质决定了公有制为主体，初级阶段国情决定多种所有制经济共同发展。
23、为什么要进行社会主义精神文明建设？
（1）社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
（2）社会主义精神文明，既是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
24、发展先进文化是发展什么样的文化？
就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
25、怎样发展先进文化？
（1）发展先进文化首要的和根本的要求就是牢牢把握先进文化的前进方向；（先进文化的方向是什么？）
（2）要把握先进文化的前进方向，就必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观。
26、社会主义精神文明建设的内容及各自地位：
（1）思想道德建设——发展先进文化建设的中心环节和重要内容。
（2）教育、科学、文化建设——发展先进文化建设的基础工程
27、如何加强社会主义思想道德建设？
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界。
28、社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
基本要求

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