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2021年中考道德与法治大复习系列：七下第二课
青春的心弦
一、基础知识复习
知识点一：他和她
1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会______。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的_____。
2、男生女生的生理性别特征是_____的，对于青春期特有的生理变化，我们应______地接受。
3、对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造____，如何与异性相处。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受____的影响。
自测：正确认识和对待男女差异和特点
（
）
①有利于组成一个多彩的世界
②有利于学习如何与异性相处
③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
④有利于我们获得真正的友情
A
②③④
B
①②④
C
①③④
D
①②③④
知识点二：优势互补
4、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互_____，让自己变得更加____。
5、不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而___，也不应因自己某一方面的欠缺而____。
自测：中学时期异性之间正常交往的益处是（
）
①有利于学习进步，优势互补
②有利于提高学习效率
③有利于个性的全面发展
④有利于坚强意志和丰富情感的形成
A．①②③
B．①③④
C．①②③④
D．①②④
知识点三：异性朋友
1、步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的_____。
2、我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是____的吸引，而是能从对方身上看到某些_____，这些品质吸引着我们。
3、与异性交往是我们成长的一个____，也是对我们的____。
自测：“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（
）
A.异性同学之间不会有真正的友谊
B.异性同学之间不可能有正常交往
C.要珍爱青春年华和纯真美好的感情
D.男女交往要把握相同原则尺度
知识点四：异性情感
4、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的_____。
5、在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而____，也容易把这种欣赏和向往理解为____。
6、爱情需要具有爱他人的____，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的_____和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
自测：若收到同班异性同学的爱慕纸条时，恰当的处理方法是
（
）
A告诉自己的父母，让他们找对方的父母谈话，制止这种行为
B置之不理，若他（她）再写类似的纸条就告诉老师，让老师严肃批评他（她），不要再干扰自己的学习生活
C让好友在班上大声宣读，使对方难堪，知难而退
D回对方一封信，在信中婉言拒绝对方
答案：
知识点一：
1.
更加明显
特点
2.
与生俱来
平静而欣然
3.
自我形象
性别刻板印象
自测：D
知识点二：
4.
取长补短
优秀
5.
自傲
自卑
自测：C
知识点三：1.心理萌动2.
性别
优秀品质
3.
重要方面
考验
自测：C
知识点四：
4.
正常现象
5.
愉悦
爱情
6.
能力
物质基础
自测：D
二、图说教材知识
正确认识，坦然处之。相互体谅，彼此尊重。
相互关心，相互帮助。真诚大方，把握分寸。
一视同仁，等距交往。认真严肃，公开交往。
【图片解读】性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助。相互学习，共同进步。
【题例设计】
1、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自（
）
A身高突增
B男女第二性征的出现
C体重增加
D心、肺等器官的功能显著增强
2、正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到
（
）
①男女生之间应减少交往，避免别人说三道四
②学会用恰当的方式表达男女同学之间的真挚友谊
③忘掉性别差异，男女生不分彼此
④男女生要真诚相待、互相关心、平等交往、互相尊重
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
3、在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐大闹，这都是不应该的。这说明（
）
①男女同学不应有正常的交往
②交往要掌握分寸
③交往时既要尊重别人，又要自尊自重
④性格的差异可以克服，达到性格互补
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
4、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以（
）
①学习对方的短处
②增进我们对异性的了解
③完善自己的个性
④缩小交往范围
⑤促进身心健康
⑥锻炼交往能力
⑦增进性别意识
A．①②③④⑤
B．②③⑤⑥⑦
C．②③④⑤⑥
D．①②④⑤⑥
答案：
1.B【解析】青春期男女生理上有较大的差异，最显著的生理差异来自男女第二性征的相继出现。
2.
C【解析】此题可以采用排除法。选项①说法错误，男女同学间的正常交往是学校生活中的一个重要内容，我们应正视男女同学间的交往；选项③说法错误，虽然男女同学之间应当正常交往，但是异性同学之间毕竟有很多不同之处，我们应当注意交往的方式、场合、时间和频率。故应选C
3.
C【解析】根据教材知识，男女生之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。所以观点②③符合题意；观点①④说法错误，故应排除；所以本题选择C。
4.B【解析】根据教材知识可知，男女同学之间的正常交往可以加深对异性的了解，锻炼交往能力，还能不断完善自己的个性，增进性别意识，促进青少年的身心健康发展，所以②③⑤⑥⑦是正确的，①是错误的，我们需要学习的是对方的长处，④是错误的，男女生的正常交往能够扩大交往范围，排除，故选B。
三、开拓知识视野
某实验学校举行全校初一年级女生青春期健康教育专题讲座。本次讲座由政教处主任主持，初一年级管理员老师主讲。讲座旨在让女生们了解即将进入青春期在生理、心理等方面的变化，以及如何与异性交往，如何自我保护等等。讲座主要分为生理方面，交往方面及如何做美丽女生等三个方面。生理方面：主要谈了身高、体重的变化，乳房的发育及月经期的卫生保健，卫生用品的处理等等。交往方面：通过几个案例分析，让他们明白早恋的危害。既影响学习，磨灭理想，又会因为草率地对待恋爱，最后酿成终生苦果甚至引发犯罪。同时教育她们在与异性交往时，如何加强自我保护，强调只有自尊、自重、自爱、自信的女生才是最美的。通过此次讲座，大家既增长了知识，又消除了对青春期的不安和担忧。女生们纷纷表示，将积极、乐观地面对青春期，顺利、平安地渡过青春期。
【题例设计】
1、郑州朗悦慧外国语中学七年级全体男生、女生分别在三楼报告厅召开“男生大会”与“女生大会”。大会围绕男生女生不同的生理健康需要，正确认识男生女生性格特征，青春期的变化以及对男生女生的期望等方面开展专题讲座，帮助同学们纠正青春期错误的观念，以积极健康的心态迎接青春期的变化成长。在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（
）
①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受
②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
①②
B.
①③④
C.①②③④
D.①②④
2、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是（
）
A．热情大方，举止文明
B．不把自己的思想强加给对方
C．异性同学说什么话，做什么事都要附和
D．维护对方的自尊心
3、16岁的女孩倩倩，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都感到她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为倩倩应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼（
）
①要自重自爱，注意场合方式
②增强自我保护意识，学会保护自己
③要开放自己，不需要掌握分寸
④拒绝异性的一切邀请
①②
B．②③
C．①④
D．③④
答案：
1.B【解析】对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。所以②项说法错误，答案应选B。
2.C【解析】本题考查男女同学如何做到互相尊重的知识。A、B、D内容表述都是正确的，但本题为逆向选择题，故选C。
3.A【解析】本题考查如何对待青春期的思慕情感的知识。③④所述方法明显错误，排除。故选A。
四、重点难点阐释
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈的当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
【经典例题】
阅读材料：回答问题。
欣赏歌曲《同桌的你》
昨天你写的日记
从前你总是很小心
明天你是否还惦记
问我借半块橡皮
曾经最爱哭的你
你也曾无意中说起
老师们都已想不起
喜欢跟我在一起
猜不出问题的你
那时候天总是很蓝
我也是偶然翻相片
日子总过得太慢
才想起同桌的你
你总说毕业遥遥无期
......转眼就各奔东西......
请回答问题：
（1）歌曲表达了学校生活中的什么重要内容？它对我们的成长有何影响？
（2）针对歌词所说现象，我们应该怎样交往，让青春友情常在？
【答案】
（1）歌曲表达了男女同学之间纯真的友情。异性同学间的交往是学习生活的一个重要内容。（2分）影响：男女同学之间的交往，可以增进我们队异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
（2）①男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，有要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
②要慎重对待、理智处理男女同学间的情感，学会承担责任，把握青春。
③正确自我保护意识，学会自律，学会自我保护。（6分）
【解析】（1）仔细阅读材料，提炼关键词语，结合知识点作答。“从前你总是很小心，问我借半块橡皮，你也曾无意中说起，喜欢跟我在一起”，可见反映了学校生活中的男女生交往的内容，也反映了男女同学之间纯真的友情。关于影响要根据知识点男女生交往的意义回答，即：男女同学之间的交往，可以增进我们队异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
（2）根据知识点男女生交往要注意的问题回答，即：
①男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式.场合.时间和频率。
②要慎重对待、理智处理男女同学间的情感，学会承担责任，把握青春。
③增强自我保护意识，学会自律，学会自我保护。
点评：男女生的交往在青春期处理得当，会有利于学生的健康成长，所以此知识点显得尤为重要，学生必须正确对待异性交往，让其向着健康的方向发展。
五、易错易混辨析
进入青春期的少男少女会对异性产生好奇、爱慕等心理和行为，这属于不正常现象。
观点：不对。对异性产生好奇、爱慕心理和行为，属于青春期的心理矛盾。根据教材知识，青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。因此说法是不正确的。
【典型例题】
“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明
A.男女同学最好少交往
B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理
C.男女同学交往时相互要有礼貌
D.男女同学交往要保持距离
B【解析】材料说明在人生不同的时期，应做不同的事。青春期对待男女同学之间的情感一定要慎重、理智。B说法正确且符合题意，应入选。A、D说法错误，异性同学之间的交往是学校生活中的重要方面；C说法正确但与题意无关。
【变式备选】
中学生小玉是个美丽聪明的女孩，学习成绩很好。晓峰是学校足球队的前锋，足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知什么时候开始，两人相互爱慕。
（1）你怎样理解小玉与晓峰之间产生的好感？
（2）假如他们其中的一方向另一方提出爱慕之情时，另一方应怎样处理此事?
（3）这样做的意义是什么?
【答案】（1）随着年龄的增长，处于青春期的我们往往会对异性产生好感，这是一种正常的现象。但如果沉溺于其中，就会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰。
（2）当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝。我们要态度坚决，但要尊重对方的情感为对方保密。这样既不会伤害对方的自尊心和感情，又不会影响彼此的交往和友情。
（3）这样既不会伤害对方的自尊心和感情，又不会影响彼此的交往和友情。
【解析】（1）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况、运用所学知识分析说明问题的能力，难度值一般。根据所学知识，随着年龄的增长，处于青春期的我们往往会对异性产生好感，这是一种正常的现象。但如果沉溺于其中，就会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰。
（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况、运用所学知识分析说明问题的能力，难度值一般。根据所学知识，当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝。我们要态度坚决，但要尊重对方的情感为对方保密。
（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。如果能拒绝异性同学的这一感情，既是对自己负责也是为对方着想，这样既不会伤害对方的自尊心和感情，又不会影响彼此的交往和友情。
六、名题新题速递
1、男女同学之间交往不恰当的方式有（
）
A.自然地落落大方地进行交往、
B.经常单独呆在一起
C.尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活、
D.自爱并懂得保护自己
2、下面漫画《“校规”》，在与异性同学的交往中，你赞同的做法有（
）
①此在互信互敬诚实自然的气氛中友好相处
②交往时表现要得体、大方、
③经常与异性朋友一起出入游戏厅、网吧等④遇到异性的纠缠，请教父母、老师或好朋友
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
3、下列选项属于男女同学之间正常交往的是
A．春游时男生帮女生提行李
B．男生女生划清界限，互不理睬
C．男生女生经常单独相处
D．女生常在背后议论男生
答案：
1.B【解析】根据教材知识，男女生之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。所以观点A、C、D均是对异性交往的正确认识；观点B没有把握好异性交往，符合题意，本题选择B。
2.B【解析】根据教材知识，男女生之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。彼此在互信互敬诚实自然的气氛中友好相处，交往时表现要得体、大方，遇到异性的纠缠，请教父母、老师或好朋友的做法是正确的；但经常与异性朋友一起出入游戏厅、网吧等的观点是错误，观点③排除；所以本题选择B。
3.A【解析】根据题意可知，正常的男女生交往有利于青少年的身心健康发展，A是正确的，这是互帮互助的表现，B是错误的，这种做法不可取，C是错误的，男女生要多在集体中交往，D存在明显的错误，排除，故选A。
七、强化练兵训练
（一）单项选择题
1、对下面漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是（????
）
A赞成，男女生间不可能产生真正的友谊
B反对，男女生正常交往有益于身心健康
C反对，男女生一般都具有自我性别意识
D赞成，男女生交往要遵循校规的规定
2、男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（
）
①在集体中交往?????
②相互尊重?????
③掌握言行举止的“度”??
④单独交往?
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
3、在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是（???
）
A、无拘无束，勿分性别???????????????B、主动热情，掌握分寸
C、绝不主动，避免交流
D、亲密无间，形影不离
4、有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在（
）
①可以增进我们对异性的了解
②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展
③可以扩大交往范围，锻炼交往能力
④可以使“异性效应”得以发挥
A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④
5、与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是（
）
A喜欢经常和某一异性朋友单独相处
B班委会组织全班男女同学观看足球赛
C对成绩特别优秀的异性朋友产生好感
D女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙
6、“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方（??
）
A、解决心理矛盾???B、抵制不良诱惑?
C、消除个性差别
D、促进身心健康
7、?“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳定，心里留下了阴影。这警示我们（
）
①要理智处理男女同学的情感
②男女同学最好不要交往，容易引发冲突
③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教
④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责
A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④
8、对与人为善的认识青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有
（
）
①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光?
②失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语?
③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处
?
④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人
A、①②④?B、①②③C、②③④?D、①③④
9、男女同学之问的正常交往，有益于我们身心健康发展：男女同学在交往中应该把握的原则是（??）
①要认识男女同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份
②交往时要落落大方
③交往时要把握分寸?
④交往时要相互尊重
??
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
10、小茜和同学小明互相关心、互相帮助，关系很好，而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为（??
）
①男生和女生各有所长，优势互补，互为映衬
②男生和女生之间最好不要说话，保持距离
③异性交往要讲究交往的艺术
④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长?
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
11、有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在（
）
①可以增进我们对异性的了解?????????②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展???
③可以扩大交往范围，锻炼交往能力?④可以使“异性效应”得以发挥
A、①②③④??????????????????????B、②③④
C、①②③????????????????????????D、①③④
12、男女同学交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。下列行为正确的是（???）
A、小波和小霞是同桌，经常一起研究题目，互相鼓励努力学习
B、小刚和小红是前后桌，上课时经常传纸条讲悄悄话
C、小英只跟身材高大，家庭富裕的男生交往
D、小雅不好意思和男生说话，每次向男生借东西，都请同桌小颖出马。
13、你认为下图漫画中某校的规定（?
　）
A、不利于学生的身心健康
B、要求男女生交往要自重自爱
C、侵犯了学生的人格尊
严权
D、要求男女生交往要掌握分寸
14、下列行为符合男女同学正常交往原则的是（　　）
A、小颖怕别人说闲话,从不与男生交往
B、小雯与小强经常在班级探讨数学题
C、小明经常给女生起侮辱性绰号
D、小英和小刚常常单独在一起
15、女同学小丽和男同学小刚都是班委，因为班级工作的需要，他们常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小丽知道后心里非常苦恼和困惑。对此，下列认识错误的是
（
）
A、异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长
B、男女生之间要少说话，保持一定距离
C、异性交往要讲究交往的艺术
D、男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率
（二）非选择题
16、男女同学之间只有坚持原则，不说一句话，才会有真正的友谊。
17、中学生小美交了男朋友，二人经常通过手机短信交往；中学生小刚在网上交了女朋友，二人经常在网上聊天。
（1）请你说说自己对此现象的看法？
（2）就上述材料中的现象，对异性同学的健康交往做法提几点合理化建议。
18、观察下边漫画，回答下列问题：
（1）流言传来传去对男女同学交往会产生什么危害？
（2）为避免这种现象的发生，我们男女同学在交往时应注意什么？
19、材料一：世间万物各有时节，过早地成熟就会过早地凋谢。我们既然在春天，就不要去做秋天的事。
材料二：当你爱一个人的时候，你首先应该想到的是为他（她）的一生幸福负责任，那么，你就要掂量你有没有这个能力给他（她）幸福，如果没有而奢谈爱情，那就是游戏，最后受伤的只能是自己。所以我们中学生之间在交往是建立在纯洁在友谊上的。
材料三：某初级中学根据《未成年人保护法》和《青少年保护条例》的有关规定，制定了男女生交往“八提倡、八不提倡”规范，如提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个秘密交往等；《广州市中小学生礼仪手册》指导学生：异性交往要保持一定的距离，如旅游、游泳、散步、跳舞等，要提倡集体行动；异性之间串门，要事先预约，避开洗澡、午休和夜间就寝等时间……
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）材料一说明了什么问题？
（2）材料二对男女同学之间出现的“爱慕”心理，你认为男女同学之间的交往是否有必要？请说明理由。
（3）材料三某中学制定的规范，你觉得男女同学之间应怎样才能成为朋友呢？
答案：
1.B
【解析】根据教材知识，树立男女同学之间积极交往的意识：（男女同学正常交往的意义）
①男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；②可以扩大交往范围，锻炼交往能力；
③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。所以应该赞成，答案选B。AC说法本身是错误的，不能赞成，男女之间也有真正的友谊。D说法错误，说法与题文不符。
2.A
【解析】男女生交往要讲究度，既要互相尊重，又要自重自爱，所以①②③是正确的，④是错误的，要在集体中交往，不能单独交往，排除，故选A。
3.B【解析】男女生正常交往，有益于身心健康，但要注意交往的场合、时间和频率，交往是既要主动热情，又要掌握分寸，既要互相尊重，又要自重自爱，所以B是正确的，A是错误的，要掌握适当的尺度，C是错误的，这是闭锁心理，D是错误的，太亲密了容易陷入早恋的误区，排除，故选B。
4.A【解析】本题考查交往与沟通的相关知识。主要考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。难度一般。男女同学之间的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处；有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力；促进个性全面、健康发展。故①②③④全选。
5.A
【解析】本题考查男女生交往相关知识。男女生交往问题是中学生生生活中需要现实关切的重要问题，以此设题，贴近学生生活，考查学生处理人际交往关系问题的能力（运用能力）
，引导学生正确看待和处理男女生之间的关系。题目难度适中。男女生交往既需要互相尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要掌握分寸，既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。由此可以判断出
A
选项做法不正确，交往对象单一、频次过高，容易引起误解，应选。此题比较容易造成迷惑的选项为
C，应该认识到青春期对异性的好感是一种正常的感情，只要把握适当，对我们的成长是有益的。B
属于男女生正常集体活动，不符合题意。D
项中男同学为不确定对象，不能说明对某一异性过分亲密，不符合题意。
6.D
【解析】此题旨在考查学生对男女同学交往的认识。根据教材知识，男女同学交往是有好处的，男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围口所以排除A、B、C，正确答案选D。
7.B【解析】此题旨在考查学生对男女同学交往的认识。根据教材知识，我们要理智处理男女同学之间的关系，珍爱生命恶化友谊，做事要学会控制自己的情绪，考虑后果，对自己的行为要负责，男女同学要正常交往，所以排除②，正确答案选B。
8.B
【解析】试题分析:此题旨在考查学生对男女交往的认识。根据教材知识，男女同学交往，既要互相尊重，又要自草自爱，既有开放自己，又要掌握分寸，既要主动热情，又要注意交往的场合、方式、时间和频率，所以排除④，正确答案选B。
9.A【解析】男女同学交往有益与我们身心的健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。男女同学交往要以自然适度为原则，以真诚尊重为前提，要广泛交往，避免一对一。A符合题意，应选；B、C、D不符题意，不选，故答案选A。
10.B【解析】异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，但异性交往要讲究的艺术，既不能过于亲密也不能害怕与异性同学进行正常交往，所以①③④是正确的，②是错误的，这样过于敏感，不利于我们身心的健康成长。故选B。
11.A【解析】男女同学的正常交往有益于身心健康，可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，还可以扩大交往范围，锻炼交往能力，适应社会，增进自己的性别意识，使异性效应得以发挥，所以①②③④是正确的，故选A。
12.A【解析】男女同学交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课，但是男女同学交往要自然、适度、尊重真诚，还要广泛交往，A中的交往比较自然适度，B“上课时经常传纸条讲悄悄话”，过分亲密，不适合，C挑剔交往对象，不利于与异性的交往；D与男同学交往过分拘谨，答案选A。
13.A【解析】本题为漫画题，首先看漫画中的内容，某学校规定高二男女生不得独处，这就涉及到异性之间的交往问题，对于学校有这样的规定，我们的观点是不利于学生的身心健康。侵犯了学生的人格尊严权，在题目中未涉及，而要求男女生交往要自重自爱，要求男女生交往要掌握分寸，均与漫画内容背道而驰，故选A。
14.B【解析】A.小颖怕别人说闲话,从不与男生交往观点错误，没有认识到异性交往的重要性和掌握异性交往的方法；C.小明经常给女生起侮辱性绰号，没有做到尊重女生；D.小英和小刚常常单独在一起违反了广泛交往的原则。故答案是B。
15.B【解析】男女生的正常交往有利于身心的健康成长，但男女生交往要讲究原则，更要讲究艺术，同时注意交往的方式、场合、时间和频率等，所以ACD的说法均是正确的，B是错误的，男女生要正常交往，少说话是错误的，故选B。
16.错误。异性交往只要尊循自然、适度的原则；尊重、真诚的前提；广泛交往的范围，就会荡起友谊的双桨。因此男女同学之间只有坚持原则，不说一句话，才会有真正的友谊。是错误的。
17.（1）我不赞成上述做法。
早恋不是一种正常的男女交往，不利于青少年的健康成长。同学们应避免早恋的现象的发生。
（2）建议：男女同学可以正常交往做到：
①需要互相尊重，又要自重自爱；
②既要开放自己，又要掌握分寸；
③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。
【解析】（1）谈看法类的题目先表明态度，再根据知识点说明原因。在本题中小美和小刚都陷入了早恋的误区，所以肯定不赞同这种做法，原因根据知识点早恋的危害，围绕影响身心健康、学业等角度阐述。
（2）本题考查基础知识的理解和掌握，也考查学生分析问题、解决问题的能力，男女同学要正常、健康的交往，所提的建议根据知识点男女生交往的原则，从态度、行为、举止等方面回答。
18.（1）①会影响和妨碍中学生的学习和身心健康。
②会带来情绪和生活上的诸多困扰。
③不利于个性的全面发展。
（2）①落落大方，掌握分寸；②互相帮助，互相学习；③提倡男女同学之间的群体交往。
【解析】（1）漫画中的男女同学在一起单独交往引发了流言传来传去，这是由于交往的方式不当造成的，当然传来传去的流言会造成身心、学习等各方面的困扰，不利于青少年健康成长等等，据此回答即可。
（2）男女同学交往是必要的，但是异性交往不同于同性之间的交往，是要把握尺度和分寸的，需要自然适度、尊重、真诚、广泛交往，不宜和某一异性单独过密交往等等，据此整理回答即可。
19.（1）对男女同学之间的情感要慎重对待，理智处理。
（2）有必要。（1分）①有利于男女同学之间多交往，正常交往，扩大交往范围，锻炼交往的能力，增进对异性同学的了解，完善自己的个性，获得更丰富的友情和人生经验。②有利于男女同学之间保持正常、健康的交往，有利于他们把握青春、把握情感，保护自己、促进各自的身心健康发展。
（3）①中学生进入青春期后，生理和心理上都发生了一系列的变化。（开始关注自身的容貌、举止及服饰，更关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常的）。
②但由于自身的心理和生理发育还不完善，承担不起众多的责任，在对待男女同学之间的情感时，要慎重对待、理智处理。（不能感情用事，否则可能会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰，甚至酿成人生的苦果。）
③我们要学会与异性相处，正确对待异性的好感。（当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝。态度要坚决，但要尊重对方的情感，为对方保密。以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离。）
【解析】（1）考查学生对男女同学之间情感的认识。从设问角度看，属于是什么的问题，从设问内容看，材料一中说明的是如何处理男女同学之间情感的问题，所以从对待男女同学之间的情感，我们要慎重对待，理智处理。
（2）题文中表明同学之间的正常交往是有必要的，理由从男女同学交往对身心健康，学习成绩，个性发展，人际关系等方面回答，言之有理即可。
（3）结合材料，从正确认识男女同学之间的情感，注意男女同学交往的原则等方面回答，言之有理即可。
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精品试卷·第
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