资源简介 杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)教科版科学三下3.2阳光下物体的影子判断题一天中阳光下物体的影子上午最短。()日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。()一天中,在太阳光的照射下,物体的影子变化有一定的规律。()一天中的影子上午短,中午长,下午短。()影子的方向会像时钟一样逆时针转动,会由西北到北,再到东北。()我们可以模仿古人,制作简易的日晷来研究影子的变化规律。()一天中,太阳的位置是由低到高再到低。()单项选择题8.一天中阳光下物体的影子( ?)最短。A.上午B.下午C.中午9.( ?)是我国古代的一种计量时间的仪器。A.望远镜B.指南针C.日晷10.影子的方向与太阳的位置()。A.相反B.相同C.无法确定答案解析:F解析:中午影子最短。T解析:正确。T解析:正确。4.F解析:一天中的影子上午长,中午短,下午长,会由长变短,再变长。5.F解析:影子的方向会像时钟一样顺时针转动,会由西北到北,再到东北。6.T解析:正确。7.T解析:正确。8.C解析:一天中阳光下物体的影子在早晚最长,中午最短。9.C解析:日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。10.A解析:影子的方向与太阳的位置相反。(共9张PPT)3.2阳光下物体的影子新编教科版科学三年级课程编号:TS2008010104J320302CXF【慕联教育同步课程】授课老师:米米老师聚焦太阳为我们送来光和热。阳光下,物体会产生影子。一天中,影子有什么变化规律呢?日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。聚焦模仿古人,制作简易的日晷探索1.在一个平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸上标注方向。2.根据太阳或指南针找方向,对准方向、平放纸板。3.在纸板中心立上短杆。4.观察和记录在纸板上影子的位置和长短。研讨一天中,在太阳光的照射下,物体的影子变化有一定的规律。我们发现:一天中的影子上午长,中午短,下午长,会由长变短,再变长;影子的方向会像时钟一样顺时针转动,会由西北到北,再到东北。在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?研讨太阳的位置变化会引起物体影子的变化。由于太阳的位置是由低-高-低,所以影子的长短发生了“长→短→长”的变化;又由于太阳是东升到南,再到西,而影子的方向和太阳正好相反,所以影子的方向也发生了变化。根据影子的变化规律,说说太阳的位置是如何变化的。认识日晷拓展本课小结一天中,在太阳光的照射下,物体的影子变化有一定的规律。我们发现:一天中的影子上午长,中午短,下午长,会由长变短,再变长;影子的方向会像时钟一样顺时针转动,会由西北到北,再到东北。日晷是古代测量时间的仪器。制作日晷排序:(1)根据太阳或指南针找方向。(2)对准方向、平放纸板。(3)在纸板中心立上短杆。(4)在纸板上描绘影子。太阳的位置变化会引起物体影子的变化。由于太阳的位置是由低-高-低,所以影子的长短发生了“长→短→长”的变化;又由于太阳是东升到南,再到西,而影子的方向和太阳正好相反,所以影子的方向也发生了变化。慕联提示亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 习题 3.2阳光下物体的影子【慕联】小学完全同步系列教科版科学三年级下册.docx 课件 3.2阳光下物体的影子【慕联】小学完全同步系列教科版科学三年级下册.pptx