人教版初中物理九年级全一册2020秋物理九上课件13.1分子热运动课件(共28张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版初中物理九年级全一册2020秋物理九上课件13.1分子热运动课件(共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
第十三章
内能
第1节
分子热运动
一、物质的构成
1.物质是由微小的粒子构成。
粒子指分子和原子。
2.分子小。
分子体积很小,分子直径只有几埃。
二、分子热运动
1.扩散:
(1)定义:
不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象。
(2)发生条件:
气液固不同物质相互接触。
(3)特点:
可以在固、液、气体间进行,
且速度:气>液>固。
2.分子热运动
(1)一切物质的分子都不停地做无规则运动。
也叫分子热运动。
(2)扩散的影响因素:
温度。
温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。
(3)扩散现象本质是分子热运动。
(4)扩散现象说明:
分子在不停的做无规则运动;
分子间有间隙。
(5)分子热运动与机械运动区别:
扩散、蒸发等是分子热运动的结果,
灰尘飞扬、液体对流、气体对流等是机械运动结果。
三、分子间的作用力
1.分子之间存在引力。
固、液体能保持一定体积,不易散开。
2.分子之间存在斥力。
固、液体很难被压缩。
3.分子间的引力和斥力同时存在。
当分子间距增大时,引力和斥力都减小,但引力减小更慢,分子间作用力表现为引力;
当分子间距减小时,引力和斥力都增大,但斥力增大更快,分子间作用力表现为斥力。
当分子间距很远时,引力和斥力都变得十分微弱,可忽略。
4.气液固的宏观特性和微观描述
分子间距决定了分子间的作用力,从而决定了气液固特征。
分子间距:气>液>固
分子间作用力:气<液<固。
气体分子间距就很远,彼此之间几乎没有相互作用力。
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
小结:分子动理论
(1)物质是由大量的分子、原子构成;
(2)物质内的分子在不停地做热运动;
(3)分子间存在引力和斥力。
本课小结
课堂练习
下列现象属于扩散的是(

A.打开香水瓶,香味四处飘逸
B.拍打衣服时灰尘纷纷落地
C.放在空气中的铁块,过一段时间生锈了
D.冰熔化
答案:A
课堂练习
(2020?濉溪县一模)咳嗽所产生的飞沫有大量病毒,一粒飞沫的直径为1×10-6~5×10-6m(较大的分子直径约为1×10-9m),由此可判断飞沫的无规则运动?______(选填“是”或“不是”)分子的热运动。
答案:不是
课堂练习
有关分子热运动,下列说法正确的是(  )
A.液体很难被压缩,说明分子间有引力
B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C.新冠病毒可以通过“飞沫”传染,说明分子在做无规则运动
D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动
答案:D
课堂练习
(2020?河东区一模)为抗击新冠肺炎,小明上网查阅新冠病毒的相关知识,下列说法正确的是(  )
A.负压病房内的气压大于外界气压
B.病毒通过气溶胶传播说明分子在运动
C.病毒吸附在口腔粘膜上是因为分子引力
D.洗手池U型下水弯管可阻断病毒通过下水道的传播
答案:D
课堂练习
(2020春?滨海县期中)新冠病毒(Covid-2019)具有极强的传播与复制能力,由于人与人之间的近距离交流,飞沫传播成为其重要的传播方式之一。下面关于飞沫、新冠病毒、原子核、分子按照空间尺度由大到小排序正确的是(  )
A.新冠病毒 分子 原子核 飞沫
B.飞沫 原子核 新冠病毒
C.原子核 新冠病毒 飞沫
D.飞沫 新冠病毒 分子 原子核
答案:D

展开更多......

收起↑

资源列表