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第七章 力
基础知识梳理
（一）力
1、力是_________________的作用。
注意：A、力的作用必需有___________物体，力不能脱离_______而存在
B、相互接触的两个物体之间不一定有力的作用。
C、不接触的物体间也可以有力的作用
2、物体间力的作用是____________的
注意：A、相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上
B、两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体。
3、力的作用效果：力可以改变物体的_______________。力可以改变物体的_______________。
4、力的单位：国际单位制中力的单位是__________简称________，用N 表示。
力的单位的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约__________N。
5、力的三要素：力的__________、___________、和_____________。
6、力的表示法
用带箭头的线段把力的______________表示出来的方法就叫做力的示意图．
（二）弹力
1、弹性：________________________________________________的性质。这种形变称弹性形变
2、弹力：物体由于发生______________________而产生的力叫做弹力。
3、弹簧测力计
（1）原理
在一定范围内，弹簧受到的拉力___________，弹簧的伸长就________________。
（2）使用方法
A、测量前要使指针对准零刻度线，若有偏差，必须______________。
B、要明确弹簧测力计的_______和____________。测量时，被测力的大小应在__________之内。
C、测量力时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟__________________________________。
（三）重力
1、概念：地面附近的物体，由于地球的_________________叫重力。重力的施力物体是：______。
2、重力大小：计算公式_______________
G──重力──牛顿（N） m ──质量──千克（kg） g＝９.８N／kg
g=9.8N/kg 它表示_____________________________________。
3、重力的方向：_________________
应用:________________、_____________分别检查墙是否竖直和面是否水平。
4、重力的作用点——_____________
质量均匀、形状规则的物体的重心就是这个物体的______________
基础题练习
1、（2020湖北施恩州）在没有风的室内向上抛出皮球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有（ ）
A. 只有重力 B. 重力和手的推力 C. 不受力 D. 重力和惯性力
2、(2020山东枣庄)俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（　　）
A. 石头对鸡蛋的作用力更大
B. 鸡蛋对石头的作用力更大
C. 鸡蛋对石头没有作用力
D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
3、（2020湖北宜昌）投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是
A. 篮球的运动状态没有改变 B. 篮球离手后继续向上运动是因为惯性
C. 篮球受到了手的推力 D. 篮球上升过程中不受力的作用
4、（2020青岛）（多选）.下列关于运动和力的说法，正确的是（　　）
A. 相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B. 当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D. 物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态
5、（2020湖北荆门）.体育课上，老师根据爱好与特长将全班同学分成4组进行不同项目的训练。下列有关说法正确的是（ ）
A. 足球组的同学踢出的球在场上沿直线越滚越慢是因为没有继续施加力
B. 跑步组的同学跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦
C. 乒乓球组的同学所用新球的重心一定不在其几何中心
D. 体操组的同学在腾空跳起离地后受到重力和支持力的作用
6、（2020浙江湖州） 2020年5月27日11时，我国珠峰测量队8名队员全部登顶成功。再过一段时间，我们就可以知道珠峰的最新"身高"了。若队员在珠峰顶做图示实验，测得的结果会比在同纬度低海拔地区小，原因是（ ）
A. 重物质量变小 B. 气压变小
C. 地球的吸引作用变小 D. 温度变低
7、（2020年浙江台州）珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都体现了测绘技术水平的不断进步，彰显测绘技术的最高水平，反映了人类对自然的求真与探索精神。
（1）在19世纪，人类首次用三角测量法对珠峰的高度进行测量。如图甲，由于光从数千米
高的峰顶到300千米外观测点，经过不均匀的大气层发生 __________ (选填“折射”、“反射”或“直线传播”)，使测量结果偏大。
（2）2020年5月，中国高程测量队在珠峰顶首次开展重力测量，直接测得g。已知g与海
拔高度h的关系如图乙所示，测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶，重物受到的
重力大小将会怎么变? ________
8、（2020广东）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否______，指针是否______。
9、（2020江苏苏州）如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是　__________ 　的，人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中，人站在　 ________ 　（A/B）点进行上述实验，更容易转动。
10、（2020盐城）在图中画出小车受到重力的示意图。
11、（2020黔南州）如右图所示，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推开，他自己坐的船会不会动?为什么?
基础实验归纳
1．在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：
实验序号 质量m/kg 重力G/N
1 0.1 1.0
2 0.2 2.0
3 0.3 3.0
(1)探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要______；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：______；根据表格中的实验数据可知：物体所受重力大小与物体的质量成______；
(2)探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥作为实验对象，小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。______同学的错误之处是______。
2、如下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/N?kg﹣1
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
(1)实验中，需要的测量工具是_______和_______。
(2)分析表中数据，可以得出的结论是：_______。
(3)根据表中数据可知：重力和质量的比值是g＝9.8N/kg，意思是_______。
A．1kg＝9.8kg B．重1N的物体质量为9.8kg C．质量为1kg的物体所受重力为9.8N
(4)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法_______。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
答 案
基础知识梳理
（一）力
1、力是___物体对物体的_____的作用。
注意：A、力的作用必需有___两________物体，力不能脱离___物体____而存在
B、相互接触的两个物体之间不一定有力的作用。
C、不接触的物体间也可以有力的作用
2、物体间力的作用是___相互_________的
注意：A、相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上
B、两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体。
3、力的作用效果：力可以改变物体的_____形状_____。力可以改变物体的____运动状态_____。
4、力的单位：国际单位制中力的单位是__牛顿（N）________简称_____牛___，用N 表示。
力的单位的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约___1_______N。
5、力的三要素：力的___大小_______、____方向_______、和_____作用点________。
6、力的表示法
用带箭头的线段把力的_____三要素_________表示出来的方法就叫做力的示意图．
（二）弹力
1、弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变
2、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
3、弹簧测力计
（1）原理
在一定范围内，弹簧受到的拉力__越大_________，弹簧的伸长就_____越长___________。
（2）使用方法
A、测量前要使指针对准零刻度线，若有偏差，必须____较零__________。
B、要明确弹簧测力计的__量程_____和____分度值________。测量时，被测力的大小应在____量程______之内。
C、测量力时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟__所测力的方向在一条直线上______。
（三）重力
1、概念：地面附近的物体，由于地球的___吸引______叫重力。重力的施力物体是：___地球___。
2、重力大小：计算公式____G=mg___________
G──重力──牛顿（N） m ──质量──千克（kg） g＝９.８N／kg
g=9.8N/kg 它表示___质量是1Kg的物体在地面附近受到的重力是9.8N ______________。
3、重力的方向：__竖直向下_______________
应用:___铅垂线_____________检查墙是否竖直和面是否水平。
4、重力的作用点——_重心____________
质量均匀、形状规则的物体的重心就是这个物体的_____几何中心_________
二、基础题练习
1、A
2、D
3、B
4、AC
5、B
6、C
7、(1)折射 (2)变小
8、卡住 指零
9、相互；A。
10、
答案：
11、会动。因为物体间力的作用是相互的，因此手就会受到那只船的反作用力，因此自己所坐的船也会被推开向后运动。
三、基础实验归纳
1、弹簧测力计 可以直接读出质量 正比 小华 没有控制橡皮泥的质量一定
2、天平 弹簧测力计 物体所受重力与质量成正比 C C 不可行
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