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2021年中考道德与法治大复习系列：七下第三课
青春的证明
一、基础知识复习
知识点一：成长的渴望
1、年少气盛，青春的_____在身体里生发，令我们对未来更加______。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。
2、青春的我们拥有无尽的_____，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划_______，思考自己如何走过_______。
自测：青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂，充实，你认为怎样才能做到这一点
（
）
A.及时行乐，沉湎于网吧
B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C.努力学习知识来丰富自己
D.标新立异
知识点二：飞翔的力量
3、青春的探索需要自信，自信让我们_____。自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐_____。自强要靠坚强的意志、进取的精神和______。
4、步入青春，有很多梦想等着我们去_____，美好的未来需要我们去____。
5、激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们飞翔的_____，助力青春成长！
自测：如图漫画《在自信中成长》主要说明的道理是（
）
A.自信是成功的基石
B.只要有自信就一定能成功
C.要站在别人的手上走
D.别人一夸奖就能成功
知识点三：行己有耻
1、青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着_____，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限______。
2\孔子说“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为______的就不去做。
3.“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的____。我们的行为在证明并创造者我们自己。“行己有耻”意味着我们能____面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立____意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强_____。
自测：知耻而后勇。下列语句能体现“知耻”这一观点的是（
）
A、他山之石,可以攻玉
B、失败乃成功之母
C、耻而移,是知矣
D、金无足赤,人无完人
知识点四：止于至善
4、人无德不立。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的_____，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
5、在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样不仅是一面____，而且是一面____。
6、“止于至善”要求我们养成_____的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。
7、青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的____。
自测：以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。下列想法或做法符合“善”的是（
??
）
①我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号
②我喜欢别人以尊重友善的态度对我，我也以同样的态度待人
③谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往??
④数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学?
A、①②B、②③④C、①②④D、①②③
答案：
知识点一：
1.
力量
憧憬和向往
2.遐想
青春路径
自测：C
知识点二：
3.充满激情
永不止息
持久的坚持
4.实现
创造
5.翅膀
自测：A
知识点三：1.肆意放纵
不能逾越
2.可耻3.能力
真诚
底线
自控力
自测：C
知识点四：
4.
实践过程
5.镜子
旗帜6.自我省察7.证明
自测：C
二、图说教材知识
8年时间，14次冲击大满贯首轮铩羽而归！张帅曾悲情地说，每天乘坐第一趟球员大巴来到球场练球，每一次都是第一轮就打道回府！天道酬勤，这位勤奋的中国姑娘不懈的努力和坚持，终于等来回报！第15次踏上大满贯赛场的张帅一路高奏凯歌，3场资格赛过关斩将，首轮爆冷淘汰现世界排名第二的罗马尼亚名将哈普勒，次轮轻取法国名将科内特，第三轮又击败现世界排名第51位的美国选手列普琴科。机会留给有准备的人，有梦想就有希望，正如张帅所说，“就把冠军当作我的梦想吧！人有梦想，这总没错吧？”
【图片解读】在青春的辞典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。“指点江山，激扬文字”。青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
【题例设计】
1.“拥有了青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有了青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们（
）
①青春是美好的，要为青春歌唱、为青春喝彩
②拥有了青春，就一定会走向成功
③要珍惜青春年华，让青春更美丽
④青春是美好的，要尽享青春的潇洒和风流，快乐生活
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②④
2.有人曾这样写道：“年轻呀，年轻就是本钱，失去的要努力寻找回来，只要心不老，青春、美丽、快乐就会常驻你心间！开心吧！快乐吧！别老装深沉！”对此理解错误的是（
）
A.只要心不老，我们就会拥有青春长久的美丽和快乐
B.青春是短暂的，要珍惜
C.青春常在的秘诀是保持青春的心态
D.我们要趁青春少年及时行乐
3.有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应（
）
①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战
②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
③不怕失败，相信一切可以从头再来
④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易逝
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
答案：
1.C解析：青春是美好的，我们要为青春歌唱、为青春喝彩，要珍惜青春，让青春更美丽。但拥有青春，更需要努力奋斗，不能尽享青春。因此②④都是错误的。
2.
Ｄ解析：本题是道逆向选择题，正确解答的关键是仔细阅读题目要求。在选择时不能把“错误的是”误以为“正确的是”。本题A、B、C三项的说法都正确，D项是一种消极的人生态度，是错误的。
3.
Ｃ解析：④属于消极的人生态度，属于享乐主义或悲观主义的人生理想，与“扬起青春的风帆”相违背，用排除法排除。
三、开拓知识视野
某学校气势雄伟的科技楼前，宽阔、大气的成人门上，“走向世界”四个大字，寓意深远：既是这所百年名校的校训；也是先辈们走出国门、报效祖国、奉献一生的足迹，更是母校全体教师对学子“走向广阔世界，迈入幸福生活”的良好祝愿。跨过成人门，左右两排、共十八个花篮，鲜花绽放，寓意学子“迈入十八年华，绽放精彩人生”。全场800位同学一起唱响了《我的未来不是梦》。全体同学自信满满、激情燃烧、挥舞双手，歌声响彻了整个礼堂，这唱出了他们飞扬的青春，唱出了他们澎湃的激情，唱出了他们对未来的自信！在学校领导、年级教师和七百多位家长的见证下，年级十五个班，在学生代表的率领下，发出了高考誓言！十五个班，十五支战队；十五个口号，一样的决心！学生们的声音充满了活力与斗志，有对高考的信心，有对未来的责任，有对祖国的担当！那一刻，现场800多名学生右手握拳，变成了生活的勇士，变成了勇敢的战士！从此，孩子们掀开了人生新的篇章！
【题例设计】
1．下列对青春的解读正确的是（
）
A．小华追求个性，故意把头发染成棕色
B．明明觉得自己长大了，开始与女孩“拍拖”
C．张惠认为我的青春我做主，任意挥霍
D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想
2.下列事件能体现“规划青春路径”的是（
）
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句
②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路
④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①④
3.鲁迅说过：“青春应该是一盏灯,在漫漫人生路上,点燃它,便能照亮前方的路途,让自己奋然前行。”对此理解正确的是（
）
①青春是活力的象征
②青春蕴涵着智慧、勇敢和意志
③青春是人生最美好的时光
④拥有青春就拥有了成功
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
答案：
1．D解析：本题考查对青春的认识，要注意到这是一道逆向选择题，解答时要认真读题。选项A、B、C都属于误读青春。
2.C解析：本题考查对规划青春路径的认识。珍惜青春就要抓住青春时光，克服困难，实现自己的理想。①②③④都是正确做法，但④是晚年的事情，不合题意。
3.A解析：材料中鲁迅的话说明了青春的美好与青春的重要。①②③④均强调了这一点，但是，④拥有青春就拥有了成功过于绝对，要想成功需要有诸多的条件，如内在的，个人勤奋、科学方法；外在的，家庭、社会因素等，青春只是其中一个因素，因此④错误。
四、重点难点阐释
青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
自强，让青春奋进的步伐永不止息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。
【经典例题】
榜样力量。重庆市七年级学生吴香林父母离异，继父在外打工。14岁的她一个人照顾年老的外公外婆，生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点多就要起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往学校。学校离家10多公里，但为了照顾家，她每天往返3个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，吴林香要起床照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一个安稳觉。
“吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。
吴林香的事迹已被《重庆日报》、中央广播电台等多家媒体报道，并当选为第四届全国道德模范。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）吴林香面对生活的磨难却不低头，体现了一种什么精神？这种精神的内涵是什么？
（2）如果由你来给吴林香写颁奖词，你会用哪些关键词评价他？（至少写两个)
（3）吴林香的这种精神值得我们学习，请你谈谈如何培养这种精神？
【答案】
（1）自强。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。
（2）示例：自立自信自强、乐观向上、不畏困难、奋发进取、品学兼优等。
（3）相信自己，勇敢尝试，不断进步；树立理想；战胜自我，是自强的关键；扬长避短，是自强的捷径；自强要从少年始，只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
【解析】（1）自强表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气。自尊自爱，不卑不亢。勇于开拓，积极进取。志存高远，执着追求。题文中的吴林香在生活的磨难面前不低头，显然是自强的体现，根据所学知识回答自强的含义即可。
（2）本题是以另一种形式给吴林香进行评价的，写颁奖词是需要根据她的特点和品质进行书写的，所以写出她的品质即可，在吴林香身上体现出自立自强、不怕困难、品学兼优等等。
（3）结合第（1）问的答案，吴林香身上的精神品质是自强，所以，本题中“如何培养这种精神？”，就是如何培养自强的精神品质？根据所学知识，要自强，首先要树立坚定的理想。这是自强的航标。第二，要战胜自我，这是自强的关键。第三，要扬长避短，这是自强的捷径。等等，据此回答即可。
五、易错易混辨析
青春的我们充满了自信，有了自信就有了一切。
观点：不对。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。并不是有了自信就有了一切。
【典型例题】
青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失，但青春更多的是梦想、激情和幸福。以下是七年级的几位同学在QQ群中聊天记录的节选，请你参与讨论：
闲聊吧??晒心情
开心一族：期中考试临近，我们班不少同学感到很害怕，很紧张。班主任王老师开导我们：当你走上考场的时候，你一定要默默地念三遍“我自信我能行”。
无可奈何：我的同桌小明的父母都是政府官员，家境又好，成绩也不赖，我感觉比小明低一等，与他相处时，我处处让着他，尊重他。
网里的鱼：今天是星期日，班长带领我们到敬老院去慰问孤寡老人，老人们很开心。
阅读上面聊天记录，结合所学知识，回答下列问题：?
（1）你同意“开心一族”的班主任的说法吗？为什么？
（2）材料中“无可奈何”想法做法对吗？为什么？
（3）请你运用所学的知识说明“网里的鱼”
这样做对自己、对他人分别有什么意义？?
【答案】（1）?同意。
因为①这样能增强自己的自信心。②自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。
③一个人获得成功，首先是因为他有自信心。④自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
（2）不对。
人与人之间在人格和法律上是平等的。
尊重他人就必须做到不以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。
（3）对自己：得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华
?
对他人：别人的生活更加快乐和幸福。
【解析】（1）“开心一族”的话语中需要抓住关键句“我自信我能行”。
相信自己是一种信念也是一种力量。每个成功者都相信“我能行”。因而“开心一族”是自信者，故说法正确，对于理由，从自信的意义角度回答即可。
（2）无可奈何认为在家境和成绩上都不如小明，故而产生自卑，认为小明高他一等。人与人之间在人格和法律上是平等的，而无可奈何则忽视了这一点，就尊重他人的理由方面的认识是错误的。
（3）
网里的鱼的行为是帮助他人的表现。本题中注意两个角度，一是对自己的收获，二是对他人的意义。帮助他人不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。因为帮助他人是一种主动“给予”活动，对于一个自尊的人来说，给予会比接受更快乐。当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人生命的爱，就仿佛给他人的生命之树捧一掬清泉。我们付出了越多，内心越充盈，幸福感就越强。
六、名题新题速递
1、“大胆地向往，不倦地思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。”诗人郭小川的这句诗告诉我们（　　）
A、青少年要锐意进取,不断进步
B、只要拥有青春,就永远都不知疲倦
C、拥有了青春,理想和追求就一定会实现
D、青少年是初生的牛犊不怕虎,可以为所欲为
2、中科院心理研究所副研究员高文斌表示，中国青少年网民呈现低龄化的特点，主要是青春期的年龄段。在互联网使用方面，中国青少年大量的问题都集中在娱乐或者具体到与游戏有关的网络使用上，甚至很多人理解为，日常所说的互联网使用就是上网打游戏。下列语句与挥霍青春寓意相一致的是（　　）
A、莫等闲，白了少年头，空悲切
B、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
C、青春易逝，容颜易老，应该及时行乐，潇洒走一回
D、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人
3、
“世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。
”这句话让我们感悟到（?
）
A、青春是美好的，要珍惜青春
B、青春是珍贵的，不可与他人分享
C、青春是快乐的，没有烦恼
D、青春是短暂的，要及时行乐
答案：
1.A【解析】本题主要考查对青春的作用的认识和理解。A正确，B、C、D说法错误。理想、思考、坚持，这才是美好的青春。
2.C【解析】本题主要考查学生对青春的正确认识和理解。材料中的低龄化、娱乐、游戏说明了青少年在虚度青春年华，没有珍惜青春。A、B、D体现了珍惜青春年华；C项是虚度青春年华的表现；与题意相符的只有C项。
3.A【解析】本题考查感悟青春珍惜青春的相关知识。主要考查学生获取和解读信息的能力。难度较小。材料强调了青春的美好与珍贵，故选
A。我们应该学会分享，故排除
B。青春是美好的，但也有烦恼，故
C
错误。及时行乐的观点属于享乐主义的错误观点，故
D
错误。
七、强化练兵训练
（一）单项选择题
1、俗话说：“出生牛犊不怕虎。”这说明（??
?）
A拥有青春，就不怕失败，相信一切可以从头来B刚出生的小牛不知天高地厚
C青年人要向出生牛犊学习
D青春期拥有很多苦恼惆怅，但我们不能畏惧
2、“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞；坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上”?这首诗中你能体会到（
）
A青春的我们眼中的一切都是美好的
B小孩子脾气变幻莫测
C成长中的我们身体永远健康
D年轻的心比天高
3、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾…美好的青春需要我们（?
）
A认识自我悦纳自己一切B及时行乐而不虚度年华
C消除内心矛盾健康成长D生理和心理的协调发展
4、下面漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是（??
）
①不能礼貌待人的表现
②懂得自尊自爱的表现
③文明素质低下的表现
④不尊重他人劳动的表现
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
5、公交车上的“膀爷”、大声喧哗和公共场所的损坏公物、污染环境等行为（?
?）
①只考虑自己的感受???????????????????????????????
②无视他人的存在和权利
③没有区分私人空间和公共生活???????????
④是尊重自己的合法行为
A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④
6、
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这是当年变法先驱梁启超的名言，寓意（
）
A青少年应树立远大理想，努力学习
B青少年对于一个国家和民族未来的重要性
C青少年应铸就勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
D青少年应自力更生、艰苦奋斗，创造更多的社会财富
7、“天生我材必有用”，这句话启示我们（
）
A扬长避短是自强的捷径??????????
B肯定自己的长处是自强不息的关键
C即使遭遇挫折也不能失去自信????
?????
D客观认识自我是增强自信心最重要的支柱
8、有位著名的音乐家说“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明（
）
A信心是人战胜挫折的精神支柱??????
B追求理想就一定能实现人生价值?
C看到自己的长处就能克服困难???
???
D充满自信的人就能战胜一切困难
9、下列成语故事不属于自信的是（
）
A、愚公移山?B、毛遂自荐C、井底之蛙D、精卫填海
10、自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是
（　
　）
A刚愎自用，固执己见B好高骛远，一意孤行
C唯我独尊，孤芳自赏D志存高远，执着追求
11、
“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话告诉我们（
?
）?
A个人的成才与父母的培养没有关系
B自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男
C寸心难报三春晖，孝亲敬长是天职
D我们无法选择父母，但可以自立自强
12、“青春的探索需要自信。”对这句话认识正确的是（
）
①自信让我们充满激情
②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
③有了自信就有了一切
④自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
A.①②
B.
①③④
C.①②③④
D.①②④
13、自强（
）
①可以让我们更自信
②自强让青春奋进的步伐永不止息
③能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己
④要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
自强的青春态度会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。
A.①②
B.
①③④
C.①②③④
D.①②④
14、开学后，发生了多起针对学生的诈骗案。古人云“行己有耻”，人应该对自己的不良行为有羞耻之心，而在这些诈骗分子的眼里，受骗人的死活不会触动他们，良心和耻感不在他们的考虑之列。“行己有耻”要求我们（
）
①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为
②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做
④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
A.①②
B.
①③④
C.①②③④
D.①②④
15、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”（
）
①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求
②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
③要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为
④是说每个人都能止于至善
A.①②③
B.
①③④
C.①②③④
D.①②④
（二）非选择题
16、党的十八届六中全会提出领导干部要讲廉耻,赋予了“廉”与“耻”新的时代内涵。希望各级领导干部都能在工作和生活中,守好自己的“廉耻心”,从小处着眼,从点滴做起,永葆共产党人的高风亮节。
你是怎样看待的？
17、轮椅女孩的追梦人生
李玉洁是湖北省宣都市陆城街道头笔社区农家书屋的图书管理员，她7岁罹患类风湿，14岁因瘫痪辍学，15岁开始写作并多次获奖，自学取得大专学历，国家二级心理咨询师资格证，创办“知心姐姐工作室”，开通“知心姐姐”热线，开展励志演讲，在书屋，她办起了“小书桌”，寒暑假期间，社区里没有大人照看的孩子会到这里来找李玉洁，20多个孩子成了她的特殊工作对象，她督促着练字、做作业、复习功课，不收取任何费用…
历经三年磨砺，靠着仅能打字的两根指头，她的25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》终于在2015年7月出版，她告诉楚天都市报记者：“110厘米是我坐在轮椅上的高度，但我的梦想是超越这个高度的，弥补不能站着的遗憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想”。
李玉洁的追梦人生给了你哪些启示？
觉培养优秀品质，树立远大的目标，体现了试题的正面教育功能。
18、请阅读下面这些词：
①勇敢
②落叶
③
灿烂
④冬天
⑤智慧
⑥落日
⑦蓬勃
⑧活力
⑨奋斗
⑩颓废
（1）你会把青春与其中哪些词相连呢？（回答时，只把番号写出来即可。必须全部对，不能有遗漏，否则不能得分。）
（2）通过与青春有关的词的阅读与联想，请说出青春的真正内涵是什么？（
（3）请写一句有关珍惜青春的青春寄语或名言警句。
答案：
1.
A【解析】解答本题关键理解名言意义。“出生牛犊不怕虎。”
比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。A可选。告诉我们青春是激情，是梦想，是幸福。告诫我们不怕失败，相信一切可以从头再来。BC本身观点错误，与题意不符。D前半句与名言意义相反，后半句是正确的。答案选A.
2.
A【解析】此题旨在考查学生青春的理解，材料的主要意思是要保持一个好心情，体会青春的美好。C项是错误的。B、D不符合题意。所以正确选项是A
【点评】对青春的理解
3.
A【解析】美好的青春需要我们：认识自我悦纳自己一切，既接受自己优点，又了解自己的缺点．所以A符合题意；B错误，及时行乐消极的人生观，CD与题干无关，BCD被排除；故选A。
4.
D【解析】此题旨在考查学生对怎样尊重他人和礼貌待人的认识。根据教材知识，认真观察漫画中的文字和人物的表情，漫画中的时髦女士随地吐瓜子皮，是不尊重清洁工人劳动的表现，也是对他人的不礼貌，所以排除②，正确答案选D。
5.
C【解析】在公交车上不注重自己的形象、大声喧哗等是不尊重他人的表现，只考虑自己的感受，没有区分私人空间和公共生活，在公共场所损坏公物、污染环境既是不道德行为，也是一种违法行为，④观点错误，把含④的答案排除，本题选择C答案。
6.
B【解析】梁启超的名言的意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足，所以说明了青少年对于一个国家和民族未来的重要性，B是正确的，A的说法强调的是做法，不合题意，C的说法也是做法，与题意不符，D也不符合题意，故选B。
7.
C【解析】天生我材必有用，意指上天生下我，一定有需要用到我的地方，需要我去完成。这是自信的名言，说明了发现并肯定自己的长处是增强信心的方法，也是一个人自强不息的关键，B是正确的，A的说法与题意不符，题干没有体现扬长避短的意思，C的说法不合题意，没有体现遭遇挫折的意思，D是错误的，增强信心的最重要支柱是实力，排除，故选C。
8.
A【解析】题文音乐家说在任何困难的时候都有希望等，是指面对困难要有信心，相信自己一定行，选项B、C、D说法都太绝对，与事实不符是错误的。因此答案选A。
9.
C【解析】此题在考查学生对自信的认识。根据教材知识，自信就是就自身力量的确信，深信自己一定能成某件事，实现所追求的目标。其中A体现了艰苦奋斗精神和自信精神，B体现了对自身力量的确信，c是目光短浅的表现;D是艰苦奋斗精神和对自己力量的确信，所以正确答案选C。
10.
D【解析】根据教材知识，自强的表现是志存高远，执着追求，因此选项八、选项B、选项C二项与题意不符。所以答案为D。
11.
D【解析】题文中，和别人比明天，体现来一种对未来充满希望，奋发向上，积极进取的精神，其中A错误，B、C与题意无关，正确答案选D。
12.D解析：本题考查对“青春的探索需要自信。”对这句话的认识。①②是正确的，③说法太绝对，④说法正确，故选D。
13.C解析：本题考查对自强的认识。①②③④项都是对自强的正确认识，故选C。
14.C解析：本题考查“行己有耻”对我们的要求。①②③④项都是正确的认识，故选C。
15.A解析：本题考查对“止于至善”的认识。①②③项都是正确的认识，④说法不符合题意，故选A。
16.（1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
（2）要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
（3）要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
（4）需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
17.①理想，是人生的奋斗目标和指路明灯．我们应树立远大理想，追求积极向上的人生目标．
②热心公益，助人为乐．
③坚强意志是成功的保证．我们应在生活中磨砺自己，确立明确的目标，加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起．
④自信是成功的基石．我们要正视自己的不足，想办法克服和弥补，变弱为强．
⑤我们应告别依赖，走向自立，描绘自强人生．
【解析】本题考查人物品质分析．题干中李玉洁的事迹充分体现了她自立自强；不畏挫折，战胜挫折；热心公益，助人为乐；坚强的意志力；自尊自信；充满理想；顽强拼搏。本题以优秀人物事迹入题，体现了思想品德的思想性，能够为学生树立学习的榜样，教育学生自
18.（1）①③⑤⑦⑧⑨
（2）青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志。
（3）言有理即可
【解析】（1）青春意味着活泼的笑脸，蓬勃的朝气，健美的身姿和全新的精神境界，所以选择积极健康的词汇，排除消极的词汇即可。
（2）从设问内容看，属于教材基础指，从青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志回答即可。
（3）比如：白日莫闲过，青春不再来；花有重开日，人无再少年等
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精品试卷·第
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