资源简介

(共28张PPT)
神奇的小棒
青岛版五四制小学数学二年级上册
情境导入
活动探究
你发现了什么？
锐角
直角
活动探究
2棵小树有几根小棒？
图案中的数
图案中的形
活动探究
钝角
锐角
1个菱形有4根小棒，
5个菱形有几根小棒？
4×5=20（根）
活动探究
1条小鱼有6根小棒，
3条小鱼有几根小棒？
3×6=18（根）
锐角
活动探究
1个五角星有10根小棒，
4个五角星有几根小棒？
4×10=40（根）
锐角
钝角
活动探究
活动要求
1、摆一摆：想一想你准备摆什么图形？
2、算一算：你摆的图案，一共用了多少根小棒，你是怎样计算的？
3、找一找：图案中有什么角，你还找到了哪些数学信息？
活动探究
活动1：先摆一摆，再添加1根小棒，观察数字的变化。
活动探究
活动2：先摆一摆，再去掉1根小棒，观察数字符号的变化。
活动探究
活动3：先摆一摆，再移动1根小棒，观察数字的变化。
活动探究
活动4：添加1根小棒，使等式成立。
活动探究
活动5：去掉1根小棒，使等式成立。
活动探究
活动6：移动1根小棒，使等式成立
我学会了什么？
看一看
摆一摆
说一说
议一议

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