资源简介

展示悟空，创设情景
激起学生学习Scratch的兴趣
出示学习目标
完成任务，小组展示
（二）导入角色和造型
要注意什么
完成任务，小组展示
（三）添加脚本
（四）导入声音
技能拓展
用自己的形象来制作跳舞动作
评价展示
1、能够使用“从文件夹中选择新角色”的功能新增角色和造型。
2、了解角色和造型。
3、能够搭建脚本，控制小男孩跳舞。
布置小组学习的方式与方法
利用学习材料和软件自带的例子进行小组自主学习。
根据提供的素材进行跳舞多种动作尝试，逐渐掌握用脚本控制动作的方法。
每完成一项后可举手要求展示。 （红黄蓝绿紫五个队ＰＫ）
（一）换舞台背景
完成任务，小组展示
学生演示，评价
完成任务，小组展示

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