资源简介 国家中小学课程资源 中国画——学画青蛙 年 级:四年级 学 科:美术(人美版) 主讲人:张 硕 学 校:北京市海淀区七一小学 国家中小学课程资源 四年级 美术 蛙声十里出山泉 两栖动物 捕捉害虫的能手 国家中小学课程资源 青蛙的外形有什么特点? 绿、棕外衣,白肚皮 大眼睛,有花纹 头 躯干 四肢 四年级 美术 国家中小学课程资源 四年级 美术 找秘密: 青蛙前腿和后腿的脚趾头一样多吗? 青蛙蹲坐时,前腿和后腿是怎么弯曲的? 国家中小学课程资源 运动过程中,青蛙腿部会发生什么变化? 弯曲、伸直 四年级 美术 国家中小学课程资源 画家抓住了青蛙哪些突出特点? 画中的青蛙与真实的青蛙有什么不同? 墨色 丰富 四年级 美术 齐白石 崔子范 娄师白 国家中小学课程资源 环境变变变 3 浓 淡 四年级 美术 国家中小学课程资源 尝试画一只青蛙,可能会遇到哪些问题? 用笔 用墨 青蛙动态 四年级 美术 国家中小学课程资源 蘸水 调淡墨 笔尖蘸浓墨 四年级 美术 国家中小学课程资源 青蛙身体的不同部位是怎样分别用笔的? 头部、躯干 侧锋: 四肢、眼睛、肚皮 中锋: 四年级 美术 国家中小学课程资源 总结绘画步骤 四年级 美术 国家中小学课程资源 拼拼摆摆 四年级 美术 国家中小学课程资源 聚散 构图变变变 四年级 美术 国家中小学课程资源 四年级 美术 国家中小学课程资源 少 多 1. 3. 2. 环境变变变 四年级 美术 国家中小学课程资源 四年级 美术 国家中小学课程资源 四年级 美术 国家中小学课程资源 四年级 美术 国家中小学课程资源 环境变变变 3 四年级 美术 生活环境 国家中小学课程资源 用中国画的表现方法画几只可爱的小青蛙,可以适当添加环境,构成一幅小品画。 提示:墨色 动态 艺术实践 四年级 美术 国家中小学课程资源 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 评价要点 评价等级 总评 青蛙形象生动 获得____颗 墨色变化丰富 画面生动有趣 我会评价 四年级 美术 国家中小学课程资源 我会评价 四年级 美术 国家中小学课程资源 同学们,你的作品中哪里最出色?最有创意? 请把自己的作品通过各种方式展示给他人看,听听大家的意见和建议吧! 我会评价 四年级 美术 国家中小学课程资源 尝试更多的画青蛙方法吧! 四年级 美术 展开更多...... 收起↑ 资源预览