资源简介 徐州五中初中历史知识竞赛 七年级上册徐州五中初中历史知识竞赛七年级上册试题班级 姓名注意:本次竞赛共计100道选择题,每题1分,共100分。请用2B铅笔在答题卡上填涂正确的选项。1、中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内已知最早的人类是:A.北京人 B.元谋人 C.半坡人 D.河姆渡人2、“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在周口店的是:A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人3、下列有关山顶洞人的陈述不正确的一项是:A.开始使用天然火 B.懂得磨制和钻孔技术C.能够烧制彩陶 D.距今约1万8千年前4、在长江流域的某原始遗址,发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。据此推断,世界上最早种植水稻的是:A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.炎帝部落 D.黄帝部落5、能够种植粟、烧制彩陶、住半地穴式房屋的我国原始居民是:A.元谋人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.北京人6.下列考古发现的生产工具,代表我国原始居民生产力最高水平的是:A.打制石器 B.骨耜 C.钻孔石斧 D.铁犁铧7. 2011年4月5日上午.万众嘱目的辛卯年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市隆重举行。共同的血缘、相同的情怀使黄帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子。这一盛世国业现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举,是因为黄帝:A.曾经打败了炎帝 B.发明了文字C.是中华民族的“人文初祖” D.编制了乐谱8.下列远古时期的部落联盟首领,按时间先后顺序排列正确的是:A.黄帝—尧—禹—舜 B.尧—舜—禹—黄帝C.黄帝—尧—舜—禹 D.舜—禹—尧—黄帝9. 他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是:A.黄帝 B.炎帝 C.禹 D.启10. “女娲抟土造人”的故事属于:A .神话传说 B.历史事实 C . 考古发现 D.科学幻想11. 夏朝建立于:A.公元前2070年 B.公元前1600年 C.公元前1046年 D.公元前221年12. “公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是:A.王位世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制13.下列人物中,行为与桀相近的是:A.商纣 B.周武王 C.成汤 D.盘庚14. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是:A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周15.《左传》:“封建亲戚,以藩屏周”。其中的“封建”是指西周时期实行:A.禅让制 B.分封制 C.科举制 D.行省制16.下列有关史实的叙述,正确的是:①西周实行分封制的目的是控制全国广大地区;②西周时,封国的统治者叫国君;③西周初年建立的重要封国有鲁、齐、燕、晋、宋等A. ①②③ B. ①③ C. ①② D. ②③17. 春秋五霸中最先称霸的是:A.晋文公 B.齐桓公 C.秦穆公 D.宋襄公18. 春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是:A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王19.春秋争霸的原因有:①自然灾害连年发生;②周王室势力衰弱;③诸侯逐渐强大;④诸侯国为了争当霸主:A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④20.公元前770年至公元前476年,是我国的:A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦朝21.“苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”讲的是:A.楚庄王 B.吴王夫差C.齐桓公 D.越王勾践22. 历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象:A.春秋争霸 B.战国形势C.秦朝统一 D.三国鼎立23.战国开始于:A.公元前475年 B.公元前221年C.公元475年 D.公元221年24.下列成语出自战国时期的是:A.围魏救赵 B.一鸣惊人C.退避三舍 D.问鼎中原25.在合纵与连横之争,以连横之术闻名的是:A.孙膑 B.白起 C.苏秦 D.张仪26.下列战役发生在战国时期的是:A.牧野之战 B.长平之战C.城濮之战 D.巨鹿之战27. 右图是一个铁制犁头,它表明,我国至迟到什么时候就已经使用牛耕?A.商朝 B.春秋时期C.战国时期 D.南北朝时期28. 商鞅变法的内容中,对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是:A.承认土地私有 B.奖励耕战 C.建立县制 D.任人唯贤29. 商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是:A.推行县制 B.奖励生产 C.奖励军功 D.承认土地私有30. 《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是:A.国家承认上地私有 B.允许土地自山买变C.根据军功大小授予爵位和田宅 D.建立县制31.商鞅变法时期,某平民辛劳耕作,生产出许多粮食和布帛。按照法令,他可以:A.免除徭役 B.授予爵位 C.授予田宅 D.免除赋税32.历史课上同学们畅所欲言,内容涉及:国家承认土地私有,奖励耕战,秦国成为战国后期最富强的封建国家等,据此判断同学们所谈论的主题是:A.商鞅变法 B.汉武帝的大一统 C.孝文帝改革 D.诸葛亮治蜀33.齐桓公称霸,商鞅变法等历史现象反映的时代是:A.社会变革与争霸称雄 B.统一多民族国家的巩固C.政权分立与民族融合 D.统一国家的建立34. “秦王扫六合,虎视何雄哉”,下列关于秦统一六国史实的叙述,不正确的是:A.长平之战标志着秦统一大业的完成B.秦统一六国顺应了历史发展趋势C.从公元前230年至前221年,秦陆续灭掉六国D.秦建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家35. “秦王扫六合,虎视 何雄哉!”秦王嬴政灭掉六国建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是:A.夏朝 B.秦朝 C.商朝 D.汉朝36. “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“秦皇”最主要的功绩是:A.创立中央集权制度 B.创立行省制度C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面37. 秦始皇于公元前221年灭六国,完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是:A.公元前2世纪早期 B.公元前2世纪晚期C.公元前3世纪早期 D.公元前3世纪晚期38. 《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮” 。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指:A.统一度量衡、货币 B.焚书坑儒C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制39.某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是:A.夏朝实行王位世袭制B.西周推行分封制C.秦朝建立中央集权制度D.西汉颁布推恩令40. 秦朝统一全国后建立起中央集权制度,其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是:A.中央设丞相、太尉、御史大夫 B.车同轨,书同文C.废分封,立郡县 D.焚书坑儒41. 文字是传承文化的载体之一。秦灭六国后,秦始皇随即下令全国统一书写:A.楷书 B.隶书 C.小篆 D.行书42. 公元前210年,一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是:A B C D43.秦朝被推翻的主要原因是:A. 郡县制的推行 B.统治集团的奢侈 C. 秦的暴政 D. 统治集团内部的分裂44.我国历史上第一次农民起义爆发的地点是:A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.大泽乡45. 楚霸王项羽——宿迁)的骄傲,成语“破釜沉舟”表现他勇往直前,绝不后退的决心。该成语出自下列那次战役:A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.巨鹿之战 D.官渡之战46.“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”以下属于诗词里“汉武”的功绩是:A.统一货币、度量衡和文字 B.接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”C创立科举制,改善用人制度 D.设立行省制度47. “凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”向汉武帝提出这一建议的是:A.李斯 B.主父偃 C.张骞 D.董仲舒48. 秦朝“焚书坑儒”,而西汉则实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者的根本目的是:A.压制知识分子 B.加强君主专制统治C.推行法家思想 D.有区别地对待知识文化49. “欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小),力少则易使以义,国小则亡(无)邪(反叛)心。”下列与这一思想最相似的是:A.宗法制 B.分封制 C.科举制 D.推恩令50. 秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为:A.统一多民族国家的巩固和社会危机 B.社会变革C.统一多民族国家的建立和初步发展 D.国家的产生和发展51. 在古罗马,丝绸的价值等同于同等重量的黄金,古罗马人以能穿上中国丝绸为荣,中国的丝绸通过丝绸之路传到欧洲。下列事件与丝绸之路的开辟有关的是:A.班超出使西域 B.张骞出使西域 C.玄奘西行 D.佛教东来52.张骞通西域后,不少西域的物种传到中原,丰富了中原人民的生活,下列选项中属于从西域传入的是:A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④53.广告词:“这里是丝绸之路的起点,这里是兵马俑的故乡”。“这里”是:A.陕西西安 B.河南洛阳 C.江苏南京 D.甘肃敦煌54.2010年10月8日,国务院总理温家宝在访问土耳其时说:“中国人民对土耳其人民一向怀有友好情谊。早在一千多年前,古丝绸之路就把双方联系在一起。”丝绸之路作为历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线,它最早开通于:A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝55.狭义的西域是指:A.今西藏地区 B.今河西走廊 C.今西北地区 D.今新疆天山南北地区56.汉朝时中央政府管辖玉门关、阳关以西、天山南北的行政、军事的是:A.丞相 B.西域都护 C.太尉 D.御史大夫57.下列人物中派甘英出使大秦的是:A.汉武帝 B.张骞 C.秦始皇 D.班超58. 电视剧《三国》再创收视率新高。追忆三国历史,你知道曹操领导了以下哪一次以少胜多的战役吗:A.赤壁之战 B.淝水之战 C.巨鹿之战 D.官渡之战59.赤壁之战的交战双方是:A.袁绍和曹操 B.孙权和刘备 C.曹操和刘备、孙权 D.项羽和刘邦60.右图是《三国鼎立形势图》。图中①处是:A.魏国 B.蜀国C.吴国 D.晋国61.赤壁之战后,三国鼎立的局面基本形成。都城在建业的政权,国号是:A.魏 B.蜀 C.吴 D.汉62.下列城市不是吴国造船业中心的是:A.会稽 B.侯官 C.成都 D.番禺63.下列各项中不属于东晋南朝时南方经济新发展的原因的是:A.自然条件优越 B.北方人口南迁 C.统治者的重视 D.南方战乱频繁64.三国时期的“南中”是:A.今台湾地区 B.今广东一带 C.今海南岛 D.今四川南部、云南、贵州一带65.我国是大豆的故乡。大豆在我国的传播方向是:A.由南向北 B.由北向南 C.西汉初年 D.西汉末年66. 建立北魏政权的少数民族是:A.匈奴 B.鲜卑 C.氐 D.羌67、中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中,顺应历史潮流进行改革,从而加速了黄河流域民族大融合的是:A.北魏孝文帝 B.汉光武帝 C.汉武帝 D.秦孝公68. “说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关?A.禅让制 B.分封制 C.北魏孝文帝改革 D.商鞅变法69. 北魏孝文帝改革的突出特征是:A.推行县制 B.提倡汉化 C.发展经济 D.中央集权70.我国历史上的青铜时代是指:①夏 ②商③西周④东周A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④71. 21世纪降临之际,我国政府将司母戊鼎的复制品命名为“中华世纪鼎”,把它作为中国人民迎接21世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。你知道司母戊鼎是什么时期的青铜器?A.夏朝 B.商朝 C.西汉 D.唐朝72.右图中的青铜器出土地点在哪里?A.河南 B.广东 C.湖南 D.四川73.“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”成都平原成为“天府”得益于战国时期李冰父子主持修建的:A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.长城74.战国时期,秦国在都城附近修建的水利工程是:A.都江堰 B.大运河 C.灵渠 D.郑国渠75.秦长城西起:A.辽东 B.咸阳 C.阴山 D.临洮76. “与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,它被称为“秦的三大水利工程之一”,它的兴修,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南也区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是:A.大运河 B.郑国渠 C.灵渠 D.都江堰77. 战国时期,诸子各派外出游说、讲学时,随身携带的各种著作和典籍往往要用车为搬运,很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是:A.造纸术 B.火药 C.印刷术 D.指南针78. 在古代,我国的科学技术处于世界领先水平。东汉时,改进造纸术,使纸成为重要书写材料的是:A.蔡伦 B.张仲景 C.华佗 D.祖冲之79. 在古代,圆周率的推算是衡量数学发展水平的重要标志。最早把圆周率的精确值计算到小数点后第7位的中国古代科学家是:A.贾思勰 B.宋应星 C.李时珍 D.祖冲之80. 北魏贾思勰撰写的我国现存第一部内容完整的农书是:A.《水经注》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》81. 欣赏自然风光、游历山川河流,能陶冶情操。暑假小明一家准备游历长江三峡,出发前小明要了解古代长江三峡的风貌,他应该查阅的著作是:82. 研究历史离不开文字资料。下图为河南安阳殷墟博物苑中的甲骨文仿古碑林。该文字反映我国文字可考的历史开始于:A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝83. 今年3月,被誉为“中华第一鼎”的“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是:A.商代,甲骨文 B.商代,金文C.西周,甲骨文 D.西周,金文84. 隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,字形略微宽扁、横画长而直画短,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。这种字体广泛使用开始于:A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝85. 孔子的思想在中国和世界思想史上占有重要地位。他创立的学派是:A.儒家学派 B.道家学派 C.法家学派 D.墨家学派86. “三人行,必有我师焉”,这句话告诉我们要向身边有长处的人学习。它出自:A.《论语》 B.《道德经》 C.《孙子兵法》 D.《金刚经》87. “思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是:A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 B.夏桀暴政,人民怨声四起C.西周灭掉商朝,实行分封制 D.春秋战国时期社会急剧变化88. 今年年初南宁市孔庙迁建落成,这对更好地传承中华优秀传统文化具有重要意义。孔子开创的儒家学说成为中国封建王朝正统思想开始于:A.秦孝公时期 B.秦始皇时期 C.汉武帝时期 D.汉元帝时期89. “知彼知已者,百战不殆”的格言出自:A.《道德经》 B.《论语》 C.《孙子兵法》 D.《孟子》90. 眉山市某校七年级(十)班举行了一次“如何管理班级”的主题班会,赵明同学主张“法治”。请你判断一下,这一主张符合我国战国时期诸子百家中哪一学派的观点:A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家91. 2008年元旦,国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施。其中新增的且与湖湘文化的开启者——屈原有关的节日是:A.元宵节 B.清明节 C.端午节 D春节92. 被鲁迅称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚。”的我国第一部纪传体通史是:A.《资治通鉴》 B.《史记》 C.《春秋》 D.《左传》93. 他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”;他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是:A.孔子 B.司马迁 C.杜甫 D.司马光94.东汉时期,我国土生土长的宗教 创立起来:A.佛教 B.基督教 C.天主教 D.道教95. 周杰伦创作的“中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”。你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家:A.张旭 B.颜真卿 C.柳公权 D.王羲之96. 他是东晋最为出色的画家,有“才绝、画绝、痴绝”的美誉。下列属于他的代表作是:97. 下列说法正确的是:①佛教在西汉初年传入我国;②《史记》是我国第一部史书;③道教在东汉时期兴起于民间;④秦始皇陵兵马俑是秦汉雕塑艺术的杰出代表。A.①③④ B.②④ C.③④ D.②③④98.诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且还有一定的历史价值。下列诗词中反映的历史时期按先后排序,正确的是:①“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”——蒲松龄(清)②“秦王扫六合,虎视何雄哉!”?——李白《古风》③“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》④“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”?——苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》⑤“不是张骞通西域,安有佳种自西来。”A.①②③④⑤ B.②①⑤④③ C.⑤③④①② D.①②③⑤④99. 在举行说故事的比赛中,李明犯了一个历史知识方面的错误,请你把它找出来:A.官渡之战后,曹操又消灭了一些军阀基本上统一了北方B.在赤壁之战中,周瑜利用火攻大败曹军C.三国的统治者都注意发展生产,社会经济得到发展D.作为三国鼎立时期的曹操在中国历史上的贡献比较大100.我国文字演变的过程正确的是:A.甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书 B.金文一甲骨文一小篆一楷书一隶书C.甲骨文一金文一隶书一小篆一楷书 D.甲骨文一小篆一金文一楷书一隶书竞赛题目到此为止,完成同学请将试题和答题卡一起上交。徐州五中初中历史七年级上册专项练习主观题1.读右图回答问题:(1)右图是 人的复原象。(2分)(2)考古学家在右图原始人类生活的遗址发现了 制石器。(2分)(3)在右图原始人类生活的洞穴里发现了成堆的灰烬,这说明了什么?(2分)2.右图这枚又长又细的文物是 ,它应该是 人使用的东西。(4分)3.考古学家都是根据实物来推断、了解历史的。试着根据以下考古发现的实物寻找可能的推断,然后填写在横线上。(10分)考古发现 结论1、在半坡遗址出土了人面鱼纹盆 A 原始居民饲养了动物2、与野生动物有着明显不同的动物骨头 B打渔仍是一项重要的生产活动3、在遗址发现菜籽 C 早期人类会制造简单的工具4、木制纺轮 D 原始纺织业出现5、北京人遗址出土了几件打制石器 E原始居民已经懂得种植蔬菜1、 2、 3、 4、 5、4. 下列图片A是____居民居住的____式房屋,B是____居民居住的____式房屋。(4分)A B5、阅读下列材料材料一:封建亲戚,以藩屏同。材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。请回答:(1)两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度?(2)根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯?除此之外还有什么人可以被封为诸侯?及西周实行这一制度的目的是什么?(3)结合材料二概括出国君或诸侯享受哪些权利和义务?6.阅读下列材料材料一:子玉怒,从晋师,晋师退。军吏曰:“以君避臣,辱也。且楚师老矣,何故退?”子犯曰:“师直为壮,曲为老,岂在久乎?无楚之惠不及此,退三舍避之,所以报也。”材料二:楚穆王之子,公元前614年继位。登位三年,不发号令,终日郊游围猎,沉缅声色,并下命:“有敢谏者,死无赦!”大夫伍参冒死进谏,逢庄王左抱郑姬,右抱越女,坐钟鼓之间。伍参请猜谜语“有鸟止于阜,三年不飞不鸣,是何鸟也?”庄王答:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!”请回答:(1)两则材料反映了春秋时哪两位霸主的争霸情况?(2)请你指出两则材料中所包含的成语典故。(3)这两位霸主的争霸战争都经历了一次重要的战役,请你分别说出这两个战役的地点。7.阅读下列材料平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。请回答:(1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年,标志着哪一时期的开始?(2)材料反映了当时什么样的情况?(3)“政由方伯(指诸侯)”,请你举出五个具体的例子。8、在学过春秋战国时期的历史后,小明的班级举行了一次有趣的知识竞赛活动,请你也来一显身手吧。(1)成语小能手:请根据下列解释写出相对应的反映春秋战国时期的成语。①以鸟喻人,表示奋发图强。比喻平时默默无闻,一旦作出成绩,就让人大吃一惊。( )②本意是指战斗开始时,士气最旺盛,劲头最足。现在用它比喻作事要趁大家情绪高涨,劲头最足时,一口气干完。( )③本意是指大门前面好像做买卖的集贸市场一样热闹。后来用它比喻来人很多,非常拥挤、非常热闹,在一定程度上含有受拥护、欢迎的意思。( )④本意是指马有一种认识道路的特性。现在,人们用来比喻富经验的人,或有技术专长的人。( )(2)人物小智星:根据下列所给出的提示写出相对应的春秋战国时期的人物。①“尊王攘夷”: 。②城濮之战: 。③围魏救赵: 。④“风潇潇兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。” 。(3)军事小行家::请根据学过的知识判断下列战役的名称。①公元前354年,庞涓率魏国军队攻打赵国,进逼赵都邯郸。赵国向齐求救。孙膑说:“批亢捣虚,才是上策。现在魏国精后强将都在赵国,内部必定空虚。或我军向魏都大梁方向进发,庞涓必定会从赵国撤回军队以确保大梁安全。这样,我们不仅能完成救赵的任务,还可以伺机痛击魏军。”田忌按孙膑的方案做出周密安排。庞涓不知是计,果然将军队从赵国撤回,魏军走到桂陵,被以逸待劳的齐军打得落花流水。此战役是: 。9.右图为战国形势图,请填出图中战国七雄的地理位置。A B C DE F G10.阅读材料:材料一:“纵者,合众弱以攻一强也;横者,事一强以攻众弱也。”材料二:战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。宋·晁补之《鸡肋集·北渚亭赋》:“托生理于四方,固朝秦而暮楚。”材料三:见右图请回答:(1)材料一反映了战国中后期的哪两项策略?(2)材料二是哪一个成语的由来?(3)图三是秦国的一位说客在向楚国游说,请你猜一猜他是谁?(4)这一时期与图中的说客意见相反的是谁?(5)你认为上述哪一种策略运用的更成功一些?11.某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。材料 商鞅变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏去管理。——摘自人教版《历史》七年级上册【角色扮演】(l)根据上述材料同答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持变法?为什么?(5分)【理解学习】(2)根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?(2分)【方法探究】对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了分歧(见图10)。(3)评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么 (3分)12.阅读材料,回答问题:(11分)材料一 “治世不一道,便国不法古”——摘自人教版《中国历史》七年级上册材料二材料三 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次。秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北58次 3次 4次——摘编自栗劲《秦律通论》(1)材料一这句话是谁说的?(2分)表明他什么思想?(2分)(2)材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对应?(2分)他的变法措施中对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用的又是哪一项?(2分)(3)结合以上三则材料和所学知识,说说商鞅变法的历史影响。(3分)13.阅读下列材料后判断:图一 秦朝宫殿用砖砖文为:“海内皆臣,岁 图二 图三登成熟,道毋饥人”以下表述是从以上图片信息中得出的,请在答题卷相应的括号内划“√”;违背了以上图片信息所表达的意思,请在括号内划“×”;是以上图片信息没有涉及的,请在括号内划“○”。(1)秦始皇统一了全国的度量衡制度。( )(2)秦始皇是最高统治者,总揽全国一切大权。( )(3)秦朝在各地推行不同种类的货币,以利于经济的发展。( )(4)秦朝丞相、太尉和大夫分别管理行政、军事和监察。( )(5)以上图片反映了秦的统一以及巩固统一的措施。( )14.阅读下列材料材料一:“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同。”材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”请回答:(1)材料一中的“百家殊方,旨意不同”指的是什么时期的什么事件?(2)材料二中的“孔子之术者”指的是什么?(3)材料二与汉朝实行的一项国策有密切关系,你知道这是什么国策吗?(4)请结合所学知识,谈谈这项国策的实行对这家学说的影响。15. 阅读材料在古代丝绸之路上,有一片美丽富饶的土地,这就是占中国面积1/6的新疆维吾尔自治区。新疆自治区成立于1955年,下辖5个州和8个地区以及3个省辖市。 ??新疆风光壮美,同时具有雪山、草原、沙漠、盆地、河谷等自然景观;不仅如此,昔日繁华的丝绸之路又给新疆带来了多姿多彩的东西方文化,在新疆各地留下了饱含文化意味的遗迹,今天,那些为数众多的古城和洞窟已经成为最可宝贵的人文旅游资源。 ??新疆的主要旅游城市有乌鲁木齐、喀什、伊犁、库尔勒、吐鲁番,这些城市周边也都有上佳的景点。飘香的瓜果和少数民族同胞们欢畅的歌舞构成了新疆这个各民族友好相处的乐园,正象有首歌里唱的那样:“咱们新疆好地方”。请回答:(1)新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,你知道新疆地区汉代称什么吗?(2)在汉朝时期最早为加强我国与新疆地区的密切交流做出突出贡献的人物是谁?请你列出他的主要事迹。(3)新疆正式归属中央政权的统治之下并成为中国领土不可分割的一部分的标志性事件是什么?16.见下图回答问题材料一材料二:(2004年10月25日)工人日报报道:由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”,将于10月26日在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础设施建设。”请回答:(1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图,请指出它的出发点A:经过地:B: 。两关:C: 、D: 。(2)材料一的图中的大秦是指的哪里?在这条路上运载的主要物品是什么?我国与欧洲的直接交往开始于什么时候?(3)最早出使西域为开辟“丝绸之路”作出贡献的是谁?(4)如何评价丝绸之路?(5)请你为这次会议设计一条宣传广告语。17.读《三国鼎立形势图》,完成下面的问题:(1)国名: 建立者:A.B.C.18.阅读材料材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笔谈中。”材料二:……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱古穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。请回答:(1)材料二中“三国”指哪三国?建国时间是什么时候?都城分别在哪里?(2)这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关?请说出这次战役的时间,交战双方及战役的结果。(3)材料二中的“周郎”指的是谁?与他一同指挥这场战役的还有哪一位?(4)试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。(写出两点即可)19.阅读下列材料材料一:(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。 ——《史记》译文材料二:江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》请回答:(1)《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁描述的江南有什么不同?(2)《宋书》里南朝经济呈现出这种局面的原因是什么?(3)三国吴蜀时期,哪些人为江南的初步开发做出了贡献?20. .阅读下列材料材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用开之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原材料二:“今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。”材料三:南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言。”请回答:(1)材料一和材料二各自提出的中心问题是什么??(2)材料一中的魏主是谁?他决定将都城迁到哪里?原因是什么?(3)材料二“北语”、“正音”各指什么?(4)材料三说明了什么?21.从三国到南北朝,中国时而统一,时而分裂,你能根据教材所学完成这张表格吗?A: B: C: D: E: F: G: H: I:22.孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料:材料一——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》材料二 孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。——摘自钱穆《国史大纲》请回答:(1)据材料一,孔子提出了怎样的治国主张 这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现 (2分)(2)据材料二并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响” (4分)23.阅读下列材料材料一:“祖舜宗尧自太平,秦皇何寻苦苍生,不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”材料二:“始知李太守,伯禹亦不如”请回答:(1)材料一中作者写的“虚筑防胡万里城”指的是哪一重大工程?(2)材料一中的“胡”指的是哪一个少数民族,请你说出当时修筑长城目的是什么?(3)材料二中的“李太守”指的是谁?(4)为什么认为他的功劳“伯禹亦不如”?24.填写下表:姓 名 时 代 研究领域 主要成就张仲景 编著《 》奠定 的基础华 佗 在世界上最早采用 手术法,编制强身健体的贾思勰 所撰写的《 》,是我国现存最早的的农学著作,也是世界著名的农学著作郦道元 所撰写的《 》是我国古代的地理学名著25.见下图回答问题(图一) (图二)请回答:(1)两则图片能够让你想到哪一领域取得的成就?(图一)这部专著成书于何时?请你说出此书的内容及历史地位。(2)(图二)是何人?生活年代?他有何成就?此成就的世界地位如何?如何评价他?26.阅读下列材料:1986年,考古工作者发掘了14座古墓葬,其中秦墓葬13座,汉墓1座。这座汉墓是汉景帝时期的。在棺内的死者胸部发现一幅纸质地图(如右图),残长5。6厘米,宽2。6厘米。纸质薄而软,因墓内积水受潮,仅存不规则碎片,出土时呈黄色,现变为浅灰间黄色,表面沾满污点。纸面光滑平整,用细黑线绘制山脉、河流、道路等图形。请回答:(1)这段材料反映了我国最早的纸出现在何时?(2)什么事件后,纸才得到普遍的使用?请你试着分析一下原因有哪些?(3)请完成下面我国书写工具的演变过程。把相应的字母填入到方框中即可。 A .龟甲、兽骨 B.竹木简 C.青铜器 D .纸 E.陶器(4)中国造纸术的传播对世界文化产生什么影响?27.看图片回答问题A B C D请回答:(1)请分别写出四幅图片中文字的名称。A B C D(2)再分别说出这些文字主要广泛应用于哪些朝代?并按照时间前后写了他们的正确排列顺序。(3)在这些图片中,为研究商朝历史提供可靠文字资料的是: ;秦统一全国后,作为通用的标准字体的是: ;汉朝时,广泛使用是: 。(4)请指出ABD三幅图片各自的书写材料是什么?28.阅读材料:材料一:司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令,学问渊博。父亲死后,司马迁当了太史令,有机会阅读国家收藏的图书、文献。他决心写一部《春秋》一样的历史书,谁知道开始写作不久,因替朋友辩白,惹怒了汉武帝,关押在监牢中。司马迁不知多少次想到死,但一想起刚开头的著作,他又鼓起勇气生活了下去。出狱后,司马迁更加发奋写作,终于写成了一部历史巨著。材料二:“这部书肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆地评论了汉武帝的功过。”请回答:(1)司马迁写的这部历史巨著是什么?请写出这部书的写作范围和写作体例?这部著作有何作用?(2)通过材料二中的描述,你认为作为史官必备具备哪些素质?29.仔细观察右面的两幅图片后回答问题(1)这两幅图片分别反映了哪两个宗教?你能说出这两个宗教哪一个是外来宗教,哪一个是中国土生土长的宗教吗?(2)请你分别说出这两个宗教最早在中国存在的时间。(3)请你试着说出与宗教有关的成语。(两例即可)30.右图所示为四川成都出土的东汉画像砖石《讲经图》,这里所说的经是指“六经”,是儒家思想的代表作品。观察图片,回答下列问题:(1)儒家思想的创始人是谁?他的思想核心是什么?作为教育家,他对古代教育有哪些杰出贡献?请你列举出你所知道的他的教育名言两条。(2)中国最早兴办太学的皇帝是谁?当时太学设置在何处?(3)这位皇帝当时采用哪位学者的什么建议,使儒家学说成为封建社会的正统思想?31.按朝代顺序写出下列字母所代表的朝代,完成如下填空:A——商朝——B——春秋——C——秦朝——D——东汉——E——两晋——F(1)A: B: C: D: E: F:(2)A是我国历史上第一个王朝,建立者是 ,时间是 ,启继承王位后,代替 。(3)B王朝实行 制,出现了“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的政治格局。(4)C时期是 的改革使 国出现了根本性变化。(5)D时期开通的一条重要商路是 ,对开通这条商路贡献最大的人物是 。(6)在中国历史发展的长河中,E建立前夕是一个引人注目的时段,发生过很多著名的战役,请列举其中两例著名的以少胜多的战役: 、 。(7)F时期黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”等现象,这是因为 的改革,推行了 政策,加速了 的过程。32.“读史使人明智”。读史要读出历史的真实,读懂历史发展的规律,进而理性地参与历史。材料一 ……少典之子,姓公孙,名曰轩辕。生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明。 ——《史记·五帝本纪》材料二 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。 ——《史记·秦始皇本纪》材料三 项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。 ——《史记·项羽本纪》请回答:(1)鲁迅曾赞扬《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”,此书作者是谁 这部史书的历史地位如何 (3分)(2)材料一中的轩辕氏是传说中的哪个人物 他被炎黄子孙尊奉为什么 (2分)(3)材料二中“天下初定”的时间是在哪一年 为避免“天下共苦战斗不休”,秦始皇采取了什么制度取代分封制,以加强对地方的控制 除此之外,秦始皇首创的专制主义中央集权制度还包括哪些内容 (6分)(4)材料三中描述的是什么著名战役 这次战役的特点是以少胜多,你还知道哪些古代以少胜多的战役 请再写两个。(3分)33.阅读下列材料:材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。——《论语》材料二 商鞅之法,良法也。……其法惩奸以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗(把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶,以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗)。材料三 帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”——《资治通鉴》请回答:(1)材料一中的内容反映了什么时期的历史事实 “管仲相桓公”之后,桓公最后取得了怎样的成就 (2分)(2)材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的什么措施 “商鞅之法,良法也”,请简要概括商鞅变法对秦国的影响。(4分)(3)材料三指的是什么改革 这次改革有什么历史意义 (3分)(4)你认为三位改革者有何共同之处 (2分)34、古人曰:“左图右史”,区区四字道出了图与史的关系。丰富的图片资料具有直观、形象的特点,极大地充实、深化和拓展了历史知识。(一)文物图:鉴赏文物,触摸历史,写出下列文物的名称(2分)。名称_____________________ 名称_____________________(二)人物图:历史人物是一本厚重的史书,写出下列人物姓名,并简述其一项主要事迹(4分)。人物姓名_____________________ 人物姓名_____________________主要事迹_____________________ 主要事迹_____________________(三)形势图:(7分)1.写出《战国形势图》中字母所代表的诸侯国名称:A_____________________B_____________________C_____________________D_____________________2.写出《三国鼎立形势图》中字母所代表的三国都城:A_____________________B_____________________C_____________________35.儒家思想作为中国传统文化的重要组成部分,在中国古代社会的发展演变中起着举足轻 重的作用。据此回答下列问题:(1)儒家学派的创始人是谁 其思想的核心是什么 (2分)(2)战国时期儒家学派出现了哪两位代表人物 (2分)(3)在对待儒学的态度上,秦皇汉武分别采取了怎样的不同措施 (4分)(4)这两种不同措施的最相似之处体现在( )(2分)A.实施的背景 B.根本目的 C.实施的过程 D.产生的影响ABCDA.《清明上河图》 B.《女史箴图》 C.《步辇图》 D.《送子天王图》A吴国蜀国魏国西晋十六国国北魏BCDEFGHIPAGE第 24 页 共 24 页徐州五中七年级历史知识竞赛答案1B2B3A4A5A6C7C8C9C10A11A12A13A14B15B16A17B18B19B20B21D22B23A24A25D26B27B28B29A30C31A32A33A34A35B36A37D38D39C40C41C42C43C44D45C46B47D48B49D50C51B52C53A54B55D56B57D58D59C60A61C62D63D64D65B66B67A68C69B70A71B72D73A74D75D76C77A78A79D80B81A82B83B84D85A86A87D88C89C90D91C92B93B94D95D96B97C98D99D100A徐州五中七年级历史主观题答案1、(1)北京 (2)打(3)说明北京人已经懂得使用和控制火了2、骨针、山顶洞3、BAEDC4、河姆渡、干栏、半坡、半地穴。5、(1)分封制。(2)自己的子弟亲戚,功臣和古帝王的后代。为了控制全国广大地区,巩固统治。(3)根据周王的授予,国君有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。与此同时,他们必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务。不承担义务的,将受到惩罚。6、(1)晋文公和楚庄王。(2)退避三舍和一鸣惊人。(3)城濮和邲7、(1)公元前770年,春秋的开始。(2)反映了当时周天子的地位一落千丈,诸侯不再听从周天子的命令,天子反而要依附于强大的诸侯,各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。(3)齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。8、(1)一鸣惊人;一鼓作气;门庭若市;老马识途(2)齐桓公或管仲;晋文公;孙膑;荆轲(3)围魏救赵9、A秦B楚C齐D燕E赵F魏G韩10、(1)合纵和连横。(2)朝秦暮楚。(3)张仪。(4)苏秦,主张合纵。(5)连横。11、(l)支持。因为商鞅变法奖励耕战.生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带来实实在在的好处。(5分)(注:学生持不同看法,但言之有理,可酌情给分。)(2)措施:建立县制。由国君直接派官吏治理。(2分)(3)评价方法:要把变法(改革)放在当时特定的历史环境中;采用生产力标准和实践标准;看变法(改革)是否顺应历史发展翔流,推动杜会的发展。(3分)12、(1)商鞅(2分);根据时代变化和需要,进行改革、变法的思想。(2分)(2)奖励耕织(2分);国家承认土地私有,允许自由买卖(2分)(3)(3分)按层次给分。一层次:通过变法,秦国封建经济得到发展;秦军的战斗力不断加强;使秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家。(2分)二层次:通过变法,秦国废除了奴隶制度,建立起了封建制度;封建经济得到发展;秦军的战斗力不断加强;使秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家;为秦灭六国,统一中国奠定了基础。(3分)13、(1)○(2)√(3)×(4)○(5)√14、(1)春秋战国时期,形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。(2)儒家学派的学说。(3)罢黜百家,独尊儒术。(4)儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想。15、(1)西域。(2)张骞。他在汉武帝时期,两次出使西域,使内地和西域的联系日益密切。西来东去的人员增多。(3)公元前60年,西汉政府设置西域都护。16、(1)A:长安B:河西走廊C:玉门关D:阳关(2)西亚。丝绸或丝织品。公元166年。(3)张骞。(4)是沟通中西交通的重要陆路通道,促进了中西的经济和文化的交流。(5)复兴丝绸之路,民族复兴之路。17、A.魏国或魏 B国:孙权 C国:刘备18、1)魏国、公元220年、洛阳;蜀国、公元221年、成都;吴国、公元229年、建业。(2)赤壁之战。公元208年,曹操和孙刘联军。结果孙刘联军以少胜多。(3)周瑜,诸葛亮。(4)因为曹操自恃兵力雄厚,骄傲轻敌,麻痹大意。加上曹军来自北方,不习水战,又不服南方水土,很多人得了传染病。这就埋下了失败的祸根。而孙刘联军采用了正确的战术,火攻曹军。结果大败曹操。19、(1)司马迁描述的江南,人烟稀少,耕作方式落后,商品交换很不发达。贫富分化的程度也很低。《宋书》所描述的江南非常富饶,丰收年头,一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要,出产的丝绵、布帛可以供天下人穿用。(2)原因:北方人口继续大量南迁;南方的统治者大多重视发展经济;南方社会相对安定;南方气候温暖、雨量充足、土地肥沃。(3)三国吴蜀时期,为江南的初步开发做出了贡献的是:南迁的北方人民;吴境内当地的山越、南越等少数民族;南中地区的众多少数民族。20、(1)迁都,改用汉语(2)北魏孝文帝。洛阳。加强对中原地区的统治和更好地学习先进的汉族文化。(3)北语指鲜卑语,正音指汉语.(4)材料三说明北魏孝文帝改革以后,经过各民族融合,表现在洛阳经济、文化兴盛,传统的汉文化在北方得到更大的发展。21. A: 东魏B:北齐 C: 西魏 D: 北周E: 东晋F: 宋G:齐 H: 梁I:陈22、(1)以德治国。(1分)“仁”的学说。(1分)(2)创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。(2分)启发诱导,因材施教。(2分)23、(1)长城。(2)匈奴。为了抵御匈奴。(3)李冰。(4)因为他组织发动民众,在成都附近的岷江上游修建了都江堰。使成都平原成为沃野,被誉为天府之国。从建成至今,2000多年来一直发挥着的作用。24、姓名 时代 研究领域 主要成就张仲景 东汉 医学 编著《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。华佗 东汉 医学 在世界上最早采用全身麻醉的手术法,编制强身健体的五禽戏。贾思勰 北魏 农学 所撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作,也是世界著名的农学著作/郦道元 北魏 地理学 所撰写的《水经注》,是我国古代的地理学名著。25、(1)数学领域。成书于东汉时期。共分九章,介绍200多个数学问题及其解法。书中关于负数的概念和正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法。这些内容是世界上最早的。(2)祖冲之。南朝。在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲数学家约早1100年。他是我国和世界古代伟大的数学家。26、(1)出现于西汉早期。(2)蔡伦改进造纸术后,因为蔡伦造纸的原料容易找到,又很便宜,成本大大降低,纸的质量和产量都大大的提高了。(3)EACBD(4)造纸术的发明和改进为文化交流和保存提供重要条件.27、(1)A甲骨文B金文C小篆D隶书(2)甲骨文主要是在商朝时期,金文主要是西周时期,小篆是在秦朝,隶书是在汉朝。顺序是ABCD。(3)A,C,D。(4)A的书写材料是龟甲或兽骨;B的书写材料是青铜器;D的书写材料是竹简、帛书或石头上。28、(1)《史记》记述了从远古传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。是我国古代第一部纪传体裁的通史著作。作用:《史记》创造了“纪传体”史书新体例。是我国古代最优秀的史学著作,对后来史书的编写有深远的影响。(2)身为史官,应该敢于与权势作斗争,敢于直书。还必须博古通今,积极参与社会实践中去。29、(1)佛教和道教。其中佛教是外来宗教;道教是中国本土宗教。(2)佛教在西汉末年东汉初年传入我国;道教在东汉时期正式创立。(3)佛教成语:半路出家、大彻大悟、善有善报,恶有恶报、前因后果、如影随形等。道教成语:一人得道,鸡犬升天。30、(1)孔子。仁。创办私学,扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订《诗》《书》《春秋》等作为教材,丰富了教学内容,保存和发展了我国古代文化;教学中善于启发诱导,因材施教,用不同的方法教育学生。名言有“温故而知新,可以为师矣”,“学而不思则罔,思而不学则殆”。(2)汉武帝,长安。(3)董仲舒,“罢黜百家,独尊儒术。”31、(1)A夏朝B西周C战国D西汉E三国F南北朝。(2)禹,公元前2070年,王位世袭制 禅让。(3)分封。(4)商鞅,秦。(5)丝绸之路,张骞。(6)官渡之战,赤壁之战。(7)北魏孝文帝,汉化,黄河流域民族大融合。32、(1)司马迁(1分);《史记》是我国古代第一部纪传体通史著作。(2分)(2)黄帝;人文始祖(2分)。(3)公元前221年(1分);地方实行郡县制(1分);确立“皇帝”称号和权力(1分),在中央设置丞相、太尉、御史大夫(3分)。(4)巨鹿之战(1分);官渡之战、赤壁之战(或淝水之战)(2分)33、(1)春秋时期(1分);齐桓公成为春秋第一个霸主(1分)。(2)重农抑商(或奖励耕织)、奖励军功(2分);影响:使秦国废除了旧制度、建立了新制度(或使秦国成为战国后期最富强的国家,或奠定了秦统一六国的基础)(2分)。(3)北魏孝文帝改革(1分);改革加速了黄河流域民族大融合的过程(2分)。(4)都具有开拓创新的精神(或都具有远见卓识的目光、或都有积极进取之心,其他言之成理答案亦可得分)(2分)34、(一)司母戊鼎 秦始皇陵兵马俑(2分) (二)诸葛亮(或孔明),事迹:赤壁之战;辅佐刘备;辅佐后主刘禅;治理蜀国等(或其他符合要求的亦可得分)(2分) 祖冲之,事迹:计算圆周率到小数点后七位。(2分) (三)1.A(秦国) B(楚国) C(齐国) D(燕国)(4分) 2.A(洛阳),B(成都),C(建业)(3分)35、(1)孔子(1分);“仁”(1分)。(2)孟子(或孟轲)(1分);荀子(或荀况)(1分)(3)秦始皇“焚书坑儒”(2分)、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”(2分)。(4)B(2分)徐州五中初中历史复习指导 七年级上册第一学习主题 中华文明的起源班级 姓名第1课 中国境内的早期人类★1.我国境内已知的最早人类是 人,距今约有 年,揭开了 的第一页。★2.北京人生活在距今约 至 ,生活在 。3.北京人 已经分工, 与现代人极为相似; 与现代人也无多大区别,不过微微有点弯曲; 低平, 突出, 前伸, 粗大, 比现代人稍矮, 粗壮。已具备了 ,但仍保留了某些猿的特点。★4.北京人能够制造和使用 ,这种制作粗糙的 石器被称为“ ”。5.在北京人居住的山洞里,保存了几处较厚的灰烬堆,埋着烧裂的石头和兽骨,这说明北京人已开始 。★6.山顶洞人生活在距今约 年前,居住在 。7.山顶洞人已经没有 ,模样同 基本一样。★8.山顶洞人已经掌握了 和 技术,还能 取火。第2课 原始农耕文化的遗存★1.反映长江流域原始农耕文化的遗址是 ,距今约 年,位于今天的 省境内。★2.河姆渡原始居民从事 ,最早种植 。★3.河姆渡居民使用的石器经过磨制,被称为“ ”。4.人类建造房屋的历史最早可追溯到 建造的木头房子。★5. 半坡原始居民生活的时间是 ,地点是 。★6.半坡居民广泛使用 石器,种植 、麻和蔬菜,把粟加工成 ,用 纺织麻布。★7.半坡原始居民制作的 称得上是精美的工艺品,一些陶器上刻画 。8.半坡居民建造的 房子很有特色。第3课 远古的传说★1.远古时黄河流域的两大部落是 和 。在东方是 领导的部落。2.炎黄部落间的决定性战役在 ,与蚩尤部落之间的战役在 。★3.黄炎联盟不断融合构成 的主干,是 的前身,尊奉黄帝炎帝为 。★4. 、 、 接替部落联盟首领是经过民主推选实现的,在历史上这一制度被称为“ ”。其中在治水的过程中“三过家门而不入”的是 。 第二学习主题 国家的产生和社会的变革班级 姓名第4课 夏朝和商朝★1.约公元前 年, 建立夏朝。死后他的儿子启继承父位,从此制代替了 制。2.夏的主要统治地区在今 、 一带。★3.夏的最后一位王是 。★4.约公元前 年,商的首领 发动推翻夏朝统治的战争。双方大战于,夏朝灭亡。★5.约公元前 年,商王 把都城迁到 (今 )。6.商朝鼎盛时,商的势力范围东至 ,西到渭水上游,南抵 ,北达一带。★7.商朝的手工业很发达,重要的手工业部门有 、 和 等。★8.商的最后一个王是 。第5课 西周的兴亡★1.约公元前 年, 推翻商纣王的统治后,建立了周朝。周前期的都城在 _______,★2.为了控制全国广大地区,周王让自己的________、_______以及功臣和古代帝王的后代在各地去建立封国。封国国君享有 的权力。但他们必须承担______________________,定期朝见周王,参加___________________________贡献_________和_______________,服从周王调遣_____________等义务。不承担义务者,将受到惩罚。这一制度历史上称为分封制。3.西周初年,一共建立了71个封国,重要的有____、____、_____、_____、_______等。★4.西周末期各种矛盾空前激化,_____年,犬戎攻破镐京,______被杀死,西周结束。第6课 春秋争霸★1.公元前 年,周平王把都城东迁至 (今 )。从此,我国进入春秋时期。春秋时期指的是_______________年至____________年。★2.春秋时期的特点:(1) 衰落,王权统治出现严重危机。(2)为了夺取更多的 、 和 ,争当左右天下、支配别国的霸主,几个大的诸侯国之间展开了长期的 。★3.在诸侯争霸的过程中,___________、________、________、________和__________先后做过霸主,历史上称为“春秋五霸”。4.春秋时期的第一个霸主是 ,任用政治家 为相,_______,_____________,_____________,使齐国国力更加强盛。5.齐桓公打出了 和 的旗号,团结了一些诸侯国,在北方阻止了 、 对中原的进扰,在南方阻止了 的北进,并以霸主的身份在 大会诸侯。★6.退避三舍出自于晋楚___ 之战;不鸣则已,一鸣惊人,问鼎中原出自于霸主 ;卧薪尝胆出自于霸主 。7.春秋时著名的军事家有吴国的 。第7课 战国争雄★1.春秋之后,我国进入 时期,战国时期指的是从_________年至____________年。★2. “战国七雄”是指______、______、______、_______、_____、______、______。3.战国时期的特点:(1)七国之间战争不断。(2)随着经济的发展,_______兵器得到改进,______兵器出现,________和_______取代兵车成为主要的兵种。(3)交战双方投入的兵力越来越多,争夺空前激烈。战争的规模往往很大。发生了________和________等著名战例。(4)重视对军事的研究,涌现出_________、__________等著名的军事家。★4.齐、楚、燕、韩、赵、魏有 的意愿,并出兵进攻 ,称为 。秦国采取 的办法,分别 ,“ ”,称为 。★5.战国纷争的重要内容是 。第8课 商鞅变法★1.战国前期,_______的普遍使用和_______的推广,促进了各国经济的发展和社会的进步。★2.___________年,在秦孝公的支持下,商鞅开始在秦国变法。★3.商鞅变法的主要内容:(1)____________。废除土地国有制,挖掉土地上的标志、疆界,国家承认 。(2)____________。凡是努力从事农耕,生产 多的,免除 ,作为奖励。禁止 。凡因弃农经商或懒惰而贫困的人,要罚做奴隶。(3)_________。凡是在战场上杀敌立功的人,不论出身,按 大小,赏给 ,赐给 。贵族及其后代没有军功,就不能获得爵位和享受特权。(4)______,______。全国设31县,由 直接委派官吏去治理。(5)___________。公布法律,编制户口,实行 ,使百姓相互监督。 ★4.商鞅变法是战国时期一次重要的_______和_______改革。通过变法, 废除了, 建立了,秦国发生了 。 大大提高。 得到发展,为后来秦统一全国奠定了坚实的物质基础。5.战国后期,秦国修建了___________和_________。第三学习主题 统一国家的建立班级 姓名第9课 秦朝的统一1. 战国末年, 国实力远远超过东方六国, 的时机已经成熟。2.秦王 执掌大权后,制定克敌制胜的策略,从 年至 年经过10年征战先后灭亡六国。★3.公元前 年, 完成统一大业,仍以 为都城。★4.秦的统一,结束了 ,建立了我国历史上 。5.秦始皇处于 的地位,拥有 , 由他决定。★6.秦朝在中央设置的官员有 、 、 ,分别管理行政、军事和监察。在地方,废除 ,推行 ,中央和地方的重要官吏都由 任命,这样 在秦朝建立起来。★7.为巩固统一,秦始皇采取了统一 、 和 的措施。当时全国通行的货币是 ,全国通用的文字是 。第10课 秦末农民起义1.秦始皇“焚书”是在公元前 。2.公元前 年,在咸阳郊外被活埋 和 ,历史上把它叫做 。★3.焚书坑儒是 的集中体现。★4.秦朝对农民的残酷剥削主要有 、 。5.公元前 年,秦始皇死于出巡途中, 继位,称为 。★6.我国历史上第一次农民起义发生在公元前 年,领导人是 和 。他们在 发动了起义。★7.起义军占领陈县, 自立为王,建立了 。8. 在 击败秦军的主力,成语 即出自于此。★9.公元前 年, 率领的起义军进入关中,逼近咸阳。秦王 出城投降,秦朝灭亡。第11课 汉武帝的文治武功★1. 西汉建立的时间是公元前 年,西汉的建立者是 ,汉武帝 (姓名)在位时汉朝进入 时期。★2.思想上汉武帝采用 的建议 ,从此确立了 学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位。并在 兴办太学,主持教学的是 。★3.汉武帝为解决王国问题,颁布了 ,并取消了一些王、侯的资格,使 得到彻底解决。★4.经济上汉武帝规定货币由 ,盐铁由 ,大大加强了 ,为 。★5.汉武帝在打败匈奴之后,为加强对西北地区的管辖设置“ ”,管辖从今甘肃 至 一带辽阔地区。第12课 张骞通西域★1.狭义的西域是指 ,广义上说也包括 。2.为了借用 ,夹击 ,汉武帝派 出使西域。 ★3.张骞第一次出使西域的时间是 ,从 出发。历时 年,向汉武帝反映了 。★4.张骞第二次出使西域的时间是 ,是为了联络 ,进攻 。5.张骞两次出使西域以后,西域与内地的联系日益密切。内地精美的 和等产品,先进的 和 技术传到西域。★6. 公元前 年西汉政府设置了 ,管理 、 ,保护 。西域(今 )正式 。第13课 两汉时期的对外交流★1. 以后,一条以_______为起点的重要商路,经过_______和今________,翻越_______,通向 和 。在这条商路上,汉朝向外输出的主要是________,所以叫“ ”。2.汉朝时, “ 丝绸之路”和“ 丝绸之路”也初步形成。★3.公元 年,日本列岛南部的 派使臣来到洛阳,与东汉王朝“通好”。东汉政府接待了来使, 赠给“___________________”金印一枚。★4.公元 年,在西域的东汉官员 派部属_____出使_____,到达_______,没继续前行,但了解了 ,扩大了 。★5._____年,____________派使臣访问______,这是_____与______第一次直接交往。七年级上册期中(1-13课)基础知识默写班级 姓名1.我国境内已知最早的人类是 ,生活时间是 ,地点 。2.北京人的生活时间是 ,地域是 ,使用的石器是 。3.已经能人工取火的早期人类是 ,生活时间是 。地点是 ,并掌握了 和 技术。4.河姆渡原始居民生活的时代是 ,生活地点是 ,使用 石器,最早种植 ,住在用 建造的房子。5.半坡原始居民生活的时代是 ,生活地点是 ,最早种植 ,制作的 称得上是精美的技术品,建造 的房子居住。6.远古时期两个重要的部落是 流域的 和 领导的部落。7.汉族的祖先是 ,人文始祖指的是 和 。8.民主推选部落联盟首领的制度被称为 ,主要经历 、 、 。9.采用疏导方法治水的是 。10.我国第一个王朝是 ,建立时间是 ,建立者 。11.继承禹的是 ,从此禅让制被 所代替。夏朝最后的一个王是 。12.商朝的建立时间是 ,建立者是 ,公元前 年,盘庚迁都至 。13.商朝重要的手工业部门有 、 、 。14.周武王 灭商建周的时间是 ,都城在 。15.为控制全国广大地区西周采取的制度是 。16.西周的最后一个王是 ,灭亡时间是 ,被 所灭。17.春秋时期是 至 。18.春秋五霸是 、 、 、 、 。19.春秋时期的第一个霸主是 ,退避三舍出自于 。20.战国是 至 。战国七雄是 、 、 、 、 、 、 。21.战国时期的著名战役有 、 ,著名军事家有 、 。22.战国纷争的主要内容是 。23.战国时期生产力发展的主要标志是 和 。24.商鞅变法的时间是 ,内容(每段第一句) ,性质是 。25.秦统一六国的时间 ,建立了我国历史上第一个 。26.秦在中央设立的官职是 、 、 ,分管是 、 、 。地方废除 ,设立 。建立起 制度。27.秦朝时全国通用的字体是 ,通用的货币是 ,还统一 制度。28.秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现是 。29.我国历史上第一次大规模农民起义是 ,时间是 ,领导人是 ,建立的政权名称是 。30.击败秦军主力的战役是 ,灭亡秦朝的是 ,时间是 。31.汉武帝的名称是 ,是汉朝的 时期。32.汉武帝在思想上的措施是 ,采纳的是 的建议;政治是采取 ;经济上规定 , 。33.西汉设置 ,管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带辽阔地区。34.汉朝的西域是指 。35.张骞第一次出使西域的时间是 ,第二次出使的时间是 。36.公元前 年,汉朝在西域设置 ,标志着 。37.张骞通西域后开辟了一条 ,起点是 ,经过 和 ,翻越 ,通向 和 。38.东汉汉光武帝赠给日本列岛南部 国的金印名称是 。39.公元 年,班超派 出使 ,到达 后没有前进。40.东汉与欧洲直接交往开始于 年。第四学习主题 政权的分立与民族融合班级 姓名第14课 三国鼎立局面的形成1.东汉末年,著名的军阀有 、 、 、 。★2.官渡之战: 年,袁绍与 在官渡对垒。曹军以少胜多。官渡之战后几年,曹操 。★3. 赤壁之战: 年,曹操率领大军南下,企图一举占领南方,统一全国。 组成联军,在 一带的长江两岸与曹军展开激战,结果以少胜多,大败曹军。这就是历史上著名的 。之后,形成了 、 和 的局面。★4. 三国鼎立局面的形成:年,曹操病逝,他的儿子 登基称帝,改国号为魏,建都 。年, 在 称帝,国号汉,历史上叫做蜀汉或 。年, 正式称帝,国号吴,定都 。(今 )第15课 南方的初步开发1. 吴蜀时期南方的开发(1)三国时期, 和 控制着南方。★(2)吴蜀时期南方经济发展的原因:①南方的 优越,资源丰富。② 迁往南方,和当地少数民族一起开发了江南。③ 政权组织军队和百姓 ,开垦荒地,推广 ,促进了江南农业的发展。(3)南方经济发展的表现①农业:长江沿岸和 周围的 产量明显提高。★②手工业:在江南的手工业中,最重要的是织造 , 一带出产的越布是著名特产。 有一定的发展。瓷器制作技术有了提高,能大量生产各种相当精致的 。 、临海和 是吴国三大造船中心。230年,吴国的 、诸葛直率万人乘舰船到达 (今台湾)。③诸葛亮治蜀。他采取措施恢复和发展 平原的经济,稳妥地处理民族关系,使南中地区(今 、 和 一带)得到初步开发。2. 东晋南朝时期南方的开发(1)三国鼎立局面结束以后, 一度统一全国。从4世纪初到6世纪末, 和南朝先后统一南方。★(2)原因:①优越自然条件:南方气候 、雨量 、土地 。②北方人口继续大量 。③南方的统治者 。④社会 。(3)表现①农业:广种 ,并推广种植原产北方的麦、 等作物,促进了农业的发展。②手工业有明显的发展, 、制瓷、 、造船等技术有很大提高。★③商业的兴旺和城市的繁荣: (今 )是南朝的政治经济中心和最大的都会。第16课 北魏孝文帝的改革1.少数民族内迁:从东汉末年起, 、 、 、 、 等少数民族纷纷内迁。北朝时,内迁的少数民族中,以 的影响最大。2.北魏孝文帝的改革措施(1)原因:北魏统一北方后,各族人民的交往增多,民族融合的趋势明显增强。但 贵族用落后的方式统治各族人民,激化了社会矛盾。北魏政权面临着危机。为改变这种状况,孝文帝 在位时,北魏进行了改革。★(2)内容:①借鉴汉族的 制度和 制度,实施一系列新的制度,加强对经济和 的管理。②迁移都城。 年,孝文帝把都城从 迁至 。③大力推行学习汉族文化风俗的政策。改用汉姓、改穿 、与汉 、学说 、写 。完善 制度,让更多的鲜卑贵族子弟系统学习汉族文化。★3.影响:北魏孝文帝的改革加速了 。第五学习主题 中国古代文化(上)班级 姓名第17课 青铜工艺的杰出成就★1.青铜时代: 多年前,我们的祖先已掌握了青铜冶炼技术。夏、商、西周时,青铜在生活中十分重要,历史上称为 时代。春秋战国时期,我国进入 时代.★2. 代表的青铜器:河南出土的 雄伟端庄,气势凛然,代表了商朝青铜器的典型风格。湖南出土的 ,结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。出土的青铜立人、青铜人头像、人面像和青铜树等,造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。3.艺术价值:青铜器的艺术价值,不仅表现在 ,还表现在 。4.我国青铜工艺的特点:技术 ,种类 ,造型 。第18课 卓越的工程1. 都江堰:★(1) 后期,秦国蜀守 发动民众,在 附近的 上修建了 。(2)特点:选址 ,设计 , 引水,自流 , 。★(3)作用:使 成为“水旱从人,不知饥馑”的 。★2.郑国渠: 后期,秦国还在 附近修建了 ,灌溉关中平原的农田。3.秦长城:(1)目的: 初年,为防御强大的 ,巩固 。★(2)起止点:西起 (今甘肃岷县),东至 。★(3)地位:是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程之一。4.灵渠:联通了 和 两大水系。第19课 科学技术的重大成果★1. 造纸术的发明和改进(1)发明: 时候,我国人民开始用 造纸,在世界上 发明了造纸术。(2)改进: 时, 总结前人的经验,改进了造纸术,成为主要的书写材料。(3)作用:造纸术的发明和改进为 提供了重要的条件,是我国古代人民对人类文化的伟大贡献。★2.数学研究的硕果(1)《九章算术》: 约成书于 初,共分九章,介绍200多个数学问题及其解法。书中关于 和 ,以及 ,在世界上都是最早的。(2)祖冲之与圆周率: 时,祖冲之在世界上最早把 计算到小数点后第 位,比欧洲数学家早约 年。★3.医学、农学和地理学的成就姓 名 时 代 研究领域 主要成就张仲景 编著《 》,奠定 的基础,被誉为华 佗 在世界上最早采用 手术法,编制强身健体的贾思勰 所撰写的《 》,是我国现存最早的的农学著作,也是世界著名的农学著作郦道元 所撰写的《 》是我国古代的地理学名著第20课 汉字的演变1.一些学者认为, 可能就是原始的文字。2.甲骨文:★(1)含义: 时,人们把文字刻在 上,这种文字叫 。★(2)影响:甲骨文是一种比较 和 的文字, 是由它发展而来的。(3)内容:甲骨卜辞真实地记录了 的活动,反映了 多方面的情况,为研究当时的历史提供了可靠的 。★(4)对中国历史记载的影响:从 开始,我国的历史有了可靠的 。★3.金文:是指铸在 上的文字。★4.小篆和隶书: 秦统一全国后,以 作为全国通用的标准字体。 时,隶书广泛使用。★5. 草书、楷书和行书: ,形成草书和楷书。接着,又出现了 。 时,草书、楷书、行书趋向成熟。第21课 活跃的学术思想★1.孔子 (1)孔子名 ,字 ,春秋时期 国 (今山东曲阜)人。(2)思想贡献:①孔子是我国古代伟大的思想家。他提出“ ”的学说,认为只要做到统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者,天下就会太平。②孔子创立的学派被称为 学派。 成为中国封建时代的正统思想。(3)教育贡献:①他创办 ,招收不同出身的学生,扩大了 ,打破了 对教育的垄断。②他编订《 》《 》和《 》等书作为教材,保存和发展了我国古代文化。③在教学中,他善于进行 ,坚持 ,用不同的方法教育学生,让他们充分发挥自己的特长,弥补不足。(4)孔子死后,弟子们将他的谈话以及他与门人的问答编成《 》。2.战国时期的百家争鸣 (1)形成背景: 时期,社会正经历着深刻变化。对于这个变化,不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点。这样就产生了一大批思想家,形成众多的学派,历史上称为“ ”。★(2)诸子百家:学派 代表人物 国别 主张儒家 邹国 治人要实行仁政赵国 必须把“礼”和“法”结合起来,才能治国道家 宋国 治不如不治墨家 鲁国 对外反对大国侵略小国的战争,对内互利互爱,举用贤才法家 韩国 应大大加强国君的权力,用法律统治人民(3)影响:各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,形成“ ”的局面,使学术思想空前地活跃起来。第22课 文学、史学和宗教1.屈原: 时期, 屈原写出了《 》《 》等优秀诗篇。屈原是我国古代伟大的诗人,他的作品是中国和世界文化的瑰宝。★2.司马迁与《史记》: 时, 写出不朽的史学名著《 》。《 》记述从远古传说中的 到 时期的历史,是我国古代第一部 著作。全书共130篇,50多万字,包括 、 和列传,开创了 的史书新体例。是我国古代最优秀的史学著作,对后来史书的编写有深远影响。★3.佛教的传入: ,产生于古代 的佛教经 传入我国内地。★4.道教的兴起: 是中国土生土长的宗教。 时期,道教正式创立。道教尊奉道家学派的创始人 为教主。第23课 多姿多彩的艺术1.战国编钟:湖北 战国墓中出土的一套编钟,大大小小60多件,可以演奏各种乐曲,音色优美,音域宽广。★2.秦始皇陵兵马俑:在秦汉时期的美术中, 的成就最为突出。 是秦汉雕塑的杰作, 堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。★3.王羲之的书法:东晋 ,是一位杰出的书法家。他的书法作品《 》被称为“天下第一行书”。后人尊称他为“ ”。★4.顾恺之的绘画 东晋著名画家 擅长人物画,代表作《 》和《 》。七年级上册期末基础知识默写班级 姓名1.我国境内已知最早的人类是 ,生活时间是 ,地点 。2.北京人的生活时间是 ,地域是 ,使用的石器是 。3.已经能人工取火的早期人类是 ,生活时间是 。地点是 ,并掌握了 和 技术。4.河姆渡原始居民生活的时代是 ,生活地点是 ,使用 石器,最早种植 。5.半坡原始居民生活的时代是 ,生活地点是 ,最早种植 。6.汉族的祖先是 ,人文始祖指的是 和 。7.民主推选部落联盟首领的制度被称为 ,主要经历 、 、 。8.我国第一个王朝是 ,建立时间是 ,建立者 。9.继承禹的是 ,从此禅让制被 所代替。10.商朝的建立时间是 ,建立者是 。11.周武王 灭商建周的时间是 ,都城在 。12.为控制全国广大地区西周采取的制度是 。13.春秋时期是 至 。14.春秋五霸是 、 、 、 、 。15.战国是 至 。战国七雄是 、 、 、 、 、 、 。16.战国时期生产力发展的主要标志是 和 。17.商鞅变法的时间是 ,内容(每段第一句) ,性质是 。18.秦统一六国的时间 ,建立了我国历史上第一个 。19.秦在中央设立的官职是 、 、 ,分管是 、 、 。地方废除 ,设立 。建立起 制度。20.秦朝时全国通用的字体是 ,通用的货币是 ,还统一 制度。21.我国历史上第一次大规模农民起义是 ,时间是 ,领导人是 ,建立的政权名称是 。22.汉武帝在思想上的措施是 ,采纳的是 的建议;政治是采取 ;经济上规定 , 。23.西汉设置 ,管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带辽阔地区。24.汉朝的西域是指 。25.公元前 年,汉朝在西域设置 ,标志着 。26.张骞通西域后开辟了一条 ,起点是 ,经过 和 ,翻越 ,通向 和 。27.公元 年,班超派 出使 。28.东汉与欧洲直接交往开始于 年。29.官渡之战的时间 ,交战双方是 和 。30.官渡之战几年后, 基本统一北方。31.赤壁之战的时间 ,交战双方是 和 。32.赤壁之战后形成了 的局面。33.魏国建立的时间是 ,建立者是 ,都城是 ;蜀国建立的时间是 ,建立者是 ,都城是 ;吴国建立的时间是 ,建立者是 ,都城是 。 的局面正式形成。34.三国时, 一带出产的 是著名的特产。35.吴国的三大造船中心是 (今 )、 (今 )、 今( )。36. 年,吴国的 、 率船队到达 (今台湾)。37.南中地区是指 、 和 一带。38. (今 )是南朝的政治经济中心和最大的都会。39.东汉末年起, 、 、 、 、 等少数民族纷纷内迁。40.北魏孝文帝的名字是 。41. 年,北魏都城从 迁到 。42.北魏孝文帝改革的影响是 。43. 年前,我国已经掌握了青铜冶炼和铸造技术。44.青铜时代是 、 和 。45.铁器时代是从 开始。46.代表商朝青铜器典型风格是 ,出土地点是 ;青铜器精品的代表是 ,出土地点是 ;造型奇异,风格独特青铜器的代表是 ,出土地点是 。47.都江堰修建的时间是 ,主持者是 。48.秦长城西起 ,东至 。49.造纸术发明的时代是 ,改进造纸术的是 。50.最早提出负数概念的是 ,成书于 。51.最早把圆周率计算的小数点后第七位的是 ,比欧洲早 。52.医圣是 ,编著 ,奠定 的基础。53.最早采用全身麻醉手术的是 。54.我国现存最早的农学著作是 ,作者是 。55.撰写《水经注》的是 。56.汉字是由 朝的 发展而来。57.从 开始,我国历史有了可靠的文字记载。58.金文是指铸在 的文字。59.秦统一后以 为全国通用的标准字体。60.汉朝时, 广泛使用。61.三国两晋时, 、 和 趋向成熟。62.儒家学派的创立者是 ,他思想的核心是 ,他创办的 ,打破了官府对教育的垄断,研究他最好的著作是 。63.战国时期,思想界出现了 的局面,最重要的学派是 、 、 、 、 。64.屈原是 时期 国人,代表作是 、 。65.我国第一部纪传体通史著作是 ,作者是 ,记述了从 到 的历史。66.佛教产生于 ,经 传入我国,时间是 。67.道教产生于 ,时间是 ,尊奉 为教主。68.湖北 战国墓中出土的 代表我国音乐发展的高水平。69.秦汉雕塑的杰作是 。70.书圣是指 ,天下第一行书是 。71.东晋人物画的代表是 ,代表作是 、 。PAGE7 展开更多...... 收起↑ 资源列表 主观题答案.doc 徐州五中初中历史七年级上册复习指导.doc 徐州五中初中历史知识竞赛七年级上册(无答案).doc