资源简介

年级 高一 学 科 历史 版本 人教新课标版
课程标题 寒假专题——近代中华民族的奋起
编稿 李烨 一校 黄楠 二校 林卉 审核 王彩霞
一、考点突破
考纲要求 主要学习内容 考情瞭望
近代中华民族 的奋起 1. 1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 考查内容：
列强侵华的影响与中国人民的抗争和探索是高考考查的主要内容，太平天国运动、辛亥革命、五四运动、中共民主革命的历程、抗日战争等是命题的重点。
考查形式：
立足基础，突出主干，以选择题为主，非选择题多是链接性考查。命题者多会运用新情境、新材料设计考查问题，主要考查考生对列强侵华和中国人民的抗争与探索中的重大历史现象、历史事件的背景、特点及其影响等方面的理解。
考查原则：
坚持以问题为中心，以能力立意为导向，以人类所面临的和关心的重大现实社会热点问题为素材，命题紧密结合社会现实热点，特别是突出中华民族独立复兴的历程，渗透着爱国主义精神。
2. 辛亥革命
3. 五四运动和中国共产党的成立
4. 新民主主义革命
5. 侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争
二、重难点提示
重点：1. 列强侵华的史实及其罪行；
2. 中国军民反抗外国侵略的典型史实及结果。
难点：1. 受西方列强侵华的影响，近代中国社会发生了哪些剧变？
2. 清末的中国为什么会走向革命？革命后的局势怎样？
3. 中国共产党的成立对中国社会变革产生了哪些影响？
一、知识脉络图
二、知识点拨
（一）比较辛亥革命与五四运动

辛亥革命 五四运动
不 同
点 指导思想 三民主义 马克思主义
革命性质 资产阶级旧民主主义革命 资产阶级新民主主义革命的开端
发展方向 建立资产阶级共和国，走资本主义道路 社会主义
革命的主力 民族资产阶级 工人阶级
领袖人物 资产阶级革命派 资产阶级激进民主派
群众基础 脱离了人民群众 广大的工人、学生和市民
革命彻底性 没有彻底地反帝反封建 彻底地反帝反封建
影响 使民主共和观念深入人心 促进了马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备
相 同
点 背景 都发生在半殖民地半封建社会，都面临着反帝反封建的任务。
结果 都取得了一些胜利成果，但都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
（二）比较辛亥革命与国民大革命

辛亥革命 国民大革命
不 同
点 背景 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期
领导阶级 民族资产阶级 四个革命阶级联合的统一战线
革命成果 推翻了封建君主专制制度 基本打垮了北洋军阀
群众基础 只依靠革命党人的力量 依靠的是工农群众的力量
相 同
点 客观上 都受到了帝国主义的干涉：
辛亥革命中，帝国主义支持袁世凯篡夺了革命果实；
国民大革命中，英美支持蒋介石发动反革命政变，中外反动势力相互勾结导致其失败。
主观上 都由于革命领导者的软弱、妥协使革命失败；
辛亥革命中，民族资产阶级软弱妥协，不敢提出彻底的反帝反封建纲领，没有发动人民群众；
国民大革命中，中共犯了严重的右倾错误，对蒋介石、汪精卫的反革命活动姑息迁就，并压制工农运动，妥协退让。
（三）中国共产党领导的新民主主义革命和孙中山领导的辛亥革命的主要不同点

辛亥革命 新民主主义革命
不 同
点 革命性质 资产阶级民主主义革命 无产阶级社会主义革命
领导阶级 民族资产阶级 无产阶级
指导思想 三民主义 马克思列宁主义、毛泽东思想
目的 推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国 推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立人民民主专政的人民共和国
革命前途 发展资本主义 社会主义
革命道路 城市武装起义和各省宣布独立 农村包围城市，“工农武装割据”
彻底性 没有彻底的反帝反封建的革命纲领 提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
结果 革命果实被袁世凯窃取 取得伟大胜利
知识点1：旧民主主义革命
例题1 费正清在《伟大的中国革命》中写道：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”这一观点（ ）
A. 揭示了鸦片战争爆发的根源
B. 肯定了中国抗击英国侵略的正义性
C. 抹杀了鸦片战争的实质
D. 从全球化角度正确分析了鸦片战争的原因
思路导航：工业革命后，以英国为首的资本主义国家，为了夺取原料产地和商品市场，疯狂对外扩张，并通过鸦片战争打开中国大门，把中国变成其原料产地和商品市场，因此，鸦片战争的爆发是工业革命后，西方列强对外扩张的必然产物，费正清的说法没有点明鸦片战争的实质。
答案：C
例题2 下图是清末上海《神州画报》上的漫画《此之谓中国独立》，其中的场景最早可能出现在（ ）
A. 《南京条约》签订之后 B. 《北京条约》签订之后
C. 《马关条约》签订之后 D. 《辛丑条约》签订之后
思路导航：本题考查马关条约的影响。1895年《马关条约》的签订，大大刺激了列强侵略中国的野心，随后列强掀起瓜分中国的狂潮，与图中的寓意吻合，故选C。
答案：C
随堂练习 有学者认为，传统中国近代史研究的价值标准可以归结为四条：以农民为主体的群众运动、暴力革命、反对列强侵略、反对封建主义。下列历史事件中，同时符合这四项标准的是（ ）
A. 太平天国运动 B. 维新变法运动 C. 义和团运动 D. 辛亥革命
思路导航：维新变法运动和辛亥革命分别是资产阶级维新派和革命派领导的政治运动，排除B和D；义和团运动“扶清灭洋”，主要是反对帝国主义侵略，排除C；太平天国运动是以农民为主体的反封建反侵略的暴力革命。
答案：A
点评：本讲内容是高考命题的重点，高考命题与热点结合密切，中日关系和台湾问题都与列强侵略有关。要联系当时的历史背景，把具体历史事件放在特定的世界历史背景中去理解和把握。注意把列强侵华和中国人民的反抗斗争与世界资本主义发展历程密切联系起来。
知识点2：新民主主义革命
例题1 下列历史事件中体现着救亡御侮与推进社会进步紧密结合的是（ ）
A. 义和团运动 B. 清末立宪 C. 五四运动 D. 北伐战争
思路导航：与救亡御侮相关的历史事件包括义和团运动、五四运动、北伐战争；与推进社会进步相关的历史事件包括清末立宪、五四运动。两者兼有的历史事件为五四运动。它的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败，该运动宣传了马克思主义，标志着中国进入新民主主义革命时期。
答案：C
例题2 “七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。”该诗描述的事件应当发生在（ ）
A. 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
思路导航：本题考查新民主主义革命的相关知识。A. 国民革命时期是1924-1927年；B. 土地革命时期是1927-1936年；C. 抗日战争时期是1931-1945年；D. 解放战争时期是1945-1949年。从诗句“七百里驱十五日”可知是运动战，从“赣水苍茫闽山碧”可知军队活动在江西、福建地区，所以此诗句反映的是红军反围剿斗争。1930-1934年，红军进行了五次反围剿运动，但最后未能打破蒋介石的围剿，于是被迫放弃中央革命根据地，进行长征，所以这一时期属于土地革命时期。
答案：B
随堂练习 “母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场，我们在太行山上，我们在太行山上，山高林又密，兵强马又壮，敌人从哪里进攻，我们就要他在哪里灭亡！”歌曲反映的史实是（ ）
A. 东北地区军民的抗战
B. 革命根据地的反围剿斗争
C. 敌后战场的军民抗战
D. 正面战场的全面抗战
思路导航：本题考查对材料的分析、判断能力，从“母亲叫儿打东洋”的信息可排除B项；从“我们在太行山上，我们在太行山上，山高林又密”等信息可以排除A项东北地区军民的抗战和D项正面战场的全面抗战。此歌曲是由著名作曲家冼星海创作的《在太行山上》，歌颂了在山西境内浴血奋战、抗击日本侵略者的抗日军民。
答案：C
点评：要理解中华民族的觉醒决不是一场鸦片战争所能奏效的，思想观念的转变是最为缓慢的，到甲午中日战争时中华民族作为一个民族才开始觉醒，而真正意义上的全民族抵抗外来侵略，则是抗日战争。
例题1 （山东文综）与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在（ ）
A. 建立了真正的民主共和国
B. 最广泛地发动了人民群众
C. 建立了以国共合作为基础的革命统一战线
D. 基本上推翻了北洋军阀的统治
命题意图：本题主要考查国民革命的影响及学生论证和探讨问题的能力，难度较大。
思路导航：国民革命运动后期，出现了国民党新军阀的独裁统治，A项错误；B项不能体现对中国近代化的影响；革命统一战线的建立是北伐战争胜利进军的保证，不是国民革命运动的影响，C项错误。影响中国近代化的内部因素是封建主义，主要表现为清王朝、北洋军阀的腐朽统治等。辛亥革命结束了清王朝的统治，国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，推动了中国革命向前发展，都有利于中国的近代化，D项符合要求。
答案：D
例题2 （江苏高考）晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后，国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻，还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划，捉摸不定。”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是（ ）
A. 跃进大别山，开始战略反攻
B. 夺取徐州，准备战略决战
C. 破坏陇海路，支援淮海战役
D. 强渡长江，迅速解放南京
命题意图：本题主要考查解放战争时期的战略反攻，及学生对知识的再现和对材料的解读能力，难度不大。
思路导航：1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，然后挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕。B、C、D三项都发生在1949年，从时间上可以排除。
答案：A
一、如何评价和看待近代列强的侵华
1. 对西方而言：
侵华实质上体现了西方国家以资本主义生产方式征服世界、改造世界的过程，既为西方资本主义的发展提供了原料产地、商品市场、投资场所，也影响了列强之间的相互关系，各国在侵华的过程中既相互勾结又相互矛盾。
2. 对中国而言：
列强的侵略表现为两重性。一方面，列强侵华破坏了中国领土和主权完整，给中华民族带来灾难；另一方面，列强在侵华的同时也把西方先进的技术、思想带到中国，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，同时也促进了中国自然经济的解体，为中国民族资本主义的发展创造了条件，客观上促进了中国的近代化进程。
二、近代前期中国人民探索的特点
1. 是在侵略与反侵略的特殊背景下进行的，学习西方与抵制侵略、启蒙与救亡是紧密相联的。
2. 向西方学习的演变过程为：
器物型（洋务运动）→ 政治型（戊戌变法、辛亥革命）→ 思想文化型（新文化运动）
3. 中国人对西方文化的认识走了一条由被动接受到主动选择的道路，其中最重要的选择是将马列主义植根于中国的土地，使其成为中国最先进的革命指导思想。
4. 每一个新的探索都吸收了前面探索的得失而有所发展，每一个新的探索又为后面的探索提供了借鉴经验，都有继承和发展的关系。
三、中国近代史上三次建立资产阶级民主政治的机遇及失去机遇的原因
机遇 失去机遇的原因
第一次 1911年，以孙中山为首的资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了中国长达2000多年的君主专制制度，并建立了三权分立的资产阶级共和国，颁布了《临时约法》，这是建立资产阶级民主政治的初步尝试。 由于资产阶级的软弱性，袁世凯在帝国主义支持下窃取了辛亥革命的胜利果实，并逐步恢复了封建帝制。他死后，北洋军阀继续实行封建独裁统治，辛亥革命的民主成果荡然无存。
第二次 1926年开始的北伐战争取得重大胜利，基本摧毁了北洋军阀的独裁统治，并促成了全国革命形势的高涨，中国再次出现建立民主政治的良机。 以蒋介石为首的国民党右派在帝国主义支持下叛变革命，建立起了代表大地主大资产阶级利益的国民政府，实行国民党一党专政，民主政治无从谈起。
第三次 抗战胜利后，各民主党派在重庆政治协商会议上联合斗争，通过了和平建国、改组国民政府的一系列有利于人民的决议。 蒋介石在美帝国主义支持下坚持独裁内战方针，压制或解散民主党派，建立民主政治的希望彻底破产。
四、中国共产党从幼稚走向成熟的过程
时间 过程
探索期 1921-1927 中国共产党成立后，从中国的国情出发，结合革命斗争的实践，1922年，中共“二大”制定了“民主革命纲领”，第一次在中国人民面前明确提出彻底的反帝反封建的革命纲领。
成熟期 1927-1937 （1）从大革命失败的教训中，中国共产党认识到革命领导权和武装斗争的重要性。

（2）从理论和实践上探索出一条武装夺取革命胜利的正确道路。建立了井冈山革命根据地，创立了“工农武装割据”理论，找到了适合中国国情的民主革命道路。

（3）从听命于共产国际到独立自主地处理党内问题。遵义会议使中国革命转危为安。
1937-1945 依据社会主要矛盾的变化，正确处理国共两党的关系，促成建立抗日民族统一战线和领导全民族抗战，打败了日本侵略者。
一、巧记1840-1900年列强侵华战争
1. 一个转折：鸦片战争使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。
2. 两个阶段
（1）工业革命前：资本主义国家开拓世界市场，攫取中国领土和主权，倾销商品，掠夺原料。商品输出是经济侵略的主要方式。
（2）第二次工业革命后：主要资本主义国家进入帝国主义阶段，军事上趋向联合侵华，经济上以资本输出为主，政治上瓜分中国。
3. 一个结果：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
4. 两个影响
（1）对列强：拓展了原料产地、商品销售市场和资本投资市场，促进了西方列强资本主义的发展。
（2）对中国：阻碍了民族资本主义的发展，造成近代中国日益贫穷和落后；客观上冲击了落后保守的自然经济，传播了近代文明，加快了中国社会的近代化进程。
5. 四次战争：鸦片战争→ 第二次鸦片战争→ 甲午中日战争→ 八国联军侵华。
6. 五大条约：《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》。
※ 图表识记法
二、巧记辛亥革命
一个指导思想 三民主义
一个性质 资产阶级民主革命
五个“第一” 1. 兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体；
2. 同盟会是近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党；
3. 中华民国是亚洲第一个资产阶级民主共和国；
4. 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法；
5. 辛亥革命完成了近代以来中国社会的第一次巨变。
三个影响 辛亥革命推翻了清王朝的统治；
结束了中国两千多年的封建君主专制制度；
建立起资产阶级共和国。
两个局限性 辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务；
没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质。
三、巧记全民族抗战
两个战场 国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场
三个方面 日本、国民党与共产党
三个阶段 防御、相持和反攻阶段
战略战术 持久战、游击战、运动战和阵地战等
胜利保证 以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线
五个特点 1. 以国共合作、抗日民族统一战线为基础的全民族抗战；
2. 既是反法西斯战争，又是民族解放战争（双重性）；
3. 两个战场并存；
4. 中共在后期起到了中流砥柱的作用；
5. 持久抗战。
三点意义 是近代中国一百多年来反帝斗争的第一次伟大胜利；
对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；
中国的国际地位空前提高。
寒假专题——新中国的民主政治建设
（答题时间：45分钟）
1. 纪念碑、纪念实物等都可以生动地再现历史，下列纪念碑、纪念舰所承载的历史事件，本质上的相似之处是（ ）
A. 抵制西方文明 B. 发展资本主义 C. 反对封建统治 D. 反对外来侵略
2. “年年如此，家家如此——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然亦如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。”小说《祝福》主要揭示了（ ）
A. 辛亥革命反封建的不彻底
B. 农村在社会生活变迁中的保守缓慢
C. 新文化运动反封建的不彻底
D. 国民政府对农村的无耻掠夺
3. 五四运动中，学生的表现日益激进，胡适和蒋梦麟联名发表《我们对于学生的希望》。文中写道：“荒唐的中年、老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。”文中“中年、老年人闹下了乱子”指的是（ ）
A. 与日本签订《马关条约》 B. 参加了第一次世界大战
C. 袁世凯复辟帝制 D. 巴黎和会中国外交的失败
4. 以下是某支部队战前的誓师词：“嗟我将士，尔肃尔听。国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥。帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民。”与该誓词有关的战争（或战役）是（ ）
A. 北伐战争 B. 百团大战 C. 辽沈战役 D. 渡江战役
5. 把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921-1935年处应该填写（ ）
1894-1912：推翻帝制，走向共和
1921-1935：
1949-1956：民族独立，获得新生
1978-2001：改革开放，坚定不移
A. 五四风雷，抗日烽火
B. 开天辟地，渐趋成熟
C. 国共对峙，走向抗战
D. 星星之火，力挽狂澜
6. 史学界有人认为，中国抗日战争经历了14年，而不是通常所说的8年。该观点重在（ ）
A. 揭露日本全面侵华战争的罪恶
B. 肯定国民政府抗战的重要贡献
C. 突出华北人民抗战的历史地位
D. 强调中国局部抗战的重大意义
7. 对下图所示事件的意义，表述正确的是（ ）
A. 揭开了解放军战略反攻的序幕
B. 基本上消灭了国民党军队的主力
C. 推翻了国民党政权的统治
D. 推动了中共七届二中全会的召开
8. （全国大纲文综历史）1928年，南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5～27.5%，这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是（ ）
A. 《南京条约》
B. 《天津条约》
C. 《马关条约》
D. 《辛丑条约》
9. （重庆文综历史）太平军某将领回忆自己在1862年指挥的一段战事时，自豪地说：“有巡抚李鸿章到上海，招集洋鬼，与我交兵……那时洋鬼并不敢与我见仗。战其即败。”这位将领是（ ）
A. 秦日纲
B. 陈玉成
C. 李秀成
D. 石达开
10. （全国新课标文综历史）1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》，规定“上海租界归各国公同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。这表明（ ）
A. 列强在华势力受到有效遏制
B. 清政府中央集权面临危机
C. 地方实力派成为列强代理人
D. 地方势力与朝廷分庭抗礼
11. （福建文综历史）虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是（ ）
A. 中国同盟会 三民主义
B. 中国同盟会 中华民国
C. 三民主义 《中华民国临时约法》
D. 中华民国 《中华民国临时约法》
12. （全国新课标文综历史）甲午中日战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于（ ）
A. 民族觉醒程度与群众基础不同
B. 外交失利导致的损害程度不同
C. 大众传媒发展水平与方式不同
D. 列强攫取中国利权的手段不同
13. （北京文综历史）南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。1933年7月，中华苏维埃临时中央政府批准，将每年的8月1日定为（ ）
A. 国民革命军军人节 　　　　　 　　
B. 中国工农红军成立纪念日
C. 中华苏维埃共和国成立纪念日　 　
D. 中国人民解放军建军节
14. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料 中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期（1901到1920年），就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
（1）试分别概述材料中所说的“沉沦”和“上升”的含义。
（2）结合所学知识，简要分析1901到1920年间近代中国由“沉沦”到“上升”的原因。
15. （福建文综历史）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在中国长达数千年的历史中，曾有过三次……大革命。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，它建立了共产党领导的政权。”阅读下列材料，回答问题。
材料一 图1、图2、图3分别在1858年4月、1860年12月、1900年7月登载于英国著名漫画杂志Punch。
图1 “没有开化的中国佬” 图2 “我们在中国应该做什么” 图3 “中国就要崩溃了”
材料二 （一）凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至于条约期满而止……
（二）革命以前，满清政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认偿还之责，不变更其条件……
（三）凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种之权利，民国政府亦照旧尊重之……
——孙中山《对外宣言书》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析这一时期英国媒体对中国的看法及其成因，并指出爆发辛亥革命的外部原因。
（2）有评论认为辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时，也留下了启迪后人的明鉴。根据材料二和所学知识，分析辛亥革命的不足及其原因。
1. D 解析：图一反映的是鸦片战争时期三元里人民的抗英斗争，图二反映的是甲午中日战争中的黄海战役，二者都反映了近代中国人民维护国家主权的斗争，本质上都是反对外来侵略，捍卫国家主权和领土完整。
2. A 解析：小说《祝福》主要揭示了辛亥革命后，中国农村并未发生新的变化，阶级关系照旧，风俗习惯依旧，人们的思想观念仍然陈旧，说明辛亥革命反封建的不彻底。
3. D 解析：本题考查五四运动爆发的直接原因。《马关条约》签订于1895年，而五四运动发生于1919年，A项不是五四运动爆发的直接原因；中国参加了第一次世界大战，而且是战胜国，B也不能成为五四运动爆发的原因；袁世凯复辟帝制是1915年，但1916年就失败了，排除C项。五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上外交的失败，所以文中“中年、老年人闹下了乱子”指的是巴黎和会上中国外交的失败。
4. A 解析：从材料信息可知，该战争旨在打倒军阀、推翻帝国主义压迫，拯救国民，即实行国民大革命。
5. B 解析：“五四风雷，抗日烽火”是从1919-1937年；“国共对峙，走向抗战”是从1927-1937年；“星星之火，力挽狂澜”是1927年。“开天辟地”是指1921年中国共产党成立，“渐趋成熟”是指1935年遵义会议上中共摆脱了共产国际的束缚，开始独立处理事务。所以在“1921-1935”这一时期中国共产党从年幼走向成熟。
6. D 解析：8年抗战是指1937-1945年，14年抗战是指1931-1945年；史学界有人肯定14年抗战的观点，主要是强调中国人民局部抗战的地位和意义。
7. C 解析：图片反映的是渡江战役，1949年4月21日，人民解放军百万雄师横渡长江，4月23日，占领南京，推翻了国民党政权的统治，答案为C。A是指1947年刘邓大军挺进中原，B是指三大战役。
8. A 解析：1842年签订的《南京条约》规定中国海关收取英商进出口货物的关税，由中英双方商定，中国逐渐丧失关税自主权。1928年，南京国民政府制定的《海关进口税则》明确了进口货物税率，说明中国重新挽回这项主权。
9. C 解析：本题考查太平天国运动后期的防御战。1862年，李秀成进攻上海，遭到英法联军与清军的袭击。根据材料信息“1862、上海、洋鬼”可得出答案。
10. B 解析：《东南保护约款》强化而非遏制了列强在华势力，A项错误；中央政府宣战，而地方政府勾结列强充分表明清政府中央集权面临危机，故B项正确；C、D两项均不符合史实，也无法从材料中得以体现。
11. D 解析：辛亥革命发生于1911年，而中国同盟会成立于1905年，不能算辛亥革命的成果，排除A和B；三民主义是辛亥革命的指导思想，也不算辛亥革命的成果。1912年中华民国建立和《中华民国临时约法》颁布，分别从政治、法律角度否定了封建君主专制，是辛亥革命的成果象征。
12. A 解析：“公车上书”是1895年康有为等举人联名上书皇帝，反对签订丧权辱国的《马关条约》，标志资产阶级登上历史舞台；五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动，标志着无产阶级登上历史舞台，A项符合题意。B项是次要原因；C项不是原因；D项是外因而不是主要原因。
13. B 解析：本题考查对基础知识的识记，是个简单题。1927年8月1日，南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。井冈山革命根据地建立后，中共领导的武装力量称为“中国工农红军”；中华苏维埃共和国成立于1931年11月：中国人民解放军是1945年之后的称谓，故选B项。
14. （1）含义：沉沦：西方列强侵略，清王朝腐败，中国社会日益沦为半殖民地半封建社会。上升：中国人民通过不断探索和斗争，最终赢得了反帝反封建斗争的胜利，建立了新中国，实现了民族独立和人民当家作主。
（2）辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和国，为中国社会的转折提供了政治基础；中国民族资本主义的不断发展，进一步壮大了中国资产阶级和无产阶级的力量，为中国社会的转折提供了物质基础和阶级基础；资产阶级民主思想和马克思主义的传播等，为中国社会的转折提供了思想基础。
解析：第（1）问关键是把握时间信息“1901到1920年”，由此可明确“沉沦”指的是中国最终沦为半殖民地半封建社会，“上升”是指中国不断探索斗争，最终完成反帝反封建的革命任务。第（2）问的原因可从政治、经济、思想文化等角度分析。
15. （1）看法：丑化中国，认为中国愚昧落后，可任其宰割。成因：英国工业革命后，加剧对外侵略扩张；晚清政府腐朽没落。外部原因：列强的侵略扩张导致民族危机空前严重。
（2）不足：对列强抱有幻想，不敢公开反帝，表现出妥协性。原因：中国民族资产阶级力量软弱和政治上的不成熟。
解析：（1）漫画明显是对中国的丑化，成因注意从外因和内因两个方面来分析。辛亥革命的外因主要是指民族危机严重。（2）注意只要回答其不足，即辛亥革命的局限性即可，原因主要从资产阶级本身寻找。

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