资源简介

年 级：五年级 学 科：美术（人美版）

动态之美（一）

观察一下：视频中运动员都有怎样的动态？
花样滑冰运动中的节奏与韵律之美
疾速运动中的速度之美
冰球、足球运动中的力量之美
如何表现动态之美？
肢体运动的变化规律

请你模仿并思考一下，
身体哪些部位是动态变化的关键？
模仿一下
躯干
四肢

身体哪些部位是动态变化的关键？
模仿一下
模仿一下

身体哪些部位是动态变化的关键？
躯干
四肢
头部
手脚
关节
你还发现了哪些人肢体运动时的变化规律？
讨论一下
讨论一下
讨论一下
借助动态小人了解人物运动时的动态规律！
动作幅度大、动作舒展的动态更容易表现。
探究一下：如何选择人物运动动态？
探究一下：怎样获得动态人物的剪影？
探究一下：怎样获得动态人物的剪影？
观察肩、腰、胯
观察头部、四肢
形成动态剪影
探究一下：用什么样的艺术手法能将动态剪影表现的更加生动？
夸张
这三个剪影人物有什么相同与不同之处？
巧妙改变人物动态结构
你能试着表现一下这些动态剪影吗？
分享一下你的人物动态剪影吧！
分享一下你的人物动态剪影吧！
动态剪影的在海报、招贴上的巧妙运用
如何在创作中巧妙地运用动态剪影？
如何在创作中巧妙地运用动态剪影？
足球赛
巧妙的组合
请选择一个自己喜欢的运动，观察人物运动时的动态变化规律及所形成的动态剪影，采用剪、贴、画结合的方法创作一幅表现人物动态之美的作品。
剪
贴
画
艺术实践:
学生作品欣赏
冰上芭蕾舞
我要飞
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
我会评价
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观察并发现人物运动时的
动态变化规律
能够捕捉并概括人物的
动态剪影
用夸张、变形等艺术手法让动态更加生动
运用巧妙的组合让画面更加精彩、更加有生命力
可以把你的作品通过各种方式，展现给大家，听听大家的意见和建议。
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