资源简介 桐城市202学年度学区联考七年级第一学期期末质量检测试(试题卷)意事生物学试卷共两大题蝶兰因花形似蝴蝶得名,其花姿优美,颜色华丽,为热美誉,下列关于蝴蝶兰与蝴蝶结构层次的叙述的卷题卷和卷”2页两答题卷题蝴蝶兰和蝴蝶结构和功单位都是细题是无属于营养器官考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回C.蝴蝶兰没构选择题(本题共题,每小题2每小题选项符合题意蝴蝶具有保护、营养等组织“更无柳絮因风有葵花向日倾诗句描写的生命现象是下列关于单细胞生物的叙述,错误的是能生长发育传与变异整个身体细胞构成能够趋利避害,适应环境物能对外界刺激不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活够独立生活2.调査是科学探究常用的方法其一般步骤顺序是球上的植物种类多样,下列有关四种植物的叙述,错误的是整理和分析明确调查目的和对象分B.侧柏和卷柏都是裸子植物③调查并如实记录制订合理的调查方案D.葫芦藓没有真正的根④③①④②①③②③①④D.①②③④对二氧化硫等有毒气体非常敏感,可作为监测空气污染的指示植物的列实例中,属于生物能影响环境的是植物B.被子植物C.裸子植物藻类植物雨露滋润禾苗壮掌的叶退化玉米是北方常见的粮食作物,如图是玉米种子的剖面示意图鱼儿离不开水蚯蚓可以使土壤疏杉说法错误生物圈的叙述,不正确结构②是果皮和种皮,说明玉米粒是一个果实物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园滴加碘液,结构③④⑤⑥会变蓝B.生物圈是一个统一的整体,不同层次的生态系统相互关联C.种子在萌发初期,所需的营养物质来物圈包括大气圈的上部、水圈的大部和岩石圈的表种子萌发时,结构⑥首先突破种皮D.生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、温度、稳定的营养供给等基本条种子萌发需要一定的自身条件,下列种子在境条件下可能萌发下图微镜镜盒里的5个镜头,①、②、⑤一端有螺纹(为物镜),③、④一端被虫咬掉胚的和B.煮熟的种无螺纹(为目镜)视野中观察到的细胞数目最多的镜头组合是被虫子钻下表为某兴趣小组探究“绿豆种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分析错误的感回包瓶号种子所处环境验结果放水,置于25℃橱柜不萌发发葱表皮细胞临时装片和腔表皮细胞临时装片时,应在玻分别滴清水、清水水橱柜不萌发清水、生理盐盐水、生理盐水放适量水0℃橱萌发细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统有关叙述错误的是植物细胞都具有叶绿体和细胞壁①号不萌发是因为缺少水分B.对照实验②和③的变量实质上是水的多少多细胞动物中每个活细胞都可以进行生命活动④号不萌发是因为温度偏们不萌发是因为缺乏充足的空气C.细胞控是细胞核图是叶芽和枝条意图,分析错误的是植物细胞和动物细胞都有线粒体细胞的能量转换器条染色体,这个细胞连续分裂成的细胞数目和每个新细胞中的染色体将来发育成数分别是是芽来发育成B茎作6个和2和3条个和3条C.③是芽原基皮肤是人体最大器官,由多种不同的组织构成,对人体有重要的保护功能。皮肤的④是顶芽,将来发育成B皮细胞排列紧密,细胞间质少,如果皮肤破感觉到痛。以上对皮肤的描述不钙、锌、硒等矿物质,其膳食纤维也很常吃能起到润肠通便、促进排毒的能说明皮肤具有的组织是作用,对预防肠癌也有良好作用,被称作百菜大白菜类植物应适当多施肉组织组D.结缔组织如图植物的几种组细胞分裂能力最强的是粉管进入胚珠的路线是物试生物试题卷第2页(共4桐城市2020年度学区联考七年级第一学期期末质量检测试卷生物学参考答案及评分标准先择题(本题共25每小题每小题只有1个选项符合题意解析:葵花朝向太阳开放,体现了生物能够对外界刺反应确解析:调査的一般步骤是:明确调査目的和对象→制订合理的调查方案→进行调査、如实对调查结果进行整理和分析。所查一般步骤的正确顺序是②④③①,故选解析:雨露滋润禾体现了水对禾苗的影环境影响生物,A错误退化为刺是生物对环种适应现象,B错误离不开水,是受水环境条现壤疏松,蚯蚓排加壤肥力,表明生物能影响环境解析:生物大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,C错误解析:③④为目镜,目镜倍数越小,镜为物镜,物镜倍数越小,镜头越短以放大倍数最小的镜头组合是表皮细胞的临时装片净的载玻片上滴加的液体是清水制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞态,在载玻的是生理盐水。故选C析:不是所有的植物细胞内都有叶绿体,如根尖的细胞没有叶绿体,A错误;多细胞动细胞组成细胞都与单细胞动物一样动,不同细胞又相互协作,使生物体成为一个统一的整确:细胞核内含有传物质,是遗传信息库,是生命活动的控C正确;植物细胞和动物细胞都有线粒体,它是细胞的能量转换细胞连续分裂3次,形成的细胞数目为胞分裂形成的新细胞中染色数目和原细胞的相细胞有6条染色体,这个细胞连续分裂胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是条。故选不了皮肤表皮的保护作用皮肤有上皮组织确;题中的叙述明皮肤具有肌肉组织,B错误:会感觉到痛,说明皮肤血液解析:分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞形成其他组织。A是分生组织养组织,C是保护导组织。故选物学参考答案页(共3页解析:除病毒外,生物体细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本确;在植物体中根、茎、叶属于营养器果实和种子属于生殖B正确植物体,结构层次为:细胞→组织→器物体;蝴动物构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此蝴蝶兰没有系统构层次物体的组织,蝴蝶属于动物不具有错误解析:单细胞生物结枃简单,整个身体只由一个细胞枃成,A正确;单细胞生物能够趋利环境,B正确;单细胞生物虽然个体微能完成呼吸、生殖等生命活动,C错误;单细胞生物虽然个体微能独立生确解析:水绵属于藻类植物,没有根、茎分化确:侧柏是裸子植物,卷柏蕨类植物,B错误;石松属于蕨类植物,蕨类植物有茎、叶的分化,体内有藓植物,无根,假根解若植物的生存到威想人们能河体可污处程度购指物使解析:②是果皮和种皮,说明玉米粒实确:在其滴加碘液胚乳会变蓝,B错误;种子在萌发初期,所养物质来构①胚乳发时,结构⑥胚根最先突破种皮,D正确胚的种子,胚整,不能萌不能萌发,B错误;正处于休眠期的种子,不能萌发,C错误;胚是种子的要部分,是幼小命体,它能发育成新的植物体,子叶被虫子针条能萌发解析:①号不放水,种子不萌发,因此不萌发是因为缺少水分,A正确;对照实验②和③4℃橱柜度低种子不萌发泡水中,缺乏充种子不萌发,D正确解析:①是幼叶,将来发育成是芽轴,将来发芽原基,将来发育成C芽,C正确;④是生长点可以使芽轴不断伸长,D错误解析:氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长以叶为要多施氮肥,故选C解析:当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头上黏液的刺萌发出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房珠。因此,花粉管进入胚珠的路线是柱头→花柱→子胚珠。故选根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾是叶片;刚刚移栽的植物,根的吸水能力掉部分枝以降低植物的减少水分的散失移栽植物的成选生物学参考第2页(共3页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级生物.pdf 七年级生物参考答案.pdf