资源简介 (共42张PPT)引言导入社会主义核心价值观社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治①法治是实现自由平等、公平正义的保证；②追求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。P95第2-3行（公平正义）保证价值追求第七课尊重自由平等第一框自由平等的真谛运用你的经验P96自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。小蕊的观点是错误的。自由不是为所欲为，想说什么就说什么，想干什么就干什么。大海的观点也是错误的。自由是有限制的。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。阿梅的观点是正确的。自由应该是法律之内的的自由，是做法律不禁止的一切事情的权利。雄鹰翱翔太空，骏马驰骋草原，它们在追求什么？自由向往自由渴望自由人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由充分地行动；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。1.人们对自由的向往：P97第1段人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人的奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。一、无法治不自由“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这句诗的含义？向往自由渴望自由请查阅我国对网络言论的相关法律规定，说一说网络世界自由的边界。探究与分享P97孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的议论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属诉至法院。法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由2.拥有自由的重要性？（意义）①拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，②而且能激发人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。规则道德你不能随便乱扔垃圾法律校规班规你必须接受义务教育你必须排队打饭上课不要乱说话010203043.生活中有哪些规则限制了你的自由？自由不是为所欲为，它是、。必要的限制是对自由的。无限制的自由只会导致与。P97第2段第2-4、6-7行有限制的相对的保护混乱伤害如何理解自由应受必要的限制？p97”无力回天”红绿灯对车辆的限制轨道对火车的限制线对风筝的限制航线对飞机的限制自由是有限制的、相对的。有限制的自由才能有序！必要的限制是对自由的保护。规则让你更自由无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。如果没有这些限制，我们的生活会怎样？有限制的自由？没有限制的“自由”？校规《中华人民共和国刑法》第二百四十六条规定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。谣言被转发超500次可判刑，明知诽谤仍提供帮助以共同犯罪论处。法律连接无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。4.如何理解自由是有限制的？火车有了轨道的限制才能顺利地行使车辆有了红绿灯的限制才能安全地通行必要的限制是对自由的保护。思考：散播网络谣言可能会造成怎样的影响？制造谣言的人将承担怎样的后果？2018年11月9日，有网民在微信群称:重庆市已有13名男女感染猪病毒死亡，最大64岁，最小9岁，有猪场的猪被大批掩埋。暂时别吃猪肉。经公安局查实，该网民发布内容系虚假谣言。其行为已构成虚构事实散布谣言扰乱公共秩序。随即，公安机关依法对发布谣言者杨某某处以五百元罚款的行政处罚。网络自由的边界——无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。P98第1段第1句宪法和法律。自由主要是指人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。5.自由的内涵（如何理解法律之内的自由？）请结合材料，从法治与自由的关系角度，评价该男子的行为。四川一男子派出所门口拍搞笑视频上传抖音被拘留2020年1月14日，该男子戴某某为博人眼球到四川汶川县威州镇派出所门口，录制了一段搞笑视频，上传抖音平台传播。视频一经发布，就在网络上迅速传播，造成不良影响。汶川县公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，依法对戴某某进行了行政治安拘留2日的处罚。新闻播报 汶川公安提醒广大网民朋友，网络不是法外之地，行政机关不是网红拍摄地，每个人都要对自己的言论负责，编造、传播谣言或辱骂他人构成违法犯罪的，必将受到法律的惩处。法治与自由相互联系，不可分割。（1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；（2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。P98第2段6、法治与自由的关系：名人名言不能制约自己的人，不能称他为自由人。——毕达哥拉斯我们是法律的仆人，以便我们可以获得自由。——西塞罗自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠归纳讨论探究与分享二、法眼看平等归纳讨论结合上图，请用身边的实例与同学分享自己对平等的认识。（1）国家免除城乡义务教育阶段学生学杂费。①免除城乡义务教育阶段学生学杂费有利于保障公民平等地享有受教育权。②有利于落实科教兴国战略，提高劳动者素质。③有利于减轻家庭经济负担。④有利于构建和谐社会，维护社会公平。（2）国务院印发《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》，就整合城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗两项制度，建立统一的城乡居民基本医疗保险制度提出明确要求。该意见提出“六统一”的要求：一要统一覆盖范围，二要统一筹资政策，三要统一保障待遇，四要统一医保目录，五要统一定点管理，六要统一基金管理。此举有利于让城乡居民平等地享受国家医疗保险惠民政策。少数民族代表出席全国人大会议公民享有平等的受教育权国际上的圆桌会议1.平等的内涵平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。（1）一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。与平等并不矛盾（2）二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。相关链接圆桌会议，是指一种平等、对话的协商会议形式。是一个与会者围圆桌而坐的会议。在举行国际或国内政治谈判时，为避免席次争执、表示参加各方地位平等起见，参加各方围圆桌而坐，或用方桌但仍摆成圆形。据说，这种会议形式来源于英国亚瑟王的传说。第一次世界大战之后，这种形式被国际会议广泛采用。直到今天“圆桌会议”已成为平等交流、意见开放的代名词，也是国家之间以及国家内部，一种重要的协商和讨论形式。圆桌会议“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”2.平等的意义（作用）？（题目写在P99）归纳探究与分享1.查阅资料，了解今年出席两会的女代表和女委员的数量与比例。2019年3月，在全国两会中，女性的身影越来越活跃。数据显示，第十三届全国人民代表大会出席代表2975人，女性代表742人。出席第十三届全国政治协商会议的政协委员共2153人，女性委员440人，占比为20.4%。（暂无2020年数据）归纳2.请你列举运用法律保障男女平等的事例。（1）宪法第四十八条规定，中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。（2）我国宪法第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（3）《中华人民共和国妇女权益保障法》第二十四条规定，实行男女同工同酬。妇女在享受福利待遇方面享有与男子平等的权利。（具体事例略）相关链接P100：了解宪法、民法总则等法律关于平等的规定。你能得出什么结论？任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利。3.法律面前人人平等的内容任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。这一规定又说明了什么？法律面前人人平等的内容观看完视频，你有什么感受？ 任何违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。3、法律面前人人平等的内容如何理解法律面前人人平等（为什么\表现）？（1）、任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（2）、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。课堂小结无法治不自由法眼看平等2.自由对个人和社会的意义3.自由是有限制的1.平等的内涵2.法律面前人人平等的意义3.法律面前人人平等的内容5.法治与自由的关系自由平等的真谛4.自由的内涵1.人们对自由的渴望1.下列图片内容符合法律意义上平等含义的是()A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④B2.在我国，法律面前人人平等()A．是社会文明进步的标志B．只是一种理想C．在现实生活中不可能实现D．在未来社会中有可能实现A3.某校的午休铃声响过后，八年级(2)班宿舍的其他同学都上床休息了，小梁还在大声地朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的自由，任何人都不能干涉。”小梁的言行主要错在( )A．不能平等待人B．不懂得珍惜公民依法享有的权利C．没有认识到自由是有限制的、相对的D．不了解未成年人的合法权利C4.行星说：“自由就是在各自的轨道上运行。”鱼儿说：“自由就是在河水里欢快地遨游。”风筝说：“自由就是系者一条长线在风里飞翔。”这三句话启示我们（）A．自由是无条件的B．自由就是不受约束C．无限制的自由会导致混乱D．必要的限制是对自由的保护D5.“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。”洛克在《政府论》中的这一名言启示我们（）A．法律只会限制人的自由B．法律制约并保障人的自由C．离开法律的约束更加自由D．人的自由可不受法律约束B6毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”这句名言表明了()①权利与自由无关 ②自由不是无限制的绝对自由 ③自由是做法律所许可的一切事情的权利 ④法律与自由的关系A．①②B．③④C．②③D．②④C 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省人大常委会原副主任向力力受贿案 一审宣判 向力力被判处有期徒刑15年-_高清.mp4 第1课时 自由平等的真谛.pptx
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