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【备考2021】
浙江省中考历史与社会·道德与法治分层评价专练四
1.（2020·嘉兴）文明嘉兴，法治护航。阅读材料，回答问题。
2020年1月1日，广受好评的《嘉兴市文明行为促进条例》正式施行。该条例在制定过程中，市人大曾在网上公布草案，向社会公开征求意见，在研究市民意见建议基础上，对草案进行了修改完善。
2019年8月，市人大常委会审议通过了这一条例，一部高质量的地方性法规诞生。现在，政府有关部门除了依照条例严格执法，还积极宣传条例，发动群众参与文明建设，引导市民在共建共治中增强文明观念、培育文明行为、共享文明成果。
（1）指出材料主要彰显了我国哪一政治制度的优势（2分）。
（2）结合材料，说明嘉兴是如何做到“良法善治”的（4分）。
（3）有同学读了上述材料后感慨：“社会治理中道德不可靠，法律才管用。”请你对此观点进行评析。(6分，要求：观点正确，层次清晰，逻辑严密)
2.阅读某校长致全校学生的一封信部分摘录，回答问题。
（
1）经此疫情防控，已成我们成长中的一堂课。请结合信中主题及说明，联系所学知识，阐析这堂课对我们做好社会主义事业接班人的重要性。（要求：角度多元、有理有据、逻辑严密）（6分）
（2）联系所学知识，指出我们个人与国家应如何致力于“人心有常，天涯即是咫尺”的美好愿境。（4分）
3.九（1）班开展“走进鲁迅，传承精神”为主题的研学活动，请你参与。
【鲁迅故里体验行】
（1）观察绍兴水乡风光，结合右上图资料，分析自然环境对绍兴居民生活的影响。（4分）
【鲁迅笔下风情游】
作品
摘录
越乡风情
创作意义
《社戏》
不多时，在台上显出人物来，红红绿绿的动，近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。
①
之乡
表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德。
《孔乙己》
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的……孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。……他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
②
之乡
鲁迅发表于《新青年》的第二篇白话小说，表达了他对
③
的猛烈批判。
（2）运用相关知识，写出上表空格中应填入的合适内容。（4分）
【鲁迅文中品风骨】
（3）结合上述诗句，联系历史背景，说说我们应怎样以行动传承鲁迅先生的“风骨”。（6分，要求：史论结合，逻辑严密）
4.阅读材料，回答问题。
材料一：
（1）从权利和义务角度，分别评析漫画一、二中两位主人公的“硬核”之举。（6分，采用分层评价，要求：有理有据、逻辑严密）
材料二：疫情是面“照妖镜”，我们看到人性的光辉，也看到了人性的黯淡。失职失察、一问三不知的政府官员；哄抬物价、售卖伪劣产品的企业；谎报瞒报的“聪明人”……习近平总书记在讲话中强调：疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作。
（2）结合材料二，谈谈在“后疫情”时代不同社会主体应如何承担厉行法治的职责。（4分）
【备考2021】
浙江省中考历史与社会·道德与法治分层评价专练四
1.【答案】
（1）人民代表大会制度
（2）良法应反映广大人民群众的意志和利益。嘉兴广泛征求社会意见，经人大常委会审议通过条例，使条例符合嘉兴广大人民群众的意志和利益，受到群众好评；善治要求法治建立在民主的基础上。条例及其施行使嘉兴市民有更多参与文明建设的机会和权利，在共建共治共享中提升嘉兴社会文明水平，实现公共利益最大化。
（3）采用分层评价。示例：该同学的观点有片面性。社会治理需要法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。条例及其施行，体现了法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；也显示法治精神需要道德滋养，强化道德对法治文化的支撑作用。嘉兴文明建设要依靠法律和道德共同发挥作用。
【解析】【分析】（1）题文材料说明的是人大科学立法，制定完善《条例》的过程，体现了我国人民代表大会制度这一政治制度优势。
（2）本题根据所学，法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。据此结合材料进行分析即可。
（3）题干中的观点是片面或错误的，原因可以从
社会治理需要法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，国家治理需要法律和道德共同发挥作用。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。据此结合材料进行分析说明即可。
【点评】本题考查对人民代表大会制度，法治的要求，法治与德治的关系等等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2【答案】
（1）本小题为开放性试题，建议采取分层评分，可操作如下：
第一层次：能从一个角度，联系相关知识和结合观点加以阐释，给1-2分。
第二层次：能从两个角度，联系相关知识和结合观点加以阐释，给3-4分。
第三层次：能从三个角度，联系相关知识和结合观点加以阐释，给5-6分。
示例：①以爱国主义为核心的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。这堂课有利于我们丰富和发展民族精神，为社会主义事业提供精神动力。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。这堂课有利于我们掌握科学知识与增强科技创新能力，为社会主义事业提供智力支持。③实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路，是中华民族复兴的正确道路。这堂课有利于我们认同和坚持中国道路，为社会主义事业提供正确方向。（6分）
（2）①个人：团结友善（呵护友谊），关爱他人，营造良好的人际氛围。（2分）②国家：坚持合作共赢，共享发展机遇，构建人类命运共同体。（2分）（其他答案言之有理可酌情给分）
3.【答案】
（1）绍兴属于亚热带季风气候，降水丰沛，河湖众多。因此，绍兴居民大多临河建屋，以舟桥为交通工具或设施。（4分）
（2）①戏曲（1分）
②黄酒（1分）
③旧道德或旧礼制（2分）
（3）本小题建议采取分层评分
示例：1903年，清政府已沦为列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊；1932年，九一八事变后日本加剧侵华，国民党实行反动统治；当时民族危机深重，社会矛盾尖锐。（2分）我们应增强国家安全意识，自觉维护国家安全；在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出；服务人民，担负起时代和国家赋予的使命。（任答两点4分，其他答案符合题意也可）
4.【答案】
（1）采用分层评价。
示例：漫画一中老妈的言行不是真正“硬核”之举，她在行使权利时，损害了国家、社会、集体和他人的利益，没有履行遵守社会公德的义务，没有做法律要求做的事情；漫画二中小子的言行是真正“硬核”之举，他有较强的权利意识，积极行使监督权，并自觉履行同违法行为作斗争的义务。
（2）政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法；企业要依法经营，自觉遵守市场经济秩序；公民要尊法守法，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（任答两点，每点2分，共4分，其他答案言之有理可酌情给分）
亲爱的同学们：时疫横行，已有月余。……眼下之煎熬，是我们所共同承受；时艰之克服，需要我们共同努力！当此时，我与你们讨论几个问题，是一封信，也是一堂课。
第一，这是一堂历史课，主题是众志成城。中华民族，绵延几千年，曾几何时，内忧外患，灾难瘟疫，在他族可能是灭顶之灾，而中华民族却生生不息，就在于每逢国难当前，都能激发出人们之无穷斗志和爱国情怀。一幕幕万众一心、共赴国难的动人场景，成为中华民族历史的独特征象。作为师长，我们有责任在今天帮助你们回顾值得我们骄傲的历史。……
第二，这是一堂科学课，主题是知识报国。我们国家有今天的发展成就和战胜各种困难的能力，有赖于我们掌握和运用人类已有的知识成果。但我们必须承认，在这场突如其来的疫情面前，人类的抵挡和控制能力仍然相对有限，诸多未知仍存谜团。青年学子，要在对这一事件的理性反思中，进一步激发强烈的学习热情，向无尽的科学前沿进军。……
第三，这是一堂文化课，主题是道路自信。在与疫情的抗争中，我们看到了白衣天使的忠勇坚守，人民军队的勇往直前，广大基层干部和共产党员对誓言的践行；我们也看到了全国人民对党的无比信赖，抗击疫情的自觉行动，默默的付出和坚忍；我们更看到了党中央采取果断措施，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，在最短时间内进行全国总动员，指挥统筹各部门之间信息交流、分工协同……正是在这一场场、一幕幕中，我们更深刻感受到了这个民族的伟大，感受到了这个民族所创造的伟大时代。
疫情阻隔，天各一隅；人心有常，天涯即是咫尺。愿同学们多思考多感悟，于这段特殊历史中明历史大势
，见科学力量，识文化之根，把人生航向！
绍兴市降水量和气温图
注：绍虞平原内有大小湖泊30余处，河流总长2000余公里。
降水量（毫米）
气温（摄氏度）
绍兴水乡风光
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
——鲁迅《自题小像》（1903年）
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——摘自鲁迅《自嘲》（1932年）
漫画一
“硬核”老妈
漫画二
“硬核”小子
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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