资源简介

(共25张PPT)
歌曲《我们一定会胜利》
课堂导入
（1）同学们，结合自己的生活经验，谈一谈你在这段视频歌曲中体味到了哪些情感？
（2）在这场全民抗击疫情阻击战中，你有没有被身边的人或事所打动？
部编版七年级下册《道德与法治》
02
03
04
传递情感正能量
课堂小结
随堂练习
01
体味美好情感
目录
01
（1）美好的情感是什么样的呢？
（2）美好的情感对我们有什么作用呢？
美好情感
课堂笔记
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（
P47
）
美好情感的意义
课堂笔记
活动一：消极抗疫
VS
勇敢担当
负面情感
正面情感
战
“疫”
生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。（
P48
）
怎样正确认识负面的情感体验？
怎样正确认识负面的情感体验？
生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。（
P48
）
它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生活更加饱满丰盈。（
P48
）
学会承受一些负面情感，善于将负面情感转为成长的助力，也可以让我们获得美好的情感体验，不断成长。
（
P49）
课堂笔记
社会交往、互动自然引发；通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式。（
P47
）
02
“正能量”的含义
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
课堂笔记
活动二：国之“大爱”VS
家中“小爱”
怎样传递情感正能量？
在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。（P49）
情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。（P49）
我们在生活中要不断创造美好情感体验，在传递情感过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。（P50）
课堂笔记
传递情感正能量
同学们为抗疫一线的战士们加油！
活动三：付诸行动，歌颂人间大爱
03
归纳知识
梳理结构
成长
在品味情感中成长
体味
在品味情感中成长
体味美好情感
传递情感正能量
美好情感促进我们的精神发展
获得美好情感的方式
正确认识负面的情感体验
用自己的热情和行动来影响环境
在与他人的情感交流中传递美好情感
在传递情感的过程中不断获得新的感受
04
1.生活中某些负面的情感体验(　
　)
①是难以避免的
②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈
④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
单选题
D
巩固练习
体验提高
2.关于美好情感，下列说法正确的有(　
　)
①美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的
②参与有意义的社会活动有助于我们获得美好情感
③美好情感是与生俱来的
④美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
单选题
A
巩固练习
体验提高
谢谢大家

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