资源简介 河南息县初中七年级2020-2021学年度上期期末学业质量监测生物学学科试题一、选择题(每一小题只有一个正确答案,每小题1分,共计20分。请把你选择的答案序号涂在答题卡中相应位置上)1.下列物体中,不属于生物的是A.恐龙化石B.流感病毒C.珊瑚虫D.马尾松2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的现象中,体现了生物的基本特征是A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能排出身体内产生的废物D.生物能进行呼吸3.抗击新冠肺炎疫情的科学决策基于真实的数据,如每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等。采集这些数据运用的科学方法是A.抽样法B.调查法C.比较法D.假设法4.地衣(真菌和藻类共生的一类特殊生物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质。地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀、风化的作用。这一事实说明A.生物能够适应自己所生活的环境B.生物能够影响其生活环境C.生物不依赖环境,但能影响环境D.生物既能适应环境,又能影响环境5.在使用显微镜观察玻片标本时,需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是A.使物镜降到能看清物像B.使物像对准光源C.防止物镜碰到玻片标本,造成损伤D.防止污染镜头6.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程的正确步骤是①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦拭干净③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引碘液A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤7.龙湖公园是息县县城重要的生态景观廊道和城区的“中央生态绿洲”,一年四季都盛开着各种颜色的鲜花。决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的A.液泡B.细胞质C.细胞核D.细胞膜8.许多苔藓植物可当做监测空气污染程度的指示植物,与此有关的结构特点是A.具有类似茎和叶的分化B.茎中无导管、叶中无叶脉C.叶只有一层细胞构成D.具有非常简单的假根9.海带炖排骨和紫菜蛋花汤是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物10.与藻类、苔藓植物相比,蕨类植物更适合在陆地上生活的主要特点是A.与苔藓植株相比,植株高大B.根、茎、叶内有输导组织C.叶背面有抱子囊群D.生殖过程离不开水11.银杏和法桐是常见的绿化树种,区别这两种植物的最大特点是A.有无输导组织B.种子有无果皮包被C.能否产生种子D.是否有种皮包被12.右图所示为菜豆种子结构示意图,其中贮存营养物质的结构是A.①B.②C.③D.④13.图甲、图乙与“观察玉米种子的结构”实验相关,下列分析中正确的是A.乙是玉米种子纵剖图,该剖面是沿图甲所示b线剖开的B.在图乙所示种子剖面上滴一滴碘液,变蓝的部分是②胚乳C.玉米种子内,胚的结构包括四个部分D.玉米种子内的③子叶只有一片14.下图所示为大豆种子萌发过程,以下相关分析错误的是A.种子萌发,首先要吸收水分B.萌发过程中,发育成③的结构最先突破种皮C.种子萌发突破种皮后,胚轴伸长D.①是由胚芽和胚轴发育而来的15.如右图所示,下列有关植物根尖的说法正确的是A.①处所示表皮细胞的结构特点与吸收无关B.②处所示细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关C.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂D.④处所示细胞有保护作用16.下列关于花的描述中,不属于虫媒花特点的是A.子房基部生有蜜腺B.花朵颜色鲜艳C.有芳香或独特的气味D.花粉多而轻盈17.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其主要原因是A.光照不足,缺少营养B.下雨影响开花C.下雨影响传粉D.阴雨天气病虫害多18.将长有白花的枝条插入稀释过的红墨水中,一段时间后,叶和白花都变红了。下列与此实验有关的说法中,错误的是A.最先变红的是茎的表面B.叶片中最先变红的是叶脉C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用D.红墨水是通过导管向上运输的19.在一定面积的土地上,为了提高农作物的产量,种植农作物应A.尽量稀疏,留出空地,有利于农作物接受阳光B.尽量密植,提高单位面积的种植量,提高产量C.合理密植,让阳光尽量多地照在农作物上,农作物间相互遮光D.合理密植,让阳光尽量多地照在农作物上,农作物间又不相互遮光20.植树造林、绿化荒地可以有效地改善气候,其主要原因是①通过蒸腾作用,增加大气湿度,调节降雨②通过光合作用,维持大气中的碳—氧平衡③通过呼吸作用,增加产水量促进水循环④植物根系发达,能保持水土、防风固沙A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④二、非选择题(本大题有5个小题。每空1分,共计30分。友情提示:在“[]”内填写相应标号,在“”上填写相应文字)21.(6分)某中学七年级(3)班分组调查了周边环境中的生物,其中第2小组通过对校园旁边的池塘进行调查,发现有小鱼、小球藻、蜻蜓的幼虫、水蚤等生物。请回答下列问题:(1)对第2小组在池塘调查到的生物,按照(填归类方法),可以将其分为植物和动物两大类。(2)某研究者对以上生物摄取的食物成分进行了分析,结果如下表。①请根据表中的信息,写出一条食物链:②该生态系统中的有机物都是由通过(填生理作用)制造的。③该池塘受到了汞污染,上表中体内汞含量最高的生物是④该生态系统在一段时间内能保持相对稳定状态,是因为其本身具有一定的能力。22.(6分)猕猴桃是一种营养价值丰富的水果,含有丰富的维生素C、钾、钙以及胡萝素等,具有清理肠胃、抗衰老、调节血液循环、预防心脑血管疾病等功能。因为猕猴桃具有多重功效和作用,所以常被人们称为“果中之王”。请分析回答下列问题:(1)组成猕猴桃植株的结构层次由小到大依次是细胞→→→植物体.(2)图甲所示水果的结构层次属于,与繁殖后代有关。(3)猕猴桃的果肉属于组织。(4)猕猴桃口味酸甜,这种酸甜的物质主要存在于图乙所示的[]中。(5)假如图乙是已被碱性染料染色的细胞,那么细胞中染色最深的结构是[].23.(6分)下图为植物的光合作用示意图,请据图回答问题:(1)图中字母代表光合作用原料的是和(2)绿叶细胞中的能量转换器是,其可把来自A的光能转化成化学能储存在有机物中。(3)绿色植物通过光合作用制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的(填结构名称)可运到植物各处。(4)光合作用产生的气体是人和动物呼吸都需要的气体。(5)如果此图表示呼吸作用,那么图中气体C是,呼吸作用是在细胞的线粒体内进行的。24.(7分)图甲是桃花的结构模式图、图乙是桃子(果实)的结构示意图,请据图回答有关问题:(1)花的雌蕊是由图甲中的③④和(填序号)构成的。(2)图甲中[①]中的花粉成熟后散发出来落到③上的过程,叫做传粉。(3)传粉后,胚珠里面的卵细胞与花粉管中的结合,形成受精卵的过程,称为受精。(4)受精后图甲中的(填序号)发育成图乙中的整个桃子,其中图甲⑤中的胚珠发育成图乙的(填“A”或“B”).(5)如果一朵花的雌蕊被虫子咬掉了,还可能结出果实吗?。请简述理由:25.(5分)甲、乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表。请回答相关问题:(1)在栽培甜瓜的过程中,“适时松土”与“涝害时排水”的目的是否相同?请简述理由:(2)在生长过程中,甜瓜的幼嫩叶比衰老叶的呼吸作用强,说明。(3)甲、乙两地出产同一种甜瓜,夜间含糖量不相同的主要环境因素是。(4)贮藏甜瓜时,要注意。南息县初中七年级2020—2021学年度上期期末学业质量监测物学学科试题参考答题(每小题1分,共计选择题(每空1分结构特球藻→→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼②生产者光合作用③小鱼④自动调22.(6分)组营养(4)⑤液泡细胞核(2)叶绿体管(4)碳(2)花药(5)不能因为果实蕊的子房发育而成的(1)相同都是为根的呼吸作用提供氧瓜的幼嫩叶的生命活动比衰老盛度4)抑制呼吸降低温度;或降低氧浓度,答案 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河南省信阳市息县2020-2021学年七年级上学期期末学业质量监测生物答案.pdf 试题.docx