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2020-2021学年度第二学期 政治 学科导学案
七年级 班级 小组 姓名________
授课人 课题 第一单元复习
一、学习目标（识记） 【时间设置：2分钟】
1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识及特征。
2.理解独立思维和批判精神的含义及培养方法。
3.学会正确对待性别差异，懂得男女间相互学习、优势互补。
4.知道与异性交往在我们成长过程中的重要作用。
5.掌握自信、自强的内涵以及自信自强的意义。
6.知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求。
二、学习的重难点【时间设置：1分钟】
重点：“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求。
难点：独立思维和批判精神的含义。
三、学法指导【时间设置：1分钟】
自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。
四、导学过程
（一）导学预习【时间设置：10分钟】
1.青春期心理矛盾的主要表现？
2.批判精神的表现是什么？
3.男女生如何做到优势互补？
4.青春期心理萌动的表现？
5.自强的重要性是什么？
如何践行“止于至善”？
（二）因材达标【时间设置：10分钟】
1.青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。那么下列关于青春的说法正确的是(　　)
①在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义
②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止　
③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是自由的　
④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2.下列符合“行己有耻”要求的是( )
①知廉耻，懂荣辱，有羞恶之心 ②树立底线意识，不触碰道德底线，不做违法的事
③磨砺意志，拒绝不良诱惑 ④树立强烈的耻辱感，不轻易原谅自己和他人
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3.青春的探索需要自信，下列说法正确的是（ ）
①自信让我们充满激情
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
③自信的人能够展现优势与才华，获得更多的实践机会并创造可能
④有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
4．下列表述中不属于青春期的矛盾心理表现的是(　　)
A．有时表现勇敢，有时又表现胆怯懦弱
B．个子猛长，出现了喉结，脸上还长出了小痘痘
C．有时不愿听老师和父母的“唠叨”，又希望能得到他们理解
D．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动
5.前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“青春就是批判的年华。”这种说法并不夸张，是因为 (　　)
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题　
②思维的批判性有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案
③批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机
④思维的批判性有助于我们解决问题，改进现状
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
（四）菜单作业 【时间设置：15分钟】
1.青春的创造多姿多彩，创造存在于我们生活的各个方面。为此，我们应这样开发创造力(　　)
①敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩 ②埋头书山题海，一心只读圣贤书　
③关注他人和社会，看重创造的意义和价值　 ④用智慧和双手去尝试，探索未知事物
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
2.“没有批判精神的社会，是羊群的聚居地”。在我们的成长过程中，思维的批判性（ ）
①就是敢于向权威挑战 ②敢于对任何事情说“不”
③敢于表达不同观点 ④对事情有自己的看法
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
3.下列选项与“止于至善”意思相符的是(　　)
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②欲不可纵，纵欲成灾
③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④有则改之，无则加勉
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
4.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ）
①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受
②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④能帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
A．①② B．①③④ C．①②③④ D．①②④
5.【学以致用，明理践行】
材料一：小青和小梅一直是好朋友，进入初中后，小梅已亭亭玉立，人人都喜欢。而小青不但没有长高还变胖了，脸上还冒了许多青春痘，小青郁闷啊，特自卑。

(1)假如你是小梅，你将如何劝说小青?



（2）青春,是生命旅途中一个崭新的起点。青春是用来奋斗的，请问：你的奋斗目标是什么?


材料二：习近平在《从政杂谈》中说：“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作。
（3）我们该如何从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作？




五、学而思 （根据本节课所学知识画出思维导图）
参考答案
因材达标 AADBD
菜单作业 CBDB
（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②我们要悦纳生理变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；
③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
答（1）需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
能真诚面对自我，闻过而知礼，知耻而后勇
要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
②善于寻找好的榜样，向榜样学习。
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为。

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