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2020-2021学年度第二学期 政治 学科导学案
七年级 班级 小组 姓名________
授课人 课题 3.2青春有格
一、学习目标（识记） 【时间设置：2分钟】
1.知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求。
2.增强对“行己有耻”“止于至善”的理解能力和辨别能力，养成自我省察的习惯。
3.认同中华优秀的传统文化，增强公民意识和法治观念。
二、学习的重难点【时间设置：1分钟】
重点：“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求。
难点：坚持最低底线与追求最高人生境界的处理。
三、学法指导【时间设置：1分钟】
自主阅读、独立思考、讨论展示、总结归纳。
四、导学过程
（一）导学预习【时间设置：10分钟】
1.什么是“行己有耻”？（内涵）
2.“行己有耻”对我们有何要求？（不用写，书上勾画）
什么是“止于至善”？（内涵）
4.如何践行“止于至善”？（不用写，书上勾画）
5.榜样的作用是什么？（不用写，书上勾画）
（二）因材达标【时间设置：10分钟】
1、“慎独”一词出自《礼记·大学》，对它的通俗理解是谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德的事，不做违纪违法的事，不做违背良心的事。“慎独”要求我们（ ）
①养成自我省察的习惯 ②敞开心扉，开放自己，广交朋友
③检视自身的不足，积极调整自己 ④端正自己的行为，“止于至善”
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
2.青春的我们，乐于实践，敢于尝试。希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本原则不能违反，一些基本界限不能逾越。“行己有耻”要求我们（ ）
①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
②能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
③树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做
④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
3.青春需要我们去经历，去体验。追求“至善”要求我们（ ）
①从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多 ，积善成德
②“见贤思齐，见不贤而内自省”，在生活中寻找“贤”将他们作为学习榜样
③独善其身，方能“止于至善”
④养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
4．孟子说：“羞恶之心，义之端也。”这启示我们在做事情的时候应该（ ）
①砺坚强意志，拒绝各种诱惑 ②树立底线意识，少做违法之事
③判断是非善恶，明确行为选择 ④努力塑造自己，提升道德素养
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5.孔子说“行己有耻”，对这句话理解正确的是（ ）
①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②我们要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
③我们要树立底线意识，违背道德的事少做，违反法律的事坚决不做
④唯有知耻，才有自尊
①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
（四）菜单作业 【时间设置：15分钟】
1.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永
言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是（??? ）
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②穷则独善其身，达则兼济天下
③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④独学而无友，则孤陋而寡闻
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
2.2019年5月9日，海口一起掌掴公交司机事件的当事人被判刑，引起社会关注。这事件启示我们（?? ）
①行为与后果常常紧密相连 ②良好的动机必然导致良好的结果
③恶意的行为必然导致违法犯罪 ④要增强对自己行为的控制力
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3.杭州作家麦家在《致信儿子》中写道:“关于爱,你必须要做它的主人,你要爱自己,更要爱他人,爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是（ ）
①自尊自爱,悦纳自己　 ②防范侵害,远离他人
③与人为善,包容他人　 ④相互理解,关爱他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.有一只老鼠跑进了米缸，饱餐一顿而不愿离去；又吃了几天，本可以就此罢休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，一直吃下去，直至米缸吃空，胀得不能动弹，再也跳不出去了，结果自取灭亡。这则故事告诉我们（ ???）
①没有人能控制得住美食的诱惑 ②要学会控制自己的欲望
③要约束自己的行为，克制冲动 ④会用法律就不会受到法律的惩罚
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5.【学以致用，明理践行】
材料一：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”
材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
材料三：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟坚定的信念和高尚的品格行事，任何境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？
(1)说一说“行己有耻。”意思是什么？
(2)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，告诉我们达到“止于至善”的境
界应该怎样去做？请结合所学知识说说榜样具有怎样的力量？
（3）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？
五、学而思 （根据本节课所学知识画出思维导图）
参考答案
因材达标 BDBDB
菜单作业 ACCB
（1）答：“行己有耻”是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
答：在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。(做法)
榜样是一面镜子、一面旗帜；好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；向榜样学习，我们的社会、国家才会变得更加美好等。（作用）
答：①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。
②善于寻找好的榜样，向榜样学习。
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为。

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