9.心中的“110” 课件( 36 张ppt)+素材

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9.心中的“110” 课件( 36 张ppt)+素材

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(共36张PPT)
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第三单元
安全护我成长
9
心中的“110”
小学道德与法治人教版三年级上册
活动一:有点警惕性
生活中总会遇到陌生人。你认为什么样的人可以称为陌生人?

讨论
陌生人是指你从来没有见过,或见过但不熟悉的人。
为什么不能和陌生人说话?
对,不是所有的陌生人都是坏人。面对陌生人,我们既要有礼貌,也要保持一定的警惕性!
面对陌生人,我们怎么做才合适呢?

讨论
陌生人是指你从来没有见过,或见过但不熟悉的人。在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但也有少数人不怀好意,会危及我们的安全。
为什么不能和陌生人说话?
对,不是所有的陌生人都是坏人。面对陌生人,我们既要有礼貌,也要保持一定的警惕性!
如果独自一人在家,发生这些情况,该怎么办?
我来帮你家修煤气。
我是邻居王奶奶。
能不能开门呢?
我是送快递的。
我该怎么办?
面对陌生人,我们既要有礼貌,也要保持警惕性,要做到以下几点:
1.千万不要随意给陌生人开门。
2.礼貌询问来意,帮他转达。
3.锁好门,通过门镜观察来人外貌,如果陌生人滞留不走,就要及时联系家人,必要时报警。
陌生人来敲门
阅读故事:智捉小偷
一天,陈宇一个人在家写作业。突然,他听到门外有一阵奇怪的声响,就轻轻地走到大门前,从门缝向外张望。
只见两个陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬对门张奶奶家的门锁。他们边撬边四处张望,神色慌张。
陈宇顿时提高了警惕。张奶奶家最近没人,这两个陌生人太可疑了!于是,他赶紧跑回房间,拨通了“110”报警电话。
警察很快赶到了现场,成功抓获了两个正在屋里翻箱倒柜的小偷。
经过审讯得知,这两人可是偷盗老手,没想到这一次却输给了一位机警的小学生。
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听完故事,你最欣赏陈宇的哪些做法?如果你遇到类似的情况,会怎么处理呢?
活动二:不要上当受骗
1.吴华哪些做法欠妥?失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会?
2.吴华上车之后,发现自己被骗了,替吴华想一想,这时如何做才是安全、明智的?
生活中我们随处都会遇到陌生人,
怎样和他们交往更好呢?
面对陌生人,他们这样做合适吗?
公交车上,邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声,保持沉默。
面对陌生人,他们这样做合适吗?
夹着公文包的伯伯向东东问路,东东不但热心地为他指路,还帮着带路。
面对陌生人,他们这样做合适吗?
贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的,但是扭头走开了。
面对陌生人,他们这样做合适吗?
校门口,一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体,就有礼貌地拒绝了。
面对陌生人,我们既不能把他们
都当成坏人,也一定要有警惕性,
有自我保护意识
1.不轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
2.不接受陌生人给的东西。
3.身体不能被别人随意触摸,尤其是隐私部位。
4.对陌生人的求助,可以说“不”。
独自面对陌生人,四点要牢记

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