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课时八
§1无脊椎动物的主要类群
【复习目标】
1.概述无脊椎动物不同类群（环节动物、节肢动物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。
【导学过程】
基础检测试着做下列题，不会的，快速阅读教材71—79页，然后继续完成下列问题：
1．根据动物体内有无
，将动物分为
和
两大类。
2．腔肠动物是一类结构
的
细胞动物，身体呈
状，体壁由
细胞构成，消化腔
。多数生活在
里，如
，少数生活在
里，如
。
3．扁形动物是一类
的多细胞动物，身体背腹
，多数营
生活，如
；线形动物身体一般为
或
，两头尖，有
。如
；环节动物的身体由许多相似的
构成，使
更加灵活。以上三类动物的体壁内都有
，它们主要依靠其
和
缓慢地蠕动，因此统称为蠕虫动物。它们的共同特点是：身体
，
对称，无
，能
。
4．软体动物的身体
，有
。生物圈中种类和数量最多，分布最广的一类无脊椎动物是
动物，它的主要特征是：身体
，
均分节，体表有
，作用是
内部结构，防止
。
巩固提升
1.[2020?辽阳，12.0.5分]脊椎动物和无脊椎动物的最大区别是（　
　）
A.体温恒定
B.用肺呼吸
C.胎生、哺乳
D.体内有无脊柱
2.具有“身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门”这些主要特征的动物类群是（　　）
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．线形动物
D．软体动物
3.图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是(
)
A．蚯蚓对光线有怎样的反应
B．湿度对蚯蚓生活有怎样的影响
C．蚯蚓对环境有怎样的影响
D．蚯蚓是怎样运动的
4.下列动物中，属于软体动物的是（　　）
A．
B．
C．
D．
5．[2020·莱芜，5.2分]表中几种无脊椎动物类群及主要特征，描述错误的是（　　）
选项
动物
类群
主要特征
A
水螅
腔肠动物
身体辐射对称，有口无肛门
B
涡虫
扁形动物
身体背腹扁平，有口有肛门
C
蛔虫
线形动物
身体细长如线，有口有肛门
D
沙蚕
环节动物
身体由许多相似的体节组成
A.A
B.B
C.C
D.D
6．章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是(
)
A．身体柔软B．体表长有质地较硬的甲C．有消化腔，有口无肛门
D．身体由体节构成
7．节肢动物和环节动物的相同之处是(
)
A．身体分部
B．体表都有外骨骼
C．有足和触角
D．身体由很多体节构成
8.下列关于腔肠动物的叙述中，错误的是(
)
A．珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物
B．腔肠动物一般是脊椎动物
C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出
D．都生活在水中
9.下列四种动物中，属于无脊椎动物的是（　　）
10.襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是(
)
A．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
B．都有三对足，两对翅
C．身体都分为头、胸、腹三部分
D．都有相同的生活环境
11.
[2020?晋中、阳泉，5.2分]你见过琥珀吗?它是由远古植物树脂形成的化石。美轮美奂的琥珀里面往往包裹有花粉、尘粒、小虫，甚至整只鸟。右图是
琥珀中的一只尖眼覃(xun)
蚊，从其形态特征推测，它应属于(
)
A.环节动物
B.软体动物
C.
节肢动物
D.脊椎动物
拓展延伸
12．[2020·绥化，47.5分]下面是“观察蚯蚓”的实验过程，请结合下图回答问题：
（1）取一条活蚯蚓，观察发现，靠近1__
__（填名称）的一端是蚯蚓的前端。它的身体呈筒形，由许多彼此相似的环形_
_构成。蚯蚓属于__
_动物。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，用放大镜观察，发现有许多小突起，这些小突起就是_
_，它与肌肉配合完成运动。
（3）实验结束后，对蚯蚓的处理方法是_
。
课时八
§1无脊椎动物的主要类群
【巩固提升】1-5．DCACB
6-10．ADBBA
11．A
12．（1）环带
体节
环节
（2）刚毛（3）放回自然环境或放生等（开放性问题）
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精品试卷·第
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