资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台课时二十三§4-5人体对周围世界的感知、神经系统的卫生保健【复习目标】1.识别眼球和耳的主要结构;描述视觉形成的过程。2.识别耳的鼓膜、听小骨、咽鼓管、半规管、前庭和耳蜗结构,描述听觉形成的过程。3.举例说明正确的用眼、耳习惯。4.列举其他一些感觉和感觉器官,如舌是味觉器官,鼻是嗅觉器官,皮肤是温度觉、触觉和痛觉等器官。【导学过程】基础检测试着做下列题,不会的,快速阅读教材91—101页,然后继续完成下列问题:1.视觉:(1)眼球的结构:a.:具有作用。b.:能感受光的刺激。C.。d.:无色,,可以透过光线。e.:能折射光线。f.瞳孔。g.:有色素,中央有。(2)视觉的形成过程:①外界物体反射来的光线→→瞳孔→(折射作用)→玻璃体→上形成物像,感光细胞接受物像刺激,产生神经冲动→视神经→的视觉中枢形成视觉。②近视的成因:过度变凸且不能恢复原状,眼球的过长,物像落在视网膜的方。2.听觉:(1)耳的结构:(2)听觉的形成过程:外界声波→外耳道→→→内的听觉感受器→与听觉有关的神经→的听觉中枢形成听觉。3.其他感觉(1)嗅觉:鼻腔内的嗅黏膜中有许多对十分敏感的细胞。(2)味觉:舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起,能够辨别。(3)皮肤感觉:皮肤具有感受外界等刺激的功能。(4)人体感觉的意义:全面、准确、迅速地感知的变化,并及时作出判断和反应。4.神经系统的卫生保健(1)科学用脑:合理安排 ;勤于 ,善于 ;劳逸结合, 交替;保持健康 心态。(2)保证睡眠:神经细胞的发育完善过程,主要在 中进行。充足的 能促进青少年健康成长;青少年每天要保证睡眠 小时,成年人要保证睡眠 小时。(3)参加运动①改善的调节能力,提高神经系统的兴奋性和灵活性,提高人体对各种外界刺激的适应能力。②能促进新陈代谢,改善脑的营养,使脑功能,使思维和记忆能力得到发展。5.远离毒品:毒品被公认为“”。(1)对人类危害最大的毒品:鸦片、大麻和可卡因等。(2)毒品的危害:损害人的大脑和心脏,降低人体。长期吸毒会上瘾,使人在生理上和精神上产生对毒品的。吸毒者常共用注射器,容易感染。(3)远离毒品的最佳办法:永远不要去。巩固提升1.[2020?济宁市,11.2分]眼睛被喻为“心灵的窗口”。人不仅通过眼睛获取大量的信息,而且能通过眼神传递情感。下列对眼睛的说法,正确的是()A.眼睛有黑色和蓝色之分,是因为巩膜的颜色不同B.观察由远及近的物体时,眼球的晶状体曲度会变大C.我们能看到物体,是因为视网膜是形成视觉的部位D.光线变弱时,眼球上的瞳孔也会随之缩小2.[2020·日照,14.1分]如图是耳的基本结构示意图,有关叙述错误的是( )A.鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉B.听觉感受器位于[②]耳蜗中C.若突然暴露在极强的噪音下,鼓膜可能会破裂D.鼻咽部感染,病菌可通过③进入中耳,引起中耳炎3.当遇到巨大声响时,为保护鼓膜,应该()①迅速张口②迅速闭嘴③张口,同时双手堵耳④闭嘴,同时双手堵耳A.①④B.①③C.②③D.②④4.户外旅行时,突遇电闪雷鸣的极端天气,人们会迅速寻找安全地点躲避,其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是( )A.虹膜、鼓膜B.晶状体、半规管C.视网膜、耳蜗D.瞳孔、听小骨5.[2020·菏泽,14.1分]流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是A.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢6.小明的奶奶平时不戴眼镜,看书时要戴上眼镜。爷爷平时戴眼镜,看书时可以不戴眼镜。请分析小明的奶奶和爷爷分别戴什么眼镜()A.凸透镜、凹透镜B.凹透镜、凸透镜C.凸透镜、凸透镜D.凹透镜、凹透镜7.[2020?枣庄,10.1分]茜茜同学看不清远处的物体,经检查医生说她患了近视,下面是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图,其中正确的是( ) A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.乙和丁8.[2020·聊城,10.2分]如图表示人眼瞳孔的不同状态,以下说法错误的是( )A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔B.反射光线从瞳孔进入,透过晶状体,刺激视网膜产生视觉C.刚走进黑暗的电影院时,瞳孔状态如图乙D.瞳孔状态由图乙变化到图甲,说明光线在增强9.[2020·巴中,38.1分]《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行。下列选项中,全是毒品的是()A.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡B.海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒D.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因10.《中学生守则》中要求中学生不吸烟、不酗酒,依据是()①烟碱损害神经系统②烟碱使血管收缩,血流减慢③吸烟提高记忆力④饮酒危害心脏、血管⑤酗酒使脑过度兴奋或麻痹⑥吸烟能提神,使大脑清醒A.①②④⑤B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①②⑤⑥11.同学们到实验室里练习使用显微镜(1)走进实验室,感觉有点暗,眼睛的[①]瞳孔会扩大,以使看清物体。(2)打开光源对光,感觉有点亮,可以转动[⑦]遮光器选择较小的光圈。(3)如果目镜上有污点,应该用擦镜纸擦拭干净。(4)睫状体可以调节[②]晶状体的曲度,让我们看清远近不同的物体。(5)为了让显微镜下的物象更清晰,可以转动[⑤]。12.“守道路畅通,保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求。下面是他工作中的寻常一幕。(l)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图13中[]的曲度可以调节,在[]上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势。司机看到手势后,将车停下,属于反射。(3)“请出示您的驾照”,随着李警官声音的响起,司机图14中[]产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。(4)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于状态。(5)李警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机做进一步的抽血检验。酒精主要在消化道最膨大的中吸收进入血液,随后进入人体内最大的消化腺____中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大。(6)酒精首次进入司机心脏四腔①左心房②左心室③右心房④有心室的先后顺序是(用序号表示)。(7)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立刻缩手。请用图15中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径。13.如图是耳的结构示意图,请据图回答:(1)耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分。(2)我们听到声音,是因为声波引起①鼓膜的振动,振动经过听小骨,刺激了⑥耳蜗中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.(3)晕车、晕船与结构④和⑤(填标号)对头部位置变化过于敏感有关第13题图第14题图14.[2020?绵阳,43.16分]上课时,我们能边看黑板边听课,还能边记笔记边思考,这一系列活动的完成,离不开机体的调节作用。回答下列与调节相关的问题:(1)看黑板时,黑板上的文字反射来的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,然后在上形成物像,这些物像信息在通过视觉神经传给大脑处理后,形成视觉,你才能看到黑板上的内容。能进行信息处理的大脑的基本单位是。(2)从老师的声音到听觉形成需经过:外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→中的一定区域。反射要经过完整的反射弧才能完成,听觉的形成不是反射,是因为该过程没有经过这两个结构。(3)看、听、写等活动要同时完成,需要各器官协调配合,这主要受到的调节。而植物没有这种调节方式,原因是。(4)上课被老师点名抽问时,我们会马上起立,这一过程属于(填“简单的反射”或“复杂的反射”),同时会出现紧张和心跳加快等现象。由此推测,这个过程除了神经调节外,还有。拓展延伸15.[2020·青岛市,37.5分]2019年9月,中国女排在世界杯比赛中勇夺冠军,女排姑娘们的努力拼搏振奋人心。小乐同学在电视机前聚精会神地观看了比赛。下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图。回答下列问题:(1)小乐同学的视觉形成部位在 (填数字)。中场休息时,在他由近及远的远眺过程中,结构①发生的变化是 ,这是预防近视的有效措施。?(2)他晚上观看比赛时突然停电,瞬间眼前一片黑暗。片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化与[ ] 变大有关。?(3)他起身时膝盖碰了一下,感觉到膝盖有些疼,此传导的过程是 (填数字和箭头)。?(4)看到女排最终夺冠场面时,他激动地热血沸腾,这是人体 共同作用的结果。课时二十三§4-5人体对周围世界的感知、神经系统的卫生保健【巩固提升】1-5.BCACA6-10.ABBAA11.(1)①瞳孔(2)⑦遮光器(3)擦镜纸(4)②晶状体(5)⑤细准焦螺旋12.(1)[2]晶状体[4]视网膜(2)条件(3)[4]耳蜗(4)舒张(5)胃肝脏(6)③④①②(7)a→b→f→c→d13.(1)中耳(2)鼓膜鼓膜(3)听觉中枢(4)⑤14.(1)晶状体(2)视网膜(3)拉(4)大脑皮层(5)瞳孔【拓展延伸】15.(1)⑥凸度变小(2)②瞳孔(3)→→→→⑥(4)神经系统和激素21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览