资源简介 垂线导学案学习目标知道垂直的相关定义。会过一点作已知直线的垂线。知道什么是垂线段,能应用其性质解决问题。一、引导练习。如图是三角形,分别过点C对边的高线。二、新知学习(一)、完成下列任务。当两条直线相交所构成的四个角中有一个为_______时,那么我们称这两条直线____________。记作“______________”,它们的交点O叫做______。我们把其中的一条直线叫做另一条直线的__________。(二)自学完成下列任务。任务一:过一点作一条已知线段的垂线。作出点与直线的位置关系图,并命名。P.P._____________ _____________过点P作直线的垂线。由此我们可以得到一个关于垂线的基本事实:______________任务二:学习垂线段如图,点到直线上各点的距离___的线段,叫做这个点到直线的____。比如线段AB就是点A到直线l的____.从直线外一点到这条直线的垂线段的_____,叫做_________。例如,线段AB的长度就是点A到直线l的距离。三、提升练习1.下列说法不正确的是:()两条直线相交,有一条角是直角,则两条直线互相垂直。两条直线相交,有一对对顶角相等,则两条直线互相垂直。两条直线相交,四个角都相等,则两条直线互相垂直。两条直线相交,有一组邻补角相等,则两条直线互相垂直。(1A2BO)2.如图所示,当∠1与∠2满足时,能使OA⊥OB。3.已知:如图,直线AB,射线OC交于点O,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.试判断OD与OE的位置关系。四、本课小结学习本课,我的收获是? 展开更多...... 收起↑ 资源预览