高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上中国古代史专题复习二 教学设计

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高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上中国古代史专题复习二 教学设计

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《中国古代史专题复习二》教学设计
一、教学目标
1.通过梳理中国古代经济重心南移的基础知识,进一步认识生产工具和技术的进步是推动经济发展的最重要因素,政局的稳定和社会的安定是国家经济发展和社会进步的前提条件。
2.通过梳理中国古代对外交往的主要表现情况,进一步认识对外开放与交流会促进社会经济文化的发展,封闭会导致落后。
3.通过梳理中国古代的“百家争鸣”思想与儒家思想形成与发展的简要历程,进一步认识中国古代传统文化的发展是一个不断继承与发展的过程。
4.通过梳理中国古代的科技成就,进一步认识中国统一多民族国家的巩固与发展、中央集权制度的建立与发展促进了科技的发展和进步,增强文化自信。
二、教学重难点
重点:中国古代经济重心南移,中国传统思想文化的演进过程
难点:儒家思想的发展演变
三、教学过程
环节一:知识梳理
五、中国古代经济重心南移
(一)原因
(1)北方战乱较多,南方相对和平安定。
(2)北方人民南迁,带来了先进的生产工具和技术,并补充了劳动力。
(3)江南地区的统治者为巩固统治,采取了许多发展经济的措施。
(4)南北方劳动人民辛勤劳动,共同促进了江南经济的发展。
(5)南方地区的生产条件和自然环境比较优越。
(二)主要过程
(1)东汉末至三国时期,南方开始得到开发。
(2)东晋至南朝,南方得到大规模开发,南朝时南方经济开始赶上北方。
(3)隋唐时期,南方经济迅速发展;自唐朝中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方。
(4)北宋在经济上对南方依赖明显,户口分布格局是南多北少;北宋灭亡,大批中原人口南渡,进一步奠定了南方的经济重心地位;元朝的南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在江南。
(5)明清时期,江南经济继续发展,农业的多种经营兴盛,手工业行业中出现了新的经营方式,南方经济重心的地位得到巩固和发展。
(三)影响
(1)对交通贸易的影响:经济重心的南移,推动了南方沿海城市的迅速发展,促进了海上交通运输和对外贸易的发展。
(2)对人口分布的影响:随着北方人民大批南迁和南方经济的发展,南方的人口迅速膨胀。
(3)对人才教育的影响:南方经济的发展也带动了文化的进步,自南宋起,江浙一带逐渐成为人才集中的地区。
(4)对民族关系的影响:在江南开发过程中,许多山区的少数民族也逐步与汉族交融。经济重心的南移,促进了民族的多样性和统一性的发展。
(四)历史启示
(1)政局的稳定和社会的安定是国家经济发展和社会进步的前提条件。
(2)生产工具和技术的进步是推动经济发展的最重要因素。
(3)政府制定正确的政策会促进经济的发展。
(4)经济发展与人民的辛勤劳动密不可分。
(5)经济发展的同时,也要注意保护环境,避免过度开发。
六、中国古代的对外交往
(一)主要表现
汉朝:开通陆上和海上丝绸之路进行对外交往。
隋唐时期:对外交通发达,经济、文化交流活跃;高僧玄奘到天竺取经;
鉴真东渡日本,传授佛法;新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生;
都城长安成为当时的国际大都会;一些来华的西亚商人在中国定居。
宋朝:海上交通发达,海外贸易繁荣,主要外贸港口有广州、泉州等。
元朝:陆路和海路交通都很通畅;海上丝绸之路进入鼎盛时期,海外贸易繁荣;意大利旅行家马可?波罗来到中国,后来留下了《马可?波罗行记》。
明朝:郑和下西洋,访问了亚非30多个国家和地区,是世界航海史上的壮举;东南倭寇猖獗,戚继光率军进行了抗倭斗争;曾一度海禁,后又放松对私人海外贸易的限制;明朝中后期,西方殖民者在中国沿海的侵略活动日益频繁。
清朝:郑成功驱逐荷兰殖民者,收复台湾;1689年中俄签订《尼布楚条约》,这是清政府签订的第一个边界条约;实行闭关自守的政策,乾隆、嘉庆时期,英国先后派出使团来华,试图打开中国市场,清朝皇帝拒绝了英国使团的请求,关上了对英交往的大门。
(二)主要变化
(1)对外交通路线:由陆路为主到海路为主。
汉朝对外已打通了陆海两个通道,陆上丝绸之路,是当时对外交往的重要通道。隋唐时期形成了“水陆并举”的局面。宋元至明清时期,对外交往的主要通道以海路为主。
(2)对外政策:由开放到闭关自守。
从汉朝到宋元时期,基本上实行了对外开放的政策。
明清时期,统治者多次厉行海禁。清朝政府实行闭关自守政策,拒绝扩大对外交往,中国逐渐落后于世界潮流。
七、中国古代的思想文化
(一)春秋战国:“百家争鸣“局面的出现
先来看这个时期的主要学派、代表人物及其主张。
孔子是儒家学派的创始人,其思想的核心观念是“仁”,意为关爱他人,进而主张统治者顺应民心,爱惜民力,“为政以德”;孔子对现实不满,主张恢复西周等级森严的礼乐制度,但也承认制度随着时代变化应当有所改良;孔子在教育方面成就显著,他以“有教无类”的思想办学,打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面, 推动了私学的发展。
孟子认为人性善,提倡“仁政”。荀子认为人性恶,主张隆礼重法。
老子是道家学派创始人,他将天地万物本原归结为抽象的“道”;追求天人合一,这是中国古代朴素的唯物论;其思想还包含朴素的辩证法,揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾;认为物极必反,柔能克刚;在政治上也对现实不满,反对制度束缚,主张顺其自然,无为而治。 道家另一个代表人物庄子,崇尚逍遥自由。
墨家的代表墨子,提倡节俭,主张“兼爱”“非攻”,提出了“尚贤”的政治主张。墨家代表下层平民利益。以邹衍为代表的阴阳家,认为五行间相互促进又相互制约,提出“相生相胜”理论,代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。
法家代表韩非,主张以法为工具管理国家,控制臣民,体现了中央集权的政治思想。法家代表新兴地主阶级利益。
历史意义:
(1)百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。
(2)它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础,而且成为后世中华思想文化的源头活水,影响十分深远。
(二)儒家思想的形成与发展
春秋战国:孔子创立儒家学派,提出核心思想“仁”;孟子、荀子发展了儒家思想。
汉朝:尊崇儒术,确立了儒学的正统地位,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。
魏晋南北朝:儒学开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发展。
隋朝:儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”,以儒学为主。
唐朝:奉行三教并行政策;韩愈率先提出复兴儒学,巩固儒学主流思想的统治地位。
宋朝:儒学复兴,程朱理学逐渐受到官方尊崇。
明清时期:明朝中期起,思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向;明末清初进步思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机;清朝统治者加强君主专制,频繁制造文字狱,禁锢了思想的发展。
八、中国古代的科技成就
(一)主要成就
两汉科技成就突出。东汉蔡伦改进造纸术,后来,纸成为主要书写材料,大大促进了中国和世界文化的传播和发展;农学成就是出现了《氾胜之书》和《四民月令》;《黄帝内经》奠定了中医理论的基础,《神农百草经》是中国古代第一部药物学专著,“医圣”张仲景著《伤寒杂病论》,华佗发明了麻醉药,即“麻沸散“;数学成就是《九章算术》和《周髀算经》;张衡发明候风地动仪,测定地震方位,并撰写天文学专著《灵宪》。
魏晋南北朝时期,贾思勰的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书;祖冲之算出圆周率在3.1415926至3.1415927之间;地图学家裴秀绘制了《禹贡地域图》,并提出绘制地图的方法。
隋唐时期科技走在世界前列。唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍;唐末,火药开始用于战争,火箭是最早的火药武器;
医学家孙思邈著有《千金方》,全面总结了历代和当时的医药学成果,《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典;僧一行测算出了地球子午线长度。隋唐时期是中国古代建筑的成熟期,赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。
宋元时期的科技成就在世界上仍处于领先地位。印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟,雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇发明了活字印刷术,火药被大量制造并用于军事,指南针广泛应用于航海,三大发明为人类文明的进步作出了重要贡献;王祯的《农书》集北方和南方农业技术于一体;郭守敬编定新的历法《授时历》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位;沈括所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。
明朝后期,几部重要科技著作相继面世。明朝后期,李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》,分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识,在各自领域对传统科学技术进行了总结。徐弘祖的《徐霞客游记》是一部地理和地质学名著。
(二)中国古代科技高度发达的原因
(1)中国统一多民族国家的巩固与发展,中央集权制度的建立与发展。
(2)中国古代社会生产力的不断进步,农耕经济的高度繁荣。
(3)各民族的交往交流交融不断加强,对外交往交流的不断扩大。
(4)劳动人民的辛勤努力和科学家们的不懈探索。
环节二:能力提升
材料一:在清代前期的196年中,海禁不过39年,其余157年的海外贸易基本上是开放的。……规定海外贸易在当时最大的港口广州进行,本身就是一种开放,而在南洋地区的欧洲殖民地国家,中国商人均不受“只许在广东收泊贸易”的限制。
——黄启臣《 清代前期海外贸易的发展》载《 历史研究》1986年第4期
材料二:清初,为了对付东南沿海的抗清斗争,政府厉行海禁,禁止官民私自出海;又将沿海居民内迁数十里,不许人民片板下海,实行“闭关锁国”政策。
——《 普通高中课程标准实验教科书历史必修二》人民教育出版社
关于清朝(鸦片战争前)的对外政策,你认同材料一、二的哪一观点? 请依据材料和所学知识说明理由。
材料一:孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲,孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养,具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德,而且更应怀抱经世济民的情怀,“老者安之,朋友信之,少者怀之”,“修己以安人”,“修己以安百姓”。
——林存光《孔子新论》
材料二:君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事,知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之。
近世,号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉?
——顾炎武《顾亭林诗文集》
(1)材料一中,孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德?
(2)根据材料二,概括顾炎武的治学主张。
(3)上述两位思想家的主张有何共同点?结合当今时代,谈谈你的认识。
答案提示:
(1)品德:注重个人自我修养;具有经世济民情怀。
(2)主张:做学问要关注解决社会现实问题,要济世救民,反对空谈。
(3)共同点:强调社会责任感。
认识:社会责任感是中华民族的优秀文化传统之一,当代青年应该继承和发扬这一传统,肩负起民族振兴、国家富强的重任。
我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代,《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典,宋代颁行了多部官修本草,明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》,由朝廷颁行。这些史实说明,我国古代药学的发展得益于
A.统一的政治局面
B.国家力量的支持
C.商品经济的繁荣
D.宋明理学的推动
答案B。
17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版,19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文,在西方引起轰动。这表明
A.儒家思想被西方学者普遍接受
B.中国传统文化在西方引起关注
C.中西文化交流限于传教士之间
D.儒家思想推动了西方政治革命
答案B。
环节三:课后作业
材料 中国传统文化虽然从秦汉时期开始形成封建的大一统文化,董仲舒所倡导的“独尊儒术”又把统一性推向极致,但这并不意味着中国传统文化只有单一的内容。事实上,中国传统文化是多样性的统一,正如汉宣帝所说的:吾家治国之道,霸王道杂之。
——摘编自张应杭《中国传统文化概论》 根据材料并结合所学,谈谈你如何理解“中国传统文化是多样性的统一”。

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