资源简介

小学四年级《篮球》之（原地双手胸前投篮）教案
教材
1、原地双手胸前投篮
2、游戏运球接力
重难点
重点：双手胸前投篮抛弧线身体的协调用力难点：出手角度
教学目标
运动参与目标
在快乐中锻炼身体，以便解决练习的枯糙，转移学生的思想，提高学生对篮球的兴趣。
运动技能目标
。投篮是篮球组织进攻的最后环节，也是唯一的得分方式，也是重要的教学环节，让学生初步掌握双手胸前投篮，从而达到锻炼身体的目的
社会适应目标
通过小组合作学习培养学生克服困难，团结合作的能力。在小组中有自己的岗位，培养学生责任意识感
教学环节
教学内容
教师引导
学生主体活动
教学要求
组织教学
准备部分
准
备
部
分体育委员整队集合安排见习生教师宣布本课的内容准备活动徒手操简单的熟悉球性
要求；精神饱满，提出小组合作学习明白自己的岗位
1跟老师一起做徒手操要求动作自然表情欢快2要求学生认真观看电脑。
精神饱满，集中注意力，开辟体育的多元化.培养学生主动参加体育锻炼的意识.。
学生成四列横队集合????????
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△
基本部分
一原地双手胸前投篮1原地徒手模仿练习体会动作A原地模仿联系B两人对练C有一定的抛弧线的练习D通过一定的高度掉入圈2定点投篮练习A每个孩子投一次然后抢篮板球运球3在练习前分组把全班分成4个大组，做原地双手胸前投篮练习
1分组练习2老师重点指导定点投篮练习3评价时提醒学生一瞄篮，二蹬伸，三翻拨。4全身用力协调5老师鼓励学生，用口哨指挥学生练习
1小组合作学习，培养学生的自主学习能力2认真听讲，积极主动的思考3学生大胆展现自己，仔细观察，从老师的讲解中去体会动作4在练习前分组把全班分成4个大组，
1听哨声练习2全班分成四个小组练习每一组由小主长负责3教师巡回观察，进行集体纠错与个别纠错相结合反思归纳总结4大胆的赏识不怕失败，气氛活跃
教学站位
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基本部分
二游戏运球接力方法：四组站在同一起跑线上把球运到对面放在规定的地方然后跑回来和下一个孩子拍手接力
一要求：
在老师的指挥下调整队伍听清老师的要求1以小组为单位参加比赛2练习时要观察学生练习情况，然后总结。
1全组在组长的负责下排队2老师指挥学生进行比赛，同时鼓励自己的队伍并加油3分组练习是要互相鼓励，互相探讨。4同时提醒学生注意安全。
1组长安排顺序，2看看那一组的成绩最好3在练习中不能有违规的动作4在游戏中有一定的运动量
情
景
结
束
1形式：放松操利用音乐让学生身体和心理得到放松2课后总结。3清点归还器材。师生再见，下课！
1，老师示范学生跟着做要求注意力集中
1，学生成四列横队站立跟老师做
1，学生跟着音乐做放松练习
1，如图：
▲○○○○○××××××○○○○○○××××××○○○○○○
器材及媒体
标志物40个
篮球40个
呼啦圈8个
预计练习度
预计心率：
135
左右
次/分运动密度
%
心率

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