资源简介

(共26张PPT)
认识小亮（一）
第五课
做守法的公民
第二节
预防犯罪
学习目标：
1、了解犯罪的基本特征；知道犯罪危害与后果。
2、学会依靠社会、学校、家庭的帮助，矫正不良行为。
3、加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。
认清犯罪的危害，加强自我防范。
加强自我防范。
学习重点：
学习难点：
自
学：翻转反馈
1、刑法的作用与内容。
2、犯罪的含义与基本特征。
3、刑罚的含义与分类。
4、如何加强自我防范，预防犯罪？
快速阅读P52—56，回答问题：
学习难点：
认清犯罪的危害，加强自我防范。
加强自我防范。
我来总结：
法律在线
我来总结：
犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当
受到刑罚处罚的行为。
三、应受刑罚处罚性；
二、刑事违法性；
一、严重社会危害性；
最本质
标志性
刑罚:
基本特征
法律在线
必然法律后果
是指审判机关依法对犯罪分子适用最严厉的强制性的
法律制裁方法。
链接教材P54刑罚分类
法律在线
预防犯罪如何加强自我防范？
2、需要我们杜绝不良行为。
3、应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
1、要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
法律在线
我来总结：
走进小亮（二）
小亮天性聪明，却贪图玩乐，
上了不到一年学就辍学了，之后，他便在社会上游荡。更加放纵自己，经常在社会打架斗殴、索要小同学的财物
、小偷小摸、扰乱治安，违反了《治安管理处罚条例》，虽然尚不够刑事处罚，但应属一般违法行为，被公安机关拘留15天。但他仍不思悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他又去盗窃汽车、电脑等，涉案金额达30万，触犯了《刑法》，应受刑罚处罚，最终因盗窃罪被人民法院判处有期徒刑。
思考?
2、哪些行为属于犯罪?
为什么？
1、小亮的哪些行为属于一般违法行为？
为什么？
小亮天性聪明，却贪图玩乐，
上了不到一年学就辍学了，之后，他便在社会上游荡。更加放纵自己，经常在社会打架斗殴、索要小同学的财物
、小偷小摸、扰乱治安，违反了《治安管理处罚法》，虽然尚不够刑事处罚，但应属一般违法行为，被公安机关拘留15天。但他仍不思悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他又去盗窃汽车、电脑等，涉案金额达30万，触犯了《刑法》，应受刑罚处罚，最终因盗窃罪被人民法院判处有期徒刑。
走进小亮（三）
案例回放
比较一般违法与犯罪的不同：
所属违
法类别
对社会
危害程度
违反
的法律?
受到
的处罚
一般违法
犯
罪
较轻
严
重
《刑法》以
外的法律
《刑
法》
行政处罚或
民事责任
刑罚处罚
案例回放
讨论：
思考：
小亮走向犯罪的过程说明了什么？
结论：
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
走进小亮（四）
1、小亮是怎样一步步走上犯罪道路的？
2、小亮的经历说明了什么？
3、预防犯罪从什么做起？
讨论：
预防犯罪，需要杜绝不良行为。
感悟明理：
中华人民共和国
预防未成年人犯罪法
中国法制出版社
教材P56《预防未成年人犯罪法》明确规定了哪些行为是不良行为？哪些行为是严重不良行为？
自主
学习
理论提升
生活·反思
1.
我们周围的同学有哪些不良行为？
它们有哪些危害？
2.我们如何对待这些不良行为呢？
在放学回家的路上，小明和小强路过一网吧，看到网吧打出“三天试营业，中学生可免费上网三天”的优惠招牌。
小明禁不住对小强说：“走，进去玩玩，听说这家网吧老板教我们很刺激、很暴力的游戏，很过瘾”。
小强会·
·
·
·
·
·
请同学们续编故事结尾，并尝试表演出来。
我知道了！
青少年预防犯罪加强自我防范表现在：
2、从杜绝不良行为做起。
3、增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
1、要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
1、刑法的作用与内容
2、犯罪的含义、基本特征
4、加强自我防范
预防犯罪
收获背篓
3、刑罚的含义及分类
一、单选题：
1、李某起初因小偷小摸行为被公安机关给予治安处罚，但不思悔改，后来又入室持刀抢劫，致人重伤，被人民法院判处有期徒刑。这一案例说明（
）
A.
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
B.
一般违法与犯罪之间没有任何区别
C.
一般违法与犯罪都对社会具有严重的危害性
D.
违法行为应受到刑罚处罚的行为
当
堂
达
标
A
B
2.某市公安机关的统计报告显示，该市未成年人违法犯罪中，没有预谋，只是一时冲动而违法犯罪的占
82.7%。另外，报告还显示，未成年人步入歧途与不正当交友、容易被人利用而意气用事有关，也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。这警示我们（
）
①作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪②未成年人年龄小，实施违法犯罪行为不必小题大做
③要从杜绝不良行为做起
④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
3、云南某大学学生马加爵残忍的杀害了同宿舍的四名同学，被抓获后，人民法院依法判处马加爵死刑。马加爵的行为(
)
①是一般违法行为
②触犯了刑法
③受到了刑罚处罚
④具有严重的社会危害性
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
D
二、判断：（“正确”或“错误”）
1、犯罪行为一定是违法行为。
（
）
2、违法行为一定是犯罪行为。
（
）
正确
错误
拓展作业：
“扫雷”监督卡
我身上的不良行为：
这种行为给我带来的危害：
我的改正计划：
我的改正措施：
我准备请
做我这项计划的监督人。
敬请您能真心帮助我，监督我，对我的不良行为诚意的提醒，
严肃的批评。
我的签名：
监督人签名：
2020年
11月1日
同学们！通过学习我们懂得了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
预防犯罪，加强自我防范，做一个遵纪守法的小公民！
祝愿每一位同学，健康成长！
教师寄语
谢谢
大家！

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