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关于“意识”的考查
1.高考设问例举
（2014全国Ⅰ卷）有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)
（2014浙江卷）结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。(10分)
（2015全国Ⅱ卷）结合材料，运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。(10分)
（2016海南卷）运用意识作用的原理,说明该市实施“机器换人”行动计划的合理性。(10分)
（2018海南卷）结合材料并运用意识能动性原理，说明海南改革开放取得重大成就的原因。（8分）
（2019全国Ⅰ卷）保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。
2.知识储备
⑴意识的本质：意识是客观存在的主观映象
物质决定意识，意识是对物质的能动反映。
⑵意识的能动作用：能动地认识世界和改造世界
①意识能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
⑶正确发挥意识的能动作用：一切从实际出发，实事求是
①要尊重物质运动的客观规律。从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
②要充分发挥主观能动性。不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
3.经典考高真题
(2014全国Ⅰ卷)被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)
示例一:该观点具有合理性。
①意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。
②用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力；基于落后教学观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。
③当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯一的因素。
示例二:该观点存在片面性。
①意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实，教学观念如果不转化为教学实践，就不能发挥作用。
②学生是学习的主体，教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等，就不能达到预期效果。
③学生的成长受多种因素的影响，不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。
（2018海南卷）海南省因改革开放而生，也因改革开放而兴。1988年，党中央着眼于我国改革开放和社会主义现代化建设全局，批准海南建省办经济特区。2018年，中共中央、国务院出台《关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》，对推动海南深化改革做出全面部署，提出了建设现代化经济体系的目标，强调要坚持把实体经济作为发展经济的着力点，紧紧围绕提高供给体系质量，支持海南传统产业优化升级，加快发展现代服务业，培育新动能。30年来，海南省切实履行党中央、国务院赋予的历史使命，大胆创新、奋勇拼搏，推动经济社会发展取得重大成就，把海南岛发展成为我国改革开放的重要窗口。
结合材料并运用意识能动性原理，说明海南改革开放取得重大成就的原因。（8分）
①意识具有能动性，既能动地反映客观世界，又指导实践改造客观世界。
②中央关于海南改革开放的重大决策部署，符合海南发展的实际，反映人民群众期盼，指导海南改革开放不断深入；海南人民抓住机遇，艰苦奋斗，推动经济社会快速发展。
(2014浙江卷)中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。
结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。(10分)
①美食的创造，从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择，无不体现意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，发挥了意识在认识世界中的能动作用。
②美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动，体现劳动者意志和追求，发挥了意识在改造世界中的能动作用。
③在这一过程中，就地取材、应时而获、因材烹制，符合从实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确地发挥了意识能动作用。
4.模拟训练
（2019届模拟题）进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。针对目前我国农业产业发展不充分、农村资源利用不充分、农民增收不充分的现状,党在十九大报告中明确提出实施乡村振兴战略,并将其写入党章。实施乡村振兴战略是建设社会主义新农村的战略升级,其重大任务可以概括为“5+1”,即实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕加上摆脱贫困。
结合材料,运用意识的相关知识,说明你对乡村振兴战略的认识。
①物质决定意识，意识是对物质的能动反映。（意识是客观存在的主观映象）党的十九大提出的乡村振兴战略是新时代农村现状的反映。
②意识能够能动地认识世界。针对我国农业产业发展不充分、农村资源利用不充分、农民增收不充分的现状,党明确提出实施乡村振兴战略，体现了意识活动的目的性和主动创造性。
③意识能够能动地改造世界。实施乡村振新战略，努力推进产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，表明乡村振兴战略对推动社会主义新农村建设升级有指导作用。
④乡村振新战略顺应了新时代社会形势，尊重了社会发展规律，坚持了一切从实际出发，实事求是。
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精品试卷·第
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（共
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