1.1悄悄变化的我 课件 (26张幻灯片,WPS打开)+1视频

资源下载
  1. 二一教育资源

1.1悄悄变化的我 课件 (26张幻灯片,WPS打开)+1视频

资源简介

(共26张PPT)
你是否了解自己身体发生的变化?
现在的你和一年前的你相比生理上发生了哪些变化?
运用你的经验
身高:
体重:
肺活量:
奔跑速度:
……:
想一想:这些变化说明了什么?
凌空飞翔,让我们去寻找幸福的余香……
快乐让我思考自己的青春,过去的颓废与挫折,但我没有放弃梦想,我要借青春的力量飞翔。
第一课
青春的邀约
悄悄变化的我
学习目标
1.了解青春期身体变化的主要表现(生理变化)。
2.认识青春期生理变化带给我们的积极影响及消极影响。
3.正确看待青春期的生理变化
4.了解青春期矛盾心理的主要表现
5.了解产生青春期矛盾心理的原因。
6.正确处理青春期的心理矛盾。
7.掌握调节心理矛盾的方法。
目录
CONTENTS
悦纳生理变化
01
直面矛盾心理
02
课堂小结
03
课堂练习
04
01
悦纳生理变化
成长
青春期指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
相关链接
①身体外形的变化
这个时期身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长,身高平均每年增加七至十公分,体重平均每年增加三至五公斤。
胎儿期
乳儿期
婴儿期
幼儿期
儿童期
青春发育期
青春晚期
成年期
老年期
期峰高育发长生
青春期身体变化
②身体内部器官的完善
心脏:重量增加至出生时的10倍,心肌增厚,张力增强,心搏出量明显增加。
肺脏:肺活量明显增加,10-13岁为1400毫升,14-15岁为2000-2500毫升,到20岁时可达2800毫升。
脑:思维活跃,对事物的反应能力提高,分析能力、记忆能力增强。
青春期身体变化
③性机能的成熟
性腺机能开始成熟和发生作用,第一、第二性征开始出现。第一性征主要指生殖器官的发育特征,女性主要是卵巢,男性主要是睾丸。第二性征主要指男女在发育时期从体态方面表现出来的一些变化。例如,男孩的声音变粗,出现腋毛、胡须;女孩的声音变高,开始有月经,皮下脂肪增多,等等。
青春期身体变化
身体变化的主要表现(生理变化)
②内部器官的完善
③性机能的成熟
①身体外形的变化
课堂笔记
请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力,与同学分享。
探究与分享
志愿者活动
生理变化带给我们的积极影响
①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。
探究与分享
青春期的生理变化有没有给你带来烦恼?
处于青春期的你们,有没有因为生理现象而烦恼过?
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。(生理变化带给我们的消极影响)
探究与分享
我们该怎样对待青春期的生理变化?
怎样看待青春期的生理变化?
如何看待生理变化
怎么做
为什么
是什么
这是一种正常现象
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
追求外在美的同时也要提高内在修养,体现内在美。
课堂笔记
02
直面矛盾心理
小组探究:小刚的日记
日记1:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”。
日记3:我从小学一年级就开始学习二胡,以前还在市电视台参加比赛拿过奖。去年元旦联欢会,我却不敢上台。
日记2:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。
(1)小刚遇到了什么问题?
(2)这些问题的主要表现是什么?
(3)试分析产生这样问题的原因?
(4)对于小刚的苦恼,你有何建议?
小刚遇到了青春期心理矛盾问题
青春期矛盾心理的主要表现
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
①伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展
②自我意识不断增强
③情感世界愈加丰富
参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
求助他人,学会化解烦恼的方法。
培养兴趣爱好转移注意力。
学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
自我调节的方法
把自己的想法写下来
参加体育活动
学习自我暗示
试试自我解嘲
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
探究与分享
青春期矛盾心理的主要表现
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
课堂笔记
产生青春期矛盾心理的原因
①伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展
②自我意识不断增强
③情感世界愈加丰富
课堂笔记
如何正确处理青春期的心理矛盾?
自我调节的方法:
1.把自己的想法写下来
2.参加体育活动
3.学习自我暗示
4.试试自我解嘲
参加集体活动
求助他人
培养兴趣爱好转移注意力。
学会自我调节
课堂笔记
03
课堂小结
1.1悄悄变化的我
悦纳生理变化
直面矛盾心理
身体变化的主要表现
青春期生理变化的影响
怎样悦纳(对待)生理变化
心理矛盾的表现
心理矛盾产生的原因
正确处理心理矛盾
课堂小结
04
课堂练习
1.下列属于青春期生理变化的是
A.①②③   B.①②④
C.①③④ 
 D.②③④
C
2.进入青春期,许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了;小亮的身高比其他同学矮了半个头;小丽有心里话不知道该对谁说。针对这些现象,我们应该
①悦纳生理变化,调适矛盾心理 
②学会掩饰自己,避免缺点暴露 
③正确处理青春期的矛盾和困惑 
④相信矛盾心理是会自行消失的
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
B
3.丽丽升入中学后,觉得自己的鼻子长得不够好看,总是缠着父母要做整容手术。针对追求美这一点,你的建议是
A.不应在意自己的容貌
B.应多关注自己的仪表,穿一些名牌衣服
C.把注意转移到其他兴趣爱好上去
D.提高品德和文化修养,努力追求青春的内在美
D
4.七年级学生小刚,由于爸爸没有经过他的允许给他报了跆拳道班,和爸爸大吵起来,把自己关在屋里不出来。此时,你对小刚的建议是
①听从父母的安排 
②找一个知心好友倾诉 
③换位思考,体谅父亲的用心 
④跑步、打球、写信等
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
D

展开更多......

收起↑

资源列表