资源简介 找风儿 刚才我们遇到的风孩子们, 有的性格温柔 还有的 性格暴躁 风儿的好朋友——小树 当小树遇到大小不同的风的时候会发生什么样的变化? 画风儿 假设遇到更大的风,树会怎么样? 我来表演 风中的你是什么样子的? 摆一摆 能摆出他们在风中的姿势吗? 主体丰富的变化 ——使画面更生动 丰富的变化 ——使画面更生动 猜一猜 可怕的龙卷风去哪儿了? 猜一猜 大风去哪儿了? 风伯伯的提醒: 画风时,要注意物体飘动的方向与风的方向一致哦! 画面的主体要突出哦! 添加适合的背景和色彩 ——使画面更生动 欣赏 画一画 创作要求: 1.借助你所选择的事物形象来表现风,并注意风的大小及物体飘动的方向与风向一致。 2.作品富有个性,画面主体突出,色彩搭配和谐。 风的画展 欣赏 徐悲鸿《逆风》 卢梭《热带风暴中的老虎》 风是大自然赐给我们的礼物,只要我们用心去观察生活, 我们就能表现出更多更美的风的图画! 展开更多...... 收起↑ 资源预览