资源简介 湘潭市2020年下学期期末教学质量测评八年级?生物时量：90分钟满分：100分亲爱的同学：这份试卷将展示你一年半时间学习生物的成果，相信你一定能够交上一份满意的答卷！试题卷包括选择题、判断题、连线题和简答题，共6页。请将所有答案填到答题卡上。选择题：以下各题均只有一个最佳答案，请将所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题卡上。每小题2分，共50分。1．蘑菇、木耳属于A．真菌B．细菌C．植物D．病毒2．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？A．身体呈流线型B．前肢变成翼C．胸肌发达D．卵外有卵壳保护3．下列哪组食品的制作过程中都运用了微生物发酵技术A．白米饭、酱油B．面包、酸奶C．豆腐、火腿肠D．食醋、腊肉4．下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是选项甲乙共同特征A腔肠动物扁形动物两侧对称B线性动物环节动物身体分节C鱼两栖动物变态发育D爬行动物哺乳动物用肺呼吸5．18世纪，林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。由此判断不属于蠕虫的是A．涡虫B．蚯蚓C．蛔虫D．蜗牛6．第七届世界军运会吉祥物“兵兵”的原型是中华鲟（如图），其区别于青蛙的主要特征是卵生B．用鳍游泳C．有脊柱D．体温不恒定7．下列各项结构中，不属于人和脊椎动物运动系统组成的是A．骨B．骨连结C．骨骼肌D．神经8．你喝过酸奶吗？它那浓郁的味道及细腻的口感是微生物赐予的。该微生物还可以制作A．腐乳B．米酒C．泡菜D．面酱9．“飞鸽传书”和“蜻蜓点水”，从行为获得方式看分别属于A．先天性行为、学习行为B．先天性行为、先天性行为C．学习行为、学习行为D．学习行为、先天性行为10．夏天，引起食品或衣物上会发霉长毛的微生物是A．细菌B．酵母菌C．病毒D．霉菌11．为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示的实验方案，在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙、丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法错误的是A．抑菌最有效的是抗生素bB．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同C．丙滤纸片起到对照作用D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果12．被称为“分类学之父”的是A．林奈B．屠呦呦C．巴斯德D．袁隆平13．下列分类单位，所包含的生物亲缘关系最密切的是A．种B．门C．科D．属14．袋装牛奶所用的食品保存方法是A．添加防腐剂B．巴氏消毒法C．冷冻法D．脱水法15．下表是湘潭县域内一部分动、植物情况统计（单位：种），这反映了生物多样性中的被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行两栖类哺乳类3000+26500+30+1730+A．生态系统的多样性B．生物数量多样性C．生物种类多样性D．基因多样性16．在琼脂培养基上分别接种乳酸菌、青霉进行培养并观察。有关叙述错误的是A．在培养基上接种乳酸菌、青霉形成的肉眼可见的集合体称为菌落B．用显微镜观察可见青霉细胞具有细胞核而乳酸菌细胞没有C．配制好的琼脂培养基在进行高温灭菌后接着可以分别接种乳酸菌、青霉D．乳酸菌、青霉的生活都需要水分、适宜的温度和有机物等17．“鸟宿池边树，僧推月下门”，一个“推”字，用得惟妙惟肖。在屈臂、推门的连续过程中，以下描述合理的是A该动作主要依靠肩关节B．肱二头肌先收缩，后舒张C．肱三头肌先收缩，后舒张D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张18．下列细菌和真菌中，营寄生生活的是A．腐朽树干上的木耳B．沼气池中的甲烷菌C．引起人患手癣的真菌D．发霉橘子上的霉菌19．2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性。有关叙述正确的是A．围湖造田有利于保护生物多样性B．生物多样性有助于维持生物圈稳定C．引进外来物种能增加生物多样性D．迁地保护是保护生物多样性最有效措施20．划龙舟是端午节的传统活动，完成划桨动作的过程中，肌肉所起的作用是A．调节作用B．杠杆作用C．支点作用D．动力作用21．下列对生产、生活实例的解释不符的是A．我们喝的醋——利用了多种霉菌的发酵作用B．生牛奶加热后饮用——高温灭菌C．生产清洁能源甲烷——利用甲烷菌无氧时分解有机物D．泡菜坛口用水密封——防止外界空气进入形成缺氧环境22．“垃圾分类工作就是新时尚”。我们喝完的易拉罐应该投入A．B．C．D．23．有关动植物和微生物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是A．动物能固定太阳能，为其他生物提供物质和能量B．植物对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起着重要作用C．植物能促进生物圈的水循环D．腐生细菌和真菌等微生物使生物圈中的碳得以周而复始的循环24．牧羊人放牧,只需要管好头羊,羊群中的其他羊都会跟着头羊走,这是依据羊具有A．取食行为B．社会行为C．防御行为D．繁殖行为25．人类可利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产、生活，下列做法错误的是A．利用经转基因技术改良的大肠杆菌可生产治疗糖尿病的胰岛素B．利用酵母菌发酵产生的二氧化碳气体使馒头或面包膨大和松软C．利用细菌分解生活污水和工业废水中的有机物起到净化的作用D．利用口服脊髓灰质炎疫苗的办法可预防由天花病毒引起的天花二、判断题：正确的用2B铅笔填涂“A”，错误的填涂“B”。每小题1分，共6分。26．每种生物都是一个丰富的基因库27．蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的28．软体动物大都生有贝壳29．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物30．具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”31．虫害给我们的农林业生产造成了巨大的损失，所以消灭害虫我们责无旁贷三、连线题：请用2B铅笔在答题卡上填涂对应选项。本题共4分。32．下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。请将图中①—④与Ａ—Ｄ共同特征对应连线：A．有脊柱B．水中生活C．卵生D．恒温动物四、简答题：包括八道题，共40分。33．(5分）如图为某种生物的细胞和某些微小生物的结构模式图，请据图回答下列问题：（1）新冠病毒与图中的（填“甲”/“乙”/“丙”）最相似。它不能独立生活，只能______在其他生物的活细胞内。（2）图乙生物的繁殖方式是______。（3）甲能通过[]（填甲图中的结构）利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气。（4）微生物的主要类群除了如图涉及到的以外，还有一大类群，那就是______。34．(5分）请阅读下列材料回答问题：材料一：鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它死亡掉落海底的过程，漫长而复杂，这个过程就是鲸落。鲸鱼尸体处会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体，大量进行无氧呼吸的细菌开始进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生硫化氢的富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。材料二：东非地区近期蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年罕见，且这种现象未来可能会更加普遍，一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会吞食农作物，使农产品完全遭到破坏，会引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。（1）动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一中真正属于鱼类的是 ；鲸鱼所属类群的主要特征是：体表被毛；牙齿门齿、犬齿和臼齿的分化； 。（2）材料二中的蝗虫，其体表有坚硬的 ，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大，在生长发育过程中有 现象，这是昆虫生长发育的重要特征。（3）材料一中的大量行无氧呼吸的细菌在海洋生态系统中是承担着的角色。(5分)某生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取A、B、C、D四只经饥饿处理的1月龄小鼠，在如下图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验，实验结果如下表，请据此回答问题：小鼠找到食物所用时间（秒）第一次第二次第三次第四次第五次1068880603011198595149977772322815595485333117．2589．564．7549．0035．00⑴刚出生的小鼠即可吮吸乳汁，该行为是由动物体内的决定的。⑵随着训练次数的增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用的时间_____，说明此类行为可通过训练得以强化,该行为的建立，提高了小鼠适应_____的能力。(3)从神经调节的角度看，小鼠穿越迷宫取食属于。(4)该实验选用多只小鼠而不是一只,原因是_________。36．(5分)认真阅读材料，分析并解答下列问题：2019年1月15日，嫦娥四号上搭载的生物科普试验载荷发布的照片显示了棉花种子已经长出了嫩芽，标志着我国首次完成了人类在月球背面进行的生物试验。嫦娥四号上搭载的科普载荷是一个密闭的生态系统，其中包括土豆、拟南芥、油莱、棉花、果蝇和酵母菌等6种生物。（1）如果把嫦娥四号中的密闭载荷罐看成一个微型生态系统，6种生物中能作为生产者的是 。果蝇直接以植物为食，不断地从食物中获得能量的同时，也产生二氧化碳等废物被植物利用，这体现了动物在生态系统中的作用是 。（2）土豆、拟南芥、油莱、棉花在分类上都属于被子植物，因为它们的种子外面都有 。（3）棉花种子在萌发过程中最先突破种皮的结构是种子中的 。（4）在6种生物中属于单细胞生物的是 。37．(5分)下面是几种常见动物外形或结构示意图,请据图回答下列问题:蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液且湿润的完成。（2）鱼适于水中生活的呼吸器官是,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的。（3）鸟进行气体交换的器官是[]。鸟类由于有[]的存在,使得鸟类在呼气和吸气时都进行了气体交换，以适应空中的飞翔生活。(5分）牛年话牛。牛是人类生活中的朋友。是勤劳、忠厚、无私、果敢、执着和坚韧的象征，因而倍受人类喜爱。图一图二（1）有一句成语“九牛二虎之力”。比较牛虎两种动物的牙齿，判断图一中的 （填A或B）是牛的头骨，依据是。（2）鼠的繁盛与强大的繁殖能力有关。下面是生物小组同学收集的几种哺乳动物的妊娠期（从卵细胞受精到胎儿出生的时间）资料：动物种类人大象犀牛狗兔鼠妊娠期约40周约88周约60周约9周约4周3周推测哺乳动物妊娠期的长短应该与有关。（3）全民健身已深入民心，但也不能运动过度，以免让图二中的因磨损过度而受伤。人体关节，主要分布在四肢上，请写出任意一个关节的名称。39．(5分）生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后，你不妨尝试动于做一下发糕。发糕松软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难。材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。制作方法：①洗净双手和所需要的器具。②在碗内用少量温水将酵母化开。③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。④将面团放在温暖的地方发酵4—5小时。⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。请分析回答下列问题。（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是_______。（2）必须用温开水将酵母化开，如果水温过高会。（3）将面团放在温暖的地方发酵是因为。（4）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中产生的_____气体遇热膨胀造成的。（5）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是。(5分）“公筷公勺”倡议一直是饮食文化的热点话题之一，使用公筷能否有降低病菌的传播风险，专家们为此专门开展了实验探究。步骤1：实验小组在餐馆，一共点了6道菜。餐前均经严格的第一次无菌采样。步骤2：每道菜分成两份，一份使用公筷，一份不使用公筷。参与人员交替着吃使用公筷和不使用公筷的两组菜，最后每个菜都至少留下了25克后再进行第二次无菌采样。步骤3：采集的样本通过冷链运到实验室，经过48小时的培育。再分别测试餐前、使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落数。测试结果如下表。菜名结果（cfu/g）餐前餐后公筷非公筷凉拌黄瓜140001600045000盐水虾160150220干锅茶树菇1100460079000炒芦笋3030530咸菜八爪鱼60205000香辣牛蛙60150560注：efu/g是指每克待检样品培养出的菌落形成单位。专家是基于什么问题进行这项研究的呢？。（2）每道菜分成两份的目的是为了进行实验。（3）餐前的凉拌黄瓜的菌落总数远高于其他菜的最可能的原因是。A．未经过高温杀菌B．黄瓜易滋生细菌（4）分析实验数据，可以发现每一道菜“使用公筷”组均比“不使用公筷”组的菌落数明显______（多/少），证明使用公筷能有效降低病菌的传播风险。据此，你对“使用公筷”的态度是______。祝贺你成功的答完试题！请再检查一遍，展示你最好的水平！湘潭市2020年下学期期末教学质量测评八年级?生物参考答案及评分标准一、选择题:每小题2分，共50分。题号12345678910111213答案ADBDDBDCDDDAA题号141516171819202122232425答案BCCBCBDABABD二、判断题：每小题1分，共6分。26．A27．B28．A29．B30．B31．B三、连线题：每空1分，共4分。32．①---C②---A③---B④---D四、简答题：共40分。33．（每空1分，共5分）（1）丙寄生（2）分裂（3）[C]叶绿体（4）真菌34．（每空1分，共5分）（1）鲨鱼胎生、哺乳（2）外骨骼蜕皮（3）分解者35．（每空1分，共5分）（1）遗传物质（2）缩短或越来越短不断变化的环境(或复杂的环境)（3）复杂的反射（4）避免偶然性，使实验结果更可靠36．（每空1分，共5分）（1）土豆、拟南芥、油莱、棉花促进生态系统物质循环（2）果皮包被（3）胚根（4）酵母菌37．（每空1分，共5分）（1）体壁（2）鳃毛细血管（3）[3]肺[2]气囊38．（每空1分，共5分）（1）A牛没有犬齿（2）体型大小（3）关节软骨肘关节或膝关节或肩关节或踝关节或指关节或髋关节或?关节（合理即可）39．（每空1分，共5分）（1）有成形的细胞核（2）使其活性降低或死亡（3）温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖（4）二氧化碳或CO2（5）酵母菌进行无氧呼吸产生了酒精40．（每空1分，共5分）（1）使用公筷能否有效降低病菌的传播风险？（2）对照（3）A（4）少倡议使用公筷或支持使用公筷2020年下学期期末考试试题卷八年级·生物时量:90分钟满分:100分亲爱的同学这份试卷将展示你一年半时间学习生物的成果,相信你一定能够交上一份满意的答卷式题卷包括选择题、判断浅题和简答题,共6页。请将所有答案填到答题卡选择题:以下各题均最佳答案所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题共50真菌阔凭鱼跃鸟飞”。下列哪项不是鸟类活的特征身体呈流线型前肢变成翼C.胸肌发D.卵保护列哪组食品的制作过程中都运用了微生物发酵技术白米饭、酱豆腐、火腿肠D.食醋、腊肉表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述,正确的是共同特征腔肠动物扁形动物两侧对称线性动物环节动物身体两栖动物变态发育爬行动物哺乳动物纪,林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物不属于蠕虫的是涡虫C.蛔蜗牛第七届世界军运会吉祥物“兵兵”的原型是中华鲟(如图),其区别主要特征是生C.有脊柱体温不恒下列各项结构中,不属于人和脊椎动物运动系统组成神浓郁的味道及细腻的口感是微生物赐予的。该微生物还可以传书崝蜓点水”,从行为获得方式看分别属A.先天性行为、学习行为天性行为、先天性行为学习行为、学习行为天性行为夏天,引起食品或衣物上会发霉长毛的微生物是细菌母菌C.病霉020年下学期期末考试试题卷八年级·生物为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果,设计如甲(浸泡过抗生素所示的实验方案,在无菌固体培养基表面涂布被抑菌测细菌,放形滤纸片(抗乙(浸泡过抗生素素养基中扩散,滤纸片现抑菌圈的大能反映其抑菌效果A.抑菌最有效的是抗生素浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相C.丙滤纸片起到对照比方法可检测抗生素对病效果被称为“分类学之父”的是C.巴斯德袁隆平3.下列分类单位,所包含的生物亲缘关系最密切的是属保存方法是A.添加防腐剂氏消毒法C法5.下表是湘部分动、植物情况统计(单位:种多样性中的被子植物裸子植物蕨类植物‖鸟类|爬行两栖类有乳生态系统的多样忪生物数量多样性C.生物种类多样性基因多样性6.在琼脂培养基上分别接种乳酸菌行培养并观察。有关叙述错误的养基上接种乳酸菌、青霉形成的肉眼可见的集合体称为菌用显微镜观察霉细胞具有细胞核而乳酸菌细胞没脂培养基在进行高温灭菌后接着别接种乳酸菌、青乳酸菌需要水宜的温度和有机物边树,僧推月下用得惟妙惟程动作主要依靠肩关B.肱二头肌先收缩,后舍C.肱三头肌先收缩D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张细菌和真菌中,营寄生生活的是木耳起人患手癬的真菌界环境题是聚焦生物多样围湖利于保护生物多样性物多样性有助于维持生物圈稳定C.引进外来物种能增加生物多样D.迁地保护是保护生物多样性最有效措施0.划龙舟是传统活动,完成划桨动作的过程肉所起作杠杆作用点作用动力列对生产、生活实例的解释不符的是我们喝的醋一一利用了多种霉菌的发酵作用生牛奶加热后饮用C.生产源甲烷用甲烷菌分解有机物泡菜坛密封外界空气进入形成缺氧环境“垃圾分类新时我们喝完的易拉罐应该投020年下学期期末考试试题卷八年级·生物2020年下学期期末考试八年级·生物学科答题卡姓名答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的注|2名濉考H修改时用橡皮擦干净确按题号使用0.5毫米黑色墨水签字笔书则作答无效涂条形码请勿折叠答题卡,保持字体为缺考考生标监考员用2B铅笔填涂单项选择题B铅笔墳涂,每小题2分,共50分AAA[□n口判断题(请用2B铅笔墳涂,正确的填涂填涂“B”,每题连线题(请用2B铅笔填涂,每空1分,共4分32.①②③④答题(请用05毫米每题1分,共40分在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案 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